幼儿园教学反思:和孩子一起成长
2013-09-01 | 阅读:1
本文Tag标签:和,孩子,一起,成长
导读: 读书可以使人获取知识,提高文化素养,还可以通过书中不同的人物、事件、事物、案例等来强化自己的思想、观点,认识到自身的不足,从
盥洗室里的故事
2013-09-01 | 阅读:3
本文Tag标签:盥洗,室里,,故事
导读: 温州三幼 黄书弦 案例背景: 贪玩是每个孩子的天性。生活中大人们不太关心的一些事物却常常成为他们贪恋,玩耍的对象。比如“
幼儿园是个有爱的环境
2013-09-01 | 阅读:3
本文Tag标签:幼儿园,是个,有,爱,环境
导读: 下午,孩子们差不多都走光了,站在空旷的院子里,我放慢了脚步。沙池那边看见了她,我停住了。我静静地站在那里,并能感受到我的脸神
对幼儿扮演奥特曼的反思
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:对,幼儿,扮演,奥特曼,,反思
导读: 好时光大拇指幼儿园:董湘颦 今天下雨,在晨间活动时,有的小朋友搬出了积木,有的小朋友拿来了插塑, 他们各自玩了起来,刚开
托班插入式体育活动的实践与反思
2013-09-01 | 阅读:0
本文Tag标签:托班,插入,式,体育活动,,实践,与,反思
导读: 2-3岁正是婴幼儿动作发展的关键期,“爬”在2-3岁婴幼儿动作发展中,有着重要的作用。那么,如何让2-3岁的婴幼儿有兴趣地爬,主动地爬,
公开课评议的反思及策略
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:公,开课,评议,,反思,及,策略
导读: 四川省华蓥市双河二中:王春雁 在新课改背景下,公开课是一种重要的教研活动形式。它承载着实践和研讨新课改的使命,为教师的专业成
我的眼里既有他也有她
2013-09-01 | 阅读:4
本文Tag标签:我,眼里,既有,他,也有,她
导读: ——建设部幼儿园王叶婷 都说活泼好动是孩子们的天性,所以每天游戏和活动时,是他们最开心、最自由的时光,这个时候,他们可以无所顾虑地
幼儿园数学活动反思
2013-09-01 | 阅读:1
本文Tag标签:幼儿园,数学,活动,反思
导读: 浙江省杭州市西湖区山水幼儿园 范国芳 一、数学教学活动中存在地问题: 数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。它具有
植物也是有生命的
2013-09-01 | 阅读:1
本文Tag标签:植物,也是,有生命,
导读: ——建设部幼儿园 宋景平老师 开心、快乐的户外活动又开始了,在集体游戏结束时,孩子们积极、主动地投入到自选活动中,我也习惯地选择好
对教研活动的反思
2013-09-01 | 阅读:1
本文Tag标签:对,教研活动,,反思
导读: 作为一名幼儿园的保教主任,搞好教研活动责无旁贷。然而,一直以来教研活动竟成为了我们的空中楼阁、镜中之花,总感觉形式上的较多
实践反思:找回自信
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:找回,自信
导读: ——建设部幼儿园 田燕 在户外活动的时候,我组织女孩子玩拍球接力的游戏,做游戏前,我给她们讲解了游戏的玩法和拍球的姿势,孩子们表
做好工会工作,营造和谐校园氛围
2013-09-01 | 阅读:0
本文Tag标签:做好,工会工作,,,营造,和谐,校园,氛围
导读: 作者:陆燕 (宝山区小红帽幼儿园) 中共中央提出构建和谐社会,需要全社会各部门、各行业的齐努力、共参与。具体到我们的工作,
做一块成功的吸铁石
2013-09-01 | 阅读:0
本文Tag标签:做,一块,成功,,吸铁石
导读: ——建设部幼儿园 马乐 他的名字叫曾鸿兮。他,很聪明,但是不愿意说出自己的想法,起初每天早上来幼儿园的时候还会哭,后来虽然哭得次数
关于托幼一体化的思考
2013-09-01 | 阅读:0
本文Tag标签:关于,托幼,一体化,,思考
导读: 《关于幼托一体化的思考》指出托幼一体化实际上包含托幼管理一体化和托幼教育一体化两个方面,尽管有关托幼一体化的提法已逐步为学前教育
改变策略带来的成功
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:改变,策略,带来,,成功
导读: ——建设部幼儿园 贾萍 孩子的性格各不相同,兴趣爱好也是千差万别,再淘气的幼儿也会有他闪光的一面,而我们就要善于发现这一点并且用
要重视民族音乐的传承
2013-09-01 | 阅读:0
本文Tag标签:要,重视,民族,音,乐,传承
导读: 深圳市彩田幼儿园 唐玉萍 前不久在参加一次幼儿园音乐教学课题研讨交流活动时,出现了一个引人关注的现象:没有幼儿园和教师申报有关
教学反思:理解、关爱、尊重
2013-09-01 | 阅读:1
本文Tag标签:理解,,关爱,,尊重
导读: 人们都认为,儿童是不成熟的,需要家庭和教师去教育、去照顾、去为他们安排成长的道路,幼儿教师也是按照主观的意识,去安排自己认为
“小花园里的鸟窝”设计教学活动案例
2013-09-01 | 阅读:1
本文Tag标签:,小花,园里,,鸟窝,,设计,教学活动,案例
导读: “小花园里的鸟窝”设计教学活动案例——让教师和幼儿成为探究共同体 上海浦东冰厂田幼儿园 张燕 在设计教学活动过程中,我们需要
音乐启智点滴谈
2013-09-01 | 阅读:4
本文Tag标签:音乐,启智,点滴,谈
导读: 音乐是一把启智的金钥匙,其对幼儿潜能的开发具有特殊的功能。通过两年多的刻苦探索,大胆尝试,我积累了一些有益的经验。
奥尔夫教学法在学科教学中的应用
2013-09-01 | 阅读:1
本文Tag标签:奥,尔夫,教学法,在,学科教学,中,应用
导读: 奥尔夫教学法在学科教学中的应用 一、 奥尔夫教学法(Orff一Schulwerk ) 在以学生为中心的教学改革思路中,教师们已懂得让学生参与,但如
欣赏、支持身边每一个孩子
2013-09-01 | 阅读:5
本文Tag标签:欣赏,,支持,身边,每一个,孩子
导读: 作者:查国美 (阳光幼儿园) 在全面实施素质教育的今天,多元化已成为未来教育的趋势,这就要求每位教师把儿童的需要作为教育的切入
关于儿童安全问题的思考
2013-09-01 | 阅读:0
本文Tag标签:关于,儿童安全,问,题,思考
导读: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这指明了安全保护在幼儿园工作中
假如我是孩子,假如是我的孩子
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:假如,我是,孩子,,,假,如是,我,孩子
导读: 假如我是孩子,假如是我的孩子――生活老师礼仪体会 礼仪是一门综合性较强的行为科学,是指在人际交往中自始自终地以约定俗成的程序方式
浅谈有效提问的技巧
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:浅谈,有效,提问,,技巧
导读: 提问是一门科学,是一种教学艺术,是提高教学质量的有效手段,也是教学过程中的一个重要环节。好的提问能调动幼儿的学习积极性,发挥幼儿
幼儿体育活动中的观察与指导
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:幼儿,体育活动,中,观察,与,指导
导读: 作者:蔡盼如 (上海阳光幼儿园) 生命在于运动,在一个人的发展过程中,健康的生命是保证人的发展的物质基础。人的认知、情感、意志和
陀螺该不该与色盘混在一起
2013-09-01 | 阅读:1
本文Tag标签:陀螺,该,不该,与,色盘,混,在一起
导读: [案例]: 大一班的杨老师是园里“做中学”科学活动教研组的成员,大班幼儿对科学活动很感兴趣,这次杨老师以“寻找丢失的小陀螺”为切
浅谈幼儿园主题活动中的情感教育
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:浅谈,幼儿园,主题活动,中,情感,教育
导读: 一、引言:情感教育的含义 情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应教育教学活动,促进儿童的情感领域
从求助到互助:<老师,请你帮帮我>之反思
2013-09-01 | 阅读:0
本文Tag标签:从,求助,到,互助,老师,请,你帮,帮我,,之,反思
导读: 作者:吴惠娣 (新源幼儿园) “老师,请你帮帮我”之反思 孩子刚来园时,由于家庭的包办,致使很多事情都需要老师的帮忙,那个
自由活动——一个不容忽视的环节
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:自由,活动,—,—,一个,不容忽视,,环节
导读: 作者:薛漪 (枫林幼儿园) 所谓自由活动,是指在活动内容、时间、地点、对象的选择上完全由幼儿自由控制,自由安排的活动,孩子们可
对小班常规培养的几点质疑
2013-09-01 | 阅读:0
本文Tag标签:对,朽,常规,培养,,几点,质疑
导读: 作者:夏月昀 (阳光幼儿园) 在绝大多数幼儿园,小班常规培养似乎都有一些习惯性的做法,我在此想就这些做法提出自己的观点,供大家参
学会赏识孩子
2013-09-01 | 阅读:3
本文Tag标签:学会,赏识,孩子
导读: “以幼儿发展为本”的理念,突出幼儿发展的主动性和能动性,致力于为幼儿的发展奠定基础,这是“二期”课改的精髓。因此,作为一名教
《学生家长申诉教师教育不当》的案例分析
2013-09-01 | 阅读:3
本文Tag标签:,学生家长申诉教师教育不当,,,案例分析
导读: 在本案例中,教师在一女生的课桌里发现一本武侠小说,这本是一件小事。教师完全可以采用正面教育的手段提醒学生注意。但教师却将该女
注意孩子的自尊心
2013-09-01 | 阅读:0
本文Tag标签:注意,孩子,,自尊心
导读: 一天上午,我在组织主题活动《爱妈妈》时,孩子们都在热烈地讨论着与妈妈相关的话题,王浩峰却心不在焉地用脚踢着墙壁,我暗示了他好几次
发掘孩子的闪光点
2013-09-01 | 阅读:3
本文Tag标签:发掘,孩子,,闪光点
导读: 作者:陆美娟 (阳光幼儿园) 罗辰是我班的小朋友,可他看起来就像一位小小班的孩子:个小、好动,上课似听非听,叫他回答问题只会摇
幼儿园里的安全教育反思
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:幼儿,园里,,安全,教育,反思
导读: 安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的
于细微处见爱心
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:于,细微处,见,爱心
导读: 于细微处见爱心――对托班幼儿进行观察记录的实践与体会 我们经常听到大人抱怨“糟糕的两岁”。这是因为两岁的幼儿喜欢到处乱跑,并且
春天主题进行曲:漫步花田间
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:春天,主题,进行曲,,漫步,花,田间
导读: 一首“春天在哪里”揭开了我们春天主题的序幕!“春天在哪里呢?”让我们和春姑娘一起玩捉迷藏吧!让我们用小眼睛去发现;让我们用稚嫩敏
家园共育有窍门
2013-09-01 | 阅读:3
本文Tag标签:家园,共育,有,窍门
导读: 幼儿的成长离不开幼儿园和家长。家园的相互配合对孩子的成长来说是非常重要的,但在实际情况中,幼儿园的老师和家长们常常会产生沟通
安全意识 自我保护
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:安全,意识,自我,保护
导读: 安全意识是指对幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近来,幼儿意外事故
从自身做起,共建和谐校园
2013-09-01 | 阅读:0
本文Tag标签:从,自身,做起,,,共建,和谐,校园
导读: 今天,我们大同幼儿园的全体教职员工相聚在了一起,利用了政治学习的时间共同学习了胡锦涛总书记“把共同建设共同享有和谐社会贯穿于和谐
由对儿子的两次批评反思如何批评孩子
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:由,对,儿子,,两次,批评,反思,如何,批评,孩子
导读: 刚踏进家门就听婆婆数落儿子今天出事了,疲惫的我一下子被“吊”了起来,着急地问:“出什么事了?”婆婆忙着叙述:“他今天在用棒打
向自己提问,树立与增强课程意识
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:向,自己,提问,,,树立,与,增强,课程,意识
导读: 向自己提问,树立与增强课程意识――闸北区“与名师共同走进新课程”经验交流会发言稿 作者:张磊 (上海市闸北区安庆幼儿园)
小主人幼儿园的混龄体育活动
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:小,主人,幼儿园,,混龄,体育活动
导读: 体育活动是适合幼儿心理发展需要的一项活动。我园根据二期课改精神创设了幼儿体育运动新概念──混龄体育活动,将3——6岁不同年龄的幼
主题性区域活动实践有感
2013-09-01 | 阅读:5
本文Tag标签:主题性,区域,活动,实践,有感
导读: 作者:沙晓霞 (港西幼儿园) 《纲要》中提出“游戏是幼儿园的基本活动”,而区域活动正是游戏化的小组教学活动;主题活动课程则是
在环境中引导托班孩子的自主学习
2013-09-01 | 阅读:3
本文Tag标签:在,环境,中,引导,托班,孩子,,自主,学习
导读: 《纲要》明确指出:“环境是重要的资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等
"我和风儿做游戏"的活动反思
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:我和,风儿,做游戏,活动,反思
导读: 作者:姚芳 (江桥幼儿园大六班) 今天的活动在户外展开,我带着幼儿一起去感受大自然的神奇,与来去无踪的风儿做游戏,活动
“关于有效提问”的园本教研实录与反思
2013-09-01 | 阅读:4
本文Tag标签:,关于,有效,提问,,,园,本,教研,实录,与,反思
导读: 活动地点:大班办公室 参与人员:全体大班组教师 活动目的:通过对具体案例的评价与修改,提高教师提问的有效性,促进师生有效互
“痛”并快乐着:我的保育计划
2013-09-01 | 阅读:2
本文Tag标签:,痛,,并,快,乐着,,我,保育,计划
导读: 时间过得真快,转眼开学已经第三周了,还记得刚刚开学的时候,我们保育员是最忙的时候,要擦窗,擦桌子、又要做好消毒工作以及做一些开
好孩子是夸出来的
2013-09-01 | 阅读:1
本文Tag标签:好孩子,是,夸,出来,
导读: 作者:王丽芳 (新源幼儿园) 一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话:“好孩子是夸出来的”。当年幼的孩子有点滴进步时,我们—定不
幼儿园教学反思:和孩子一起成长
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:和,孩子,一起,成长
导读: 读书可以使人获取知识,提高文化素养,还可以通过书中不同的人物、事件、事物、案例等来强化自己的思想、观点,认识到自身的不足,从
幼儿园是个有爱的环境
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:幼儿园,是个,有,爱,环境
导读: 下午,孩子们差不多都走光了,站在空旷的院子里,我放慢了脚步。沙池那边看见了她,我停住了。我静静地站在那里,并能感受到我的脸神
盥洗室里的故事
2012-08-28 | 阅读:5
本文Tag标签:盥洗,室里,,故事
导读: 温州三幼 黄书弦 案例背景: 贪玩是每个孩子的天性。生活中大人们不太关心的一些事物却常常成为他们贪恋,玩耍的对象。比如“
托班插入式体育活动的实践与反思
2012-08-28 | 阅读:4
本文Tag标签:托班,插入,式,体育活动,,实践,与,反思
导读: 2-3岁正是婴幼儿动作发展的关键期,“爬”在2-3岁婴幼儿动作发展中,有着重要的作用。那么,如何让2-3岁的婴幼儿有兴趣地爬,主动地爬,
对幼儿扮演奥特曼的反思
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:对,幼儿,扮演,奥特曼,,反思
导读: 好时光大拇指幼儿园:董湘颦 今天下雨,在晨间活动时,有的小朋友搬出了积木,有的小朋友拿来了插塑, 他们各自玩了起来,刚开
我的眼里既有他也有她
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:我,眼里,既有,他,也有,她
导读: ——建设部幼儿园王叶婷 都说活泼好动是孩子们的天性,所以每天游戏和活动时,是他们最开心、最自由的时光,这个时候,他们可以无所顾虑地
公开课评议的反思及策略
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:公,开课,评议,,反思,及,策略
导读: 四川省华蓥市双河二中:王春雁 在新课改背景下,公开课是一种重要的教研活动形式。它承载着实践和研讨新课改的使命,为教师的专业成
植物也是有生命的
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:植物,也是,有生命,
导读: ——建设部幼儿园 宋景平老师 开心、快乐的户外活动又开始了,在集体游戏结束时,孩子们积极、主动地投入到自选活动中,我也习惯地选择好
幼儿园数学活动反思
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:幼儿园,数学,活动,反思
导读: 浙江省杭州市西湖区山水幼儿园 范国芳 一、数学教学活动中存在地问题: 数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。它具有
实践反思:找回自信
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:找回,自信
导读: ——建设部幼儿园 田燕 在户外活动的时候,我组织女孩子玩拍球接力的游戏,做游戏前,我给她们讲解了游戏的玩法和拍球的姿势,孩子们表
对教研活动的反思
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:对,教研活动,,反思
导读: 作为一名幼儿园的保教主任,搞好教研活动责无旁贷。然而,一直以来教研活动竟成为了我们的空中楼阁、镜中之花,总感觉形式上的较多
做一块成功的吸铁石
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:做,一块,成功,,吸铁石
导读: ——建设部幼儿园 马乐 他的名字叫曾鸿兮。他,很聪明,但是不愿意说出自己的想法,起初每天早上来幼儿园的时候还会哭,后来虽然哭得次数
做好工会工作,营造和谐校园氛围
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:做好,工会工作,,,营造,和谐,校园,氛围
导读: 作者:陆燕 (宝山区小红帽幼儿园) 中共中央提出构建和谐社会,需要全社会各部门、各行业的齐努力、共参与。具体到我们的工作,
改变策略带来的成功
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:改变,策略,带来,,成功
导读: ——建设部幼儿园 贾萍 孩子的性格各不相同,兴趣爱好也是千差万别,再淘气的幼儿也会有他闪光的一面,而我们就要善于发现这一点并且用
关于托幼一体化的思考
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:关于,托幼,一体化,,思考
导读: 《关于幼托一体化的思考》指出托幼一体化实际上包含托幼管理一体化和托幼教育一体化两个方面,尽管有关托幼一体化的提法已逐步为学前教育
欣赏、支持身边每一个孩子
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:欣赏,,支持,身边,每一个,孩子
导读: 作者:查国美 (阳光幼儿园) 在全面实施素质教育的今天,多元化已成为未来教育的趋势,这就要求每位教师把儿童的需要作为教育的切入
教学反思:理解、关爱、尊重
2012-08-28 | 阅读:2
本文Tag标签:理解,,关爱,,尊重
导读: 人们都认为,儿童是不成熟的,需要家庭和教师去教育、去照顾、去为他们安排成长的道路,幼儿教师也是按照主观的意识,去安排自己认为
要重视民族音乐的传承
2012-08-28 | 阅读:1
本文Tag标签:要,重视,民族,音,乐,传承
导读: 深圳市彩田幼儿园 唐玉萍 前不久在参加一次幼儿园音乐教学课题研讨交流活动时,出现了一个引人关注的现象:没有幼儿园和教师申报有关
浅谈有效提问的技巧
2012-08-28 | 阅读:34
本文Tag标签:浅谈,有效,提问,,技巧
导读: 提问是一门科学,是一种教学艺术,是提高教学质量的有效手段,也是教学过程中的一个重要环节。好的提问能调动幼儿的学习积极性,发挥幼儿
“小花园里的鸟窝”设计教学活动案例
2012-08-28 | 阅读:0
本文Tag标签:,小花,园里,,鸟窝,,设计,教学活动,案例
导读: “小花园里的鸟窝”设计教学活动案例——让教师和幼儿成为探究共同体 上海浦东冰厂田幼儿园 张燕 在设计教学活动过程中,我们需要
自由活动——一个不容忽视的环节
2012-08-28 | 阅读:3
本文Tag标签:自由,活动,—,—,一个,不容忽视,,环节
导读: 作者:薛漪 (枫林幼儿园) 所谓自由活动,是指在活动内容、时间、地点、对象的选择上完全由幼儿自由控制,自由安排的活动,孩子们可
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