卫生保健登记、统计制度
2012-08-28 | 阅读:6
本文Tag标签:卫生保健,登记,,统计制度
导读: 卫生保健登记、统计制度 要建立健全各种记录、登记、统计制度。一般有以下几种记录表、簿:出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检
幼儿园健康检查制度
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:幼儿园,健康,检查,制度
导读: 幼儿园健康检查制度 1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康检查,经体检、化验等项目检查,确无传染性疾病,且最
保育员一日工作安排
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:保育员,一日,工作安排
导读: 保育员一日工作安排 一、7:30——8:00 1、开好各班寝室紫外线灯进行消毒 2、清洗消毒好杯子、毛巾 二、8:00——8:30 1、整理
皋南幼儿园卫生保健制度
2012-08-28 | 阅读:4
本文Tag标签:皋南,幼儿园,卫生保健,制度
导读: 皋南幼儿园卫生保健制度 1、严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和园内有关卫生保健制度,配合卫生部门做好预防接种工作。
幼儿园班级卫生工作制度
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:幼儿园,班级,卫生,工作制度
导读: 幼儿园班级卫生工作制度 1、每天晚上要认真清理教室。每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的卫生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒
幼儿生活制度
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:幼儿,生活,制度
导读: 幼儿生活制度 1、根据我园幼儿年龄特点,合理安排一天生活、活动时间,做到动静交替。 2、幼儿每日饮食为两餐一点,间隔时间不得少于三
幼儿园预防腮腺炎传染病应急处置预案
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:幼儿园,预防,腮腺炎,传染病,应急,处置,预案
导读: 幼儿园预防腮腺炎传染病应急处置预案 一、 目的为有效地控制我园腮腺炎传染病的蔓延,杜绝传染源入园,切断传播途径,保护易感儿童,特制
幼儿园一日活动规范要求
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:幼儿园,一日,活动,规范,要求
导读: 幼儿园一日活动规范要求 1. 按时上下班,不迟到、不早退、上班时间不外出,有事请假,迟到三分钟,上班时间随意外出一次,作为一次记录。
膳食制度
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:膳食,制度
导读: 膳食制度 1、儿童伙食实行民主管理,成立伙食委员会,由园领导、保健医、保教人员、炊管、财会人员及幼儿家长代表组成,定期召开会议,研
保育老师一日工作流程
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:保育,老师,一日,工作流程
导读: 保育老师一日工作流程 工 作 内 容 7:30—7:40 ① 餐前准备,消毒餐桌、餐车,取碗,分发餐具、餐巾 ② 准备开水,保证幼儿一
中班幼儿一日活动常规
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:中班,幼儿,一日,活动,常规
导读: 中班幼儿一日活动常规 1、较主动接受保健医生晨检,主动向老师、阿姨同伴问好,向父母道别。 2、不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上
大班幼儿一日活动常规
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:大班,幼儿,一日,活动,常规
导读: 大班幼儿一日活动常规 一、晨间与离园 1、入园时主动向周围的人问好,愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。 2、将自己的物品
研训一体中园长的角色定位(上)
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:研训,一,体中园,长,角色,定位,,上,
导读: 近来,徐汇区教育局提出将探索面向课堂教学、教师主动参与、教研培训一体化的新模式。这一模式的运转,是实施素质教育的需要,是实现教育
有关日计划的制定及其管理(下)
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:有关,日,计划,,制定,及其,管理,,下,
导读: 1.凸显“目中有人”的理念,进行有“弹性”的设计。 教育工作中的对人的淡漠,对人的发展欠关心,恐怕是教育演化过程中的一种异化
幼儿园教育目标
2012-08-28 | 阅读:4
本文Tag标签:幼儿园,教育,目标
导读: 幼儿园的总目标包括教育目标和管理目标,二者有机地构成“目标管理”系统。 [幼儿园教案网]本节专讲教育目标,即培养目标。在幼儿园里,起
如何创建“学习型组织”
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:如何,创建,,学习型组织,
导读: 随着知识经济的到来,学习的价值凸现,以往的社会组织形态已经不能适应信息社会的要求,需要建立与知识经济相适应的社会组织形态。于是富
有关日计划的制定及其管理(上)
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:有关,日,计划,,制定,及其,管理,,上,
导读: 幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动,因此,在活动之前,教师需要进行必要的准备。日计划就是教师为组织一日活动或半日活动而准备
对半日制办班方式的思考
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:对,半日制,办班,方式,,思考
导读: 一、从两岁幼儿特点看实施半日制的适宜性 两岁孩子多数未经历过集体生活,入园使他们面临着极其重大的环境转换。从一个完全熟悉的家
研训一体中园长的角色定位(下)
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:研训,一,体中园,长,角色,定位,,下,
导读: 研训一体的活动中存在的一些问题,使我们研训目标达成度不够,其主要原因在于园长在研训一体的模式中如何定位。我认为在研训一体中,园长
影响业务园长管理教学的内在因素
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:影响,业务,园长,管理,教,学,内在,因素
导读: 幼儿园的教育教学管理是幼儿园管理的核心内容,是管理者为实现预定的教育目标,采取各种有效手段,对各种要素实行最佳组合,以达到
对开展园际教研活动的一些新认识
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:对,开展园,际,教研活动,,一些,新认识,,新,认识,
导读: 对开展园际教研活动的一些新认识 本学期我参加了区教研室组织的现场园际教研活动,观摩了4所幼儿园教育教学活动的开展,使我受益非浅
幼儿园“研究型教师群体”创建的策略
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:幼儿园,,研究型,教师,群体,,创建,,策略
导读: 研究型群体被当代管理大师们誉为21世纪的新型组织模式。幼儿园研究型群体的主体是教师,造就一个学习型、研究型、创造型的教师团体,是形
怎样记听课笔记
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:怎样,记,听课,笔记
导读: 听课前,要初步了解讲课教师的基本情况和教学特点:如文化程度,教龄年限,讲何课程,教学的主要特点、效果等等,有助于在听课过程中
立足本园实际,开展园本研训
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:立足,本园,实际,,,开展园,本研,训
导读: “振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,建设一支德才兼备、素质优良的教师队伍,是发展教育事业的重点方面。新《纲要》也充分
园本教研”培育学习化组织
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:园,本,教研,,培育,学习,化,组织
导读: 园本教研”培育学习化组织21世纪是全面进入信息社会与知识经济时代的世纪,是强调“把人作为发展的中心”的世纪,是强调构建“学习社会
2007年家长问卷调查整改方案
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:年,家长,问卷调查,整改,方案
导读: 为了促进幼儿园工作的进一步发展,向社会宣传幼儿园的作用,让孩子在我园健康快乐成长。及时反馈家长对我园工作的建议、意见,沟通
儿童气质与幼儿园教育
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:儿童,气质,与,幼儿园,教育
导读: 随着二期课改的成功推进,促进儿童的发展,是我们教师的重要任务。在儿童期,幼儿园是以教师和儿童之间的相互关系为主轴构成的社会
浅谈教师继续教育培训途径及管理
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:浅谈,教师,继续,教育培训,途径,及,管理
导读: 教师是人类文化的传播者,人类智慧的开发者,人类灵魂的塑造者,教师队伍素质高低直接影响着下一代的成长,关系着国家富强、民族的
我园如何进行课改
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:我园,如何,进行,课改
导读: 随着幼儿园课程改革的全面启动,我园以(纲要)精神为指导,贯彻“以人为本”的教育理念,以“探索、实践、改革、反思、再实践”的思路,采
让教研活动活起来
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:让,教研活动,活,起来
导读: “让教研活动活起来”赛岐中心园2005年教科研工作总结 “教研是教学的源泉,是教改的先导”,随着幼教事业的改革发展,教育科研的重要
教师的进步园长的快乐
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:教师,,进步园,长,快乐
导读: 一所幼儿园的发展离不开一个好园长。然而,善于发现和培养教师,让每个教师都能开心地在自己的工作岗位上不断做出新业绩,却是
教育观念转化为教育行为的实践
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:教育,观念,转,化为,教育,行,为,实践
导读: 对教师来说,转变教育思想的核心任务是解决正确的教育价值与传统的教育实践的矛盾,园长的任务是帮助教师有效地将这对矛盾进行转化,使正
促进教师发展,提高保教质量
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:促进,教师,发展,,,提高,保教,质量
导读: 随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。“科研兴园”是幼教事业发展的必然趋势。教研工作是以教师为主体
把以人为本的理念注入幼儿园的管理中
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:把,以人为本,,理念,注入,幼儿园,,管理,中
导读: 柯维曾精辟地指出:一个组织百分之九十的问题都是体制上的一般问题,只有百分之十是有关人的问题。许多管理者都误认为,若能修正体制和结构,
幼儿园教学计划管理浅谈
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:幼儿园,教学计划,管理,浅谈
导读: 幼儿园教学计划管理浅谈应城市实验幼儿园 与天使同行 幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动
搭建研讨平台 形成参与氛围
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:搭建,研讨,平台,形成,参与,氛围
导读: 芷江中路幼儿园具有悠久的科研传统,同时拥有一批高学历、高素质、多种人才组合的教师队伍,多次被评为区教育科研先进单位,《幼儿
幼儿园教研活动新思路
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:幼儿园,教研活动,新思路,,新,思路,
导读: 时代的发展对教师在幼儿园教育实践中的角色和任务都提出了更高、更新的要求,“研究型的老师”成了幼儿教师即将面临的现实要求。这不但对
乡土特色课程的研究与探索
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:乡土,特色,课程,,研究,与,探索
导读: 乡土特色课程的研究与探索仙游县第二实验幼儿园 陈益琴随着《幼儿园教育指导纲要》的颁布实施,幼儿园课程正在进行着一场根本性的变革
幼儿园教师教育工作计划制订的基本要求
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:幼儿园,教师教育,工作计划,制订,,基本,要求
导读: 幼儿园教育计划是幼儿园教育工作基本环节,它直接影响幼儿教育的质量和教育目标的实现,因此,要认真对待。 一、教师的教育工作计划是
合理使用 有机整合
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:合理,使用,有机,整合
导读: 我园使用新编《福建省幼儿园教师教育用书》(以下简称《用书》)近一年了,在使用过程中,我注重活动内容及方式、方法等方面的有机
教研工作点滴浅谈
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:教研,工作,点滴,浅谈
导读: 幼儿园的日常管理工作中,教研工作是幼儿园教育教学研究的领地,同时又是培养教师,提高教师业务水平的锻炼课堂,因此,我园从园长
浅谈“相似性原理”在幼儿潜能开发中的运用
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:浅谈,,相似性原理,,在,幼儿,潜能开发,中,运用
导读: 去年,我园承担了国家教育部“科学教育”子课题——“相似性原理在幼儿潜能开发中的应用”并被批准为实验基地。在实验探索的过程中,我们
支持性班级课程管理的研究与实践
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:支持性,班级,课程,管理,,研究,与,实践
导读: “以幼儿发展为本”是上海市新一轮幼儿园课程改革的基本思想,这一基本思想反映了对幼儿生命的珍视和发展权利的尊重。因此,积极探索以幼
浅谈我园的档案管理
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:浅谈,我园,,档案管理
导读: 随着社会的发展,信息资源的利用已广泛的在社会各领域中发挥着重要的作用。而档案是众多信息资源的基础,是管理工作中的重要组成部
立足校本教研 促进教师专业化成长
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:立足,校本,教研,促进,教师,专业化,成长
导读: 立足校本教研 促进教师专业化成长 与天使同行 学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁,是提高教师自身素质、促进教师专业
幼儿园教育科研的管理政策
2012-08-28 | 阅读:4
本文Tag标签:幼儿园,教育科研,,管理,政策
导读: 园长在教育科研管理方面应该既能通观全局,良谋善策,又能工于具体,巧识妙用,实现一般性管理向策略性管理的飞跃,使教育科研管
求真务实 促进发展
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:求真务实,促进发展
导读: 现在是知识经济时代,社会发展和教育改革的需要,幼儿园教研工作已经成为幼儿园的常规性工作。幼儿园的教研活动作为积极探索和解决幼
我园对教师进行园本培训的探索
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:我园,对,教师,进行园,本,培训,,探索
导读: 近几年,我园在园本教师培训方面做了一些尝试,我们发现园本培训能较好地将教育理论和教育实践融合起来,使教育理论与教育实践更紧密地结
浅谈业务园长在教研管理中的主要任务
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:浅谈,业务园,长在,教研,管理,中,主要,任务
导读: 业务园长的主要任务有三:一、 控制教研工作的方向和内容控制的目的是确保预先制定的目标与计划的实现,而不是限制和包办代替。因此,业务
培养提高幼儿教师素质的途径
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:培养,提高,幼儿教师,素,质,途径
导读: (一)规范管理,营造教师自觉提高自身素质的氛围。 加强规范化管理,实际上就是当前许多部门所提倡的“向管理要素质”的经验总结
浅谈幼儿园“非理性管理”之我见
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:浅谈,幼儿园,,非理性管理,,之我,见
导读: 管理的实质就是充分调动教职工的工作积极性,提高工作效率,从而更好地完成组织目标。在幼儿园管理中,要激发教师工作的积极性,可以通过
新开办幼儿园玩具清单
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:新开办,,新,开办,,幼儿园,玩具,清单
导读: 清单包括:体育活动器械、角色游戏玩具、美工教具等,具体如下: 体育活动器械:蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或
加强全面管理,创建一流园所
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:加强,全面,管理,,,创建,一流园,所
导读: 近年来,实验小学幼儿园名声鹊起,享誉全市。从一排简陋的平房发展到现在的一座2000平方米的教学楼;从三、五十名幼儿到现今的500名幼儿
幼儿园设置标准(参考)
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:幼儿园,设置,标准,,参考,
导读: 1、幼儿园必须设在安全区域内,房舍坚固、适用、安全、无污染、无严重噪音影响。2、幼儿园必须单独设院,院内不得有与幼儿园无关的
托儿所、幼儿园卫生保健管理办法
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:托儿所,,幼儿园,卫生保健,管理办法
导读: (1994年12月1日卫生部、国家教委发布) 第一条 为提高托儿所,幼儿园卫生保健工作质量,保证儿童的身心健康,特制定本办法。
教师和幼儿应该有这样的权利
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:教师,和,幼儿,应,该有,这样,,权利
导读: 随着管理体制的改革,幼儿园的自主权得到增强,不少幼儿园都拥有了自主的管理权和决策权。但是,是不是权利下放到幼儿园,或者说幼
幼儿教育中的法律责任
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:幼儿教育,中,法律责任
导读: 本节通过举例的形式,具体介绍两部教育法律、一部教育行政法规中规定的违法行为和由谁来追究这些违法行为的法律责任,以帮助幼儿园园长增
深化改革,促进办园机制良性发展
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:深化改革,,,促进,办园,机制,良性,发展
导读: 区域性幼教管理改革由来及其思路:《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》明确把幼儿教育作为基础教育的组成部分,对幼儿进行全面素质启
影响业务园长管理教学的内在因素
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:影响,业务,园长,管理,教,学,内在,因素
导读: 幼儿园的教育教学管理是幼儿园管理的核心内容,是管理者为实现预定的教育目标,采取各种有效手段,对各种要素实行最佳组合,以达到贯彻《
如何抓好幼儿园班级常规的30条小经
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:如何,抓好,幼儿园,班级,常规,,条,小,经
导读: 1、区域活动结束时,放固定音乐提醒幼儿快速整理区域。 2、积极运用音乐律动,组织幼儿上课。 3、让爱说话的幼儿和安静的幼儿坐在一起,把
园务公开 幼儿园的阳光空间
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:园,务,公开,幼儿园,,阳光,空间
导读: 园务公开 幼儿园的阳光空间 校务公开,再是一个老生常谈的话题了。如今幼儿园要创建和谐教育、和谐校园,又赋予它新的内涵。要加强幼
民办幼儿园特色发展浅探
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:民办,幼儿园,特色,发展,浅探
导读: 【内容简介】在激烈的市场竞争中,民办幼儿园要赢得生存和发展就必须走特色发展之路。民办幼儿园特色发展是其在幼教领域中个性化的过程,
幼儿园“十度”管理之“深度”
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:幼儿园,,十度,,管理,之,,深度,
导读: 幼儿园“十度”管理之“深度”——幼儿园教师差异性研究及其策略 作者:山东英才·银座幼教集团 赵春梅 实施个性化教育、差
关于幼儿园“力”的管理
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:关于,幼儿园,,力,,,管理
导读: 什么是“力”?改变物体运动状态的作用叫做力。力有三大要素,即力的大小、方向与作用点。这三大要素决定了力的力度、力量和力臂。幼儿园
“自我接受性”管理:幼儿园课程管理的新理念
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:幼儿园,课程,管理,,新理念
导读: 幼儿园课程管理,从广义上讲,是指有关人员对幼儿园课程活动、课程文本、人员的管理;从狭义上讲,是指园长层面的幼儿园课程管理,即
如何创立一所好幼儿园:10个标志
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:个,标志
导读: 如何创立一所好幼儿园——一所好幼儿园必备的10个标志 幼儿园标志着从学前到小学的重要过渡阶段,让幼儿园的孩子准备上小学并非意
幼儿园“十度”管理之“角度”
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:幼儿园,,十度,,管理,之,,角度,
导读: 幼儿园“十度”管理之“角度”——幼儿园的人才价值确定及其合理流动 作者:山东英才·银座幼教集团 赵春梅 “人才”,已经
防火安全教育系列活动
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:防火,安全,教育,系列,活动
导读: 幼儿园新《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和
幼儿园办园的100个建议
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:幼儿园,办园,,个,建议
导读: (一) 造安全、整洁、自然、优美的物质环境 1、 幼儿园外部环境自然优美 2、 环境发挥育人功能 3、 对室外大型玩具及时检修 4、 室外活
幼儿园“十度”管理之“异度”
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:幼儿园,,十度,,管理,之,,异度,
导读: 幼儿园“十度”管理之“异度”——谈幼儿园“核心竞争力”的可变性 作者:山东英才·银座幼教集团 赵春梅 前言: 提出幼儿园
最新教案
- 托班科学教案:有用的纸
- 托班健康教案:乖巧的嘴巴
- 托班科学教案:有趣的水宝宝
- 托班科学教案:好吃的水果
- 托班科学教案:爸爸的大手
- 托班科学教案:小鸡喜欢吃什么
- 托班科学教案:感受轻与重
- 托班科学教案:各种各样的味道
- 托班科学活动:纸宝宝跳舞
- 托班科学教案:好吃的糖
- 托班科学教案:绿色的世界
- 托班健康教案:《炒豆豆》
- 托班科学教案:小鸡啄食
- 托班健康活动:一个跟着一个走
- 托班科学活动:认识红黄绿
- 幼儿园托班语言游戏活动《拉大锯》
- 幼儿园托班语言教案:神秘宝盒
- 托班科学教案:红红绿绿的西瓜
- 托班科学活动设计:快乐小火车
- 托班科学活动:圆圆的白菜
- 幼儿园托班语言教案:苹果娃娃
- 幼儿园托班看图讲述:母鸡和小鸡
- 托班科学活动:我们到动物园去
- 托班教案:地毯下的秘密
- 托班美术教案:苹果树
- 幼儿园托班语言教案:什么动物吃什么
- 幼儿园托班语言教案:雨中的舞
- 托班科学教案:水上的小球
- 托班科学教案:怎么让物体站得稳
- 托班科学教案:感受色彩美(红黄绿)
- 幼儿园托班语言教案:换帽子
- 幼儿园托班语言活动:小熊请客
- 托班科学教案:豆豆住新家
- 托班科学教案:春天
- 托班科学教案:打开来,尝一尝
- 托班科学教案:豆豆发芽了
- 幼儿园托班语言教案:松鼠宝宝的小伞
- 幼儿园托班语言教案:迷路的小鸭
- 托班科学活动:眼睛眼睛在这里
- 托班科学教案:小刺猬高兴的搬果子
- 托班科学活动教案:动物的尾巴
- 幼儿园托班语言教案:大家一起玩
- 幼儿园托班语言教案:温暖的家
- 托班科学活动教案:凉凉的冰
- 幼儿园春天教案:花儿是个宝