托班社会活动：电动玩具真好玩

活动设计：
    让宝宝在熟悉的玩具中学习爱护玩具、学习与同伴分享玩具的技能。引导宝宝从熟悉的玩具中发现问题，逐步培宝宝善于观察、爱思考的好习惯是我们教育的目标之一。电动玩具生动有趣、方便易玩，深受宝宝们的喜爱。设计这一集体活动，引导宝宝知道玩具一起玩，是对托班幼儿其社会性行为初步萌芽。

活动目标：
    1、教育幼儿要爱惜玩具，懂得玩具要大家一起玩。
    2、了解电动玩具的特点，初步培养幼儿动手动脑能力。

活动准备：
    活动前请每个宝宝从家里带一个电动玩具来园。

活动过程：
    1、引出课题，引导宝宝观察对比电动玩具。 老师出示两只小狗玩具，一只是电动小狗，一只是用布做的小狗。请宝宝们来玩玩具小狗
    教师引导幼儿让玩具小狗动起来，并让幼儿说一说两只玩具小狗有什么不同？

    2、幼儿自由探索活动，自由探索各种电动玩具的玩法。
    （1）让宝宝们自由玩自己带的电动玩具：小汽车、小火车、小鸡、小鸭等，互相说说自己的玩具是怎样玩的？
    （2）请个别宝宝向全班宝宝们演示电动玩具的玩法，并说说自己的电动玩具是什么名字的。
    （3）启发引导：A没有电池，电动玩具能动吗？B开关没打开，电动玩具还能动吗？
    小结：这些玩具必须装上电池、打开开关才能动起来，所以他们叫电动玩具。
    （4）老师与宝宝们一起找一找各个电动玩具的开关，并说说应该怎么玩？
    （5）分享好玩的玩具：让宝宝们互相交换玩具玩，懂得大家一起玩。

    3、宝宝们欣赏儿歌《玩具玩具我爱你》，品德培养：宝宝爱玩具。