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导读： 第一主题计划 一、主题名称：我上大班啦！　 二、主题来源　　　　开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋

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导读： 一、 活动背景：　　开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说

本文Tag标签：大班,主题活动

导读： 科 技 活 动 晴朗的早上我们看到的天空是什么颜色的呢？那么，夕阳西下的时候天空又是什么颜色的呢？下面的实验会告诉我们。活动内容：天

本文Tag标签：时间,主题活动,二,什么,是,时间

导读： 设计思路：当一个主题刚刚进入的开始阶段，教师对幼儿的已有经验必须做了解，如何真正了解幼儿的内心世界呢？谈话的方式来解决是最好的。

本文Tag标签：减少,垃圾,主题活动

导读： 主题生成 　　环保意识是一个人应具备的素质之一，但我们发现幼儿及家长在日常生活中浪费纸张及其他资源、使用一次性物品等现象较严重

本文Tag标签：灯泡,大班

导读： 探索型主题活动：灯泡（大班）活动产生背景： 我们幼儿园的老师外出旅游时，带回来几种好看的灯，孩子们看非常感兴趣，就开始议论起自己

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导读： 产生背景：竹是自然界的一种植物，但它却与人们的生活息息相关，各种各样的竹竿、竹担、竹筐、竹席子等为人们生活带来了方便。竹笛、竹制

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导读： 花儿开 活动名称 活动目标 花 儿 开 知道春天是万花开放的季节。 花 儿 香 1．知道花儿有香味；2、培养探索精神 花儿爱喝水 1．知道花朵

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导读： 一、设计意图 ： 《孙悟空大闹天空》是孩子们非常熟悉、又非常喜爱的动画片。尤其是孙悟空这一艺术形象更是让幼儿非常喜爱，孩子们在平时

本文Tag标签：活动,主题,神奇,电

导读： 预设教育目标：1、进一步培养幼儿对科学的兴趣，增强幼儿对科学的探索欲望。2、发展幼儿的观察思考、操作实验、分类归纳的能力。3、初步培

本文Tag标签：米食,王国

导读： 一,知道各种不同的米及米食制品.二,培养感恩惜物的态度.三,认识稻子的特徵.四,表现良好饮食及卫生习惯.教 学 目 标第一周米的家族一,能比

本文Tag标签：恐龙,大聚会

导读： 活动背景孩子们对于恐龙有着浓厚的兴趣，经常会看到他们带着有关恐龙的书和玩具来与同伴分享，在行为上也会模仿恐龙的叫声、动作……于是

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导读： 杨柳活动背景： 江南早春的天气，就象小娃娃的脸说变就变。白天的气温很高，到了晚上却又突然刮起大风来，气温也骤降。一大早小朋友们到了

本文Tag标签：时间,主题活动,一

导读： 设计思路：按照孩子们的要求,我在美工区里绘制钟表用于网络图的装饰,在绘画的过程中,通过对不同作品的对比,孩子们发现,他们制作

本文Tag标签：幼儿园,主题活动

导读： 主题活动：了不起的我主题来源：5-6岁的幼儿已形成了初步自我意识，具有一定的自我服务能力，但仅此还不够。我们应该让幼儿知道：其幼小生

本文Tag标签：幼儿园大班,学习活动,听雨

导读：活动目标：

1、欣赏诗歌《听雨》，交流表达对雨（声）的经验与想象。

2、感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。活动过程：

一、说雨——感受雨与我们心情的关系

　　老师出示幼儿的记录，幼儿说说

本文Tag标签：大班,主题活动,—,—,各种各样,帽子

导读： 主题的产生 今天我们上语言课《空军帽》，当我问到这顶空军帽和我们一般的帽子有什么不同时？孩子们顿时炸开了锅，说得特别激动，特别是

本文Tag标签：大班,民间主题活动2,我爱,京剧

导读：一、主题来源：京剧是我国传统艺术宝库中的一颗明珠。京剧脸谱、京剧唱腔、京剧表演五彩纷呈，精彩奇特，是具有民族性、夸张性的艺术。让幼儿接触一点京剧，欣赏京剧的经典片段，制作京剧脸谱，过一把京剧表演的瘾，

本文Tag标签：电话号码,小,秘密,大班

导读： 教案：电话号码的小秘密（大班）活动目标： 1、通过对电话号码的收集，培养幼儿初步、分类的能力。2、引导幼儿大胆尝试设计电话号

本文Tag标签：我们,祖国

导读： 大班主题探究活动：我们的祖国预期目标:1、萌发幼儿爱祖国的情感；2、培养幼儿搜集、交流信息的能力；3、懂得祖国的全称和首都，了解祖国

本文Tag标签：大班,主题教案,美丽的,风筝

导读：活动目标：

1.在欣赏风筝造型、色彩的基础上，创造性地设计风筝图案。

2.初步了解风筝的基本制作过程，激发自制风筝的愿望。



活动过程：

1.激发制作的愿望。

①在《三月三》的音乐声中，欣赏各种风筝，自由交

本文Tag标签：健康活动,益智

导读：幼儿对动物天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强。《上海市学前教育指导纲要》特别强调：科学教育要选择幼儿熟悉的、感兴趣的事物进行。在开展大班主题“动物大世界”过程中’我们从“培养幼儿保护环境意识”这一角度出发，设计具有挑战性的环保教育活动。在幼幼互动、师幼互动及家长资源、媒体资源的支持下使幼儿的主题经验得以初步的积累，并进一步激发幼儿探索“动物界”的欲望、信心，培养幼儿保护环境和热

本文Tag标签：汽车,商店,朽

导读： 活动名称：汽车商店（小班）山海幼儿园 浦丽娟设计思路：很偶然的在一次晨会活动中我和孩子们聊着天，从而拉开了汽车这个话匣子，他们的

本文Tag标签：大班,民间主题活动3,快乐,茶社

导读：一、主题来源饮茶在中国有着悠久的历史，茶叶、茶具、茶道是中国人生活文化的特色之一，是我们引以为豪的民族文化，茶与人们的生活密切相关，茶的作用家喻户晓，茶的名称、种类、特色以及茶具的品种更是五彩纷呈。对

本文Tag标签：健康活动,环保,益智

导读：在参观大马路的时候，孩子们被路边养路队叔叔阿姨的工作吸引住了：“他们在干什么呀？’’“为什么要用稻草围住小树？”一个个问题油然而生。于是，我干脆就带孩子走上前去探个究竟。通过观察、询问，孩子们知道他们是在给小树保暖。我觉得这是个很好的教育契机，可以培养孩子爱护、关心树木，也可以让孩子探索树保暖的各种方法。正好在学习活动中有这样一个主题“有用的植物’’，于是我就发动孩子和家长一起寻找、收集各种给

本文Tag标签：幼儿园大班,生成活动方案,开心一刻

导读：主题来源

笑，开心地笑，对幼儿形成积极的情绪、情感，乐观开朗的人格品质具有直接的作用。幽默、滑稽、有趣的事儿最能引起幼儿发笑。“开心一刻”引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识

本文Tag标签：健康活动,干净,卫生

导读：通过调查、观察、记录等活动，初步了解洗涤用品的特点，会按不同特征进行分类，在看看、想想、说说、做做等活动中体验探索的乐趣，理解故事内容，学说故事中人物对话，懂得要做一个爱干净、讲卫生的孩子，能将线条组合成图形装饰瓶宝宝，会给洗涤用品设计包装，表现洗涤用品的外部特征，大胆想象，布局合理，学习歌曲，唱准歌曲中的休止符和衬词，能随乐曲、节奏准确地做出动作，尝试用洗涤用品瓶子开展一物多玩活动，锻炼幼儿

本文Tag标签：大班,主题计划表,动物,大观园

导读：主题目标1、知道自己大了，应该学会自己独睡。

2、知道有些动物会伤人，学会自我保护方法。

3、收集各种图片资料，了解动物的睡觉及生活习性。知道动物的自我保护的方法。

4、了解十二生肖的来历，知道十二生肖

本文Tag标签：健康活动,益智

导读：了解恐龙生活的三个时期，知道恐龙是爬行动物，了解恐龙灭绝的原因。通过看书和看图片，帮助幼儿了解一些常见恐龙的名称及生活习性，知道恐龙曾是地球上的庞然大物。进一步了解各种肉食性恐龙和植食性恐龙的体貌特征、生活习性，喜欢想象并表现恐龙的动作。引导幼儿了解恐龙的形体特征，感受作品所表现的情感，运用自己经验大胆想象，创编故事。能够运用剪贴、绘画、泥工等手段，塑造出自己喜爱的恐龙。引导幼儿用自然材料，创造性地

本文Tag标签：健康活动,启发幼儿,益智

导读：在主题活动“我想飞”实施的过程中，孩子们对飞的概念有了明确的认识，他们通过自己的收集资料、交流探讨等形式了解了哪些东西是能飞的，哪些东西是不能飞的，为了让这些零碎的东西整合为孩子自己内心的经验，我觉得有必要来把它设计成一个完整的集体活动，让孩子通过活动来有所提升。另外，大班幼儿已经基本能单独进行图形、事物的一级分类，但是对二次分类可能就会出现困难。而且由于幼儿各方面的发展还不成熟，他们对某

本文Tag标签：幼儿园大班,主题教案,给动物,找工作

导读：活动目的：

1、能根据动物的特点帮助其找到较合适的工作，并能尝试用“因为…所以…”句式较清楚、连贯地讲述出理由。

2、幼儿能耐心地听取同伴的发言，大胆地说出自己的见解。

3、幼

本文Tag标签：幼儿园大班,主题生成,阿莫斯的船

导读：走进“小老鼠和大鲸鱼“这个由文学作品构建的课程，我预想着孩子们在实施中的画面，以及对故事中神奇、曲折的内容产生的探索欲望。带着这种期望，我领着孩子走入故事的第一、二、三段，伴着优美抒情的音乐

本文Tag标签：大班,生成主题教案,种子变变变

导读：一、主题说明：

金秋十月，正是各种种子丰收的时节，红豆、绿豆、蚕豆、稻谷等等。我们生长在农村的孩子对它们可谓是既熟悉又陌生。为此，我设计了“种子变变变”这一单元活动。首先帮助孩子了解植物生长

本文Tag标签：健康活动,传统

导读：知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，简单了解皮影的特征及制作过程。，激发孩子表演皮影戏的兴趣。

本文Tag标签：健康活动,健康饮食

导读：每个人都需要食物，食物是我们成长的原动力。不同的食物含有不同的营养成分，食物的选择往往影响我们身体的健康与发展。然而近期我们发现有一部分幼儿早上起床晚了，随便吃点东西填饱肚子就来上幼儿园了，这严重地影响了幼儿的身体健康。并且现在偏食的幼儿越来越多，为了让幼儿了解食物对我们的重要性以及偏食挑食对我们的身体会带来怎样的后果，我们生成了这一主题《吃出来的健康》，借此主题的开展，使幼儿明白各种食物对身体

本文Tag标签：健康活动,珍惜,尊重

导读：“温州眼镜”主题活动已接近尾声，孩子们还意犹未尽，“老师，为什么眼镜脚这么光滑？”“老师，为什么太吣琬有计多颜色呢？”“老师，眼镜制作要多少道工序啊？”“眼镜框有大有小，工人叔叔是怎么制作的呢？"......针对孩子们的求知欲，我们抓住了这一教育契机，利用本地的资源，走进了邻镇的眼镜厂，和孩子们一同探求其中的秘密！

本文Tag标签：健康活动,名族,互助

导读：京剧是我国传统艺术宝库中的一颗明珠。京剧脸谱、京剧唱腔、京剧表演五彩纷呈，精彩奇特，是具有民族性、夸张性的艺术。让幼儿接触一点京剧，欣赏京剧的经典片段，制作京剧脸谱，过一把京剧表演的瘾，可以培养幼儿对京剧的兴趣，感受中国京剧艺术特殊的美，增强对祖国传统文化艺术的了解与热爱。



在很偶然的一次民族乐曲《金蛇狂舞》的欣赏中，我发现班里的大多数幼儿对这首民族乐曲都表现出浓厚的

本文Tag标签：大班,主题活动方案,各种各样的树

导读：活动目标：

　　1、了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。　

　　2、喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。　活动准备：

　　1、提供各种有关树的书籍，以及各种可

本文Tag标签：健康活动,参观,了解

导读：在开展“温州皮鞋”的主题教学中，孩子们谈论的话题总离不开“皮鞋”两字，一次晨间活动，我听到孩子们在聊天，伍益豪说：“我家是做鞋的。”江涵说：“我家的鞋厂很大，我爸爸是老板。”见孩子们聊得这么起劲，我也参与了，我问：“你们知道鞋子是怎么做成的吗？"有的说不知道，有的说了一点点.。我班大部分幼儿家长都是生产鞋子的，而孩子对身边的家乡文化却了解甚少。为了让孩子们了解温州皮鞋，我们开展了社区活动——皮

本文Tag标签：幼儿园大班,主题活动,西游记,王国

导读：一、设计意图：

《西游记》是我国古代四大名著之一，它是一部优秀的文学作品，既充满了幻想，又具有合理真实的情节，同时还充满了浪漫主义色彩。作品以故事中取经人物所经历的磨难为中心，逐次展开情节，内容曲折有

本文Tag标签：健康活动,环保,益智

导读：幼儿园的孩子是最具有好奇心和求知欲的，他们对于生活中的各种现象都感到非常新奇，总想一探究竟。为了让这种好奇心和求知欲真正地成为孩子发展的动力，我就尝试着在我们的探索型主题活动中来培养孩子的问题意识。下面我就主题活动“鸟”来介绍一下。

本文Tag标签：大班,主题教案,电话号码的,小秘密

导读：活动目标：

1、通过对电话号码的收集，培养幼儿初步、分类的能力。

2、引导幼儿大胆尝试设计电话号码，体验成功的乐趣。活动准备：

收集家庭电话号码，幼儿操作材料，小动物图片。活动过程：

一、观察家庭号

本文Tag标签：健康活动,环保

导读：幼儿对于运动性的游戏十分感兴趣，孩子常常信手拈来，随意物件在他们的手中就能玩出许多新花样。有一天我看见伟豪把报纸卷成了小棒，他一边挥动着一边念念有词：“接球、进了……”，其他的幼儿似乎也来劲了，纷纷抢过报纸耍弄起来。在当时我就想，一张简单的报纸是否也可以象一根棍子一样成为孩子既动手动脑又快乐学习的好素材呢？于是，我大胆地尝试了将报纸与运动结合在一起，生成了此活动，试图通过有趣的活动设计将运动与学习巧

本文Tag标签：幼儿园大班,主题活动,中国,茶香

导读：一、主题说明：

中国是茶树的原产地，中国茶文化博大精深。茶文化来源于劳动人民，既可反映劳动人民的勤劳和智慧，又能让幼儿在参观、收集等活动过程中对中国茶文化有一个清楚的认识，从而使孩子们从小对我国的民间

本文Tag标签：健康活动,参观

导读：商标的运用很广泛，我们去购买商品时都要看看商标。小朋友的生活也与商标有着密切的联系，如穿的衣服、鞋子、袜子等都有商标。为了让幼儿对商标的设计、商标的种类有一些粗浅的了解，并激发幼儿对周围事物的兴趣，我们带领幼儿来到爱尔达商标厂，参观商标的制作过程。

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导读：幼儿园大班生成主题活动：《西游记》王国 一、设计意图：

《西游记》是我国古代四大名著之一，它是一部优秀的文学作品，既充满了幻想，又具 有合理真实的情节，同时还充满了浪漫主义色彩。作品以故事中取经人物所经

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导读： 设计思路：按照孩子们的要求,我在美工区里绘制钟表用于网络图的装饰,在绘画的过程中,通过对不同作品的对比,孩子们发现,他们制作

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导读： 第一主题计划 一、主题名称：我上大班啦！　 二、主题来源　　　　开学了，孩子们一定会高高兴兴地来到幼儿园，他们已经是大班的小朋

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导读： 主题生成 　 近来幼儿在上大班后常规较差，部分幼儿自控能力较差、做事情卤莽，很少幼儿能去主动的关心、体谅他人，在家里也事事以自己

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导读： 一、 活动背景：　　开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说

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导读： 设计思路：当一个主题刚刚进入的开始阶段，教师对幼儿的已有经验必须做了解，如何真正了解幼儿的内心世界呢？谈话的方式来解决是最好的。

本文Tag标签：灯泡,大班

导读： 探索型主题活动：灯泡（大班）活动产生背景： 我们幼儿园的老师外出旅游时，带回来几种好看的灯，孩子们看非常感兴趣，就开始议论起自己

本文Tag标签：大班,主题活动

导读： 科 技 活 动 晴朗的早上我们看到的天空是什么颜色的呢？那么，夕阳西下的时候天空又是什么颜色的呢？下面的实验会告诉我们。活动内容：天

本文Tag标签：减少,垃圾,主题活动

导读： 主题生成 　　环保意识是一个人应具备的素质之一，但我们发现幼儿及家长在日常生活中浪费纸张及其他资源、使用一次性物品等现象较严重

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导读： 花儿开 活动名称 活动目标 花 儿 开 知道春天是万花开放的季节。 花 儿 香 1．知道花儿有香味；2、培养探索精神 花儿爱喝水 1．知道花朵

本文Tag标签：竹

导读： 产生背景：竹是自然界的一种植物，但它却与人们的生活息息相关，各种各样的竹竿、竹担、竹筐、竹席子等为人们生活带来了方便。竹笛、竹制

本文Tag标签：活动,主题,神奇,电

导读： 预设教育目标：1、进一步培养幼儿对科学的兴趣，增强幼儿对科学的探索欲望。2、发展幼儿的观察思考、操作实验、分类归纳的能力。3、初步培

本文Tag标签：寻找,花果山

导读： 一、设计意图 ： 《孙悟空大闹天空》是孩子们非常熟悉、又非常喜爱的动画片。尤其是孙悟空这一艺术形象更是让幼儿非常喜爱，孩子们在平时

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导读： 教案：电话号码的小秘密（大班）活动目标： 1、通过对电话号码的收集，培养幼儿初步、分类的能力。2、引导幼儿大胆尝试设计电话号

本文Tag标签：米食,王国

导读： 一,知道各种不同的米及米食制品.二,培养感恩惜物的态度.三,认识稻子的特徵.四,表现良好饮食及卫生习惯.教 学 目 标第一周米的家族一,能比

本文Tag标签：恐龙,大聚会

导读： 活动背景孩子们对于恐龙有着浓厚的兴趣，经常会看到他们带着有关恐龙的书和玩具来与同伴分享，在行为上也会模仿恐龙的叫声、动作……于是

本文Tag标签：大班,主题活动,—,—,各种各样,帽子

导读： 主题的产生 今天我们上语言课《空军帽》，当我问到这顶空军帽和我们一般的帽子有什么不同时？孩子们顿时炸开了锅，说得特别激动，特别是

本文Tag标签：风,奥,秘

导读： 杨柳活动背景： 江南早春的天气，就象小娃娃的脸说变就变。白天的气温很高，到了晚上却又突然刮起大风来，气温也骤降。一大早小朋友们到了

本文Tag标签：幼儿园,主题活动

导读： 主题活动：了不起的我主题来源：5-6岁的幼儿已形成了初步自我意识，具有一定的自我服务能力，但仅此还不够。我们应该让幼儿知道：其幼小生

本文Tag标签：健康活动,参观

导读：商标的运用很广泛，我们去购买商品时都要看看商标。小朋友的生活也与商标有着密切的联系，如穿的衣服、鞋子、袜子等都有商标。为了让幼儿对商标的设计、商标的种类有一些粗浅的了解，并激发幼儿对周围事物的兴趣，我们带领幼儿来到爱尔达商标厂，参观商标的制作过程。

本文Tag标签：健康活动,益智

导读：幼儿对动物天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强。《上海市学前教育指导纲要》特别强调：科学教育要选择幼儿熟悉的、感兴趣的事物进行。在开展大班主题“动物大世界”过程中’我们从“培养幼儿保护环境意识”这一角度出发，设计具有挑战性的环保教育活动。在幼幼互动、师幼互动及家长资源、媒体资源的支持下使幼儿的主题经验得以初步的积累，并进一步激发幼儿探索“动物界”的欲望、信心，培养幼儿保护环境和热

本文Tag标签：我们,祖国

导读： 大班主题探究活动：我们的祖国预期目标:1、萌发幼儿爱祖国的情感；2、培养幼儿搜集、交流信息的能力；3、懂得祖国的全称和首都，了解祖国

本文Tag标签：健康活动,环保,益智

导读：在参观大马路的时候，孩子们被路边养路队叔叔阿姨的工作吸引住了：“他们在干什么呀？’’“为什么要用稻草围住小树？”一个个问题油然而生。于是，我干脆就带孩子走上前去探个究竟。通过观察、询问，孩子们知道他们是在给小树保暖。我觉得这是个很好的教育契机，可以培养孩子爱护、关心树木，也可以让孩子探索树保暖的各种方法。正好在学习活动中有这样一个主题“有用的植物’’，于是我就发动孩子和家长一起寻找、收集各种给

本文Tag标签：健康活动,干净,卫生

导读：通过调查、观察、记录等活动，初步了解洗涤用品的特点，会按不同特征进行分类，在看看、想想、说说、做做等活动中体验探索的乐趣，理解故事内容，学说故事中人物对话，懂得要做一个爱干净、讲卫生的孩子，能将线条组合成图形装饰瓶宝宝，会给洗涤用品设计包装，表现洗涤用品的外部特征，大胆想象，布局合理，学习歌曲，唱准歌曲中的休止符和衬词，能随乐曲、节奏准确地做出动作，尝试用洗涤用品瓶子开展一物多玩活动，锻炼幼儿

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导读：一、主题说明：

中国是茶树的原产地，中国茶文化博大精深。茶文化来源于劳动人民，既可反映劳动人民的勤劳和智慧，又能让幼儿在参观、收集等活动过程中对中国茶文化有一个清楚的认识，从而使孩子们从小对我国的民间