本文Tag标签：开小船,中班语言

导读：学习活动：开小船(第二稿)目标：听故事，初步了解不同材质的小船安全性不同，知道要使用安全的小船，并用语言表达清楚。过程：一、 引入小朋友，你知道吗？海龟爷爷要过生日啦！一大早，海面上就出现了许许多多的小船

本文Tag标签：鱼,美工

导读： 活动目标：1、提高对立体纸贴画的兴趣。2、发展空间方位知觉，学习合理布局，将各种颜色鱼鳞连在一起的技 能。 活动准备：1、贴满彩色鱼鳞的漂亮的小

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导读：一、活动背景

在中班数学活动中，感知10以内数量、理解数字、会使用数字表示物体的数量，并不受物体 大小、颜色、空间排列方式等的干扰正确判断数量是一项重要内容。我班幼儿已经认识了10以内的数量，对10以内的数

本文Tag标签：装饰,树,宝宝,中班,美工

导读： 活动目标:1.激发幼儿的想象力,为萝卜宝宝设计形象2.提高幼儿的动手能力材料准备:1.幼儿每人萝卜一个,教师示范作品一个2.幼儿每人剪刀一把,双面胶一卷3

本文Tag标签：玩具,总动员,主题活动,小结

导读： “玩具总动员”主题活动小结一、主题活动的产生每天总会有一两个小朋友从家里带玩具到幼儿园来，只要玩具一拿出来，全班的孩子都会很好奇

本文Tag标签：瓜瓜吃瓜

导读：目标：



1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。



2、提高幼儿的语言表达能力。



3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。



准备：图书一本



过程：一、导入

本文Tag标签：暖暖家

导读： 活动内容：暖暖的家　　　　设计意图：　　上个学期我们班级认养了一只白文鸟，孩子们常常去看它，对鸟类渐渐有了兴趣。本学期我们的主题

本文Tag标签：中班音乐,韵律教案,敲锣打鼓,放鞭炮

导读：活动目标：

1、帮助幼儿熟悉乐曲，听辩敲锣、打鼓、放鞭炮的音乐。

2、引导幼儿学习模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的动作，初步跟上音乐节拍。

3、复习游戏“找朋友”，鼓励幼儿人人参与游戏，体验参与游戏

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐优质课,打击乐,郊游,

导读：活动目标：　　

1、感知歌曲的性质与结构，学习用铃鼓、小铃、圆舞板演奏歌曲。　　

2、探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。　　

3、集中注意看指挥，演奏时与同伴保持一致。　　

　 　

活动准

本文Tag标签：中班语言活动,小线索大侦探

导读：语言活动：小线索大侦探一、活动目标1．运用视觉观察物品的特征。2．增进幼儿的口语表达能力。二、活动准备1．描绘物体颜色、形状、用途等特征的谜语若干。2．生活中常见物品，如钟、书、球、牙刷等等。三、活动过程

本文Tag标签：幼儿园中班,韵律活动教案,泥娃娃

导读：活动目标：　　

1、探索根据歌词表演《泥娃娃》，用肢体语言和歌声表达对泥娃娃的喜爱。　　

2、在表演的过程中会找合适的位置，互相不碰撞。　　

3、乐意做泥娃娃的爸爸妈妈。　　活动准备：　　

泥娃娃一个

本文Tag标签：家乡,车

导读： 家乡的车――集体活动设计意图：　　在“我们的城市”主题活动中，“车”是孩子们关注的焦点。我们的孩子生活在“汽车城”这一特殊的城市

本文Tag标签：,美术,教案,,弟弟,妹妹,看,彩灯

导读： 一、 活动目标 1． 学习用服装、发型的变化来表现人物。2. 区别颜色深浅，会用对比的颜色配色，使以彩鲜艳3. 知道华人新年，元宵节时的习俗，体验过节

本文Tag标签：彩色,雨滴,美术

导读： 活动来源：风雨雷电是一种自然现象，在故事《彩色的云》中，有一个孩子提出这么一个问题：“云可以变成雨吗？”有关云跟雨的话题便展开了；又有一个孩子

本文Tag标签：幼儿园中班,主题教案,可爱的“0”娃娃

导读：活动一：0娃娃的旅行

设计意图：

“0”这个形象幼儿在生活中经常接触到。在区域活动时，幼儿发现数学区的玩具里有个数学是“0”，音乐区的练习中有个休止符“0”，英语区的字母里也

本文Tag标签：我喜欢,风景区,美工

导读： 目标 1．引导幼儿运用学过的绘画技能，表现熟悉的风景区的景物特征，培养幼儿表现美的能力。 2．激发幼儿热爱优美环境的情感。 准备 1．教师与幼

本文Tag标签：中班语言,怪脾气的小乌龟

导读：活动目的：1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。



2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事。



活动准备：乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个，3组图画



活动重点：愿意表达自己的感受，能和老师一起讲述

本文Tag标签：山上,宝贝

导读： 一、设计意图： 十一月份班级预设的活动内容有：认识木制品、纸制品、竹制品等，我们把收集到的各种制品的玩具、工艺品等陈列在自然角

本文Tag标签：幼儿园中班,韵律活动教案,理发店

导读：活动目标：　　

1、熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。教师启发下，根据乐曲抽取整套节奏型，并将乐曲与乐器匹配。　　

3、体验乐曲的热烈、欢快的情绪，并用

本文Tag标签：幼儿园中班,主题活动,煮面条

导读：目标：

1、在熟悉煮面条的过程中，用夸张的肢体动作进行模仿和表现。

2、发挥想象，体验用动作表现内心感受的乐趣。

3、培养合作精神，体验集体活动的快乐。准备：

1、幼儿在家观察过煮面条的过程，吃过拌面

本文Tag标签：幼儿园中班,主题教案,奇妙的根

导读：活动由来：

现在是春天，正是种植的好季节，我们班的幼儿也在班里种了一些小植物有大蒜、水仙、还有萝卜等等，每天孩子们都给这些植物浇水，看着这些植物一天天长大孩子们高兴极了，忽然有一天班上一名幼儿好奇的问

本文Tag标签：中班,主题,在,秋天,里

导读： 一、设计思路：　　根据中班幼儿活泼、好动富于想象的特点教师在设计本主题的时候，以秋天为主要线索，展开了落叶飘飘、小虫子的聚会和超

本文Tag标签：奇妙,水,果树,中班,美术

导读： 活动目标：1、学习用渐变色装饰水果，并将其剪下贴在树上，装饰成水果树。 2、知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的快乐。活动准备：大树一棵，

本文Tag标签：中班语言教案,奇怪的桥

导读：一.活动目的:



1.以故事角色的身份进行想象,思考,理解故事内容,发展幼儿的创造性思维能力和口语表达能力.



2.懂得同伴间有困难时要热心相助的道理.



二.活动准备:



1.挂图2幅,录有雨声和轻快音乐的磁带,

本文Tag标签：蝴蝶,飞来,了,美术

导读： 设计思路：春天已经来临，万物复苏，大地一片朝气蓬勃的景象。黄色的迎春花开满枝头，小鸟快乐的在树上筑着新巢，草地上的小昆虫也探出头来，漂亮的蝴

本文Tag标签：有趣,表情,美术

导读： 活动目标：㈠启发幼儿在感受的基础上，运用合适的脸形、图案或色彩，创造性地表现不同的面部表情。㈡在活动中鼓励幼儿大胆想象，敢于表现。活动准备：㈢

本文Tag标签：中班生成,主题活动教案,纽扣

导读：一、主题说明：

天气渐冷，小朋友都穿上了薄棉衣，款式新颖、色彩绚烂的小棉衣，有的做成了动物样子，有的是裙摆式的，有的是腰带式的，还有的是唐装，入园后，小朋友都聚在一起纷纷炫耀着自己的新衣服：“看

本文Tag标签：幼儿园中班,韵律活动,猜拳游戏

导读：一、活动目标：

1、能按音乐的节拍协调的做动作，学会听音乐做跑跳步。

2、体验与同伴一起跳舞的心情。二、活动准备：

1、组织幼儿玩过猜拳游戏。

2、幼儿学过跑跳步。

3、乐曲录音带、录音机。三、活动过

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导读：幼儿园中班音乐教案：大鞋小鞋 活动目标： 1、能根据歌曲内容及大鞋与小鞋发出的不同声音，大胆地创编动作进行表演。 2、喜欢参加音乐活动，体验与同伴共同歌唱、表演的快乐。 活动准备： 1、经验准备：

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导读：幼儿园中班舞蹈教案：火车舞 活动目标：　　 1、学跳《火车舞》能较合拍的随着音乐做小跑步和找“车厢”的动作，　　 2、理解舞蹈跳法，能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作　　 3、体验“火车头”与“车厢”协

本文Tag标签：中班,生成主题活动,奇妙的,蛋

导读：一、主题的产生

一天早上，天气晴朗，阳光明媚，我们带着小朋友一起参观菜市场，菜市场里菜琳琅满目，孩子们兴奋地左顾右盼。突然，刘聪伟小朋友兴奋地指着前边的摊位叫起来：“看，那边有许多蛋！”一时

本文Tag标签：手印,想象画,美术

导读： 活动目标： 1、 能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。 2、 进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。 3、 能保持画面整

本文Tag标签：秋,娃娃,礼物,美术

导读： 一、 活动目标： 1、 引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶，继续培养幼儿对色彩的兴趣。 2、 发展幼儿的想象力。 二、 活动准备： 1、

本文Tag标签：快乐,心情

导读： 本阶段我们开展了“有趣的五官”小主题，孩子们在照镜子中认识了自己的五官，也对自己的表情产生了兴趣，我们一起收集和模仿了许多有趣的

本文Tag标签：幼儿园中班,主题教案,我的家,真漂亮

导读：主题由来：

现代社会掀起了装修的热潮，买房装修已成为普遍的事情，现一段时间，我班幼儿经常说的话题是“我们又搬家了”“我们家的房子真漂亮”“我们家在怡海买了新房子”“我

本文Tag标签：美术,活动,—,—,鸭,司令,中班

导读： 活动名称：美术活动——鸭司令活动目标：1、比较鸡和鸭的明显不同点，大胆表现鸭子的主要特征。 2、了解鸭子群居生活的习性，体验关心同伴的快乐。活动

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导读：幼儿园中班打击乐活动：加油干活动目标： 1、在熟悉歌曲的基础上进一步教幼儿通过整体模仿动作学习演奏乐器。 2、学习按歌曲的内容演奏，演奏时要求声音与同伴相协调，并学习指挥与看指挥的能力。 3、体会劳动与合作

本文Tag标签：中班语言,垃圾的,悄悄话

导读：、教学目标：1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。2、鼓励

本文Tag标签：语言,小猴卖“O”

导读：（1）出示教具小猴，并甩以下开始语引起幼儿兴趣，“（2）演示教具，讲述故事，并向幼儿提出下列问题，事一开始讲了什么？了哪些伙伴？它们买“O”干什么用？要求幼儿思考：小猴的店里除了这几个小动

本文Tag标签：对称,事物,美术

导读： 说明：　　　对称是指依据一假设的中心线（或中心点），在其左右、上下或周围配置同形、同色、同量的纹样甩组成的形式，它的特点是稳重、庄严、整齐。花

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导读：幼儿园中班音乐教案：水果歌 活动目标：　　 1、用自然的声音学唱歌曲《水果歌》，练习唱准音乐旋律　　 2、迁移自己的生活经验，用不同的水果名称替换歌词　　 3、在歌唱过程中感受单个字重复演唱的快乐　　 活动准

本文Tag标签：花环,舞

导读： 活动内容：舞蹈：花环舞 活动目标： 1、能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。 2、模仿花朵轻盈的舞姿，根据手势变换队形。 活动准备： 1、已熟悉

本文Tag标签：幸福,是什么

导读： 目标： 通过故事《幸福是什么》，引导幼儿初步体会幸福就是开心、快乐的感觉，从而激发幼儿关爱他人的情感。过程：一、引入1、唱《幸福

本文Tag标签：幼儿园中班,主题教案,连翘花开

导读：活动由来下雪了，孩子们非常高兴在幼儿园的草地上、树上找雪。这时一个孩子叫到：“老师，您看这枝条上长了许多红色的芽，它是花还是叶？ 活动目标

本文Tag标签：相架,美术

导读： 要求 1. 知道相架制作的基本方法2．幼儿能利用各种材料进行装饰，注意装饰效果的色彩和图案的连续性，整体性。准备 一次性的盆，盘子，筷子，布，彩

本文Tag标签：幼儿园中班,主题,七彩世界

导读：活动由来：

春天到来，万物复苏，孩子们对大自然的变化产生了极大的兴趣。中班幼儿有了一定的观察、探究事物现象的能力，并对事物的变化表现出极大的好奇心，能提出、尝试解决问题。根据本班幼儿关注颜色这一兴趣点

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导读：幼儿园中班音乐教案：粗心的小画家活动目标：　　 1、初步学会演唱歌曲，并能大胆改动正确的歌词。　　 2、尝试跟着音乐有节奏的朗读歌词，体验歌词的幽默与滑稽。　　 3、知道不管做什么事情都要细心，不能骄傲。　

本文Tag标签：中班语言,娃娃请客

导读：活动目标：



1、能感受普通话四种不同的声调，练习发准四声；



2、认真倾听同伴和老师的发音，培养良好的倾听习惯。



活动准备：



娃娃一个，鸡，羊，狗，兔和茶杯、碗，勺，皮球等。布置一个娃娃家的场面。

本文Tag标签：中班语言活动,多彩的颜色

导读： 教学目标： 1、引导幼儿通过自己的观察，来理解儿歌的内容，从中发现颜色的微妙变化。 2、引导幼儿结合生活经验，进行诗歌的仿编。 教学过程： 一、 引入活动，幼儿产生共同兴趣 今天老师已经成为魔术师，

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导读：幼儿园中班音乐教案：律动"小小帆船"（3/4拍节奏）活动目标： 1、感受和表现歌曲的3/4拍节奏和音乐的休止。 2、创编各种不同的帆船航行动作，表现乐曲的强弱规律。 3、体验与同伴合作活动的快乐。 活动准备： 1、张贴

本文Tag标签：可爱,蝌蚪,宝宝,美工

导读： 目的：１． 引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２． 培养幼儿的观察、动手及表现能力。 准备： 一次性盘子人手一只，橡皮泥若

本文Tag标签：想象,中,汽车,美术

导读： 一、 组织意图；平时在游戏活动中，小朋友比较喜欢玩汽车，在一个偶然的机会里，我听到了小朋友们之间的谈话，他们在幻想自己会设计怎样的汽车，会怎样

本文Tag标签：幼儿园中班,主题,漂亮的,服装

导读：活动由来：

幼儿进入中班之后，对周围事物的好奇心日益增加，有的幼儿发现每到一个季节我们都会换不同的衣服，衣服成为了幼儿在活动之余经常谈论的话题，我们就从幼儿的这一兴趣点出发，设计了这一主题活动。

本文Tag标签：幼儿园中班,主题教案三则,小树叶,找妈妈

导读：活动目标：

1、让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。

2、通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态度。

3、让幼儿通过观察和比较知道不同的树

本文Tag标签：蛋,宝贝,Party,*,美术

导读： 一、设计意图：　　春风吹绿了树木，吹红了花朵，吹来了芬芳的气息，吹走了凛冽的寒风，送来了绵绵细雨，滋润着万物，春天，万物苏醒，萌发的季

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导读：幼儿园中班音乐韵律活动：嫩芽长出来 活动目标：　　 1、据音乐想象嫩芽初锭和生长新叶的情状。　　 2、结合音乐感受和想象。并用肢体动作大胆表现。　　 活动重点：用肢体动作表现嫩芽初锭情状。　　 活动难点：结合

本文Tag标签：中班语言活动,小兔子开铺

导读：活动目标：



1、在情境游戏中学习并正确使用量词。



2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。



活动准备：



1、展示柜上摆有四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、实物桌子一张、椅子两把



　　2、 相应的图及字

本文Tag标签：中班语言,猜猜我有多爱你

导读：活动目标：通过倾听故事感受妈妈对自己的爱，学会去关心别人、爱护别人，还能激发幼儿对文字的兴趣。



重点：感受妈妈对自己的爱，表达自己怎样爱妈妈。



难点：切身体会妈妈的辛苦，在生活中去关心他人。



材

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导读：幼儿园中班音乐游戏：小猫敲门 活动目标：　　 1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律。　　 2、初步学唱歌曲，会用自然声演唱歌曲。　　 3、在活动中体验快乐的情绪。 　　 活动准备：　　 木偶小猫、

本文Tag标签：有趣,昆虫

导读： 主题活动《有趣的昆虫》中班 一、主题的由来： 在上学期《花儿朵朵》主题活动开展以后，孩子们不仅认识了花儿的朋友，同

本文Tag标签：幼儿园中班,生成主题,服之韵

导读：主题说明：

服饰是人类特有的劳动成果，它既是物质文明的结晶，又具有精神文明的含意。人类社会从开始的树叶兽皮到粗布麻衣再到绫罗绸缎，服饰的种类越来越多，也越来越丰富。几乎是从服饰起源的那天起，人们就已将

本文Tag标签：幼儿园中班,主题教案,做饭的,炉具

导读：幼儿园中班主题活动：做饭的炉具



活动目标 问题板块 主题墙报

本文Tag标签：科学、语言整合活动,谁跟小绵羊去避暑

导读：活动目标：



1、 通过听和看感受夏天。（情感目标）



2、 知道一些动物避暑的方法。（知识目标）



3、 引导幼儿大胆表述，发展幼儿的语言表达能力。（技能目标）



活动重点：能说出常见动物避暑的方法。

本文Tag标签：

导读：幼儿园中班音乐韵律教案：敲锣打鼓放鞭炮 活动目标： 1、帮助幼儿熟悉乐曲，听辩敲锣、打鼓、放鞭炮的音乐。 2、引导幼儿学习模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的动作，初步跟上音乐节拍。 3、复习游戏“找朋友”，鼓励幼儿人人

本文Tag标签：美丽,小区,中班,美工

导读： 要求 1. 学会用正方形，长方形的纸盒做成高楼并将其恰当地组合2．能够和同伴合作，共同商量制作小区，并进行装饰准备 1. 牙膏盒等各种正方形，长方形

本文Tag标签：

导读：幼儿园中班韵律活动：小花花和毛毛虫活动目标：　　 1、感受歌曲活泼、愉快的情绪，能够初步理解歌词的内容。　　 2、能够用身体语言来表现小花和毛毛虫的快乐。　　 3、在活动中积极创遍动作并能够大胆在集体面前表

本文Tag标签：中班,主题活动,,我和,别人,不一样

导读： 活动名称：不一样的我活动目的:1、感受人的不同,知道自己是独一无二的。2、敢于大胆的在集体面前表现自己，会自己动脑筋。3、对自己的与众

本文Tag标签：中班语言活动教案,老鼠娶亲

导读：活动目标：



1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏地朗诵儿歌。



2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。



3、 3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“吡呖叭啦、吡呖叭啦、

本文Tag标签：幼儿园中班,生成主题,美丽的,小船

导读：一、设计意图：

《纲要》要中提到：“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。小船的主题探究活动来源于预设课程中的这一内容，因此善于捕捉乃至了解孩子的兴趣与需要，并在此基

本文Tag标签：中班,主题活动六则,遇事,自己想办法

导读：主题由来：

由于幼儿年龄特点，在动作的准确性和自控能力上还比较差，在生活中遇到困难时，幼儿还不会解决问题。如班上的刘琛小朋友汽车走不了了，活动区玩的不高兴。于是全班小朋友帮助他解决问题……