本文Tag标签：我,小脸,,认识,五官,

导读： 活动目标:　　1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。　　2、知道眼、耳、嘴

本文Tag标签：爱,清洁,,小猫

导读： 目标：使幼儿知道应及时排泄；排泄应在适当的地方；初步懂得要讲卫生，爱清洁。 准备：认识卫生间的有关标志和图片；自编故事“爱清洁

本文Tag标签：玩具,大家,玩

导读： 活动目标：1、 通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。2、 初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。3、

本文Tag标签：我会,穿脱,鞋袜

导读： 培养目标：1、 通过活动，让幼儿认识鞋袜各部分名称，基本学会穿脱鞋袜。2、 培养幼儿小肌肉动作的灵活性，手眼协调性。 重点：教幼

本文Tag标签：小不点,分,香蕉

导读： 教育要求：1、 通过观察实物，图片，感知香蕉的颜色，形状，构造，味道，科学食用方法，生长地方，谁栽培。2、 知道吃香蕉有利健康，

本文Tag标签：来,幼儿园,,路上

导读： 活动目标：1、初步发展幼儿的空间方位感知能力。2、巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。3、初步练习分泥的技能。活动准备：彩色长布条

本文Tag标签：我会,搬,椅子,,附,儿歌,

导读： 活动由来： 宝贝们情绪稳定下来了，愿意参与班级活动。但是，还不会将小椅子一个一个的放好，经常乱放。搬椅子的方法也不对，拖着椅子

本文Tag标签：我会,穿鞋,脱袜

导读： 培养目标： 1、通过活动,让幼儿认识鞋袜各部分名称,基本学会穿脱鞋袜。 2、培养幼儿小肌肉动作的灵活性,手眼协调性。 重点

本文Tag标签：当,我们,生气,时候,。,。,。

导读： 活动目标：1、 让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。2、 学习用适当 的方式表达自己的情绪。3、 初步学会与朋友交往的简单方法。 活动

本文Tag标签：看,朋友

导读： 设计意图 　　小班孩子都已有交朋友的意识了。他们和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等热乎得很，但是真正怎样做客的一些礼仪还不是

本文Tag标签：别说,我小

导读： 儿歌：别说我小活动目标： 1、理解儿歌的内容。2、鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。 活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给

本文Tag标签：看谁,认,得快

导读： 上海市嘉定区实验幼儿园：实幼小班组 活动内容：看谁认得快 活动目标：1、知道自己的毛巾、杯架和晨检牌上的贴纸标记，并能迅速认

本文Tag标签：给你,吃,给,我吃,真,高兴

导读： 一、教学理念： 分享是健全人格的重要组成部分。从小对幼儿进行分享教育，可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐，为形成健康的心理品

本文Tag标签：大家,一起,玩

导读： 东营区实验幼儿园 万娜娜 设计意图： 随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。《幼儿园教

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导读： 全班幼儿坐成半圆形，请四个幼儿当营业员（每人分管一种商品），其余幼儿当顾客。教师帮他们分别化妆成爷爷（粘上胡须）、奶奶

本文Tag标签：好,妈妈

导读： 一、活动目标： 1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。2、认识各种动物的外形,了解其生活习性。3、享受听故事和集体游戏的乐趣。 二、活

本文Tag标签：三只,熊买鞋

导读： 上海市清河路幼儿园：杨燕 活动说明： 进入冬天，天气变冷了，孩子们的穿着也起了很大的变化，于是我们的主题也 随之变化为《寒冷

本文Tag标签：我爱,洗手

导读： 要求：1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。2、学会念《洗手》儿歌 准备：一条脏毛巾 过程：一：用游戏口吻

本文Tag标签：世界,真,精彩

导读： 一、设计意图 当孩子来到这个世界，出于自己生存和发展需要，总是在尝试着适应社会，他们通过活动与成人或同伴接触、交往，慢慢地接受

本文Tag标签：学习,穿,袜子

导读： 温州七幼 舒丹 活动目标： 1、讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。 2、认识脚趾、脚跟。 3、愿意参加集体活动，能用普通话表达

本文Tag标签：我们,都是,好朋友

导读： 出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者：殷悦 活动名称：好朋友 设计思路： 如今的小班的孩子在家都是一个小孩对六个大人，与

本文Tag标签：忍,一忍

导读： 温州七幼 金湘绣 活动目标： 1、会从结果出发，提醒自己要忍住，并学会等待与分享。 2、通过实务活动中抗诱惑经验的积累，进一步体验

本文Tag标签：大扫除

导读： 设计意图： 大扫除对任何年龄阶段的孩子来说都是一件既兴奋又有意义的事。在大扫除的过程中孩子们感受着劳动的快乐。小班的孩子虽

本文Tag标签：爸爸,,大手

导读： 活动名称：爸爸的大手 上海松江西林幼儿园 王慧 设计思路： 近阶段，我们开展的“我爱我家”的主题进入到了“爸爸本领大”这一阶

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导读： 南京市锁金二小附幼 殷 敏 活动目标 1．学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。2．体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。 活动准备1

本文Tag标签：我会,答应,,礼貌,

导读： 设计思路： 今天这一内容的选择，就是以老师的观察分析为出发点，我认为良好的倾听习惯培养是应该在小班就重视的。听家长反映，

本文Tag标签：生活,练习,—,—,擦,椅子

导读： 生活练习：擦椅子活动目标：1、认识椅子各部分的名称，能按顺序擦自己的小椅子。2、知道要爱护小椅子，会轻拿轻放。 活动准备：干净

本文Tag标签：小猪,,野餐,,分享,

导读： 奉浦幼儿园 许莹 设计思路： 　　小班年龄段的孩子，独占意识较强，有好吃的东西或好玩的玩具总是喜欢自己独霸，不愿意和别人分享

本文Tag标签：学,洗手

导读： 要求： 1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后|、点心及大便后要洗手。2、学会念《洗手》儿歌 准备：一条脏毛巾 过程：用游戏口吻，

本文Tag标签：小兔,过生日,,礼貌,

导读： 设计思路： 最近发现小班孩子在礼仪方面还比较欠缺，也经常听家长说某某孩子在家没礼貌，有客人来叫他和客人打招呼，他就纽头

本文Tag标签：全家福

导读： 一、活动目标 1、引导幼儿观察课件中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。2、让幼儿感受家庭的亲情，初步培养孩子爱家庭、爱

本文Tag标签：小猫,爱,清洁

导读： 小班社会：小猫爱清洁 目标：使幼儿知道应及时排泄;排泄应在适当的地方;初步懂得要讲卫生,爱清洁。 准备：认识卫生间的有关标

本文Tag标签：酸酸,甜甜,桔子

导读： 幼儿园小班社会活动：酸酸甜甜的桔子来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 孙学荣 【活动目标】　　1、通过各种感官认识桔子，知道桔子的

本文Tag标签：我爱,老师

导读： 一、教育目标： 通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感。 二、活动准备： 一些教师关心孩子的情景录像。(如：安慰孩

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导读： 小班社会教案：我的一家 二、活动目标 1、在观察的基础上，愿意用语言说说家人，感受活动的快乐2、体验一家人相亲相爱在一起的快乐