本文Tag标签：谁能,穿越,管子,?

导读： 大班科学：谁能穿越管子？ 温五幼 虞嫦 活动目标：1、通过试验获得相关物体特性的经验。（如：光是直射的，先是柔软的，可以弯曲的等。

本文Tag标签：白天,先生,与,黑夜,小姐

导读： 活动目标： 1、理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。2、对探索自然现象有兴趣。 活动准备： 1、地球仪、手电筒各一个。2、白色和黑色

本文Tag标签：大班,科学,—,奇妙,网

导读： 活动目的： 1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况，并用恰当的语言进行表述。2.激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿的创造性思维。 活

本文Tag标签：神奇,桥

导读： 大班科学活动：神奇的桥 活动目标： 1、了解一些常见的桥的类型、特征及用途。 2、培养幼儿的发散性思维和动手构建能力。 3、激发幼儿

本文Tag标签：探索,太空,奥秘

导读： 一、活动目标： 1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识。 2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心。 3、培养幼儿的创造力和想象力。

本文Tag标签：蚂蚁,找家

导读： 名称：蚂蚁找家目标：了解蚂蚁的生活习性。 准备：1、饼干屑、糖、调味品、饭粒等 2、记录用的纸、笔、 3、蚂蚁的课件、黑纸、瓶

本文Tag标签：光,和,影子,是,一对,朋友

导读： ［设计思路］　　大自然是一本无字的书，丰富多彩的自然物，千变万化的科学现象，是幼儿学习的最好内容。光随处可见，幼儿随时可以找影子

本文Tag标签：神奇,蛋壳,图

导读： 【设计意图】 本设计试图借助蛋壳这样一个孩子们熟悉的物品作为媒介，在一系列相互关联的操作活动中，让孩子感知拱形面能承受较大力的现

本文Tag标签：小熊,盖,新房,,省力,杠杆,

导读： 一、活动题目省力的杠杆(小熊盖新房)二、活动目标通过动手操作，使幼儿初步感知杠杆省力的原理，激发幼儿探究的兴趣，培养幼儿分析问题和

本文Tag标签：神奇,小,细管

导读： 教案设计：宁波市华光幼儿园 李娜 一、目标：1、在实践操作中，让幼儿初步了解毛细现象。2、激发幼儿参与试验操作和探索的兴趣。 二

本文Tag标签：宝宝,生长,过程

导读： 【活动目标】　　1、理解故事内容，学习用完整的一句话表达自己的想法。　　2、简单的让幼儿了解胎儿的生长过程。 　　【活动准备】课件

本文Tag标签：滚动

导读： 温州市第四幼儿园：大三班 一、教学目标： 1.乐于探究， 初步发现不同形状的物体有不同的滚动路线。 2.能清楚地描述物体滚动的路线并用

本文Tag标签：谁能,砸开,核桃,详细

导读： [教材剖析] 《幼儿园教育指导纲要》指出：“尝试使用工具来探索问题、寻找答案，将使幼儿得到莫大的愉悦，并对其终身的生活和学习有益

本文Tag标签：绳子,用途

导读： 温州第四幼儿园：金笛 活动目标：1、了解生活中各种绳子及其用途。2、乐意开展创造活动，喜欢和同伴交流、分享。 活动准备：1、汉字卡

本文Tag标签：我们,身边,手机

导读： 教学目标：　　1、让幼儿了解手机的功能和用途，学会在生活中观察、发现。　　2、通过小组讨论激发幼儿的研究性学习意识，启动幼儿主动探

本文Tag标签：科学,活动,—,—,纸桌

导读： 温州市第七幼儿园 叶静 设计意图： 纸是幼儿日常生活所熟悉的东西, 幼儿常常用它来画画、写字、做手工作品。在观

本文Tag标签：有趣,水

导读： 活动目标：1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。2、引导幼儿用各种材料投放水中玩耍，感知不同物体

本文Tag标签：认识,声音,特性

导读： 活动目标：1、通过实验，让幼儿知道物体振动产生声音，了解声音的特性，引起幼儿的兴趣。2、让幼儿知道噪音影响人的身体健康，教会幼儿养

本文Tag标签：有趣,叶子

导读： 设计思路： 　　通过对叶子的观察，让幼儿去发现叶子千姿百态的外型，并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感，借以多种手段培养幼儿细心观

本文Tag标签：泡泡,出生

导读： 温州市第七幼儿园　陈晶如 活动目标：1、通过动手实验操作，知道镂空1、通过动手实验操作，制作各种吹泡泡工具，探索吹泡泡的多种方法，

本文Tag标签：我们,追赶,神,七飞,向太空

导读： 一、活动目标：1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识，了解神舟七号飞船。 2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心。 3、培养幼儿的创

本文Tag标签：我们,朋友,—,—,水

导读： 出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者：高庭华 设计思路 一天，我在给小朋友们做“水蒸气”的试验，孩子们看到水通过加热变成水

本文Tag标签：物体,移动,秘密

导读： 温州七幼 柯长瑜 教学要求：1、通过幼儿的操作活动感知物体运动与力的关系，获取有关物体移动需要什么的具体经验。2、鼓励幼儿大胆尝试

本文Tag标签：各种各样,伞

导读： 设计意图 　　初夏雨水多，阳光烈，伞是幼儿经常接触的用品，他们通常对伞都很感兴趣。借此机会，可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成

本文Tag标签：会,唱歌,车

导读： 作者：吕菁 上海复二幼儿园 活动目标： 　　1.有兴趣地观察比较数种常见车辆，发现它们明显的不同。　　2.了解特殊车辆各有不同的本

本文Tag标签：奇妙,蛋壳

导读： 活动目标： 1、感受蛋壳凸凹两面所承受力的差异，知道拱形物体表面能承受较大的力。 2、实验时能小心操作，会将猜想和实验的结果

本文Tag标签：滚动,轮子

导读： 温州七幼 潘 娟 设计意图： 有现实生活中，轮子的应用非常广泛，它给人类带来了很大的好处，幼儿经常看到，用到轮子，但他们从

本文Tag标签：感知,水位

导读： 温州市第七幼儿园 刘盈盈 设计意图： 本课取材于生活中常见现象—在一个容器里加水水位会升高，但是幼儿虽一直能在生活中看到类似现

本文Tag标签：纸,秘密

导读： 活动目标 1、激发幼儿探索纸的秘密的兴趣。2、培养幼儿的动手操作能力和比较能力。3、引导幼儿通过摸摸、玩玩，感知纸的特性。 活动准备

本文Tag标签：磁铁,找,朋友

导读： 活动目标： 1、巩固认识磁铁吸铁的特性，初步感知磁铁两极“同性相斥，异性相吸”的特性。2、激发幼儿的探究欲，发展幼儿探索的能力。3、

本文Tag标签：小,雨点,旅行,记

导读： 上海市音乐幼儿园：程老师 活动名称：故事《小雨点旅行记》活动目标： 1、在听听议议故事中，了解小雨点旅行的经历，知道生活中

本文Tag标签：奇妙,外衣,—,—,皮肤

导读： 情况分析 人是自然的实体，又是社会的实体。人类个体的存在、生长、发展变化、死亡、繁衍后代等等新陈代谢过程，具有丰富、美好、奇妙的

本文Tag标签：找家

导读： 教学目标：　　寻找两个图形集合交集中元素的特征，发展幼儿的观察力，表达力和思维的敏捷性。 教学准备：　　1、多媒体课件。　　2、胸饰

本文Tag标签：植物,怎样,喝水

导读： 活动目标： 　　1、学习实验、观察的技巧。 　　2、培养关心植物的行为。 活动准备： 　　剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。 　　芹

本文Tag标签：家用电器

导读： 上海奉贤江海幼儿园：施冬梅 设计意图： 　　大班的孩子在家里已经能够独立做许多事情，家里的一些家用电器他们也开始使用了，如打开饮水

本文Tag标签：蚯蚓

导读： 设计意图：　　这是一节极为普通的科学活动，把介绍蚯蚓作为主要的教学目的，没有花哨的准备和内容，也未把一些先进的教学理念结合其中，

本文Tag标签：汽车城

导读： 上海绿洲幼儿园： 黄梅娟 活动目标：1、参与游戏情景，尝试根据不同的特征区别各种车辆，初步了解不同的车辆给我们的生活带来的方便。2、

本文Tag标签：水,娃娃,漫,游记

导读： 上海徐汇樱花幼儿园 徐妍杰 设计思路： 　　在一次餐后的散步中，天空不适地飘下了几丝雨丝，我本想让幼儿回教室休息，但呈入我眼帘的

本文Tag标签：空气,在哪里,?

导读： 设计意图： 大班的幼儿已经有了很大的好奇心。《课程指南》上指出：“大班幼儿探究、实验，对事物变化发展的过程感兴趣，积极尝试用简

本文Tag标签：美丽,包装盒

导读： 泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园：吴金芳 设计意图： 包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品，可以说随处可见（饼干盒、牛奶盒、药

本文Tag标签：神奇,中草药

导读： 目标：·初步认识常用的中草药，知道它们可以治病强身健体。·感受中国传统中医文化的神奇。 准备：·知识经验准备：幼儿已经认识了一些

本文Tag标签：科学,宫

导读： 青浦区华新幼儿园：王丽萍 一、 活动目标：1、探索发现人体的秘密，了解身体器官，懂得要关心、保护自己的身体。2、能较持久地参与活动，

本文Tag标签：生活,中,信号,有,附件

导读： 泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园 夏晶设计意图：《生活中的信号》选自山东省幼儿园主题活动课程大班上册主题六中的《特殊信号》。随

本文Tag标签：雨,秘密

导读： 设计意图 　　“梅子黄时家家雨”，梅雨是上海初夏季节的一个明显的气候特征。很多孩子都喜欢下雨，本活动以引导幼儿了解雨是怎样产生的开

本文Tag标签：旋转,纸片

导读： 活动背景 自从体育区有了各类民间体育玩具后，孩子们个个玩得不亦乐乎。在玩耍过程中，我发现他们对转陀螺游戏情有独钟。于是我便从

本文Tag标签：转动,陀螺

导读： 作者：胡丽婴 来源：《幼儿教育》 设计意图： 　　爱玩是幼儿的天性。在科学探索活动中，我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试发

本文Tag标签：奇妙,杯子

导读： 作者：李玉俊 来源：博兴县寨郝中心园 【活动目标】 1、知道杯子的共同特点，感知不同材料杯子的主要特点及应用。 2、激发幼儿观

本文Tag标签：立交桥

导读： 上海市清河路幼儿园: 张萍 活动目标： 1、尝试利用曲线和直线的穿插进行构图，表现盘绕的立交桥。2、知道立交桥是现代城市的重要标志，体

本文Tag标签：奇妙,七色光

导读： 大班科学教案：奇妙的七色光 淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 张华 【设计意图】 幼儿在日常生活中，发现阳光照射在水面或一些金属器

本文Tag标签：大班,公,开课,详案,城里,老鼠,和,乡下,老鼠

导读： 温州艳洁幼儿园 林欣妮 设计意图：现在的小朋友大多生活在城市，从幼儿园回来不是待在自己家就是在公园玩，对于自然界的东西都很少

本文Tag标签：有趣,绳子

导读： 大班科学领域：有趣的绳子 博兴县寨郝中心园 李玉俊 【活动目标】 1、通过观察、触摸，感知不同材料的绳子的不同特性，了解它们的用

本文Tag标签：中国,茶文化

导读： 大班科学教案：中国茶文化 来源：淄博市张店区傅佳镇中心幼儿园 张燕 【设计意图】 茶是我国的传统饮料，在我国，茶的品种繁多，制茶

本文Tag标签：动物,尾巴

导读： 曹王幼儿园 葛晓娜 活动目标：1、通过猜猜讲讲了解不同动物的尾巴都有自己的用途。2、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。

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导读： 大班科学教案：屋顶上的秘密 活动目标 　　1、感受屋顶的不同以及对我们生活关系。　　2、尝试在问题情景中表述自己的想法，提高观察分析

本文Tag标签：能,站住,和,不能,站住,物体

导读： 一、活动目标： 1、引导幼儿大胆探索让物体站起来的方法。2、交流探索结果，增强对科学探索的兴趣。 二、活动准备：1、能“站住”的和不

本文Tag标签：什么,东西,不,见了

导读： 大班科学活动：什么东西不见了 作者：韩娜 赵彩凤 昌乐县第二中学幼儿园 【设计意图】　　溶化是生活中常见的一种科学现象，孩子们知

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导读： 大班科学教案：认识田字格 来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 张华 【设计意图】 幼儿园的学习以听说为主，小学则以读写为主。为

本文Tag标签：有趣,车牌,号码

导读： 大班科学：有趣的车牌号码 来源：淄博八音河幼儿园 徐 丽 【活动目标】　　1、尝试用三个数字排列出不同的车牌号码，学习排列与组合的方

本文Tag标签：认识,合欢,树

导读： 大班科学领域：认识合欢树 作者：李英 来源：寿光市侯镇南仉幼儿园 【设计意图】　　夏日里满树鲜艳绚丽的合欢花，以及满地的落英缤纷

本文Tag标签：包装袋,上,标识

导读： 大班科学教案：包装袋上的标识来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 张燕 【设计意图】 随着社会文明的进步，包装袋在日常生活中越

本文Tag标签：纸片,变变,变

导读： 温州新桥艳洁幼儿园：：徐阳君 设计意图： 本次活动是一次“做中学”的活动，在设计时，考虑到孩子们的科学探究是从现实世界中常见

本文Tag标签：种子,娃娃,有,办法

导读： 大班科学《种子娃娃有办法》说课稿 【教材分析】　　起源：秋天来了，我带领小朋友走进田野，去认识多彩的秋天。他们看到了红红的小野枣

本文Tag标签：妈妈,和,娃娃

导读： 活动内容： 妈妈和娃娃 活动目标：1、初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。2、尝试在协商中共同探索关于动物的奥秘。 活动

本文Tag标签：神奇,布

导读： 大班科学领域：神奇的布 淄博市张店区付家镇中心幼儿园 谭凌玉 【设计意图】 初夏雨水多，阳光烈，伞是幼儿经常接触的物品，他们通

本文Tag标签：有趣,自由落体

导读： 大班科学教案：有趣的自由落体 来源：淄博市临淄区辛店中心幼儿园 郑江红 【设计意图】　　户外活动中，孩子们手持自己叠好的飞机，兴高

本文Tag标签：大班,科学,教案,气象预报

导读： 温州新桥艳洁幼儿园 徐阳君 设计意图： 自从班内开展观察天气，画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保

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导读： 大班探索活动：好玩的绳 来源：临沂市市直机关幼儿园 范翠莲　李 莹 【设计意图】 　　儿时玩得很多游戏，都是我们美好的童年记忆。儿时

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导读： 大班科学领域：伞的秘密 作者：高爱珍 来源：博兴县湖滨镇寨郝中心幼儿园 【设计意图】 伞是我国古代劳动人民的结晶，随着时代的发

本文Tag标签：神奇,影子,游戏

导读： 来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 赵敏 【活动目标】 1、通过欣赏、比较光影的相关作品，体验自然界中的光影现象，感受并发现生

本文Tag标签：大班,科学,教案,做印,糕

导读： 温州新桥艳洁幼儿园：陈天翔 设计意图： 《做印糕》这节课，可以让孩子在活动中培养他们的动手能力。在做印糕的同时理解复制的意义，