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导读： 幼儿兴趣浓厚能积极主动参与，能大胆表现和展示自己。整个活动的准备充分，内容设计新颖，组

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导读： 上海徐汇乌南幼儿园：龚敏 活动目标： 　　使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样

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导读： 导读：对新招的一年级学生做了个调查，识字最少的仅认识六七个字，最多的已经识了七八百个字，同

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导读： 我心中的奥尔夫 有幸参加了奥尔夫音乐培训，在四天的活动中，我初步地认识了什么是奥尔夫

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导读： 作者：谭宝清 来源：北京市学前教育研究会“十五”课题优秀成果汇编 内容提要：《幼儿园工作规

本文Tag标签：关于,奥,尔夫,音乐教育,,思想,与,实践

导读： 卡尔·奥尔夫（1895－1982）是德国的作曲家和音乐教育家。不仅他脍炙人口的作品《卡尔

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导读： 上海延安中路幼儿园 活动时间：植树节（3月12日） 活动要求： 1、以三月份植树节为契机，在全体老

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导读： 音乐本身就是作为一种游戏：常常把音乐作为一种游戏去从事，而游戏也具有充分的音乐性。

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导读： 设计意图： 　　进入大班后。我们开展了各种形式的幼小衔接活动．孩子们在活动中逐渐了解了小学与

本文Tag标签：珠心算,教育,中,困惑

导读： 珠心算教育中的困惑 作为一名幼儿教师，目前新的幼教内容和理论层出不穷，让我大有眼花缭乱

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导读： 南京师范大学教育科学学院：张金梅 　　在美国，幼儿园(Kindergarten)一般招收5岁～6岁的

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导读： 　　美国相关研究指出幼儿在幼教机构的学习成果很可能在进入小学后就逐渐流失，造成这种现象可能

本文Tag标签：幼儿园,教师,父亲节,活动,随笔

导读： “父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻；父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句

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导读： 一、 活动目的： 　　1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。　　2、形成大胆、勇于挑战精神

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导读： 　　幼儿教育与小学教育的衔接问题，受到世界各国普遍重视，并已成为当前世界教育研究的重要课题

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导读： 奥尔夫音乐教学讲座———奥尔夫音乐教育与实践 奥尔夫音乐教育所强调的是孩子是教学的

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导读： 一、主题来源：一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节

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导读： 三、运用丰富多彩的教学形式，增加教学的趣味性 在教学中我以游戏为主要教学活动的同时，还注意贯

本文Tag标签：中班,奥,尔夫,音乐,活动

导读： 中班奥尔夫音乐活动——朋友越多越快乐 活动目标：1、运用看图讲述的方式帮助幼儿学习有节奏的朗

本文Tag标签：幼小,衔接,中,应该,关注,,几个问题

导读： 作者：翟华 来源：《幼教新视野》 长期以来，“幼小衔接”一直是幼教和小教普遍关注

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导读： 活动目标： 1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法　制作各种面具。 2、

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导读： 幼儿园环保教案：节约用水 作者：邢学英 来源：德州市直机关幼儿园 [设计意图] 水是人类

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导读： 背景分析：冬天到了，天气越来越冷，但是随着冬天的来临，圣诞节、新年也就到了。那时正直年末圣

本文Tag标签：我要,上,小,学了

导读： 设计思路： 大班下学期，我们组织孩子们参观了附近的小学。在参观后的谈话中，我们发现有

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导读： 要从精神本质上理解奥尔夫音乐教学的真髓，有必要将它与一般的、尤其是我国以往一般的中

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导读： 1．培养幼儿理解语音和概括、表达语音的能力，使之形成良好的听的习惯与说话的积极性。教师应有目

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导读： 水的环保综合活动案例：水是宝 作者：高春燕 来源：莱芜市莱城区高庄街道办事处中心幼儿园 ［设

本文Tag标签：变废为宝,-,延中,环保,日

导读： 上海延安中路幼儿园 活动时间：延中环保日活动要求： 1.让幼儿了解保护地球资源的意义，初步懂得节

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导读： 法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼

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导读： 活动背景：圣诞节就要来了。第一天，超超手里提着一个小圣诞老人来园；第二天，阿佳捧来了一个圣

本文Tag标签：九九,重阳节

导读： 活动目标 　　1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。　　2、通过活动，进一步

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导读： 提高幼儿学习珠心算兴趣 南翔中心幼儿园 高惠珠 珠心算教学也将近一年了，记得刚开始进行

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导读： 中班环保教案：大家都来减少噪音来源：山东省农科院幼儿园 陈好好 【设计意图】　　声音无处不

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导读： 珠心算综合练习 活动名称：珠心算综合练习（一） 活动形式：小组 活动目标：1、通过实拨、

本文Tag标签：爱护,树木,,保护,环境

导读： 主要领域：社会相关领域：语言、艺术 活动目标：·萌发爱护树木，热爱大自然的情感·感知树木被损

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导读： 作者：李生兰 来源：《幼儿教育》 上小学是孩子成长过程中的一件大事，家长应给予足够的重视

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导读： 开场白：（1分钟）老师：Hello boys and girls！Welcome to our party！ Let’s say “

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导读： 什么是爸爸？什么样的爸爸是好爸爸？最喜欢爸爸做什么事？17日，在父亲节来临之际一家调查公司发

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导读： “圣诞节”这个名称是“基督彌撒”的缩写。彌撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教

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导读： 奥尔夫音乐课 奥尔夫音乐教育是来自德国的幼儿音乐教学法，运用多种小型乐器，使宝宝们在

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导读： 幼儿园中班活动设计：水是宝来源：济宁市中区机关幼儿园 杜忠丽 【设计思路】　　中班幼儿有

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导读： 幼儿园和小学从教育体制上虽同属基础教育，但教育内容和形式、教学要求和方法、作息制度和

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导读： 活动目标 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

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导读： 奥尔夫教学法在课堂教学中的应用 奥尔夫说过：“让孩子自己去找，自己去创造音乐，是最

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导读： 上海延安中路幼儿园 活动时间：世界环境日——6月5日 活动要求： 寻找、收集生活中的一些废旧材料

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导读： 　　转眼间，曾经哭哭啼啼要拖着妈妈的手不肯来上幼儿园的那群小家伙们，现在马上就到了在园的最

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导读： 奥尔夫教学中的乐器 人最初使用的乐器是人的肢体器官。人们用手和脚等肢体进行拍手、跺脚、

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导读： 如何做好幼儿园与小学的衔接工作，是我们一直在思考的问题。近年来我们在家、园、校三方对

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导读： 《变废为宝》这一活动是以培养幼儿创新精神，通过不同的废旧物品，启发幼儿想象、组合、尝试、

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导读： 一、主题的生成： 以节日作为一种教育活动内容，在我们以前的课程中也是有的，如“教师节

本文Tag标签：中国,中秋节,,由来

导读： 中秋节简介 每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在

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导读： 中班科学领域：让空气更干净 来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 徐婷婷 【 活动目标】

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导读： 奥尔夫学校音乐教材概述 奥尔夫学校音乐教材为奠定符合时代精神的“普通教育”作出了音

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导读： 新教育理念感受奥尔夫音乐 编者语：奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大教育体

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导读： 作者：梁燕颜 来源：《教育导刊》：幼儿教育版 幼儿教育与小学教育的衔接问题，受

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导读： 活动目标： 　　引导幼儿了解每年的九月九日是中国的传统节日—重阳节（又名敬老节）鼓励幼儿尊

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导读： 中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。 赏月 在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼

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导读： 上海延安中路幼儿园 活动时间：延中环保日活动要求： 1.了解纸的环保利用方法，积极参加节约资源的

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导读： 　　又到了一年一度的端午节了，怎么样让孩子们过个有意义得端午节呢？怎么才能让他们学习到端午

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导读： 幼儿多元智能的培养方法 我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生曾经说过：要教育儿童“做人

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导读： 与奥尔夫音乐共快乐 音乐，就该是快乐的 多年前一些家长在倪老师的课上带孩子玩过音乐游戏以后会

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导读： 温州五幼 李斐艳 案例背景： 环境保护教育是实施素质教育的重要内容。作为基础教育有机组

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导读： 作者：刑建华 来源：学前教育 孩子们将要上小学了，大班的老师需要为他们做哪些方面的准

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导读： 上海市学前教育：张敏 一、主题来源： 　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，

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导读： 报纸(让幼儿在课前将一面涂成红色),圣诞帽折法分解图若干张,已做好的圣诞帽一顶收集各种

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导读： 活动时间：延中环保日（7月10日） 活动要求： 1、通过活动，使幼儿具有初步的环保意识，懂得废电

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导读： 温州五幼 沈洁 活动目标： 1、了解环境污染的危害及主要原因。 2、能用连贯的

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导读： 奥尔夫音乐教学法的感想 今天，学校又发了选课手册，说是选下个学期的课程。于是我马上在

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导读： 上海延安中路幼儿园活动时间：5月10日（延中环保日） 活动要求： 结合《夏天到了》的主题活动，通

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导读： 入园 1．按要求准时入园，不迟到，知道有事有病时要请假。 2．会正确使用礼貌用语，主动与人打招