小班健康：《学会正确漱口》教案设计

 活动目标:
    1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。
    2、掌握正确的漱口方法。
    活动准备:芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。
    活动流程: 请客吃芝麻糖 --〉送礼物照镜子 --〉讨论清洁牙齿的方法 --〉教师总结 --〉学习正确漱口的方法--〉尝试漱口--〉让老师看看谁的牙齿最干净重点难点:让幼儿掌握正确漱口的方法活动过程:
    1、请客吃芝麻糖:过新年的时候,我买了许多好吃的东西,今天请你们吃好吗?(幼儿品尝芝麻糖)2、送礼物,照镜子:我还准备了小礼物送给你们,你们看看 是什么?(镜子) 今天我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么办法把黑芝麻从牙 齿上赶走呢?
    3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。
    4、教师总结:牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的办法,可是幼儿园里没有牙刷,就让我们来漱口吧。
    5、学习正确漱口的方法:
    (1)教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。
    (2)幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿) 请个别幼儿听口令做动作。 集体听口令做动作。
    6、漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在脸盆里。
    7、让客人老师看看谁的牙齿最干净。