本文Tag标签：可,爱,蚕,宝宝

导读： 主题由来： 　　春天到了，植物都开始生长，各种小动物也都活动起来了，尤其是当有的孩子从家带来

本文Tag标签：去,春游

导读： 上海市南京东路幼儿园 李洁 活动名称：去春游 活动目标： 1、初步感受食物的分类，为春游挑选

本文Tag标签：春天,来,了

导读： 水城幼儿园 吴哓红 活动目标： 1、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。 2、能运用身体

本文Tag标签：蝴蝶,找花

导读： 目标：1、鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情。2、学习听辨乐句。 提

本文Tag标签：春天,来,了

导读： 上海绿洲幼儿园：金晓倩 主题来源：幼儿天生就具有和自然亲近的本能，能够以自身的感受体验自然

本文Tag标签：蝴蝶,和,花

导读： 大同幼儿园： 孙巧贞 年龄段：2——3岁 设计意图： 在春暖花开的季节里，为了让小小班的宝宝感

本文Tag标签：我给,春天,打电话

导读： 引言：春天怎么还不来？都几月了，天气还是很冷，不行，我的给春天打个电话，让她赶紧来我们家。

本文Tag标签：我,在,春天,,图画,里

导读： 活动名称：我在春天的图画里 活动目标：1、引导幼儿从色彩上感知春天的美景。2、萌发幼儿对春天

本文Tag标签：我给,花儿,穿衣服

导读： 目标： 1、对使用新材料感兴趣，并愿意大胆地使用和表现。2、懂得用各种颜色进行涂色的活动。3、

本文Tag标签：小草

导读： 活动思路： 当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮

本文Tag标签：春天,,朋友

导读： 教学目的： 　　1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上，能编出与原诗结构相同，而画面不同的诗

本文Tag标签：幼儿,园里,,春天

导读： 一、活动名称：幼儿园的春天 二、活动目标： 1．要求幼儿把感受到的春天特征用各种形式表现出来

本文Tag标签：将,春天,搬到,画,面上

导读： 活动目标： 　　1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化，初步了解春天的基本特征，感受春天

本文Tag标签：欣赏,诗歌,,春天,

导读： 活动内容：欣赏诗歌—— 春天 活动目标： 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。

本文Tag标签：春天,,花

导读： 活动目标：　　1、通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。　　2、创造性地设计花的礼物，使幼

本文Tag标签：春天,,树

导读： 德州市直机关幼儿园 郑海丽 活动目标 1、通过吹点的树木让幼儿感受春天的美景。2、培养幼儿了解

本文Tag标签：春雨,,色彩

导读： 目标：1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的色彩》，感受春天的美丽。 2、学习词语：万紫千红。 内

本文Tag标签：画,春天

导读： 活动目标： 　　1、 让幼儿在看看、说说、画画、玩玩中，理解儿歌内容，激发幼儿大胆说话的愿望。

本文Tag标签：散文诗,,圆圆春天,

导读： 一、活动目标 1、训练幼儿思维的发散性和连动性。 2、 通过幼儿欣赏《圆圆的春天》，让幼儿感知儿

本文Tag标签：春天,好

导读： 活动目标： 1、欣赏歌曲，感受歌曲节奏和歌词内容。2、乐意跟唱并用动作表现歌曲内容。体验游戏的

本文Tag标签：放风筝

导读： 设计思路： 中国有句古话：“鸢者长寿”。意思就是说，经常放风筝的人寿命长。制作一只绚

本文Tag标签：春天,,秘密

导读： 活动目标：1、根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。2、绘画时注意颜

本文Tag标签：春天,,电话

导读： 一、教育要求 　　理解故事内容，掌握情节发展，学说故事中的对话，从而引发幼儿对春天变化的关

本文Tag标签：春,,哆,,来,,咪

导读： 中班音乐活动设计：春的哆、来、咪作者：支爱军 （上海静安区南西幼儿园）设计思路： 　　让孩

本文Tag标签：春天,,小,蝌蚪

导读： 一、设计意图： 春天是一个美丽的季节，我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活

本文Tag标签：春天,里,,动物

导读： 目的：⑴ 听听音乐，想象出春天里动物们之间发生的一些事，并用绘画表现故事的情节。 ⑵ 指导

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导读： 中班综合活动设计：花的秘密作者：蒋宝芳 （朱家角幼儿园）　设计思路： 　　在“春天来了”的

本文Tag标签：春天,里,,开,心事

导读： 大班活动设计：春天里的开心事作者：陈熠 （ 上海市嘉定区迎园幼儿园 ）　设计意图： 　　当

本文Tag标签：春天,小,使者

导读： 教育活动设计：春天小使者 此活动适合放在多元智能创意主题活动《春来了》的分题1《春天来了》

本文Tag标签：美丽,,花

导读： 小班活动：美丽的花作者：吴漪 （上海市江海幼儿园）活动目标：在说说、讲讲中感知花的美丽，

本文Tag标签：春,天真,美丽

导读： 活动目的：　　1、运用已感知经验，学习替换歌词，尝试跟着节奏说唱。　　2、用说唱和歌表演的表

本文Tag标签：中班,主题,活动设计,,我和,春天,

导读： 六．幼儿观察记录（一）日常观察记录表一：观察对象 钟天睿（贝贝） 年龄 5岁 性别 男观察日期

本文Tag标签：中班,主题,活动设计,,我和,春天,

导读： “我和春天”主题活动过程性资料目录 序号 资 料 名 称 页 码1 综合分析 22 主题活

本文Tag标签：春,姐姐,来,了

导读： 单元目标：通过观察，认识春天的树木、花卉和小动物，掌握春天的基本特征；培养幼儿对大自然的情

本文Tag标签：柳条,哨,,葱叶,哨,,大班,科学,

导读： 大班科学活动设计：柳条哨、葱叶哨 作者：张瑞芹 于晓华 （来源：山东教育）设计思路 　　四五

本文Tag标签：发芽,,树

导读： 中班活动设计：发芽的树来源：《幼儿园课程实验教材》（中班下）有益的学习经验： 　　1．观察每

本文Tag标签：春天,,花卉

导读： 活动目的： 1．激发幼儿热爱花卉的情感。2．要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上，用语言

本文Tag标签：春天,来,了

导读： 活动一活动名称：走进春天（方P93） 活动目标： 1。理解散文的意境，感受初春大自然的变化。 2

本文Tag标签：春天

导读： 大班主题活动设计：春天一、主题来源： 　　春天在人们的期盼中又如期而至，大自然中的一切都充满

本文Tag标签：春天,,花

导读： 活动要求与内容：1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。2、用自己喜欢的方式表现春天的花。

本文Tag标签：有关,春天,,儿童,文学作品,

导读： 变魔术小松鼠，采松果， 采下松果埋进土。埋什么，干什么？　　　 留着春天填饱肚。春风吹

本文Tag标签：春天

导读： 一、活动内容：《春天》 二、活动要求： 引导幼儿用节奏动作来表现歌曲的情绪。通过肢体各种动作

本文Tag标签：春天,来,了

导读： 中班主题活动设计：春天来了来源：幼儿教育论坛一、预期总目标： 1、从自身及周围环境等的变化中

本文Tag标签：〖,语言,〗,春天,,色彩

导读： 活动设计思路：春天悄悄得走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄，可是也躲不过孩子们

本文Tag标签：有关,春天,,儿童,文学作品,

导读： 春来了小风小风沙沙沙，小雨小雨滴滴答，小河小河哗啦啦，小鸟小鸟叽叽喳，春天春天来到了。

本文Tag标签：春天,来,了

导读： 游戏种类：表演游戏。 材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。 游戏过程： 教师旁白：

本文Tag标签：春天,,主题,,精华,

导读： 设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而“一年之计在于春”，春天代表着希望，充

本文Tag标签：春天,,花园,,中班,活动设计,

导读： 中班活动设计：春天的花园活动目标： 　　大胆运用自己喜欢的方式将找到的春天表达表现出来，体验

本文Tag标签：相约,春天

导读： 主题计划：春天一、主题名称：春天二、主题来源：时值春天，天气渐渐转暖，孩子们对气温变化有了

本文Tag标签：春天,在哪里,-,幼儿园,中班

导读： 4～6岁集体 目标 引导幼儿从色彩上感受春天的美景，萌发对春天的热爱。 准备 选择可供幼儿观察的

本文Tag标签：春天,,树林,,布拓,印画,

导读： 杜韶华 活动目标：1、引导幼儿欣赏布拓印画《春天的树林》，感受绿色树林的美丽，激发幼儿热爱大

本文Tag标签：春天,到了

导读： 内容： 　　1、花儿开了，鸟儿叫了。 　　2、小朋友们乐了。 　　说明： 　　春天是美好的季节。

本文Tag标签：朽,第二,主题,—,—,美丽,,春天

导读： 第二主题教学《美丽的春天》： 我的好妈妈（歌曲）我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦

本文Tag标签：美丽,,春天

导读： 主题活动：美丽的春天目标：1、 了解春天的主要特征，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。2、

本文Tag标签：春,天真,美丽,—,—,幼儿园,中班

导读： 　活动名称：春天真美丽(中班)　　执教者：许××（××幼儿园）　　活动目标：　　1、运用已有

本文Tag标签：构画,春天

导读： 主题说明：当第一抹嫩绿出现在枯黄的树枝，当第一朵粉红照亮孩子们的眼，那种欣喜、那种充盈希望

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导读： 活动目标：　　1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。　　2.创造性地设计花的礼物，使幼儿

本文Tag标签：朽,春天,主题,计划

导读： 主题四：春天来了（3、15—3、26）两周目标：本主题以初春的主要特征为中心，通过感受观察，知道

本文Tag标签：春天,,秘密,,中班,

导读： 目标 ：引导幼儿互相合作，能用不同材料表现春天的特点，萌发幼儿对春天的热爱。 准备 ：1、欣赏

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导读： 大班美术：春天在哪里 石宇　 教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备等等) 活动日期：4

本文Tag标签：幼儿园中班,散文教案,春天的色彩

导读：活动背景

春天悄悄走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄的．可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时，我们开始了春天的主题活动，我将重点放在帮助幼儿充分感受春天的美。大胆

本文Tag标签：将,春天,搬到,画,面上

导读： 活动目标： 　　1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化，初步了解春天的基本特征，感受春天

本文Tag标签：欣赏,诗歌,,春天,

导读： 活动内容：欣赏诗歌—— 春天 活动目标： 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。

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导读： 主题由来： 　　春天到了，植物都开始生长，各种小动物也都活动起来了，尤其是当有的孩子从家带来

本文Tag标签：春天,,树

导读： 德州市直机关幼儿园 郑海丽 活动目标 1、通过吹点的树木让幼儿感受春天的美景。2、培养幼儿了解

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导读： 上海市南京东路幼儿园 李洁 活动名称：去春游 活动目标： 1、初步感受食物的分类，为春游挑选

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导读： 水城幼儿园 吴哓红 活动目标： 1、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。 2、能运用身体

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导读： 一、活动目标 1、训练幼儿思维的发散性和连动性。 2、 通过幼儿欣赏《圆圆的春天》，让幼儿感知儿

本文Tag标签：蝴蝶,找花

导读： 目标：1、鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情。2、学习听辨乐句。 提

本文Tag标签：春天,,朋友

导读： 教学目的： 　　1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上，能编出与原诗结构相同，而画面不同的诗