本文Tag标签：小麦,一生

导读： 设计思路：　　麦子是很普通的一种农作物，但对于幼儿来说，却是很生疏的；况且现在的孩子大部分

本文Tag标签：好东西,要,分享

导读： 一、活动内容：好东西要分享二、活动目的：1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人

本文Tag标签：月亮,船

导读： 教材分析及幼儿行为基础 教材分析：《朋友船》体现的是动物间团结合作的精神，活动中，教师要引

本文Tag标签：我,不怕,黑

导读： 一、 活动目标：引导幼儿正确认识“黑”，并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。鼓励幼儿平时积极

本文Tag标签：中班,社会教案,工作,最光荣

导读：一、活动要求：

1．了解常见社会成员的工作与我们生活的关系，并尊重他们的劳动。

2．乐意按提供的线索积极思考，尝试大胆表达。二、活动准备：PPT、卡片、粘纸小花三、活动流程：

1．说一说（介绍爸爸妈妈的工作

本文Tag标签：六一节,爱心,义卖,活动

导读： 六一节“爱心义卖”活动 活动目的：1、懂得关心、同情有困难的伙伴，愿意帮助伙伴，具有初步爱的情

本文Tag标签：幼儿园中班,社会活动,我,帮奶奶,做拼盘

导读：[设计思路]

　　为了能让中班的孩子更好的接触社会，体恤家长的辛苦，并从做家务的劳动中得到快乐、智慧，锻炼动手能力及对美的创造力，我组织了这节——《我帮奶奶做拼盘》的社会活动。 [活动目标]

　

本文Tag标签：元宵节

导读： 设计思路： (一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文

本文Tag标签：美丽人生

导读： 活动名称：社会 活动内容：美丽人生 活动目标： ⒈人的一生是个美丽的过程，通过谈话、观赏课件

本文Tag标签：又亮,又,干净

导读： 目标：1、尝试使用擦皮鞋的一些用品和工具，对擦鞋感兴趣。2、有自我服务的能力。 准备：童皮鞋、

本文Tag标签：大,楼里,孩子

导读： 活动名称：做个大楼里的好孩子（社会、音乐、） 活动目标： 1、鼓励幼儿争做居住楼里的好孩子，

本文Tag标签：去救,携物

导读： “你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的

本文Tag标签：幼儿园中班,社会教案,去,鞋店,看看

导读：活动目标：　　

1、通过参观鞋店，知道鞋子的品种繁多，并能说出鞋子的基本构造。　　

2、能在教师的引导下耐心地倾听讲述者的讲述。　　

3、运用美工材料制作独特的鞋子，培养感知美、欣赏美、创造美的能力。

本文Tag标签：神秘,礼物

导读： 活动目标: 1、了解礼物的意义 2、学习包装和装饰礼物。 3、体验赠送和接受礼物的乐趣。 活动准

本文Tag标签：幼儿园中班,社会教案,当一次小尾巴

导读：活动目标：　　

1、初步理解故事的内容，了解“小尾巴”的真正含义。　　

2、通过表演及学做不同的事情，理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。　　

3、通过表演活动，感受做事情的快乐，乐意参与各

本文Tag标签：快乐,口袋

导读： 活动背景：现在的孩子都是独生子女，平时家长们总是尽自己的一切能力，满足孩子的一切需求，努力使

本文Tag标签：幼儿园中班,社会教案,萤火虫,找朋友

导读：活动目标：　　

1、理解故事内容，知道只有真心帮助别人，才能交到好朋友，感受交到朋友的快乐。　　

2、学习小动物的语言，练习流利的、有语气的进行对话。活动准备：　　

萤火虫图片、各种小动物图片、头饰（

本文Tag标签：医院,真,方便

导读： 设计意图： 医院是幼儿熟悉的地方，生活经验丰富，因此在游戏中常常有生病看病的游戏情节。但同时

本文Tag标签：中班,社会教案,自己,被别人,打了怎么办

导读：一、设计意图：　　

人与人之间的冲突总是难以避免的。有的家长教育幼儿“谁打你你就打谁”，这是一种缺乏头脑的教育方法，最终解决不了问题。针对这一情况，特设计本次活动，在活动教师通过讨论、分析等

本文Tag标签：小小,口香糖

导读： 活动目标：结合北京成功申办2008年奥运会，继续对幼儿进行环保教育，使幼儿懂得个人行为对环境产生

本文Tag标签：幼儿园中班,社会教案,乘坐,公共汽车

导读：活动目标：

1、知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。

2、了解公共汽车给人带来了很多的方便。

3、体验乘坐公共汽车的快乐。活动准备：与客运站联系好、幼儿带好一元钱。活动过程：

一、带领幼儿来到站台

本文Tag标签：三个,和尚

导读： 活动名称：三个和尚 设计思路： 在相互交往中，大班的孩子开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢

本文Tag标签：幼儿园中班,社会教案,噪声,和,乐音

导读：设计思路：　　

本次活动在让幼儿理解故事内容的同时，区别噪声和乐音，在心底里产生自觉保护环境的愿望。在活动中，首先通过录像了解建筑工地上噪声的产生，并让幼儿区分其与乐音的不同，感受两种不同的声音给自己

本文Tag标签：对不起,真,神奇,!

导读： 德州市直机关幼儿园 马雪红 肖航 设计思路： 我们发现孩子们在游戏、玩耍时，经常会出现一些小

本文Tag标签：幼儿园中班,社会教案,我们,学剥豆

导读：活动目标：　　

1、启发幼儿懂得要帮助大人做一些力所能及的事情。　　

2、引导幼儿做事要细心，要有始有终。　　活动准备：　　

1、每组幼儿一盒豆荚、两个托盘。　　

2、事先和厨房联系有关事宜。　　活动

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导读： 一、 设计说明： 社会领域的教育具有潜移默化的特点，为了培养幼儿爱护优美环境、爱护花草树木的

本文Tag标签：幼儿园中班,社会教案,我们,学剥豆

导读：活动目标：　　

1、启发幼儿懂得要帮助大人做一些力所能及的事情。　　

2、引导幼儿做事要细心，要有始有终。　　活动准备：　　

1、每组幼儿一盒豆荚、两个托盘。　　

2、事先和厨房联系有关事宜。　　活动

本文Tag标签：幼儿园中班,社会教案,噪声,和,乐音

导读：设计思路：　　

本次活动在让幼儿理解故事内容的同时，区别噪声和乐音，在心底里产生自觉保护环境的愿望。在活动中，首先通过录像了解建筑工地上噪声的产生，并让幼儿区分其与乐音的不同，感受两种不同的声音给自己

本文Tag标签：幼儿园中班,社会教案,乘坐,公共汽车

导读：活动目标：

1、知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。

2、了解公共汽车给人带来了很多的方便。

3、体验乘坐公共汽车的快乐。活动准备：与客运站联系好、幼儿带好一元钱。活动过程：

一、带领幼儿来到站台

本文Tag标签：中班,社会教案,自己,被别人,打了怎么办

导读：一、设计意图：　　

人与人之间的冲突总是难以避免的。有的家长教育幼儿“谁打你你就打谁”，这是一种缺乏头脑的教育方法，最终解决不了问题。针对这一情况，特设计本次活动，在活动教师通过讨论、分析等

本文Tag标签：幼儿园中班,社会教案,萤火虫,找朋友

导读：活动目标：　　

1、理解故事内容，知道只有真心帮助别人，才能交到好朋友，感受交到朋友的快乐。　　

2、学习小动物的语言，练习流利的、有语气的进行对话。活动准备：　　

萤火虫图片、各种小动物图片、头饰（

本文Tag标签：中班,社会教案,工作,最光荣

导读：一、活动要求：

1．了解常见社会成员的工作与我们生活的关系，并尊重他们的劳动。

2．乐意按提供的线索积极思考，尝试大胆表达。二、活动准备：PPT、卡片、粘纸小花三、活动流程：

1．说一说（介绍爸爸妈妈的工作

本文Tag标签：幼儿园中班,社会教案,当一次小尾巴

导读：活动目标：　　

1、初步理解故事的内容，了解“小尾巴”的真正含义。　　

2、通过表演及学做不同的事情，理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。　　

3、通过表演活动，感受做事情的快乐，乐意参与各

本文Tag标签：幼儿园中班,社会教案,去,鞋店,看看

导读：活动目标：　　

1、通过参观鞋店，知道鞋子的品种繁多，并能说出鞋子的基本构造。　　

2、能在教师的引导下耐心地倾听讲述者的讲述。　　

3、运用美工材料制作独特的鞋子，培养感知美、欣赏美、创造美的能力。

本文Tag标签：月亮,船

导读： 教材分析及幼儿行为基础 教材分析：《朋友船》体现的是动物间团结合作的精神，活动中，教师要引

本文Tag标签：好东西,要,分享

导读： 一、活动内容：好东西要分享二、活动目的：1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人

本文Tag标签：对不起,真,神奇,!

导读： 德州市直机关幼儿园 马雪红 肖航 设计思路： 我们发现孩子们在游戏、玩耍时，经常会出现一些小

本文Tag标签：穿穿,脱脱

导读： 目标：1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。

本文Tag标签：幼儿园中班,社会活动,我,帮奶奶,做拼盘

导读：[设计思路]

　　为了能让中班的孩子更好的接触社会，体恤家长的辛苦，并从做家务的劳动中得到快乐、智慧，锻炼动手能力及对美的创造力，我组织了这节——《我帮奶奶做拼盘》的社会活动。 [活动目标]

　

本文Tag标签：让,爱,在这里,延伸

导读： 现在的孩子多是独生子女，他们在众心捧月似的关心照料下一天天的成长，但是他们从未认真体

本文Tag标签：三个,和尚

导读： 活动名称：三个和尚 设计思路： 在相互交往中，大班的孩子开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢

本文Tag标签：开花,树

导读： 一、 设计说明： 社会领域的教育具有潜移默化的特点，为了培养幼儿爱护优美环境、爱护花草树木的

本文Tag标签：小小,口香糖

导读： 活动目标：结合北京成功申办2008年奥运会，继续对幼儿进行环保教育，使幼儿懂得个人行为对环境产生

本文Tag标签：医院,真,方便

导读： 设计意图： 医院是幼儿熟悉的地方，生活经验丰富，因此在游戏中常常有生病看病的游戏情节。但同时

本文Tag标签：我会,叠,衣服

导读： 活动目标1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。2、引导幼儿学会互相帮助。 活动

本文Tag标签：去救,携物

导读： “你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的

本文Tag标签：又亮,又,干净

导读： 目标：1、尝试使用擦皮鞋的一些用品和工具，对擦鞋感兴趣。2、有自我服务的能力。 准备：童皮鞋、

本文Tag标签：瓜瓜,吃瓜

导读： 活动名称：瓜瓜吃瓜 活动目标1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。2、教育幼儿要自觉保护周围环境的

本文Tag标签：快乐,口袋

导读： 活动背景：现在的孩子都是独生子女，平时家长们总是尽自己的一切能力，满足孩子的一切需求，努力使

本文Tag标签：元宵节

导读： 设计思路： (一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文

本文Tag标签：神秘,礼物

导读： 活动目标: 1、了解礼物的意义 2、学习包装和装饰礼物。 3、体验赠送和接受礼物的乐趣。 活动准

本文Tag标签：妈妈,爱我,我爱,妈妈

导读： 设计思路：延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关

本文Tag标签：我,不怕,黑

导读： 一、 活动目标：引导幼儿正确认识“黑”，并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。鼓励幼儿平时积极

本文Tag标签：大,楼里,孩子

导读： 活动名称：做个大楼里的好孩子（社会、音乐、） 活动目标： 1、鼓励幼儿争做居住楼里的好孩子，

本文Tag标签：我,长大了

导读： 一、 设计思路中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要

本文Tag标签：有,朋友,真好

导读： 设计者：谢思思 设计意图：中班幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考虑别人。同时，家长往往

本文Tag标签：美丽人生

导读： 活动名称：社会 活动内容：美丽人生 活动目标： ⒈人的一生是个美丽的过程，通过谈话、观赏课件

本文Tag标签：我,朋友,多

导读： 活动目标：1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣，并乐意、大胆地和别人交朋友。2、正确

本文Tag标签：小麦,一生

导读： 设计思路：　　麦子是很普通的一种农作物，但对于幼儿来说，却是很生疏的；况且现在的孩子大部分

本文Tag标签：六一节,爱心,义卖,活动

导读： 六一节“爱心义卖”活动 活动目的：1、懂得关心、同情有困难的伙伴，愿意帮助伙伴，具有初步爱的情

本文Tag标签：各种各样,车子

导读： 活动目标：　　在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的

本文Tag标签：拾到,东西,还给,别人

导读： 目标:1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主， 并了解找失主的方法。2、引导幼儿体验丢失东

本文Tag标签：小猫,钓鱼

导读： 活动名称： 小猫钓鱼 活动目标1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。2、培养幼儿的手眼协调能力和做事

本文Tag标签：精彩,小,世界

导读： 一、 设计意图： 当孩子来到这世界，出于自己生存和发展的需要，总是在尝试着适应社会，他们通过活

本文Tag标签：小弟弟,变,干净,了

导读： 目标：使幼儿知道，不讲个人卫生对自己的身体不利，也会影响他人，要注意个人的清洁卫生。

本文Tag标签：我,能行

导读： 一、活动目标 1．知道日常生活中会遇到许多的困难，应充满信心，开动脑筋想出各种方法克服困难、

本文Tag标签：敬老,同乐,日

导读： 一、 目标：1． 通过观察情境表演，使幼儿学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆），做到心中有他

本文Tag标签：我,名片

导读： 活动目标： 1、进一步了解名片的功能，初步尝试设计并装扮名片。 2、激发幼儿自主交往的愿望。

本文Tag标签：自己,事,自己做

导读： 目的要求：1、 通过情景表演动作，知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。2

本文Tag标签：路上,有个,小,土坑

导读： 活动目标： 1、萌发幼儿的责任感，懂得做事要替大家着想。 2、培养幼儿分析问题、解决问题的能