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导读：幼儿园小班科学活动：小乌龟爬呀爬作者：田晓玲 来源：广饶县李鹊镇小张幼儿园 【活动目标】　　1.认识乌龟的外形特征，简单了解乌龟的生活习性。　　2.愿意饲养小动物。　　3.培养幼儿的爱心。【活动准备】　　1

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导读：幼儿园小班科学教案：敲一敲活动目标： 1、知道敲击物体能够发出声音。 2、探索发现用一种工具敲击不同的东西，发出不同的声音。 3、自主敲击环境中的物体，乐意将自己的发现讲给大家听。 活动准备 1、活动室里有各种

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导读：幼儿园小班科学教案：哪些物体会浮起来 教学目标 1、知道那些物体能浮在水上,那些物体会沉下去。 2、对沉浮现象有兴趣 3、能用连贯的语言描述自己在实验中的操作和发现。 教学重点 能引起孩子对沉浮现象的好奇心，并

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导读：幼儿园小班科学活动设计：小兔逛超市作者：李娜 来源：高密市井沟镇胡家庄中心幼儿园 【活动目标】 1、学习在众多物品中找出相同特征的物品放在一起。 2、在操作活动中感知和探索分类的规律。 3、体验

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导读：幼儿园小班科学教案：有趣的根活动目的1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望活动准备礼物包（装有根

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导读：小班科学活动教案：会飞的小伞活动目标： 1、激发幼儿探索科学的兴趣，想办法使小伞飞起来。 2、通过玩会飞的小伞，注意到形状不同的小伞飞的高度不一样， 活动准备： 1、幼儿有玩可乐瓶的经验。 2、同种材料制作的三

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导读：温州新桥艳洁幼儿园 张林洁活动意图： 在平时的活动教育中发现幼儿经常将自己的手指放入嘴巴中，或者将自己的衣服放入嘴巴。希望通过本次教育活动让幼儿对自己的嘴巴有一定了解，知道嘴巴是身体的一部分应该保

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导读：幼儿园小班科学教案：不同的声音【活动前评析】 幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探究和创新的精神，对幼儿来说，科学教育是一个过程；如：发现问题、提出问题、验证问题的过程。因此，结合中班孩子的年龄特点，我设

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导读：幼儿园小班科学教案：变了变了来源：胜利油田滨南社区胜滨幼儿园 杨海燕 【设计意图】　　“变了变了”是省编教材小班主题活动《大大小小》中的一个科学活动内容。活动设计时我根据小班的年龄特点，尝试运用“做

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导读：幼儿园小班优秀科学教育活动：有生命和无生命【活动前评析】 户外活动时，幼儿对滑梯下的一只蝙蝠产生了兴趣，并且发现幼儿对许多的小虫子兴趣浓厚；而对院中的小树、常青树却不知爱护，经常采树叶，摇晃小树，

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导读：幼儿园小班科学教案：水果沉浮活动目标： 1、观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。 2、学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态。 活动准备：水果若干、装水的盆、记录表、水果小图片等 活动过

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导读：来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 郭彩霞 孙学荣 【活动目标】　　1、了解几种会生蛋的动物，知道它们的蛋大小不同，颜色不同。　　2、培养幼儿自由探索的兴趣。【活动准备】　　1、实物鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等

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导读：幼儿园小班科学活动：圆形滚得快活动目标： 1、通过观察和操作活动，发现圆形积木比方形、三角形积木滚得快的现象。 2、培养对探索活动的兴趣，发展观察能力。 活动准备： 1、每人一小筐、筐中有长方、圆、方、三角积

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导读：幼儿园小班科学教案：蒲公英活动目标： 1、知道蒲公英是春天开的一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子. 2、用自己的认识表达对蒲公英的认识. 活动准备： 选择蒲公英盛开的季节,寻找蒲公英较多的户外场

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导读：幼儿园小班科学教案：绳子的用途活动准备1、毛线、丝带、鞋带、电线、溜溜球、用绳子编织的包、毛衣、陀螺、拔河的绳子。 2、每位幼儿收集的绳子。 活动目标： 1、认识各种各样的绳子，了解绳子在实际生活中的不同作

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导读：幼儿园小班科学教案：不同的萝卜 活动目标： 1、观察胡萝卜、白萝卜，学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较，找出其不同点。 2、学习词：桔黄、光滑、甜甜的。 3、懂得不挑食，应多吃蔬菜。 活动准备： 胡萝

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导读：幼儿园小班科学活动：有趣的核来源：淄博市临淄区辛店街道办中心幼儿园 刘清 【教材分析】 “核”在日常生活中经常可以看见，如西瓜籽、苹果核、南瓜籽、梨核等等。这些核幼儿看是经常看见，也非常熟悉，却没有把

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导读：幼儿园小班科学活动：超级糖果屋来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 孙学荣【活动目标】　　1、能观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。　　2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。　　3、知道不乱扔糖纸。 【活

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导读：幼儿园小班科学活动：甜甜的糖果活动目标幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，体验感知糖果的不同（数量、形状、软硬、味道等。）发展幼儿观察比较简单事物的能力。 活动准备　　1． 红、黄、小罐各一对，分别标上

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导读：幼儿园小班科学活动：挖土大力士来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 翟文娟 【活动目标】　　1、引导幼儿发现大自然到处都是泥土，培养幼儿关爱周围环境，乐意亲近泥土的情感。　　2、帮助幼儿感受挖土机的力大

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导读：幼儿园小班科学活动设计： 颜色对对碰来源：东营市河口区实验幼儿园 张海鸥 【活动目标】 1、初步感知两种颜色配色后发生变化。 2、积极关注周围生活中有色彩的物品。 【活动准备】 1、绘本《小蓝和小黄》

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导读：幼儿园小班科学教案：了不起的轮子 活动目标 1、认识各种各样的轮子。 2、提供各种有轮子的玩具，感知轮子的作用。 3、体验轮子转动的乐趣。 活动准备 1、准备各种有轮子的玩具。 2、图片或实物：溜冰鞋、自行车、摩

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导读：幼儿园小班科学活动：树叶妈妈和孩子来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 常志红 [活动目标]　　1、认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。　　2、体验妈妈和孩子的亲情。 [活动准备]　　1、黄色、绿色大树

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导读：幼儿园小班科学教案：我的小嘴巴活动准备： 1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。 2、唱的（话筒、录音机等）。 3、吃的（糖果、食品等） 4、有吸管的饮料、牛奶等。 活动目的： 1、通过活动，使幼

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导读：温州新桥艳洁幼儿园：刘静雅一、设计意图：通过直接的感官的接触，更能使他们记忆深刻并且情趣浓厚。同时在孩子们的体验活动中，孩子们各自带着兴趣和需要直接和木珠接触。通过看看，摸摸等感官的使用在不知不觉中掌

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导读：小班科学领域：有趣的影子淄博市张店区付家镇中心幼儿园 张华 【活动目标】 1、喜欢探索和动手操作。 2、在游戏中获得关于影子现象产生和变化的感性经验。【活动准备】 1、白色幕布、提线木偶、灯、音乐

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导读：幼儿园小班科学教案：不沉的纸船设计意图： 船是幼儿喜欢的一种玩具，爱玩也是小班幼儿的天性。我利用幼儿爱玩玩具的天性进行导入，让幼儿乐于参与探索活动。通过巧妙地提供两种材料，让幼儿在实践操作的过程中

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导读：小班科学领域：我会变作者：孙霞 来源：高密市第二实验小学幼儿园 【设计意图】 《我会变》选自山东省幼儿园主题活动课程小班下册主题三中的《变大变小》。根据小班幼儿好奇心强的年龄特点，在本次活动中，教师

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导读：幼儿园小班科学教案：奇妙的颜色王国来源：寿光市洛城街道寒桥社区幼儿园 杨美婷 【内容分析】 宝宝一出生，迎接他的就是一个五彩缤纷的神奇世界，红的、黄的、蓝的、彩的。也许刚开始宝宝对这一切“熟视无睹”

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导读：幼儿园小班科学教案：奇妙的颜色王国来源：寿光市洛城街道寒桥社区幼儿园 杨美婷 【内容分析】 宝宝一出生，迎接他的就是一个五彩缤纷的神奇世界，红的、黄的、蓝的、彩的。也许刚开始宝宝对这一切“熟视无睹”

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导读：幼儿园小班科学活动：挖土大力士来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 翟文娟 【活动目标】　　1、引导幼儿发现大自然到处都是泥土，培养幼儿关爱周围环境，乐意亲近泥土的情感。　　2、帮助幼儿感受挖土机的力大

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导读：幼儿园小班科学教案：蒲公英活动目标： 1、知道蒲公英是春天开的一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子. 2、用自己的认识表达对蒲公英的认识. 活动准备： 选择蒲公英盛开的季节,寻找蒲公英较多的户外场

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导读：幼儿园小班科学活动：超级糖果屋来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 孙学荣【活动目标】　　1、能观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。　　2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。　　3、知道不乱扔糖纸。 【活

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导读：小班科学领域：有趣的影子淄博市张店区付家镇中心幼儿园 张华 【活动目标】 1、喜欢探索和动手操作。 2、在游戏中获得关于影子现象产生和变化的感性经验。【活动准备】 1、白色幕布、提线木偶、灯、音乐

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导读：幼儿园小班科学活动：有趣的核来源：淄博市临淄区辛店街道办中心幼儿园 刘清 【教材分析】 “核”在日常生活中经常可以看见，如西瓜籽、苹果核、南瓜籽、梨核等等。这些核幼儿看是经常看见，也非常熟悉，却没有把

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导读：幼儿园小班科学活动：树叶妈妈和孩子来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 常志红 [活动目标]　　1、认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。　　2、体验妈妈和孩子的亲情。 [活动准备]　　1、黄色、绿色大树

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导读：小班科学活动教案：会飞的小伞活动目标： 1、激发幼儿探索科学的兴趣，想办法使小伞飞起来。 2、通过玩会飞的小伞，注意到形状不同的小伞飞的高度不一样， 活动准备： 1、幼儿有玩可乐瓶的经验。 2、同种材料制作的三

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导读：幼儿园小班科学教案：哪些物体会浮起来 教学目标 1、知道那些物体能浮在水上,那些物体会沉下去。 2、对沉浮现象有兴趣 3、能用连贯的语言描述自己在实验中的操作和发现。 教学重点 能引起孩子对沉浮现象的好奇心，并

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导读：幼儿园小班科学活动设计： 颜色对对碰来源：东营市河口区实验幼儿园 张海鸥 【活动目标】 1、初步感知两种颜色配色后发生变化。 2、积极关注周围生活中有色彩的物品。 【活动准备】 1、绘本《小蓝和小黄》

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导读：来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 郭彩霞 孙学荣 【活动目标】　　1、了解几种会生蛋的动物，知道它们的蛋大小不同，颜色不同。　　2、培养幼儿自由探索的兴趣。【活动准备】　　1、实物鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等

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导读：幼儿园小班科学教案：敲一敲活动目标： 1、知道敲击物体能够发出声音。 2、探索发现用一种工具敲击不同的东西，发出不同的声音。 3、自主敲击环境中的物体，乐意将自己的发现讲给大家听。 活动准备 1、活动室里有各种

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导读：幼儿园小班科学教案：变了变了来源：胜利油田滨南社区胜滨幼儿园 杨海燕 【设计意图】　　“变了变了”是省编教材小班主题活动《大大小小》中的一个科学活动内容。活动设计时我根据小班的年龄特点，尝试运用“做

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导读：幼儿园小班优秀科学教育活动：有生命和无生命【活动前评析】 户外活动时，幼儿对滑梯下的一只蝙蝠产生了兴趣，并且发现幼儿对许多的小虫子兴趣浓厚；而对院中的小树、常青树却不知爱护，经常采树叶，摇晃小树，

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导读：幼儿园小班科学教案：不同的声音【活动前评析】 幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探究和创新的精神，对幼儿来说，科学教育是一个过程；如：发现问题、提出问题、验证问题的过程。因此，结合中班孩子的年龄特点，我设

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导读：名称：《甜甜的蛋糕》 适合年龄段： 小班 基本玩法： 整个玩具像一个大蛋糕的形状，这个玩具需要至少两个小朋友一起玩。其中一个小朋友站在蛋糕的一侧，手握着两根棒子；令一个小朋友拿着“小锤子”站在对过。游戏进

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导读：温州新桥艳洁幼儿园 张林洁活动意图： 在平时的活动教育中发现幼儿经常将自己的手指放入嘴巴中，或者将自己的衣服放入嘴巴。希望通过本次教育活动让幼儿对自己的嘴巴有一定了解，知道嘴巴是身体的一部分应该保

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导读：温州新桥艳洁幼儿园：刘静雅一、设计意图：通过直接的感官的接触，更能使他们记忆深刻并且情趣浓厚。同时在孩子们的体验活动中，孩子们各自带着兴趣和需要直接和木珠接触。通过看看，摸摸等感官的使用在不知不觉中掌

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导读：小班科学领域：我会变作者：孙霞 来源：高密市第二实验小学幼儿园 【设计意图】 《我会变》选自山东省幼儿园主题活动课程小班下册主题三中的《变大变小》。根据小班幼儿好奇心强的年龄特点，在本次活动中，教师

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导读：幼儿园小班科学教案：有趣的根活动目的1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望活动准备礼物包（装有根

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导读：幼儿园小班科学教案：不沉的纸船设计意图： 船是幼儿喜欢的一种玩具，爱玩也是小班幼儿的天性。我利用幼儿爱玩玩具的天性进行导入，让幼儿乐于参与探索活动。通过巧妙地提供两种材料，让幼儿在实践操作的过程中

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导读：幼儿园小班科学教案：我的小嘴巴活动准备： 1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。 2、唱的（话筒、录音机等）。 3、吃的（糖果、食品等） 4、有吸管的饮料、牛奶等。 活动目的： 1、通过活动，使幼

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导读：幼儿园小班科学教案：了不起的轮子 活动目标 1、认识各种各样的轮子。 2、提供各种有轮子的玩具，感知轮子的作用。 3、体验轮子转动的乐趣。 活动准备 1、准备各种有轮子的玩具。 2、图片或实物：溜冰鞋、自行车、摩

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导读：幼儿园小班科学活动设计：小兔逛超市作者：李娜 来源：高密市井沟镇胡家庄中心幼儿园 【活动目标】 1、学习在众多物品中找出相同特征的物品放在一起。 2、在操作活动中感知和探索分类的规律。 3、体验

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导读：幼儿园小班科学教案：绳子的用途活动准备1、毛线、丝带、鞋带、电线、溜溜球、用绳子编织的包、毛衣、陀螺、拔河的绳子。 2、每位幼儿收集的绳子。 活动目标： 1、认识各种各样的绳子，了解绳子在实际生活中的不同作

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导读：幼儿园小班科学活动：甜甜的糖果活动目标幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，体验感知糖果的不同（数量、形状、软硬、味道等。）发展幼儿观察比较简单事物的能力。 活动准备　　1． 红、黄、小罐各一对，分别标上

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导读：幼儿园小班科学活动：圆形滚得快活动目标： 1、通过观察和操作活动，发现圆形积木比方形、三角形积木滚得快的现象。 2、培养对探索活动的兴趣，发展观察能力。 活动准备： 1、每人一小筐、筐中有长方、圆、方、三角积

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导读：幼儿园小班科学教案：不同的萝卜 活动目标： 1、观察胡萝卜、白萝卜，学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较，找出其不同点。 2、学习词：桔黄、光滑、甜甜的。 3、懂得不挑食，应多吃蔬菜。 活动准备： 胡萝

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导读：幼儿园小班科学活动设计：声音制造作者：李莎莎 来源：广饶县丁庄镇中心幼儿园 【活动目标】　　1、主动借助各种材料发出不同的声音。　　2、感受自制声音的乐趣。【活动准备】　　1、纸盒、有盖的瓶子、豆子、脸

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导读：幼儿园小班科学活动：小乌龟爬呀爬作者：田晓玲 来源：广饶县李鹊镇小张幼儿园 【活动目标】　　1.认识乌龟的外形特征，简单了解乌龟的生活习性。　　2.愿意饲养小动物。　　3.培养幼儿的爱心。【活动准备】　　1

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导读：【活动目标】

　　1、主动借助各种材料发出不同的声音。

　　2、感受自制声音的乐趣。

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导读：幼儿园小班科学教案：白盐和白糖活动目标： 通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。 能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。 活动准备：糖、盐、杯子 活动过程： 导入活动，引起幼儿兴趣。（通过尝的方法让幼

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导读：幼儿园小班科学教案：漂亮的水果外衣活动目标： 1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点，感受水果外在和内部结构的美感 2、了解水果的多种吃法、知道多吃水果营养好。 3、学习用形容词表述观察结果。　　 活动

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导读：幼儿园小班科学教案：我爱探索活动目标：　　 1、学会利用眼睛、手、耳朵及鼻子对事物进行观察。　 2、知道并能说出五官和手的功能。　　 活动准备：　　 有香味的手帕、小袋子、饲养箱。　　 图意说明：　　 幼儿从

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导读：幼儿园小班科学教案：我有耳朵和鼻子活动目标： 1、初步知道耳朵和鼻子的用处，了解一些简单的保护方法。　　 2、能用耳朵听辨不同声音，学习用鼻子闻气味的方法。　　 3、对听声音、闻气味活动产生兴趣。 活动准备：

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导读：幼儿园小班科学教案：球宝宝真神奇活动目标： 1、引导幼儿积极探索，主动思考问题。 2、引导幼儿感知球的主要特性：弹跳、能滚动、在水中会浮起来。 3、体验活动的乐趣 活动准备： 皮球若干，场地、一盆水、废报纸、

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导读：【活动目标】

1.能说出几种秋天常见水果的名称，通过各种感官感知其特征。

2.能够自己剥桔子和香蕉 ，喜欢吃多种水果。

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导读：幼儿园小班科学教案：镜子里的我活动目标: 1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。 2、通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。 3、乐意照镜子，积极参与照镜子游戏活动，对用镜

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导读：【活动目标】

　　1.认识乌龟的外形特征，简单了解乌龟的生活习性。

　　2.愿意饲养小动物。

　　3.培养幼儿的爱心。

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导读：幼儿园小班科学活动：让玩具动起来活动目标 　　1、能积极探索玩具是靠惯性、发条、电能等动力动起来的。 　　2、乐于参加探索活动，并有良好的操作习惯。 　　3、能用恰当的词句，简单讲述探索的过程与结果。 活动准

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导读：幼儿园小班科学教案：鸡蛋的浮沉传 活动目标：　　 1、通过操作发现溶解现象。　　 2、通过操作观察物品沉浮的现象。　　 活动准备：　　 　　食盐、杯子、小汤匙、鸡蛋、搅拌棒　　 活动过程：　　 一、教师出示鸡