小班健康教案：拍苍蝇

活动目标:
    1、让幼儿体验成功的喜悦。
    2、锻炼幼儿的反应能力,增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力。
    活动准备:
    1、画好的苍蝇若干(吊起来幼儿可跳起来拍、幼儿可用线拖拽)。
    2、苍蝇拍若干。
    活动过程:
    1、情景表演
    ――教师拿苍蝇拍,小 声跟幼儿说:嘘!那边有只苍蝇,我要去打苍蝇了。
    ――教师启发幼儿一起寻找苍蝇。
    ――找到苍蝇,教师示意幼儿安静别把苍蝇吵跑了,接着教师打苍蝇,并把打死的苍蝇用纸包起扔到垃圾桶里。
    2、谈话交流
    ―― 教师:我们为什么要把苍蝇打死?
    幼儿:苍蝇不讲卫生。
    ――教师为幼儿补充(苍蝇会给我们带来病菌和传染病)
    3、游戏体验
    (1)――教师把苍蝇挂在高处:孩子们,现在有好多又大又可恶的 苍蝇在咱们的头顶上飞来飞去,咱们应该怎么做啊?
    ――幼儿:我们要打死他们。
    幼儿每人拿一个苍蝇拍,对准悬挂 的苍蝇,进行拍苍蝇游戏。(游戏过程中,教师要提醒幼儿看准了再打,不能乱打,那样就会把苍蝇吓跑)
    (2)―― 教师把苍蝇放到地上:刚才咱们把在空中飞的苍蝇都消灭掉了,小朋友们都很勇敢,现在又来了一群苍蝇,看他们正在地上爬来爬去的,咱们再一起把他们消灭掉好 吗?
    两个幼儿配合,一个幼儿手牵着拴有苍蝇的线,另一名幼儿手拿苍蝇拍拍苍蝇。(游戏过程中,教师要提醒牵着苍蝇线的幼儿尽量不要让拍 苍蝇的幼儿拍到自己手里牵着的苍蝇)
    4、展示成果
    展示拍死的苍蝇,幼儿一起欢呼把又大又可恶的苍蝇拍死。
    活动延伸:鼓励幼儿在家中也能勇敢地拍苍蝇。