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导读：幼儿园小班社会教案：好妈妈一、活动目标：1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。2、认识各种动物的外形,了解其生活习性。3、享受听故事和集体游戏的乐趣。二、活动准备：《世上只有妈妈好》磁带、录音机、动物头饰,与本

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导读：幼儿园小班社会教案：我爱洗手要求：1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。2、学会念《洗手》儿歌准备：一条脏毛巾过程：一：用游戏口吻，引起幼儿学习洗手的愿望老师：今天我听到毛巾架上有

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导读：幼儿园小班社会教案：爸爸的大手上海松江西林幼儿园 王慧 设计思路：近阶段，我们开展的“我爱我家”的主题进入到了“爸爸本领大”这一阶段。在前期活动中，我们进行了“我的爸爸”、“爸爸调查表”等活动。在前期活

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导读：幼儿园小班社会教案：小猪的野餐（分享）设计思路：　　小班年龄段的孩子，独占意识较强，有好吃的东西或好玩的玩具总是喜欢自己独霸，不愿意和别人分享。最近我们班争抢玩具的现象屡禁不止，虽然老师也引导孩子好玩

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导读：幼儿园小班社会教案：学习穿袜子活动目标：1．讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。2．愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。3．使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯。活动准备：1．课前教师与幼儿脚上穿

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导读：幼儿园小班社会教案：我的小脸活动目标　　1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。　　2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。　　3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴

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导读：幼儿园小班社会教案：来幼儿园的路上活动目标：1、初步发展幼儿的空间方位感知能力。2、巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。3、初步练习分泥的技能。活动准备：彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、印模两个

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导读：幼儿园小班社会教案：好宝宝有礼貌活动准备：1.背景知识：日常生活的礼貌用语。2.物质材料：木偶一个、模型电话（每组一个）活动与指导：1.导入活动。(1)出示木偶：“小朋友，你们好！”教师引导说：“小木偶在问你们

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导读：幼儿园小班社会教案：我是妈妈的小帮手内容与要求：1、懂得为父母做些力所能及的小事。2、教育幼儿要关心，爱自己的家人。活动与指导：1、“妈妈，我们回来了！”（1）教师带头饰扮兔姐姐，幼儿扮小兔，一起在草地上

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导读：幼儿园小班社会教案：当我生气时候活动目标：1、让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。2、学习用适当 的方式表达自己的情绪。3、初步学会与朋友交往的简单方法。活动准备：教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴的实例。

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导读：幼儿园小班社会教案：妈妈真好一、活动目标：1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。2、认识各种动物的外形，了解其生活习性。3、享受听故事和集体游戏的乐趣。二、活动准备：《世上只有妈妈好》磁带、录音机、动物头饰，

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导读：幼儿园小班社会教案：别说我小活动目标：1、理解儿歌的内容。2、鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片、重点难点：结合图片说儿歌，感受成长的快乐。活动地点

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导读：幼儿园小班社会教案：亲亲绿色 活动目标1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。2、幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐的情绪。3、激发幼儿创造美，表现美的欲望，培养幼

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导读：幼儿园小班社会教案：玩具大家玩活动目标：1、通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。3、使幼儿感受愉快的活动情绪。活动准备：小汽车，各种新

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导读：幼儿园小班社会教案：我有一双小小手邹平县韩店镇中心幼儿园 赵小花活动目标：1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。2、发展幼儿的观察比较能力。活动准备：录有《我有一双小小手》的磁带、录音机；手的挂

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导读：幼儿园小班社会教案：高高兴兴漱口活动目标：1、学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。2、在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。3、知道漱 口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。

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导读：幼儿园小班社会教案：爱清洁的小猫目标：使幼儿知道应及时排泄；排泄应在适当的地方；初步懂得要讲卫生，爱清洁。 准备：认识卫生间的有关标志和图片；自编故事“爱清洁的小猫”；搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了

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导读：幼儿园小班社会教案：自己的事情自己做目的要求：1、 通过情景表演动作，知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。2、 学习词：自己；短句：小不点自己穿衣服，自己穿鞋。教学准备：地点：中班午

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导读：幼儿园小班社会教案：生日庆祝会 活动目标： 1、在庆祝生日的情境中，体验找朋友的乐趣 2、在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节，学做有礼貌的小客人。 活动准备： 创设PATRY情境。 各礼物、幼儿扮演的动物角

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导读：幼儿园小班社会教案：学习动手剥一、活动目标　　1、学习剥－些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。 　　2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。 二、重点与难点 　　掌握一些剥食品的技能，在日常生活中不依赖别人，会

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导读：幼儿园小班社会教案：　我们是朋友江东实验幼儿园 潘群燕目标：1、愿意与同伴交往，以头碰头的动作以示友好2、学习短句：嘿，嘿，我们是朋友！准备：动物、娃娃等毛绒玩具若干 水果玩具人手几个过程：1、以游戏引起

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导读：幼儿园小班社会教案：小熊的水果 活动目标：　　 1、知道学会分享才能有更多的朋友。　　 2、通过听故事于共同品尝水果，理解分享的含义。　　 3、体验于朋友分享的乐趣。　　 活动准备：　　 1、小朋友自带水果，教

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导读：幼儿园小班社会教案：分享的快乐活动目标：1、让幼儿与他人分享食物与玩具。2、学习关心同伴和他人。活动一、分香蕉活动目标 ：1、 通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。2、 学习关心别人，和他人分享。

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导读：幼儿园小班社会教案：学做小主人（懂礼貌）活动目标：　　 1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。　　 2、培养小主人的意识。　　 3、初步培养幼儿解决问题的能力。　　 活动准备：　　 1、到小朋友家做客的经验。　　

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导读：幼儿园小班社会教案：学穿裤子一、教学目标 1、能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子（中低层次的目标）；学会自己有序地、整齐地穿着裤子（高层次的目标）。2、体会到自己穿裤子的乐趣。 3、继续发展身体和四肢动

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导读：幼儿园小班社会教案：我们的小手真能干一、 活动目标：1、让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。2、培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。二、 活动准备：筷子、 盘子、糖、红绿两种颜色的积

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导读：幼儿园小班社会教案：《小猫钓鱼》活动目标： 1、知道做事情要坚持到底。 2、在观看故事表演和参与游戏的活动中，能够坚持完成任务。 3、乐意参与表演活动，并坚持到底。 活动准备： 配班　老师扮演饥饿的小猫，排练

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导读：幼儿园小班社会教案：小不点分香蕉教育要求：1、 通过观察实物，图片，感知香蕉的颜色，形状，构造，味道，科学食用方法，生长地方，谁栽培。2、 知道吃香蕉有利健康，吃时要适量，培养幼儿不吃独食，愿意与他人分享

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,果实,满园香

导读：活动目标：

1、初步了解红薯和桔子的特点。

2、尝试自己洗红薯，刨红薯，剥桔子，并尝试用红薯和桔子。

3、体验劳动带来的快乐和乐趣。 活动准备：红薯 桔子 大电饭锅 白糖若干 活动过程：

1、出示从&ldq

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,我爱,爷爷,奶奶

导读：活动目标

1．幼儿在互相的交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。

2．激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。

前期经验的准备：

让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。

物质准备：

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,小熊,讲理啦

导读：活动目标：

1、知道不提无理要求，不无故发脾气，要做个讲道理的好孩子。

2、在教师的帮助下，尝试分析故事，并根据自己的理解，创编小熊改变的故事内容。

3、体验孤独的情感，愿意和同伴友好相处。活动准备：

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,玩具,找家

导读：活动目标：　　

1、知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处。　　

2、尝试根据玩具标记图，一一对应收拾摆放玩具。　　

3、愿意参与集体劳动。　　活动准备：　　

1、会发生的娃娃。　　

2、玩

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,熟悉,幼儿园,环境

导读：活动目标：　　

1、通过组织游园活动，让幼儿初步了解幼儿园的环境，减少对幼儿园的陌生感 。　　

2、培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。　　活动准备：　　

活动前联系好活动场地；本班活动室、户外大型玩具、食堂

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,我会自己穿脱套衫

导读：活动目标：　　

1、初步学习穿脱套衫，巩固认识衣领、袖口和前后。　　

2、在教师示范的引导下，通过自己的练习，掌握穿脱套头衫的顺序和方法。　　

3、不怕困难，努力动手练习，萌发自己的事情自己做的意识。

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,元元的,帽子

导读：活动目标：　　

1、使幼儿知道同伴之间要互相帮助、团结友爱。　　

2、教育幼儿遇事要动脑筋。　　活动准备：　　

1、幻灯片《元元的帽子》，幻灯机一台。　　

2、幼儿图片“元元的帽子”。　　活

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,小鸟,找家

导读：活动目标：　

1、知道同伴之间应该互相关心、互相帮助。　　

2、在欣赏故事和实践活动中，感受同伴间关爱的愉悦情感。　　

3、体验合作游戏的乐趣。　　活动准备：　

1、挂图一幅，磁性教具：小鸟、星星、月

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,长大,真好

导读：活动目标：

1、知道自己年龄还小，正在不断长大。

2、通过了解周围比自己大的幼儿、成人在学习、生活等方面的情况，感受到他们很能干。

3、有渴望长大的愿望。活动准备：

组织一次大带小的联艺活动；平时带幼儿

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,小蚂蚁,坐汽车

导读：一、活动目标：

1、通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬老人，待人热情。

2、结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。

3、感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感。二、活动

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,孔融让梨

导读：活动目标：

1、初步懂得与人相处应谦让的道理，初步学习遇到问题要想办法解决问题。

2、通过故事欣赏与实践，增强为他人着想的意识。

3、体验谦让所带来的快乐。

活动准备：教本活动过程：

一、提出问题，引起兴

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,宝宝,身份证

导读：活动目标：

1、认识自己的标记，能够正确表达“我的标记是***”。

2、在与同伴相互介绍身份证的过程中熟悉自己的标记、名字、性别，年龄。

3、愿意向同伴的介绍自己的身份证。 活动准备：

1、幼

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,我爱,甜甜,说的话

导读：活动目标：

1、能用多种符号表达出”甜甜话”

2、运用模仿迁移，并根据不同的情景说出合适“甜甜话”活动准备：

1、14只玩具小动物，语气牌，心牌20个，蜡烛一根

2、幼儿已有说甜甜的生

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,爱护,玩具

导读：一、活动目标：

1、了解玩具损坏的原因。

2、通过新旧玩具的对比，知道如何爱护玩具。

3、产生对玩具的爱护之情。二、活动准备：

1、各种损坏的玩具。如：破汽车、破茶杯等等。

2、新玩具若干；一只小白兔

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,学做,小主人

导读：活动目标：　　

1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。　　

2、培养小主人的意识。　　

3、初步培养幼儿解决问题的能力。　　活动准备：　　

1、到小朋友家做客的经验。　　

2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟

本文Tag标签：学习,动手,剥

导读： 一、活动目标　　1、学习剥－些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。 　　2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。 二、重点与难点 　　

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,小猪的,野餐

导读：要求：

1、通过故事理解应该与好朋友分享自己的食物。

2、喜欢自己的朋友，体验分享的快乐。准备：幼儿人手一张“小猪的背包”练习纸、图片。过程：

1、说一说

你春游时带了哪些食物？你把什么食物

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导读： 江东实验幼儿园 潘群燕 目标：1、愿意与同伴交往，以头碰头的动作以示友好2、学习短句：嘿，嘿，我们是朋友！准备：动物、娃娃等毛绒

本文Tag标签：小班,社会教案,生日,庆祝会

导读：活动目标：

1、在庆祝生日的情境中，体验找朋友的乐趣 。

2、在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节，学做有礼貌的小客人。活动准备：

创设PATRY情境。

各礼物、幼儿扮演的动物角色、媒体。活动过程：

本文Tag标签：幼儿园,小班,社会教案,小熊的,水果

导读：活动目标：　　

1、知道学会分享才能有更多的朋友。　　

2、通过听故事于共同品尝水果，理解分享的含义。　　

3、体验于朋友分享的乐趣。　　活动准备：　　

1、小朋友自带水果，教师将水果洗净备用　　

2

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,《小猫钓鱼》

导读：活动目标：

1、知道做事情要坚持到底。

2、在观看故事表演和参与游戏的活动中，能够坚持完成任务。 3、乐意参与表演活动，并坚持到底。活动准备：

配班　老师扮演饥饿的小猫，排练情景剧表演《小猫钓鱼》，并布

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导读： 邹平县韩店镇中心幼儿园 赵小花活动目标：1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。2、发展幼儿的观察比较能力。活动准备：录

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导读： 活动目标：1、通过让幼儿带蛋宝宝来园、回家、照顾蛋宝宝等活动，感受到父母对自己的关爱之情。 2、让幼儿学会关心他人。 活动准备:

本文Tag标签：我会,系,鞋带,了

导读： 活动产生：现在的家长普遍重视孩子的智力开发，但在生活上一手包办，忽视孩子动手能力、自理能力的培养。针对这一现象，我们进行了“

本文Tag标签：冬天,不,怕冷

导读： 活动目标：1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓励幼儿不怕冷， 坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。 活动准备：图片 活动流程：一、

本文Tag标签：,新年,教案,,我们,长大了

导读： 设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果

本文Tag标签：别说,我小

导读： 活动目标：1、理解儿歌的内容。2、鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。 活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片、

本文Tag标签：睡觉,喽,,冬季,

导读： 一、活动目标(1)在睡午觉时，能把脱下的衣 裤 鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。(2)逐步养成良好的午睡习惯

本文Tag标签：团结,起来,力量大

导读： 目标：使幼儿懂得团结合作的重要，培养合作精神。 准备：各种头饰、道具、布带若干。过程：活动（一） 1.讲故事《拔萝卜》。讲完后，

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导读： 设计思路：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿

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导读： 一、活动目标：1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。2、认识各种动物的外形，了解其生活习性。3、享受听故事和集体游戏的乐趣。二、活动

本文Tag标签：亲亲,绿色

导读： 活动目标1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。2、幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐

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导读： 活动目标：1、 学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。2、 在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。3、

本文Tag标签：分享,,快乐

导读： 活动目标：1、 让幼儿与他人分享食物与玩具。2、 学习关心同伴和他人。活动一、分香蕉活动目标 ：1、 通过情景表演让幼儿初步感知与别

本文Tag标签：垃圾,不,可怕

导读： 设计思路：　　垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的“安全教育

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导读： 活动目标：1．讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。2．愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。3．使幼儿养成自己事情能够自

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导读： 目的要求：1、 通过情景表演动作，知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。2、 学习词：自己；短句：小不点自己

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导读： 活动准备：1.背景知识：日常生活的礼貌用语。2.物质材料：木偶一个、模型电话（每组一个） 活动与指导：1.导入活动。(1)出示木偶：“

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导读： 内容与要求：1、懂得为父母做些力所能及的小事。2、教育幼儿要关心，爱自己的家人。 活动与指导：1、“妈妈，我们回来了！”（1）教师

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导读： 一、 活动目标：1.让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。2.培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。二、 活动

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导读： 一、目的要求： 1. 在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、

本文Tag标签：学穿,裤子

导读： 一、教学目标 1、能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子（中低层次的目标）；学会自己有序地、整齐地穿着裤子（高层次的目标）。2、