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导读： 主题生成 　　环保意识是一个人应具备的素质之一，但我们发现幼儿及家长在日常生活中浪费纸张及其他资源、使用一次性物品等现象较严重

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导读： 主题生成： 　　 幼儿近段时间经常大声说话，使用工具不会轻拿轻放，弄出很大的噪音，为了让幼儿有一个良好、安静的生活、学习环境

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导读： 一、主题进入 早上玩区域游戏时，欢欢正在收拾美工区的材料，他把皱纸、浆糊、剪刀一起往篓子里放，站在一旁的慧慧着急了，叫起来：“

本文Tag标签：,幼儿园,大班,主题,教案,,玩缸

导读： 活动产生背景： 走进宜兴丁蜀镇，到处可见陶缸、陶罐、瓮、盆，眼睛里看到的都是陶。而这里的孩子却又是土生土长在泥凳边长大的，他们无

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导读： 幼儿制作，教师巡回指导。 重点引导幼儿根据同伴的高矮，胖瘦选择合适的塑料方便袋裁剪。3、 套上自制的背心，相互欣赏。 观 察 记 录

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导读： 方案的产生：本月，大班幼儿到东方少年宫参观，在众多的内容中，小朋友对蝴蝶管内丰富多彩的蝴蝶标本和蝴蝶工艺品产生了极大的兴趣，有的

本文Tag标签：,幼儿园,大班,主题,教案,,线,分类,统计

导读： 一、设计意图 今学期班上进行线的专题活动，小朋友都很有兴趣，纷纷从家里带来了各种各样的线。一时间，班上就有了不同质地、不同材料

本文Tag标签：逛,庙会

导读： 活动背景： 农历2月18日是花神庙会，这几天张析雄和小朋友一起做游戏时谈到了去庙会玩的事，小朋友都围过来听。有的还七嘴八舌的说什

本文Tag标签：,幼儿园,大班,主题,教案,,我是,大班,小朋友

导读： 主题活动：我是大班小朋友 第一主题活动实施计划 主题名称：我是大班小朋友实施时间：两周（9月8日—9月19日）班 级：大三班教 师：赵馨

本文Tag标签：,幼儿园,大班,主题,教案,,超级,变变,变

导读： 一、主题思想 　　废材料在我们的生活中是随处可见的，如：报纸、旧挂历、牛奶盒、废瓶等等。他们的最终结局往往是与垃圾为伍。不但是浪费

本文Tag标签：,幼儿园,大班,主题,教案,,四季,擂台赛

导读： 一、设计思路： 　　随着主题活动《春夏和秋冬》的开展，幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后，孩子

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导读： 东海幼儿园 蔡燕英主题实施背景：在我们的周围，到处都是植物，但是，这也从未引起过孩子们的注意，虽然孩子们天天接触这些东西，却

本文Tag标签：,幼儿园,大班,主题,教案,,有趣,墨迹,图

导读： 一、 活动目标 1、 自制墨迹图进行创造性想像活动，培养幼儿的动手、动口、动脑能力。 2、 利用辅助物在墨迹上进行拼砌，发展编讲

本文Tag标签：,幼儿园,大班,主题,教案,,神秘,非非

导读： 一、主题选定 去冬以来，一种极具流行的疾病“SARS”正在全世界范围内悄悄传播开来，所有人的生活都发生了巨大的变化，就连这一群人小鬼大

本文Tag标签：,幼儿园,大班,主题,教案,,美丽,太空

导读： 活动背景： 随着“神州五号”的升空，全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进行，他们还带来了

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导读： 把他们的事情编进成语中？（教育和激励后人向他们一样勤奋学习，成为有用之才）（3）我们小朋友就快上小学了，你们准备向古人学什么？3

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导读： [活动七] “自制钱币，为各类药品定价” 用不同颜色的纸进行不同面值的分类（一元、二元、伍园和十元），请孩子们自由为药品定价，并将价

本文Tag标签：大班,主题,探究,活动,有趣,袋子,服装

导读： 一、设计思路 自从我班开展主题系列活动“环保小卫士”后幼儿积极性很高，并利用休息时间和家人一起去社区、公园等公共场合间被人们一起的

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导读： 大班主题活动：中国娃时间：9、20——10、10活动目标：1、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认知，感悟中国古老的

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导读： 不一样的我”主题活动反思一、 主题由来 近来幼儿在上大班后常规较差，部分幼儿自控能力较差、做事情鲁莽，很少幼儿能去主动的关心、体

本文Tag标签：蒙古族,是,什么样

导读： 蒙古族是什么样的活动一：我认识的蒙古族目标：了解蒙古族的文化。准备：1、经验讲述：我认识的蒙古族。2、欣赏影碟带。幼儿讲述看到的蒙

本文Tag标签：,幼儿园,大班,主题,教案,,蔬菜水果,变,干净

导读： 有益学习经验：1、了解残留农药的危害，知道几种祛除农药的方法，懂得保护自己的健康。　　　　　　　2、愿意通过自己的努力，想办法获取

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导读： 维吾尔族是什么样的活动一：表达与交流：我认识的维吾尔族目标：了解新疆风俗文化准备：调查表、新疆特产小吃组织：1、经验讲述，我认识的

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导读： “秋的画报”主题计划一、 生成背景：秋天，是一个多彩的季节;秋天，是一个丰收的季节;秋天，是一个气象多变的季节。感知秋天，最好的办

本文Tag标签：主题,探索,活动,小小,设计师

导读： 主题探索活动《小小设计师》 活动目标： 1. 通过幼儿对拼摆图形、数量统计、讲述交流等实践体验，激发幼儿参与活动的积极性与主动的探索

本文Tag标签：迎,新年,活动,—,—,开心,美食节

导读： 迎新年活动——开心美食节主题设想：1、快乐的新年就要来到了，我们将在全园开展“开心美食节”的活动。在这个活动中，我们让大班的幼儿来

本文Tag标签：,幼儿园,大班,主题,教案,,有趣,叶子

导读： 适合年龄：5—6岁 设计思路： 通过对叶子的观察，让幼儿去发现叶子千姿百态的外型，并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感，借以多

本文Tag标签：,幼儿园,大班,主题,教案,,关心,关心,他们

导读： 一、设计思路： 　　 近阶段，我们小一班的孩子正围绕着“我的朋友在哪里”的主题开展着一系列的活动（包括：介绍自己的好朋友、找朋友、

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导读： 佤族是什么样的整合领域：科学、艺术、语言活动目标：1、初步认识佤族的服饰、民居、饮食等风俗习惯，感受佤族的风土人情。2、激发幼儿用

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导读： 主题活动《快乐的小厨师》一、主题的由来：三月的最后一天是幼儿园三月份的“月末大会餐”，小朋友们在会餐后纷纷在一起议论起来。有个孩

本文Tag标签：快乐,圣诞节

导读： 一、 主题来源：一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化

本文Tag标签：大班,主题,,我们,城市

导读： 主题：我们的城市主题说明：大班幼儿对周围世界充满着好奇，不仅喜欢观察、触摸、摆弄、操作，还会想出种种问题，表现出渴望认识周围世界

本文Tag标签：大班,主题活动,—,了不起,人

导读： 活动目标：1、通过收集、交流、分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方

本文Tag标签：我,知道,面塑

导读： 活动目标：1、在说说、看看的活动中，知道面塑的含义及两种不同性质。2、愿意与同伴分享自己的面塑经验，尝试制作食用的面塑。活动重点：

本文Tag标签：综合,主题活动,-----,我们,都是,小,作者

导读： 活动目的： 1、 通过活动，使幼儿学会做书，提高幼儿的动手动脑能力，让幼儿体验成功的快乐。 2、 丰富幼儿知识，扩大幼儿的眼界，培

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导读： 集体活动名称：谈话活动：怎样过新年 内容和要求：1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性，有大胆的创新精神。2.锻炼幼儿的语言组织能力，

本文Tag标签：主题活动,消防,安全,我,知道

导读： 主题活动 消防安全我知道在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我保护

本文Tag标签：主题活动,飞向,天空,--,中国,第一位,宇航员,杨利伟

导读： 活动名称：中国第一位宇航员——杨利伟活动目标：1、了解宇航员的成长经历，懂得认真学习和锻炼身体的重要性。2、对宇航员有敬佩的心理，

本文Tag标签：学做,小,当家

导读： 活动内容：学做小当家设计思路：自从主题活动“我们的城市”开展以来，孩子们参观了南京路步行街、外滩，人民广场以及各种商店之后，对于

本文Tag标签：我给,小鸟,安个家,—,大班,主题,系列,活动

导读： 常州市天宁区实验幼儿园:王旦活动目标：1、1,通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动，激发幼儿对鸟类的热爱，并知道小鸟是人类的好朋友。

本文Tag标签：主题活动,—,—,美丽,春天

导读： ——中小混合班主题活动设计方案厦门市同安区新民中心幼儿园 执教老师：张素治一、活动设想：合作活动能有效地培养儿童的合作意识，消除

本文Tag标签：主题活动,,星光,圣诞,夜

导读： 主题来源：一年当中总有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现

本文Tag标签：我是,小小,消防员

导读： 一、 案例介绍主题活动：“我是小小消防员”是我园结合119消防日，对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天，每位幼儿身穿整齐划一的

本文Tag标签：麦子,熟了,主题活动

导读： 麦子熟了主题活动活动来源：夏天到了，洋洋从老家带来了煮熟的麦子，孩子们吃着麦粒，都讲起了麦子的由来。现在的孩子大部分是独生子女，

本文Tag标签：情满,中秋

导读： 情满中秋一、 主题的选择：世间的万事万物都在不断的变化之中，而对于幼儿来说，它们能观察到的变化必定是他们所感兴趣的。新学期开学后

本文Tag标签：投币机

导读： 活动名称：投币器活动目标：1、能有兴趣的谈谈自己身边不同的投币机器，知道能给人们带来许多方便。2、发挥幼儿想象力，想象出还可以有些

本文Tag标签：大班,主题活动,—,—,变变,乐园

导读： 大班主题活动——变变乐园 活动目标：引导对废旧物品进行改造，使之变成其他的物品。通过多种游戏形势，让幼儿感知周围事物的多变。激

本文Tag标签：有趣,组合

导读： 活动目标：1. 鼓励幼儿用自己喜欢的器官的图形和线条相结合，进行大胆地、创造性的绘画活动。2. 体验创作过程的快乐，激发幼儿对人体的

本文Tag标签：大班,主题活动,秋天,菊,花开

导读： 活动目的：1、 知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香。2、 比较菊花的外形特征。3、 乐意与同伴交流自己对菊花的感受。4、 用自己喜

本文Tag标签：主题,区域,我们,居住,地方

导读： 案例——主题区域《我们居住的地方》活动背景：　主题游戏是通过一系列活动不断向外扩展延伸最后形成的一个有机的动态的游戏系统。在《我

本文Tag标签：大班,主题,教案,",我是,建筑师,"

导读： 学习活动：我是建筑师目标：1． 感受鲜明、热烈的节奏和旋律变化，在观察周围的建筑和了解现代建筑的基础上，用肢体动作表现各种建筑物。

本文Tag标签：标志,小,家族

导读： 主题生成背景：随着时代的发展，现代生活中用某一特定的符号来表达一个意思、一定的规则已成为了一种文明的倾向，它时刻提醒着人们该怎么

本文Tag标签：英文,主题,创设

导读： 主题：Occupation (各行各业)1、名称 Occupation2、目标 Learn all kinds of occupation and know their main busine .3、教学活动内容

本文Tag标签：公益,广告

导读： 活动名称：公益广告设计思路：新课程要求教师能善于发现活动中可以生成的内容，能反映孩子的兴趣需要，从中捕捉有价值的信息，抓住契机，

本文Tag标签：我爱我家

导读： 活动一：说说我的家人预期目标：1激发幼儿调查的兴趣，通过调查增进对家人的了解和爱。2引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理的

本文Tag标签：秋天,来,到了

导读： 主题活动：秋天来到了 主题产生来源：初秋的一天，在午餐后，我带着孩子们在大树底下自由活动。这时候，一片被风吹落的树叶飘落在悦悦的

本文Tag标签：大班,主题活动,—,—,冬天,秘密

导读： 一：活动背景：随着天气的变冷及幼儿外出活动发现的落叶，使幼儿对冬天的到来有了初步的感知，对他们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了，他

本文Tag标签：海洋,剧场

导读： 题由来： 孩子们假期都去海边旅游，都去海洋馆参观，孩子们对海洋的问题特别的关注，回到幼儿园就和自己的好朋友谈论起海洋的问题，“海洋

本文Tag标签：主题,教案,,我,能行,大班

导读： 主题目标：会用竞赛、评价荣誉感和责任感等活动后的体验来激励自己。 活动名称：参加运动会 活动要求：幼儿学会在困难面前鼓励自己去试一

本文Tag标签：主题活动,,秋游

导读： 主题活动:秋游活动总目标:通过一系列的活动,引导幼儿讨论、制定秋游计划，激发秋游欲望.活动（一）商量秋游海报活动目标：通过讨论，让孩

本文Tag标签：主题活动,雪人,梦,总结,与,反思

导读： 冬天是令人难忘的，更是值得去体验的。我们通过带领孩子们观察、体验、探索和尝试，一方面让他们了解冬天的特征，人们在冬天的生活以及动

本文Tag标签：大班,活动,方案,贺新年,,贺,新年,

导读： 一、活动目标 　　1．知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 2．乐意对周围人表达自己的祝福。 　3

本文Tag标签：主题,背景,下,英语,活动,大班

导读： 大班英语活动：水果店 （主题活动：逛街）活动目标：1、在水果店购买情景中感知英语，将已有运算经验运用 至实际生活中。 2、在游戏中

本文Tag标签：有趣,汉字

导读： 在考虑到还有几个月孩子们就要上小学了，因此我们在休息时将大面积的墙做成了“汉字的演变”为主题的墙饰。放了两天假后，孩子们来到教室

本文Tag标签：男孩,女孩,喜欢

导读： 活动名称：男孩女孩（大班）执 教 者：李雪飞设计思路：幼儿在“身体真有用”的主题中发现了自己身体的很多的秘密，同时他们也发现我们小

本文Tag标签：迎,新春

导读： 主题活动：迎新春活动目标：1、了解过春节的多种风俗习惯,运用多种材料进行制作，感受合作的快乐。 2、体验过节的喜庆氛围。活动准备：活

本文Tag标签：纸,奥秘

导读： 兴趣点：纸的各种用处第一阶段：各种各样的纸在观察教室环境时，幼儿发现教室里很多布置的材料都是纸做的，各种纸都不一样，于是对纸的名

本文Tag标签：我,心情

导读： 活动目标：欣赏毕加索的两幅作品，初步感受作者在表现作品时的不同心情，并尝试表达表现。活动准备：1、课件制作《我的心情》2、各种颜色

本文Tag标签：主题,探索,课程,运输

导读： 一、 主题产生的原因：一天，晨间谈话，孩子们兴致勃勃地谈论自己外出旅行的 事情。争先恐后告诉我自己旅行过的地方，坐过的交通工具

本文Tag标签：动物,怎样,保护,自己,,大班,

导读： 目标:1．知道动物都有自我保护的能力，而且保护自己的方法是多种多样的。2．学习按一定的标准进行分类。3．积极参加活动，有进一步探索动