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导读： 一、 活动背景：　　开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说

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导读： 大班综合活动—旋 转 世 界活动目标:1. 通过调查,了解一些会旋转的物体及由旋转产生的现象.2. 探讨物体旋转的原因,了解旋转的用途及危害

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导读：来源：寿光世纪学校幼儿园 李桂云【活动目标】　　1、知识目标：知道昆虫的主要特征，初步对昆虫进行分类。　　2、技能目标：会利用已有的经验进行判断和推理，进一步积累昆虫方面的经验。　　3、情感目标：知道昆

本文Tag标签：玩,手帕,大班,综合

导读： 设计意图：带手帕已经是孩子们的习惯了，每天休息时间、游戏时间孩子们总会拿出手帕来摆弄一番。一会儿折一朵花；一会儿折出一幢房子；一

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导读：幼儿园大班科学教案：手的大小活动目标： 1、为孩子们的探究活动提供充分的时间保证，让孩子带着自己设计的解决问题的方法和对结果的猜想反复验证。 2、引导幼儿如实记录自己实验的进程。 3、通过实验

本文Tag标签：时间,主题活动,二,什么,是,时间

导读： 设计思路：当一个主题刚刚进入的开始阶段，教师对幼儿的已有经验必须做了解，如何真正了解幼儿的内心世界呢？谈话的方式来解决是最好的。

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导读： 活动目标：1、引导幼儿自制响罐，鼓励幼儿用语言大胆描述响罐的声音，学习象声词“淅呖呖”“沙啦啦”“铛铛铛”。 2、帮助根据物体在容器

本文Tag标签：爱,密码,大班,综合

导读： 活动目标：1、 能够运用各种动作对同伴发出爱的密码。2、 学会运用暗号方式传达自己的想法与感受，并能用简单的符号记录下来。3、 愿

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导读： 探索型主题活动：灯泡（大班）活动产生背景： 我们幼儿园的老师外出旅游时，带回来几种好看的灯，孩子们看非常感兴趣，就开始议论起自己

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导读：大班科学活动：火箭为什么能上天来源：滨州市实验幼儿园 王凤美 【设计意图】　　9月25日，中国举行了令全国人民举世瞩目的活动——“神州七号” 成功发射。借此，我班开展了系列主题活动《美丽的太空》——嫦娥

本文Tag标签：大班,综合,活动,有趣,种子

导读： 预期效果1、培养幼儿观察、比较、分析能力，发展幼儿积极思考的意识及动手操作能力。2、引导幼儿按种子的种类、大小、颜色等明显特征进行

本文Tag标签：大班,主题活动

导读： 科 技 活 动 晴朗的早上我们看到的天空是什么颜色的呢？那么，夕阳西下的时候天空又是什么颜色的呢？下面的实验会告诉我们。活动内容：天

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导读： 活动目标： 1.通过活动，发展幼儿钻、爬、跨越及平衡能力。 2.培养幼儿的团队协作精神。 3.激发幼儿帮助他人的情感。 重点：发展幼儿

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导读：来源：淄博市临淄区辛店中心幼儿园 郑江红 【设计意图】　　户外活动中，孩子们手持自己叠好的飞机，兴高采烈的飞来飞去，“老师，我的飞机为什么会落下来？它要是能飞走该有多好啊！”雪汶意味深长的说，“是啊，

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导读： 温州七幼 陈翀翔 设计意图： 游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。那

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导读：幼儿园大班科学活动：神奇的小管子活动目标： 1、通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。 2、培养幼儿的观察力及动手操作的能力。设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“

本文Tag标签：属相,擂台赛,大班,综合

导读： 设计意图：孩子对动物很感兴趣，特别是大班幼儿开始对自己的属相（十二生肖）感兴趣了，有的孩子问我：老师十二生肖是怎么来的呀？十二生

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导读： 主题生成 　　环保意识是一个人应具备的素质之一，但我们发现幼儿及家长在日常生活中浪费纸张及其他资源、使用一次性物品等现象较严重

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导读：幼儿园大班科学活动：四季花卉活动准备： 1、录像，四季花卉的拼图、布置“春夏秋冬”四个板块。 2、花卉图片与幼儿人数相等，自制骰子（上面有春夏秋冬四个字，供游戏时使用。） 3、幼儿已有认识四季的基础。 活动目

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导读： 一、 活动目标 1、在预设场景轮船触礁漂落荒岛的前提之下，让幼儿互相商量求救的方法，尽量调动幼儿的发散性思维。 2、通过合作，利用

本文Tag标签：奥运,情,大班,综合

导读： 动手做，游戏乐——奥运情一、 设计意图：“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，它所提倡的“重在参与”得

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导读：幼儿园大班科学教案：酸甜苦辣活动目标： 1、尝试用多种方法如绘画、色彩、表情、音乐表现对事物的认识和感受。 设计意图： 大班的孩子对色彩已经有了较为成熟的感知，这从他们平时的绘画作品中可以明显看到，他们用

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导读：幼儿园大班科学教案：一次性物品活动准备： 1、幼儿了解一次性用用品好不好。 2、一次性物品制作的东西若干。各种辅助材料若干。 活动目标： 1、根据物品的外形特征，结合不同的方法来进行制作。 2、利用废物来大胆

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导读： 水球大战 杭州市朝晖新村一区幼儿园：金燕莉 活动目标： 1、进一步巩固幼儿扑着玩滑板的方法，提高幼儿身体的平衡能力和手臂的力量。

本文Tag标签：爱变,风,大班

导读： 综合活动：爱变的风活动目标：1、尝试多种方法，感知风的存在的特征。 2、了解风与人们之间的关系。 3、乐于动手制做飘动的彩带。活动准

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导读： 花儿开 活动名称 活动目标 花 儿 开 知道春天是万花开放的季节。 花 儿 香 1．知道花儿有香味；2、培养探索精神 花儿爱喝水 1．知道花朵

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导读：幼儿园大班科学教案：灰喜鹊搬家活动目标： 1、了解灰喜鹊的生活习性及动物生活和环境间的关系。 2、使幼儿懂得珍惜自然资源，建立环保意识。 3、激发幼儿热爱美好大自然的情感。 活动准备：灰喜鹊图片一张，喜鹊叫声

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导读： 来源: 安阳市二道街幼儿园 崔玉荣 【设计理念】 奥特曼是孩子们心中的英雄，尤其是男孩子，都非常喜欢。我便将这一角色引入到此节活动中，

本文Tag标签：竹

导读： 产生背景：竹是自然界的一种植物，但它却与人们的生活息息相关，各种各样的竹竿、竹担、竹筐、竹席子等为人们生活带来了方便。竹笛、竹制

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导读：幼儿园大班科学教案：物体怎样吸水活动目标： 1、通过科学小实验，了解哪些物体能吸水，并比较其吸水特点。 2、结合经验理解物体的吸水现象在生活中的应用。 3、培养创新思维与解决问题的能力以及探究身边科学的兴趣

本文Tag标签：有趣,野生动物

导读： 活动目标：1、通过小游戏，巩固幼儿对食草动物和食肉动物的了解。2、学会按动物的不同特征从众多的野生动物中分类。3、知道动物是人类的

本文Tag标签：以,蒙古族,为,主题,整,合式,教育,活动

导读： 以蒙古族为主题的整合式教育活动设计意图：本活动以蒙古族为主线，以蒙古舞“我们是草原小牧民”为中心，结合常识、手工制作，使幼儿在各

本文Tag标签：有趣,西,瓜皮,综合

导读： 综合活动：有趣的西瓜皮 活动目标：1． 引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。2． 能主参与创编

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导读： 预设教育目标：1、进一步培养幼儿对科学的兴趣，增强幼儿对科学的探索欲望。2、发展幼儿的观察思考、操作实验、分类归纳的能力。3、初步培

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导读：幼儿园大班科学教案：梧桐树叶脉的秘密（带评析）活动目标 1．能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征，初步了解叶脉的作用。 2．能用较清楚的语言讲述自己的观察，理解词语：主脉、侧脉。 活动准备 1．《梧桐

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导读： 大班体育活动：炸碉堡 活动目标： 1、 练习肩上挥臂投掷沙包，发展动作的协调性、灵活性。 2、 具有克服困难、勇于完成任务的良好品

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导读： 【活动要求】1．通过尝试松紧带圈的多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2．培养幼儿的尝试精神和创造力。3．继续培养幼儿遵守集体规

本文Tag标签：珍惜,和平

导读： 活动设计意图：伊拉克战争已经开战14天了，连连的战火牵动着每个人的心，我们大班孩子们每天跟着爸爸妈妈一起看新闻，却不太理解战争，他

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导读：幼儿园大班科学教案：扑克牌站起来活动准备 1、扑克牌人手二十张。 2、记录纸、笔人手一份。 活动目标 1、通过玩扑克，鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。 2、通过操作，了解简单的力学原理。 3、学习记录实验结果，

本文Tag标签：幼儿,抗挫,运动会,活动,体育

导读： 活动目标： 1、 培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。 2、 培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难

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导读： 一、设计意图 ： 《孙悟空大闹天空》是孩子们非常熟悉、又非常喜爱的动画片。尤其是孙悟空这一艺术形象更是让幼儿非常喜爱，孩子们在平时

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导读：幼儿园大班科学活动：猜猜谁来了作者：刘丽娟 来源：广饶县小张幼儿园 【设计意图】　　动物是孩子们所喜欢的，也是孩子们成长过程中的亲密伙伴，孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇。在这个主题活动中，我以《小乌

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导读：幼儿园大班科学教案：神秘的恐龙 活动目标： 1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。 2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。 3、激发幼儿热爱科学,勇于探索的精神。 活动准备： 1、能插

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导读：幼儿园大班科学教案：茫茫的沙漠 活动准备 1、有关沙漠的自然风光及防治沙漠化的音像资料。 2、在地上自制沙漠迷宫图（图中有骆驼、响尾蛇、仙人掌、骆驼刺等沙漠里的动植物）。 3、在班级里布置有关沙漠的主题图片，

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导读：幼儿园大班科学活动：动物园里装电话作者：刘丽娟 来源：广饶县李鹊镇小张幼儿园【设计意图】　　通过引导幼儿为可爱的小动物设计电话号码，让幼儿比较并发现电话号码和数字的关系，让他们感受到数字的乐趣，激发

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导读： 上海卢湾瑞金一路幼儿园 高慧君设计思路： 　　1、“钻爬”是幼儿基本动作发展之一，而钻的动作又是幼儿非常愿意尝试的，大班幼儿喜欢尝

本文Tag标签：大班,探究性,游戏,活动,方案,--,斜坡,上,开汽车

导读： 一．活动设计思路与原则（一）活动设计着眼于幼儿发展水平、经验与需要我班幼儿正处于大班下学期，他们善于探索，喜欢研究新鲜事物，乐于

本文Tag标签：小青,蛙跳,田埂

导读： 体育活动： 小青蛙跳田埂 活动目标：（1）在原有的基础上，准确地练习跳的动作。 　 （2）教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿

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导读：幼儿园大班科学教案：报纸大力士活动目标1、尝试折叠报纸，感知物体的形变会产生弹力。 2、在“制造”弹力中感受成功的喜悦。 活动准备： 各种纸张；轻便的水果玩具；报纸人手一至两张。 活动过程： 1、谁把它弹起来

本文Tag标签：电话号码,小,秘密,大班

导读： 教案：电话号码的小秘密（大班）活动目标： 1、通过对电话号码的收集，培养幼儿初步、分类的能力。2、引导幼儿大胆尝试设计电话号

本文Tag标签：神奇,火,大班

导读： 活动目的： 1、通过引导幼儿从多个维度认识了解火的相关知识； 2、了解火的特性，懂得初步的防火知识及简单自救方法； 3、增强幼儿队事

本文Tag标签：我会,这样,玩,绳子

导读： 幼儿园大班体育教学：我会这样玩绳子 活动目的：1、交流各自玩绳子的方法，学会与小朋友分享快乐，对绳子的各种玩法积极进行尝试，并学习

本文Tag标签：米食,王国

导读： 一,知道各种不同的米及米食制品.二,培养感恩惜物的态度.三,认识稻子的特徵.四,表现良好饮食及卫生习惯.教 学 目 标第一周米的家族一,能比

本文Tag标签：恐龙,大聚会

导读： 活动背景孩子们对于恐龙有着浓厚的兴趣，经常会看到他们带着有关恐龙的书和玩具来与同伴分享，在行为上也会模仿恐龙的叫声、动作……于是

本文Tag标签：地球,故事

导读： 设计思路：开学的第一节科学活动是认识中国国旗，由于假期里，孩子们在家观看了雅典奥运会，看到了许多升中国国旗和外国国旗的场面，很显

本文Tag标签：大班,主题活动,—,—,各种各样,帽子

导读： 主题的产生 今天我们上语言课《空军帽》，当我问到这顶空军帽和我们一般的帽子有什么不同时？孩子们顿时炸开了锅，说得特别激动，特别是

本文Tag标签：风,奥,秘

导读： 杨柳活动背景： 江南早春的天气，就象小娃娃的脸说变就变。白天的气温很高，到了晚上却又突然刮起大风来，气温也骤降。一大早小朋友们到了

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导读：幼儿园大班科学教案：米中取物活动目标 1、幼儿能够根据需要选择恰当的工具，把花生从米中取出来，激发幼儿对探究活动的兴趣。 2、能积极参与活动，用简短的语言表达自己的观点。 3、初步尝试记录的方式。 活动准备

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导读：幼儿园大班科学活动设计：变变变俱乐部作者：刘丽娟 来源：广饶县李鹊镇小张幼儿园 【设计意图】　　初入大班的孩子，随着自我意识的悄然增长，他们惊奇地发现自己在变化，在长大；由过去的哭闹变得懂　事，自己学

本文Tag标签：神秘,土壤

导读： 活动目的：1、感知土壤的特点：有多种颜色、有干有湿和硬软之分、里面有空气、、、、、、2、全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它

本文Tag标签：大班,综合,活动,,乐音,和,噪音

导读： 活动目标： 1、让幼儿感受噪音和乐音的区别，知道噪音的危害。2、培养幼儿的听觉感受能力和比较能力。3、激发幼儿创造宁静环境的愿望，培

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导读：幼儿园大班科学活动：有趣的惯性 活动目标： 1、引导幼儿关注周围事物，感知惯性现象。 2、能用较连贯的语言表达自己的发现和感受，动用各种感官寻找答案。 3、激发幼儿探究生活中科学现象的欲望，满足好奇心，感受成

本文Tag标签：彩色,水瓶

导读： 一、活动目标 　　1、培养幼儿积极探索及合作的精神。 　　2、发展幼儿绕障碍跑的能力，提高动作的灵敏性。 　　3、训练幼儿的奔跑速度。

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导读： 声音的联想实验幼儿园 陈建维活动目标：1、引导幼儿关注声音的根源，关注生活中的声音的多样性。知道不同的声音能够代表不同的含义。2、

本文Tag标签：幼儿园,主题活动

导读： 主题活动：了不起的我主题来源：5-6岁的幼儿已形成了初步自我意识，具有一定的自我服务能力，但仅此还不够。我们应该让幼儿知道：其幼小生

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导读： 执教：张琴梅 设计意图：10月12日神州六号发射成功，祖国上下一片欢腾。孩子们常常在日常生活中与同伴交通谈论自己了解的神州六号，言语

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导读： 上海卢湾区瑞金一路幼儿园 高慧君 设计思路：　　1、助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作，一味地进行专门的练习，会使幼儿感

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导读：商标的运用很广泛，我们去购买商品时都要看看商标。小朋友的生活也与商标有着密切的联系，如穿的衣服、鞋子、袜子等都有商标。为了让幼儿对商标的设计、商标的种类有一些粗浅的了解，并激发幼儿对周围事物的兴趣，我们带领幼儿来到爱尔达商标厂，参观商标的制作过程。

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导读： 上海市嘉定区桃园幼儿园 孙琴 设计思路：为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采用“先练投掷，再讲要领”的

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导读：幼儿园大班科学教案：好玩的传声筒作者：韩秋菊 来源：博兴县湖滨镇柳桥幼儿园 【设计意图】 一天，孩子们都好奇的问我“老师为什么我在电话的这边讲话妈妈就会听得见呢”于是结合孩子们的好奇心设计此次活动。