托班社会教案：要用安全小剪刀

活动目标：
    1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。 
    2、初步学习沿物体的边线剪纸。 

活动准备：
    1、图片
    2、故事
    3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。

活动过程： 
    1、出示图片。
    2、让幼儿说说画面上的物体和讲的事情。 
    3、幼儿讨论：为什么小孩子不能玩大剪刀?
    4、幼儿操作：学妈妈裁衣服。要求幼儿沿着衣服的线条剪，不用剪刀头对着别人，注意用剪刀时的安全。

附：不玩大剪刀 
    妈妈用大剪刀剪花布，给点点做条背带裤。
    点点学着妈妈的样子，用大剪刀剪报纸。“哎哟!”点点的小手被大剪刀咬了一口，流血了。妈妈给点点    包扎好伤口，还对点点说：“不玩大剪刀，要用妈妈给你的安全小剪刀。”
    点点用安全小剪刀剪彩色纸，剪了一朵漂亮的窗花。