本文Tag标签：我爱,小手

导读： 活动名称：我爱小手 活动目标 1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多

本文Tag标签：我,长高,了

导读： 上海市嘉定区黄渡幼儿园 钱蓉蓉 活动目标：1、通过比较，了解自己身高的变化。2、能用响亮的

本文Tag标签：天天,来,刷牙

导读： 活动目标： 1、教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 2、培养幼儿的认知观察力和初步的自我

本文Tag标签：多吃,水果,有营养

导读： 活动名称：健康《多吃水果有营养》 活动目标： 1、初步了解水果的特征，知道对身体有意。 2、知道

本文Tag标签：大灰狼,开心,了

导读： 目标　　1、理解故事内容，知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。　　2、初步懂得人

本文Tag标签：不高兴,树不,发芽

导读： 活动名称：不高兴发芽的树 活动说明： 枯树不会发芽，惹人讨厌；绽发芽、苞、叶子的绿树，生机

本文Tag标签：幼儿园中班,韵律活动教案,理发店

导读：活动目标：　　

1、熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。教师启发下，根据乐曲抽取整套节奏型，并将乐曲与乐器匹配。　　

3、体验乐曲的热烈、欢快的情绪，并用

本文Tag标签：幼儿园中班,韵律活动教案,泥娃娃

导读：活动目标：　　

1、探索根据歌词表演《泥娃娃》，用肢体语言和歌声表达对泥娃娃的喜爱。　　

2、在表演的过程中会找合适的位置，互相不碰撞。　　

3、乐意做泥娃娃的爸爸妈妈。　　活动准备：　　

泥娃娃一个

本文Tag标签：中班语言,老师的手

导读：目标：1、了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。



2、尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。



3、激发幼儿热爱自己的老师。



准备：幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验，美工角展示老师

本文Tag标签：幼儿园中班,韵律活动,杀鸡,宰鸭

导读：目标：　　

1、学习律动，随音乐有感情地表演捉鸡烧菜的过程。　　

2、在教师小幅度动作的提示下，记忆动作，积累学习动作的策略。　　

3、与同伴共享动作表演的空间。　　准备：　　

1、回家观察家长烧菜。

本文Tag标签：幼儿园中班,歌唱教案,迷路的,小花鸭

导读：一、活动目标：

1、引导幼儿理解两段歌词及表达的不同情感，在学会唱歌的基础上学习用轻柔、跳跃的歌声加以表现。

2、尝试创编歌词及制作图谱，体验歌唱活动的乐趣。

3、感受人与动物间和谐美好的关系，培养幼

本文Tag标签：中班语言活动,运动护具你我说

导读：一、活动目标：1、让幼儿了解各种运动护具及其用途。2、培养幼儿的自我保护的意识。



二、活动准备：1、知识经验的准备：幼儿已经初步掌握身体上会动的部位。2、一个身上穿戴着各种护具的幼儿图例（护具包括：头盔

本文Tag标签：幼儿园中班,韵律活动,鞋匠舞

导读：活动目标：　　

1、学唱歌曲，并随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。　　

2、体验歌曲中传达的劳动的愉快心情。　　活动准备：　　

《鞋匠舞》音乐磁带　　活动过程：　　

（一）教师有表情地范唱歌曲

本文Tag标签：中班语言活动,动物联欢会

导读：活动目标：1、学习用“一边…一边…”的句式说话。



2、培养幼儿观察力，提高运用词汇的能力。



活动准备：1、各种体育用品、头饰、图书、表演器材等。



2、影碟机、《黑猫警长》的

本文Tag标签：中班语言活动,奥运会知识竞答

导读：一、活动目标：1、 让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。2、 培养幼儿在同伴面前大胆说话，提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。3、让幼儿亲身体验竞赛，激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。二、活动准备

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐优质课,打击乐,郊游,

导读：活动目标：　　

1、感知歌曲的性质与结构，学习用铃鼓、小铃、圆舞板演奏歌曲。　　

2、探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。　　

3、集中注意看指挥，演奏时与同伴保持一致。　　

　 　

活动准

本文Tag标签：幼儿园中班,打击乐活动,大雨,小雨

导读：活动目标；

1、在会唱歌的基础上，学习用打击乐器表现歌曲的强弱变化。

2、探索打击乐器的不同音色，不同的演奏力度，并看指挥与同伴合作演奏。活动准备：

铃鼓、碰铃等乐器，人手一份活动过程：

1、复习《大

本文Tag标签：中班语言教案,鹅妈妈买鞋

导读： 活动目标：



1. 通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。



2. 学习和同伴合作开展游戏，并能从中干支速度和时间的关系。



活动准备：



自制鞋子，袜子，花裙，项链，香水及鹅妈妈头饰若干



活动过程：

本文Tag标签：幼儿园中班,韵律活动,小花花和毛毛虫

导读：活动目标：　　

1、感受歌曲活泼、愉快的情绪，能够初步理解歌词的内容。　　

2、能够用身体语言来表现小花和毛毛虫的快乐。　　

3、在活动中积极创遍动作并能够大胆在集体面前表现自己。　　活动准备：　　

本文Tag标签：中班语言教案诗歌,家

导读：活动过程：目标：1、引导幼儿理解儿歌内容，掌握儿歌的结构特点。什么是什么的家。 2、鼓励幼儿根据儿歌提供的线索，尝试初步创编儿歌的兴趣。准备：1、背景图 2、白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶每人一个 3、天空、

本文Tag标签：中班语言活动,马拉松

导读：一、活动目标：1、通过故事让幼儿了解关于“马拉松”赛跑的故事，理解故事大意。2、鼓励幼儿能够大胆地表达，并培养幼儿的语言表达能力。3、培养幼儿体会“重在参与”的运动精神，以及耐力和意志

本文Tag标签：幼儿园中大班,音乐教案,糖梅,仙子

导读：目标：

1、感知音乐《糖梅仙子》活泼、有趣的情绪。

2、尝试在集体面前大胆表演，体验与同伴游戏及表演的乐趣。

3、能按节奏、较清晰地唱出歌词。准备：

“糖梅仙子“的音乐、图谱两幅、仙女棒一个

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐游戏,小猫,敲门

导读：活动目标：　　

1、引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律。　　

2、初步学唱歌曲，会用自然声演唱歌曲。　　

3、在活动中体验快乐的情绪。

　　

活动准备：　　

木偶小猫、老鼠。小猫头饰2&

本文Tag标签：中班语言活动教案,老鼠娶亲

导读：活动目标：



1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏地朗诵儿歌。



2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。



3、 3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“吡呖叭啦、吡呖叭啦、

本文Tag标签：科学、语言整合活动,谁跟小绵羊去避暑

导读：活动目标：



1、 通过听和看感受夏天。（情感目标）



2、 知道一些动物避暑的方法。（知识目标）



3、 引导幼儿大胆表述，发展幼儿的语言表达能力。（技能目标）



活动重点：能说出常见动物避暑的方法。

本文Tag标签：中班语言活动,比赛

导读：一、活动目标1．借助故事，了解每种动物都有自己的运动方式。2．理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。二、活动准备1．活动前幼儿和父母一起收集有关动物运动的资料。2．配套挂图。三、活动过程1．猜想比赛结

本文Tag标签：中班,音乐游戏教案,碰一碰

导读：活动目标：

1、理解“碰”的动作，初步学唱歌曲《碰一碰》。

2、根据身体部位的区别来创编不同的相互触摸的动作。

3、通过参与音乐游戏，有初步的合作精神。活动准备：

1、《碰一碰》音乐磁带，录

本文Tag标签：幼儿园中班,韵律活动,猜拳游戏

导读：一、活动目标：

1、能按音乐的节拍协调的做动作，学会听音乐做跑跳步。

2、体验与同伴一起跳舞的心情。二、活动准备：

1、组织幼儿玩过猜拳游戏。

2、幼儿学过跑跳步。

3、乐曲录音带、录音机。三、活动过

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐教案,粗心的,小画家

导读：活动目标：　　

1、初步学会演唱歌曲，并能大胆改动正确的歌词。　　

2、尝试跟着音乐有节奏的朗读歌词，体验歌词的幽默与滑稽。　　

3、知道不管做什么事情都要细心，不能骄傲。　　活动准备：　　

1、小男

本文Tag标签：中班语言活动,小兔子开铺

导读：活动目标：



1、在情境游戏中学习并正确使用量词。



2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。



活动准备：



1、展示柜上摆有四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、实物桌子一张、椅子两把



　　2、 相应的图及字

本文Tag标签：中班语言,猜猜我有多爱你

导读：活动目标：通过倾听故事感受妈妈对自己的爱，学会去关心别人、爱护别人，还能激发幼儿对文字的兴趣。



重点：感受妈妈对自己的爱，表达自己怎样爱妈妈。



难点：切身体会妈妈的辛苦，在生活中去关心他人。



材

本文Tag标签：中班语言活动,小蚱蜢

导读：的趣味性。2． 通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。二、 活动准备：1． 小蚱蜢的形象图、小纸条、水彩笔、剪刀、浆糊。2． 区角中认识过小蚱蜢。3． 到户外采摘狗尾草。三、 活动过程：1． 欣赏儿歌。&mdash

本文Tag标签：幼儿园中班,打击乐活动,加油干

导读：活动目标：

1、在熟悉歌曲的基础上进一步教幼儿通过整体模仿动作学习演奏乐器。

2、学习按歌曲的内容演奏，演奏时要求声音与同伴相协调，并学习指挥与看指挥的能力。

3、体会劳动与合作和谐带来的快乐。活动准

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐游戏教案,谁是小熊

导读：活动目标：　　

1、根据歌词内容，边唱边表演，并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。　　

2、能随着音乐速度与力度的变化，变换动作的幅度与姿态。　　

3、遵守有些规则，音乐停止时，能迅速地就近找位子坐

本文Tag标签：中班语言活动,鼠小弟的小背心

导读：活动目标：



1、能根据教师提供的线索想象故事情节。



2、理解并会讲述故事的内容。



3、享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。



活动准备：



电脑动画。



活动过程：



1、幼儿根据教师提供的线索，想象

本文Tag标签：中班,音乐,袋鼠,妈妈

导读： 活动目标：１.通过活动了解袋鼠的特征，萌发保护动物的情感．２.体会妈妈对自己的爱并且用生动自然的动作和语言来表现歌曲的基调。重难点

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐教案,大鞋,小鞋

导读：活动目标：

1、能根据歌曲内容及大鞋与小鞋发出的不同声音，大胆地创编动作进行表演。

2、喜欢参加音乐活动，体验与同伴共同歌唱、表演的快乐。活动准备：

1、经验准备：幼儿已经学会唱歌曲《大鞋

本文Tag标签：中班语言,娃娃请客

导读：活动目标：



1、能感受普通话四种不同的声调，练习发准四声；



2、认真倾听同伴和老师的发音，培养良好的倾听习惯。



活动准备：



娃娃一个，鸡，羊，狗，兔和茶杯、碗，勺，皮球等。布置一个娃娃家的场面。

本文Tag标签：中班语言活动,多彩的颜色

导读： 教学目标： 1、引导幼儿通过自己的观察，来理解儿歌的内容，从中发现颜色的微妙变化。 2、引导幼儿结合生活经验，进行诗歌的仿编。 教学过程： 一、 引入活动，幼儿产生共同兴趣 今天老师已经成为魔术师，

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐游戏教案,小兔和狼

导读：教材分析：　　

《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲，二拍子，旋律简洁流畅、活泼有趣。特别是趣味故事性的歌词，形象生动，便于幼儿记忆。还有幼儿熟悉喜欢的小兔子，都是他们很感兴趣的，也有助于提高他们参

本文Tag标签：唐老鸭,减肥,记

导读： 中班音乐活动：唐老鸭瘦身记 张家港市暨阳幼儿园 执教：李旦 评析：龚燕设计意图：唐老鸭，这一幼儿喜爱的憨厚、滑稽的卡通形象，已经

本文Tag标签：语言,小猴卖“O”

导读：（1）出示教具小猴，并甩以下开始语引起幼儿兴趣，“（2）演示教具，讲述故事，并向幼儿提出下列问题，事一开始讲了什么？了哪些伙伴？它们买“O”干什么用？要求幼儿思考：小猴的店里除了这几个小动

本文Tag标签：中班语言,家2

导读：蓝蓝的天空是白云的家， 密密的树林是小鸟的家， 绿绿的草地是小羊的家， 清清的河水是小鱼的家， 红红的花儿是蝴蝶的家， 快乐的幼儿园是小朋友的家。



1．帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。2．

本文Tag标签：中班语言,垃圾的,悄悄话

导读：、教学目标：1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。2、鼓励

本文Tag标签：幼儿园,舞蹈表演,蚂蚁,搬豆

导读：舞蹈表演《蚂蚁搬豆》一只蚂蚁在洞口 （左手叉腰，右手食指伸出指对面）

看见一粒豆 （手臂两边从头顶到两侧划圆，比喻豆子非常大）

用力搬也搬不动 （两手摇一摇，表示搬不动）

急得直摇头 （

本文Tag标签：幼儿园中班音乐教案：快乐的小司机

导读：设计说明：

这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。目的：

1、能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地

本文Tag标签：中班语言教案,奇怪的桥

导读：一.活动目的:



1.以故事角色的身份进行想象,思考,理解故事内容,发展幼儿的创造性思维能力和口语表达能力.



2.懂得同伴间有困难时要热心相助的道理.



二.活动准备:



1.挂图2幅,录有雨声和轻快音乐的磁带,

本文Tag标签：中班韵律音乐教案：猴子爬树

导读：活动目标：　　

1、根据音乐性质，较合理地匹配猴子爬树和从树上滑下来的动作。学习听音乐的上行节拍有节奏地做猴子爬树的动作。　　

2、迁移生活经验，创编各种猴子玩耍的动作。　　

3、散点活动时，学习找空

本文Tag标签：好玩的,球

导读：活动目标：

1、 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。

2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。

活动准备：皮球。

活动过程：

一、 玩球。

幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出

本文Tag标签：中班音乐活动,青蛙音乐会

导读：目标： 1. 幼儿感受4/4拍乐曲的节奏变化。 2. 愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。 3. 喜欢并乐意参加音乐活动。 条件：音乐，青蛙相关动画，幼儿自制头饰、胸饰 设计： 一、 经验回顾与提升 1、 最近，我发现你们都

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐教案,泼水歌

导读：目标：　　

1、感受乐曲中4拍子的乐句。　　

2、跟随歌曲节奏正确做游戏动作。　　准备：呼啦圈、鼓　　过程：　　

1、感受乐曲中的4拍子节奏。　　

——事先在地上放置呼啦圈，排成3排，每排4个。

本文Tag标签：中班语言,怪脾气的小乌龟

导读：活动目的：1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。



2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事。



活动准备：乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个，3组图画



活动重点：愿意表达自己的感受，能和老师一起讲述

本文Tag标签：好朋友,中班语言

导读：目标：1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵



2、感受与好朋友友好相处的快乐



重点：理解儿歌，表现儿歌



难点：学习与伙伴友好相处



准备：1、小狗，小鸭，娃娃的贴绒或磁性教具及相应的头饰



2、小班小

本文Tag标签：角色游戏

导读：活动一：角色游戏——娃娃家、超市、冷饮店活动目的：1． 发展幼儿的语言表达能力。2． 培养幼儿的交往和合作能力，逐步的加强游戏的集体性。3． 能够为游戏选择替代玩具。活动准备：1.

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐教案,理发店

导读：活动目标：　　

1、熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。教师启发下，根据乐曲抽取整套节奏型，并将乐曲与乐器匹配。　　

2、体验乐曲的热烈、欢快的情绪，并用

本文Tag标签：中班音乐,韵律教案,敲锣打鼓,放鞭炮

导读：活动目标：

1、帮助幼儿熟悉乐曲，听辩敲锣、打鼓、放鞭炮的音乐。

2、引导幼儿学习模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的动作，初步跟上音乐节拍。

3、复习游戏“找朋友”，鼓励幼儿人人参与游戏，体验参与游戏

本文Tag标签：幼儿园中班语言,大灰狼的新娘

导读：活动目标：



1 、引导幼儿根据图文并貌的形式阅读大大书《大灰狼的新娘》，掌握句式：新娘，新娘，请伸出XX来看看。



2 、初步感知字词：手、脚、尾巴和嘴巴，培养幼儿对中国文学的兴趣。



准备活动：



1 、

本文Tag标签：中班语言活动设计,春雨的色彩

导读：中班语言活动设计：

春雨的色彩

邹平县韩店镇中心幼儿园 赵小花

活动目标：

1、引导幼儿感受散文的意境美。

2、发展幼儿的审美能力和想象力。

3、帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物

本文Tag标签：会,跳舞,糖

导读： 中班音乐活动：会跳舞的跳跳糖1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步（以下简称“三个舞步”）。2、培养幼儿创

本文Tag标签：开小船,中班语言

导读：学习活动：开小船(第二稿)目标：听故事，初步了解不同材质的小船安全性不同，知道要使用安全的小船，并用语言表达清楚。过程：一、 引入小朋友，你知道吗？海龟爷爷要过生日啦！一大早，海面上就出现了许许多多的小船

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐韵律,活动嫩芽,长出来

导读：活动目标：　　

1、据音乐想象嫩芽初锭和生长新叶的情状。　　

2、结合音乐感受和想象。并用肢体动作大胆表现。　　活动重点：用肢体动作表现嫩芽初锭情状。　　活动难点：结合音乐大胆表现。　　活动准备：象征

本文Tag标签：中班语言活动,借动物

导读：意图：在一次晨间谈话：“你喜欢什么动物”中，孩子们兴趣很浓，热烈讨论，各抒己见。其中孩子们对动物的主要习性和特点非常感兴趣，为了保持孩子这一兴趣，我设想开展一次有关动物的语言活动。而那时，我

本文Tag标签：鼓阵

导读： 中班打击乐：鼓阵一、活动目标：１、尝试用各种“乐器”进行演奏，体验“打鼓”的乐趣。２、随音乐演奏，表现乐曲欢快的情绪。３、体验与

本文Tag标签：民间游戏,荷花荷花,几时开

导读：目标：　　1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。　　2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。　　 材料准备：　　1、几种花的头饰　　2、认识了解迎春花、桃花等花儿。　　 流程：　　一、　　游戏：荷花荷花几时

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐教案,律动"小小帆船"

导读：活动目标：

1、感受和表现歌曲的3/4拍节奏和音乐的休止。

2、创编各种不同的帆船航行动作，表现乐曲的强弱规律。

3、体验与同伴合作活动的快乐。活动准备：

1、张贴小帆船的图片或照片。

2、请坐过小船的幼

本文Tag标签：语言活动,欣赏文学作品,桃树下的小白兔

导读：一、预设目标：



1、欣赏文学作品，理解故事，感受与体验故事的语言美、意境美，激发对花、对大自然探究的兴趣。



2、学会安静听故事，不随意插嘴，养成良好的倾听习惯。



3、大胆想象“桃花的样子&rdquo

本文Tag标签：中班语言,特别的我

导读：活动目标：



学念儿歌，体会儿歌段落停顿与押韵的感觉。



知道一年中有12个月的含义，初步获得年和月的概念。动知道自己的年龄，并能用相似的数来表征。



设计生日蜡烛，培养幼儿的创造性。



活动准备：

本文Tag标签：中班活动设计及说课,语言活动——醒来了

导读：二、活动目标：

　　1.激发幼儿对春天里小动物的喜爱与好奇，萌发幼儿对文学作品的兴趣。

　　2. 发展幼儿的语言表达能力和动手操作能力。

　　3. 帮助幼儿记住故事主要情节，简单了解几种常见动物与季节变化的关

本文Tag标签：中班,音乐教育,活动

导读： 中班音乐教育活动目标：1、让幼儿感受古诗的韵律。 2、在说唱儿歌的过程中体会节奏的变化，感受空拍子。 3、让幼儿学会运用动作来表现

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐教案,水果歌

导读：活动目标：　　

1、用自然的声音学唱歌曲《水果歌》，练习唱准音乐旋律　　

2、迁移自己的生活经验，用不同的水果名称替换歌词　　

3、在歌唱过程中感受单个字重复演唱的快乐　　活动准备：各种常见水果的图片