托班社会教案：打电话

活动目标　　
　　1.能模拟打电话，并愿意说出心里的想法和愿望。　　
　　2.能缓解心理上的焦虑和不安。
　　
活动准备　　
　　“娃娃家”中放置玩具座机电话、手机电话各一部，小椅子两把。
　　
活动过程　　
1.安慰询问，了解想法。　　
　　教师把情绪低落、不安，哭闹较严重的宝宝抱在怀里，引导宝宝说说自己的想法和愿望。
　　
2.和宝宝一起打电话。　　
　　教师抱着宝宝到娃娃家“拨通”电话，鼓励宝宝说说心里的想法和愿望，排解内心的焦虑和不安。
　　
3.爱抚引导　　
　　宝宝打完电话以后，教师继续把哭闹较严重的宝宝抱在怀里爱抚、引导，逐步平息宝宝的消极情绪