本文Tag标签：快乐,游乐园

导读： 前期思考：新中班幼儿的运动经验比较匮乏,为了帮助幼儿丰富跳和爬的运动经验,同时发展幼儿的动作灵敏性和协调性.于是我在跑跳区设计了本次

本文Tag标签：携物,穿,花衣,美术

导读： 目标 鼓励幼儿大胆使用剪刀剪纸，喜欢粘贴活动，愿意帮助小动物。 准备 废旧白挂历纸剪成的小动物造型（幼儿熟悉常见的）若干张、剪刀、胶棒、彩纸（边

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导读：这是一个科学范畴的活动，它来源于生活，也是小朋友日常生活中能见到的。活动中涉及了环保的因素，告诉小朋友要用淘米水、柠檬片、茶叶包等废旧的东西来清除污垢。

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导读： 上个星期五中午中班组的黄叶芳老师上了一节数学活动乌鸦喝水，这个活动的目标是让幼儿初步感知物体的体积，通过投一投，比一比等操作活动，体验探索与合作的快乐。

本文Tag标签：中班,音乐,欣,赏金,蛇狂,舞

导读： 音乐欣赏《金蛇狂舞》 活动目标：１、能在与同伴的交流中，体验与他人合作的快乐。２、能感受乐曲欢快、活泼的情绪，了解乐曲三段体曲式

本文Tag标签：中班,音乐,活动,,运动员,进行曲,一

导读： 一、活动目标1．能感受运动员进场的雄伟、欢庆氛围。2．能感受运动员进行曲雄壮有力的特点和轻快的节奏二、活动准备录音机、磁带、运动

本文Tag标签：蛋壳,变变,变,美术

导读： 活动名称：蛋壳变变变 适宜对象：中大班活动价值：（１）培养幼儿对蛋壳制作的兴趣。（２）根据蛋壳的外形特征及可碎性，展开丰富的想象。（３）发展幼

本文Tag标签：跑得快,跑得,慢,动物

导读： 活动目标：1.了解各种动物的行动速度。2.积极参与谈话活动。3．产生对动物运动的兴趣，并模仿动物运动的速度。活动准备：1.收集各种动物的

本文Tag标签：中班语言活动,拍手歌

导读：活动要求：



1 在复习拍手歌的基础上，学习创编拍手歌。



2 培养幼儿学习儿歌的兴趣，发展创造性思维。



活动准备：



1 动物卡片与幼儿人数相同、玩具动物（小狗、梅花鹿、老鼠）



2 木偶架、春天的背景图

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导读： 纲要》指出：科学的内容要在幼儿生活经验的基础上，从身边的事入手。从本次活动内容的选择上，以幼儿非常熟悉的故事《乌鸦喝水》为活动载体，建立在幼儿.

本文Tag标签：轮胎,上,花纹,秘密

导读： 主题活动：来来往往---汽车家族---轮胎上花纹的秘密活动目的：1、能关心别人，理解别人的需要。2、了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。3、

本文Tag标签：",秋天,",主题活动,反思

导读： ＂秋天＂的主题活动反思利津县第二实验幼儿园 郭友青主题来源 　　秋天是个丰收的季节，园内蔬菜、水果的变化引起了孩子的注意：“老师漂

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导读：《礼物送给好妈妈》这个活动选择建构式课程上中班下学期的主题活动《我有多爱你》中的一节科学活动。结合三月八日妇女节开展，但我上课的时候三八节已经过了，所以在导入

本文Tag标签：语言活动,出海,中班

导读：活动目标：



1、 仔细倾听诗歌，感受诗歌美好的意境。



2、 在理解诗歌的基础上，初步学习仿编。



活动准备：



配乐诗歌《出海》、大海背景图、大海里的各种东西、幼儿人手一张长方形纸。



活动过程：

本文Tag标签：分清,左右

导读： 音乐：歌表演《分清左右》 浙江省杭州市朝晖五区幼儿园 洪娴 目标：1、新教歌表演《分清左右》，初步学会唱这首歌。 2、能大胆、合拍的

本文Tag标签：音乐,活动,—,在,钟表,店里

导读： 音乐活动：在钟表店里活动目标：1、通过欣赏音乐，感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。2、能通过想象，大胆表现各种不同的钟表。

本文Tag标签：中班语言,朋友

导读：活动目标



1.理解诗歌内容，根据诗歌的线索大胆想象，仿编（语言领域）。



2.寻找事物间的相关连部分，并学习配对。



准备：课件 实物锁和钥匙



活动过程



一 导入活动



出示“锁”。请看我

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导读：活动目标：1.学习用点子记录的方法统计送各种礼物的人数。



2.能讲述自己的操作结果。



活动准备：



礼物图片、统计表每组一张，大统计表一张、铅笔、胶棒

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导读： 中班教研组的研讨课例是《乌鸦喝水》，初次看到这教案，给我的第一个感觉就是，这个活动很难，如何将体积这个抽象的概念通过俗易懂的方法让孩子们去感知理

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导读：新《纲要》中对幼儿的语言要求是：创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣

本文Tag标签：跳,一跳,中班

导读： 音乐活动：《跳一跳》（中班）教学目标：1、 帮助幼儿在音乐活动中充分享受活动的快乐。2、 感受乐曲《跳一跳》，启发幼儿用不同的方式

本文Tag标签：美丽,秋天,小结,中班

导读： “美丽的秋天”小结前段时间我们班开展了主题活动：“美丽的秋天”， 为了丰富小朋友对秋天丰收的感受，我们围绕着收集来的水果、植物等相

本文Tag标签：中班语言,小老鼠,找家

导读：、预设目标



1、 通过为小老鼠找家，感受帮助别人的乐趣。



2、 能仔细观察，根据画面进行初步的判断、想象，并乐意表达。



二、活动准备



1、 图片5幅。



2、 小老鼠图片一张（正面为不高兴的表情，反

本文Tag标签：主题活动,—,—,苹果,和,橘子

导读： 主题活动——苹果和橘子一、主题背景：秋天是一个收获的季节，秋天的果园是一派美丽的景象，红红的苹果，黄黄的橘子，甜甜的柿子……成熟

本文Tag标签：洗洗,小手,美术

导读： 一、活动目的：　　在情景中能将颜色在手形中涂满，并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。　　激发幼儿喜爱洗手的情感，促动正确的洗手方法

本文Tag标签：两只,老虎

导读： 中班音乐创编歌词活动：两只老虎 活动目标：1、通过演唱分析歌曲的词结构，帮助幼儿初步熟悉创编的方法和形式。2、引导幼儿由浅入深逐句

本文Tag标签：中班语言教案,小老鼠吃西瓜

导读：一．设计意图



前段时间有一位家长向我反应：孩子在吃完半只西瓜后，不停地摆弄西瓜皮，还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么。我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望，应该为孩子积极的提供创造条件，引导孩子动手

本文Tag标签：做灯

导读： 表现：做灯情境目标：1、尝试自己创作各种各样的灯，体验成功的快乐。2、喜欢与同伴合作，养成良好的操作能力。情境创设： 已在寒假观察

本文Tag标签：深,海里,怪鱼,美术

导读： 活动目的： 　　1启发幼儿用多种方式表现自己想象中的鱼。 　　2．培养幼儿的想象力。 　　重点与难点：通过改变鱼的形状，变化出奇怪的鱼。 　　材料和

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导读： 《乌鸦喝水》是一个非常经典的故事，本次活动主要借助这一故事并结合生活中常见现象在一个盛着水的容器里加物品，水位会升高，幼儿虽一直能在生活中看到类

本文Tag标签：语言活动,会唱歌的生日蛋糕,中班

导读：活动目的：



1、 引导幼儿理解童话《会唱歌的生日蛋糕》的内容，把握作品展示的神奇情节，天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调。



2、 帮助幼儿认识“使别人快乐的人自己也快乐”的道理，学习为

本文Tag标签：马路上,,马,路上,,汽车,美术

导读： 设计思路：　　 我以“求稳中求新”为自己定位，以我班幼儿的绘画、操作、想象水平为参考标准，设计出这节课。　　 瑞士心理学家皮亚杰，美国学者杜威

本文Tag标签：吃,饼干,想象画,美术

导读： 活动目标： 1.通过吃饼干、说说、想象，用图形融合的方法画出吃了饼干后的各种形状。 2.鼓励幼儿大胆表现，大胆创作。 重点与难点： 吃饼干时充分地

本文Tag标签：小,乌龟,爬,山坡

导读： ”中班综合活动：小乌龟爬山坡活动目标：1、理解小乌龟克服疲劳，战胜困难勇敢爬上山坡的意志行为过程。2、借助音乐，通过练习乌龟爬的动

本文Tag标签：迷路,小花,鸭

导读： 适合班级：中班1. 设计教师：王志爽活动名称：迷路的小花鸭设计思路：1、离园时旭旭常去厕所借故到门口张望，被保育老师领回来。2、我班

本文Tag标签：各种各样,洗涤用品

导读： 主题活动：各种各样的洗涤用品设计意图：本月主题活动是“美好家园”。在主题网络中，有一个分支是“我的家”。在区域活动中，我发现孩子

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导读：活动目标：1、认识数字9，感知数字与数量的关系。



2、复习数字8，正确观察比较数量的差异。



重点、难点：



感知9以内数量，正确观察比较数量的差异。

本文Tag标签：中班语言,小鸡和小鸭

导读：活动目标：1、激发幼儿想象能力，语言表达能力。



2、引导幼儿观察图片，并能用比较完整的语言讲述图片内容。



3、教育幼儿互相帮助、团结友爱。



活动准备：



1、小鸡小鸭图片一套



3、小鸡小鸭头饰

本文Tag标签：有趣,豆芽

导读： 主题活动案例 ——有趣的豆芽清华洁华幼儿园 连桂菊 一、方案的产生　　在组织"我爱吃的食物"这一综合主题活动时，为了让幼儿更加直观的认

本文Tag标签：冬天,主题,反思

导读： 利津县第二实验幼儿园 郭友青 主题的产生： 时间是一个可爱的小偷，无声之间就把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。当然孩子们并

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导读： 刚要中指出：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣。孩子在生活中会对一些玩具和看到的图形会说这是什么图形，这是什么图形.

本文Tag标签：秋天,落叶

导读： 中班音乐活动《秋天的落叶》设计意图 结合季节特征，设计秋天的主题网，其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造

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导读：活动目标：1.尝试了解水量的多少产生的声音不同。



2.感受探索发现的乐趣。



活动准备：



1.每组一套相同的玻璃瓶子(四个标有红黄蓝绿标记的瓶子、水装的不同)。

本文Tag标签：快快,起床

导读： 目标：l 学唱歌曲，尝试轮唱。l 体验歌曲所蕴含的积极情绪。准备：音乐磁带。过程：l 田鼠弟弟没起床。1. 田鼠弟弟晚上睡得晚，早上

本文Tag标签：小小,名片,设计师,美术

导读： 活动目的：进一步了解名片的功能，初步学习设计名片。 　　活动准备：教师--“名片树”两棵，上面悬挂各种各样的名片。 　　幼儿--每桌上放有铅笔、模板

本文Tag标签：中班语言活动,好朋友

导读：设计意图：



随着主题活动“我喜欢”的主题开始，在最近我们班的小朋友的交往不是很广泛，只仅限于个别要好的小朋友进行来往，因此预设这次活动，通过好朋友这首歌，让幼儿了解歌曲的内容，感受愉快的旋

本文Tag标签：美丽,蝴蝶结

导读： 探索:美丽的蝴蝶结情境目标：1、尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带。2、学会自己能做的事自己做，增强自我服务的能力。情境创设：为每个幼

本文Tag标签：故事,鼠宝宝学外语

导读：课前分析：



这是一首短小精悍、想象新颖奇特的诗歌。诗歌从妈妈和孩子互相梳头谈起，用比拟的手法，将风比作树的梳子，把船比作海的梳子，在幼儿面前展现了一幅生动美丽的画面。这首诗歌在结构上采用了重复的方式

本文Tag标签：会飞,塑料袋,美术

导读： 一、活动内容的生成与依据 　　在幼儿园的一些家园合作活动中，我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料，而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带

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导读：颜色，对于幼儿来说是非常喜欢的，《红黄蓝绿》这个主题中有一节：科学《颜色对对碰》，这节课下来我觉得色彩的变化的确能引起幼儿极大的兴趣。但整节课下来，并没有达到

本文Tag标签：小,蝌蚪,音乐家

导读： 活动目标：1、 知道声音有高有低，通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行。2、 在愉快游戏的过程中熟悉歌曲的旋律和歌词，感受三拍

本文Tag标签：飞禽,主题活动,反思

导读： “飞禽”的主题活动反思 利津县第二实验幼儿园 郭友青 主题来源： 　　主题活动“好朋友”中的交一个朋友活动中，孩子们兴趣昂然的用语言

本文Tag标签：主题活动,案例,筷子

导读： 主题活动案例 ——筷子班级：中二 教师：李莹 一、 活动由来　　幼儿从小班升入中班后，开始学习使用筷子。餐具的变化直接引出一些问题，

本文Tag标签：中班语言活动,快乐的阿嘟

导读：设计意图：



随着主题活动“我喜欢”的主题开始，在我们班中许多的幼儿都知道、了解了各种各样的表情与表现各种表情。但对于人们在各种工作中的快乐与烦恼的心理与情绪还不是太了解，今天通过这个活动让

本文Tag标签：小猫,刷牙

导读： 小猫刷牙情境目标：1、了解刷牙的工具和正确的刷牙方法。2、尝试用刷牙工具刷牙，体验刷牙的乐趣。情境资源：故事录音、刷牙工具、音乐、

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导读：滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 创作意图：一个小女孩的辫子散开了，我找了一根皮筋给她扎辫子，其他的小朋友都围过来观看，忽然一个小朋友好奇的问：

本文Tag标签：中班,主题活动,—,—,宁波,食物

导读： 中班主题活动——宁波的食物一、主题的产生：在之前我们曾经做过“阿拉宁波”的主题，让孩子了解到宁波的历史和各个领域的特色，孩子们兴

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导读： 主题活动案例 ——邮递员清华洁华幼儿园 郭新艳 一． 设计意图： 　　一天，传达室李老师送给班上老师一封信，孩子们问："信是从哪里来的

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导读： 中班打击乐：鼓阵一、活动目标：１、尝试用各种“乐器”进行演奏，体验“打鼓”的乐趣。２、随音乐演奏，表现乐曲欢快的情绪。３、体验与

本文Tag标签：中班语言,鼠宝宝学外语

导读：活动目的：



1． 理解故事内容与主题倾向，知道学本领总会有用。



2． 理解词：眉开眼笑、调皮。



3． 在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。



重点：要求理解鼠妈妈教鼠宝宝学外语的原因。



难点：

本文Tag标签：走路

导读： 走路（歌唱）活动目标：1、 感受和表现歌曲中速度、力度的变化及切分音符。2、 根据四种动作走路的不同姿态，选择四种不同的唱法。3、 努

本文Tag标签：快乐,动物园,美术

导读： 活动目标：1、用已学盘、贴、刻技能表现、创作各种动物。2、根据自己制作的动物，编一编、唱一唱动物的歌。3、能充分想象、大胆制作表达。活动准备：1、

本文Tag标签：美丽,花布,美术

导读： 活动目标： 　　1、区别颜色深浅，尝试同种色深浅相配。 　　2、了解季节特征，萌发关心别人的情感。 　　活动准备： 　　1、蜡笔、正方形纸、花布若干

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导读：活动目标：1．喜欢探究，初步发现圆柱形、圆台形两种不同形体的瓶子有不同的滚动路线。

2．能较清楚地表述实验结果，并用简单的线条表现瓶子滚动的路线。

本文Tag标签：中班语言,猴子学样

导读：活动目标：



1、仔细观察图片，理解图意，乐意表达自己的理角感觉。



2、了解猴子爱模仿的特点。



3、能对猴子、老公公的动作各表情进行故事表演，激发表演兴趣，担高表演能力。



活动准备：



挂图四幅。

本文Tag标签：春,来,了

导读： 主题活动小结：《春来了》“万物复苏”构成了春天的乐章，它的每一个“音符”都会给幼儿欢乐，为幼儿身心发展提供全面的“营养”。作为教

本文Tag标签：歌曲,吹,泡泡,—,—,中班,音乐,活动

导读： 活动目标：　　1．感受歌曲，理解歌词，学会听间奏，初步学唱歌曲。　　2．发展幼儿的观察力、想象力。　　3．培养幼儿对音乐活动的兴趣及活泼开朗性格

本文Tag标签：葡萄牙,舞

导读： 活动内容：奥尔夫音乐：葡萄牙舞 活动目标：1、通过欣赏和即兴舞蹈，体验乐曲《葡萄牙舞》欢快跳跃的情绪。 2、通过故事和图形谱，了解

本文Tag标签：会,跳舞,糖

导读： 中班音乐活动：会跳舞的跳跳糖1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步（以下简称“三个舞步”）。2、培养幼儿创

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导读：活动目标：1、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化。



2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化。　





活动准备：



1、气球、塑料袋、游圈、打气筒等。