本文Tag标签：幼儿园中班,美术线条画教案,太阳,娃娃

导读：活动目标：　　

1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。　　

2、学会用简单的线条或图案装饰太阳娃娃的脸，选择自己喜欢的颜色装饰太阳。　　

3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。　　活动

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导读：活动目标

1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，知道圆能变成各种有趣的东西。

2、在绘画活动中发展幼儿的想象力和创造力。



活动准备

1、课件：动画片：魔法表演

2、各种颜色、各种大小的圆。活动过程一

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导读：目标：

1、锻炼手臂肌肉。

2、提高手臂的控制能力和身体的协调性





规则：

1、沙包放在乒乓球拍上，用一只手控制。

2、赛跑时沙包如果掉在地上，得马上捡起来

本文Tag标签：幼儿园中班,美术教案,树叶,印画

导读：活动目标： 　　

1、迁移手掌印画的经验，进行树叶印画。并从中感知色彩的丰富性。　　

2、通过用“树叶飘落到××地方，变成××颜色”，拓展想象，进一步认识颜色。　　

3、在

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导读：【活动设计背景】 最近发现本班出现几个人一起吃一根棒棒糖的现象；为了让幼儿明白讲究卫生的重要性；结合幼儿的年龄特点；我设计了卫生课河马的口罩

【活动目标】

本文Tag标签：interesting,finger,中班,英语,活动

导读： interesting finger （中班英语活动）活动名称：interesting finger 授课教师：李姿君活动目的：1、复习单词：大拇指“thumb”、食指“po

本文Tag标签：teaching,lan,,duck,,,hen,

导读： teaching lan(duck,hen)Teaching Plan Unit 4 （Period 2） Teaching aims: 1、To review:hen, duck. 2、To learn:cat

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导读：活动目标：1、知道刷牙的好处，会正确掌握刷牙的方法。



2、养成保护牙齿的良好习惯，能坚持早晚刷牙。



活动准备：



1、课件、大嘴狗手偶，教师用的画纸、记号笔

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导读：主题名称：主题五《健康歌》

课程设计人



蔡爱芹



活动名称

有趣的健康检查

次主题一

《我健康》



活动时间

一课时



活动目标：



1、了解故事中健康检查的

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导读：活动目标

1、了解蜗牛的外形特征，用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。

2、喜欢黑白线描画，能表现出自己的特点。



活动准备

1、卡片：划线--蜗牛（每人一张）

2、水彩笔人手一盒。



活动过程一、采用

本文Tag标签：英语,—,—,pets

导读： 活动内容：英语——pets 活动目的： 1、学会部分动物的英文名称Ra it Turtle Cat Dog。 2、培养保护动物的意识。 活动准备： 1、

本文Tag标签：幼儿园中班,创意教案,奇妙的圆

导读：活动目标：　　

1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。　　

2、发展幼儿的想象力和创造力。　　活动准备：　　

1、各种颜色、各种大小的圆。　　

2、由圆

本文Tag标签：Colors

导读： Colors一、 活动名称: 英语活动: Colours 二、 内容分析: 这是一节活动课。幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游

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导读：活动目标：

1、 让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。

2、 培养幼儿自主活动的能力，进一步激

本文Tag标签：幼儿园中班,美术教案,神秘,印第安人

导读：活动目标：　　

1、初步了解印第安人原始的生活气息，感知印第安人脸部造型和装饰特点。　　

2、能大胆想象，尝试在废旧纸筒上用多种材料进行制作，体验造型活动的乐趣。　　活动准备：　　

1、有关印第安人的

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导读：【活动设计背景】 引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师，同伴等共同生活的乐趣，帮助幼儿们正确认识自己和他人，增强与他人合作的意义，学习初步的人际交往技能。由于中

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导读：设计理念：幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题，健康宝宝这一主题通过爱护身体少生病安全办法牢牢记天天开心不

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导读：活动目标

1、学习从上到下地观察猪，了解猪的外形特征。　　

2、了解猪与人民的关系，知道猪的用途。



活动准备

1、图片：猪

2、幼儿用涂色纸，蜡笔。



活动过程　一、导入，引起幼儿兴趣。教师：今天，我

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导读：一、设计思路：

　　进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。

　　《指南》中指出：幼儿应大

本文Tag标签：中班,英文,儿歌,学习,动词

导读： 中班英文儿歌学习（动词）　英语儿歌 One, Two, How Do You Do? One, two, how do you do? Three, four, open the door. Five, six,

本文Tag标签：幼儿园中班,文字剪纸,工人

导读：活动目标：　　

1、认识文字工人，激发幼儿对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。　　

2、根据文字对称特点，学习用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅：工人。　　

3、提高幼儿对文字的敏感度，增强幼儿对文字游

本文Tag标签：幼儿园中班,美术教案,水果,脸谱

导读：活动目标：　　

1、学习用水果拼出人物或动物的五官。　　

2、学会根据五官的特征，选择大小，形状各一的水果进行脸谱创作活动。　　

3、乐意动手操作，能够发挥创造力。　　活动准备：各种水果，幼儿用书　　

本文Tag标签：认识,五官

导读： 认识五官Teaching Aims 1、正确识别面部器官：眼、耳、鼻、嘴。 2、能够区分单复数的器官名称。 3、单词：eye(s)、ear(s)、nose、mout

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导读：活动目标

1、掌握小蝌蚪的形态特征。

2、能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。



活动准备

1、趣味练习：蝌蚪和青蛙

2、水粉颜料、画纸活动过程一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼儿的回忆。1.春天到了，池塘

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导读：活动目标

1、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。

2、培养幼儿的想象力和语言表达能力。

3、学画小猫的不同动态，表现出小猫的快乐。



活动准备

1、课件：范画-小猫，涂色-小猫

2、每人一套油画棒。

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导读： 要求：通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护，加深热爱父母的感情。 　　准备： 　　婴儿生活图片一套，第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶，第二张

本文Tag标签：霓裳,嘭,嚓嚓

导读： 霓裳嘭嚓嚓 一、 设计意图： 秋天是个绚烂多彩的季节，各种美丽的秋装也纷纷上市，根据这一季节的特点，我利用学过的英语单词来复习巩

本文Tag标签：中班,美术教案,拓印意愿画

导读：活动目标：

1、通过玩颜色，对色彩的变化感兴趣。

2、学习简单的拓印方法，发展幼儿的想象力。活动准备：

准备红、黄、蓝三种颜料，每人准备毛笔一支、调色盘一个，铅画纸、白纸、夹子等。活动过程：

1、导入

本文Tag标签：幼儿园中班,美术教案,表情,变变变

导读：活动目标：　　

1、通过观察，了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情，尝试用绘画的形式表现出来。　　

2、学习用恰当的颜色表现不同的表情，体验不同颜色所表达的情感。　　

3、能够大胆地将自己所

本文Tag标签：小小,邮递员

导读： 半日活动教案：小小邮递员 活动目标： 1、学习单词Postman及短语He is a postman. 2、学会其读音及意义。 　　　　　3、让孩子

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导读：活动目标



　　1、引导幼儿积极、主动参加体育活动，养成听指挥、守纪律的好习惯。



　　2、在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。

活动准备

本文Tag标签：Butterfly

导读： Lesson Eight: Butterfly 活动目标： 1、 听老师讲故事，喜欢和老师一起说说故事中的对话； 2、 尝试分角色表演故事。 活动准备：

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导读：活动名称 夹物跳

活动目标

1、尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳，体验下肢不同力量的运用；

2、体会游戏的快乐。

环境创设 饮料瓶、泡沫板、布球若干。

活

本文Tag标签：Go,to,buy,fruits

导读： Game：Go to buy fruits一、 活动目标 1、幼儿对买水果的游戏感兴趣，能积极参与活动。 2、幼儿能掌握买东西的基本对话。 3、学习对话

本文Tag标签：英语,活动,—,—,Happy,birthday,to,you

导读： 英语活动——Happy birthday to you活动名称及内容：英语活动——生日快乐 活动目标： 1、在“生日会”这一情境中感受过生日的快乐，并

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导读： 一、活动目标 　　1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。 　　2、活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能

本文Tag标签：中班,where,are,you

导读： 中班where are you Teaching Plan (中班) Pattern: Where are you ;I am here Teaching Aims: To learn : Where are you ;I am he

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导读：一、活动目标： 1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。 2、懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。 二、活动准备： 动物骨头

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导读： 活动目标： 　　在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。 活动准备：录音磁带 　　活动过程： 　　1 讲述故事《威威

本文Tag标签：Mouth,and,face

导读： 中班英语活动：Mouth and face英语活动：Mouth and face 中二班 一、活动目标： 1、理解、会说单词mouth、face。 2、能听懂指令语

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导读： 有益经验： 　　1． 享受自己喝上“百家水”的乐趣。 　　2．熟悉人们常喝的水的种类和口感，还有什么水可以喝。 　　活动过程： 　　1．说一说自己喝过的水，

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导读：目标： 1、练习原地纵跳触物。 2、喜欢参加体育活动 活动过程： 一、教师讲解动作要领。 二、幼儿分成人数相等的两组，面对面站在起跑后。 三、游戏开始，老师发出命令，

本文Tag标签：颜色

导读： 中班英语教案：颜色 活动目标： 1、 幼儿大胆的介绍自己的名字。 2、 学习英语单词： 3、 幼儿对英语活动有兴趣。 活动准备： 小

本文Tag标签：中班,英语,教案,animals

导读： 中班英语教案《animals》 animals 教学目标：让幼儿学会动物英语名称 课程游戏及活动： 日常用语：what’s the weather like today?

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导读：活动目标： 帮助幼儿学会分享。 活动准备： 录像机、木偶表演。 活动过程： 1 演一演 (1) 看木偶表演。 小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，

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导读： 设计意图 3～6岁幼儿在幼儿园生活中，生活技能的教育及其训练仍占一大部分，因为处于这个年龄阶段的孩子大多具有自我的意识，也具备了一些生活自理技能，在幼儿园幼儿在教

本文Tag标签：鸭和,duck

导读： “鸭”和“ｄｕｃｋ” 活动目标　　１．帮助幼儿理解和掌握中国的“鸭”字和外国的“ｄｕｃｋ”字。 ２．通过表演、连线等游戏形式，复

本文Tag标签：中班,英语,活动,—,—,变脸

导读： 中班英语活动——《变脸》班级：中 班 活动名称及内容：中班英语活动——《变脸》 活动目标： 1、 激发幼儿学习英语的兴趣，积极主

本文Tag标签：拾到,东西,还给,别人

导读： 目标:1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主， 并了解找失主的方法。2、引导幼儿体验丢失东

本文Tag标签：中班,英语,教案,,shapes

导读： 中班英语教案:shapes活动目标: １、通过各种游戏形式学习单词rectangle, triangle, square，体验英语活动的乐趣。 ２、听懂句型：“Wha

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导读：活动目的： 　　1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。 　　2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验，体验操作探索带来的乐趣和成功感。 　　3、了解日

本文Tag标签：中班,Insects,昆虫

导读： 中班Insects（昆虫）Insects（昆虫） 活动目标 1、引导幼儿了解掌握单词ant、cockroach、fly、mosquito的发音 2、了解各种昆虫的特性

本文Tag标签：clap,how

导读： clap how1.clap your hands,one,two,three open your eyes,one,two,three close your moush,one,two.three 2.T: Good afternoon,

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导读：丰泽区实验幼儿园　　许小静 　　《老狼老狼几点钟》是小朋友们非常喜欢的传统游戏。第一次玩这个游戏时，老狼没有抓住小兔子，小兔子们又紧张又高兴；第二次玩时，老

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导读： 中班英语教学活动 do you like the ladybug? 活动目标： 1、学习表示小虫子的单词：mosquito ladybug 2、学习表达“你是否喜欢…

本文Tag标签：我,身边,手机

导读： 活动目标：　　1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机，引发幼儿对手机外形的观察。　　2、通过欣赏各

本文Tag标签：中班,英语,单词,fox,和,elephant

导读： 中班英语《单词fox 和elephant 》说课材料 一、说活动设计思路： 《纲要》中明确提出：“兴趣是学习的动力，只有对事物产生兴趣，才能成

本文Tag标签：玩具,大家,玩

导读： 一、 活动目标 1． 通过活动，逐步体会大家一起玩的快乐。 2． 懂得玩别人的玩具，要先征得别人的

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导读： where is santa?活动名称：英语游戏“Where Is Santa？” 活动班级：中班 活动目标： 1、积极参加各种英语游戏活动，学习单词ro

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导读：重点领域：健康活动方式：分组预设目标：1、.练习绕过障碍物跑、钻等动作，发展幼儿身体动作的协调性、灵敏性。 2、体验与朋友合作的快乐。活动准备：红旗4面、

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导读：设计意图： 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。因此，我们教师要及时发现孩子们在日常活动中所表现出来的各种

本文Tag标签：敬老院,看望,爷爷,奶奶

导读： 活动目标：1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发

本文Tag标签：Song,,What,is,this,?

导读： Song: What is this? 活动目标：1、学会英语对话What is this?/It’s a cat/dog….。 2、初步感受英语文化，愿意进行英语活动。 活动

本文Tag标签：英语,活动,—,—,I,Can

导读： 一、 情况分析本班幼儿活泼好动，基本的英语词汇较丰富，教师将通过创设情景并演示教具，让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词，学习

本文Tag标签：大手,拉,小手

导读： 活动目标：1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。2、以热情大方的小主人态度向弟弟妹妹

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导读：保健自助：保护眼睛 一、活动目标： 1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。 2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。 二、活动准备： 情境表演

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导读：一、设计思路：　　进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。　　《指南》中指出：幼儿应大胆的进

本文Tag标签：好看,花儿,我不,摘

导读： 一、学习活动 《花儿好看我不要摘》 （一）活动目标： 1、通过本次活动，让幼儿意识到不随便摘

本文Tag标签：让,我们,环境,永远,美

导读： 活动要求：1、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。2、启发幼儿

本文Tag标签：I,See,…,中班

导读： 英语活动：I See …（中班） 目的： 　　通过反复感受，理解问句“What do you see?"；学习用句型" I see…."，表达所看见的内容。