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导读： 中班美术活动—奇妙的圆 一． 活动目标：1． 指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2． 发展幼儿的

本文Tag标签：中班,美术,鱼,,,变变,变

导读： 中班美术《鱼，变变变》一、设计意图幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力，同时又是一种需要他们手、

本文Tag标签：中班,艺术,活动,—,—,有趣,手

导读： 中班艺术活动——有趣的手 活动目标 1、通过玩手形游戏，发展幼儿的想象力及创新能力。 2、尝试在手套上画，贴的技能。 重点：培养幼儿丰富的想象力

本文Tag标签：夏天,雨

导读： 活动名称：夏天的雨活动目标：1． 通过运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花。2． 能按照自己的意愿安排画面。3． 能充分发挥

本文Tag标签：美人鱼,穿,新装,美术,中班

导读： 目的：1、运用颜色和图案间隔排列的方法对称装饰鳞片。 2、体验相互关心、相互帮助的快乐。准备：1、在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼，幼儿人手一张半圆

本文Tag标签：中班,美术,蝴蝶,真,美丽

导读： 蝴 蝶 真 美 丽（中班美术）活动目标：1、 通过多媒体课件，了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。2、 学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。活

本文Tag标签：杀,害虫

导读： 美术：杀害虫活动目标教幼儿练习使用画笔的正确方法，培养幼儿对美术游戏的兴趣。 活动准备1、大白纸若干张，上面用线条勾画出了许多害虫形象（如：蚊

本文Tag标签：中班,美术,我,设计,服装

导读： 中班美术《我设计的服装》活动设计一、活动目标：1、 通过欣赏服装表演，找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰2、 培养幼儿初步的

本文Tag标签：水墨,游戏

导读： 中班美术活动：水墨游戏临平二幼 王春燕活动过程：1、能大胆尝试调配墨色的浓淡层次，了解水与墨的相互关系。2、在体验、探索、欣赏中感受中国画的独特

本文Tag标签：装饰,风筝

导读： 美工活动：装饰风筝目标1、引导幼儿初步感受风筝的对称美。2、启发幼儿大胆想象、创造，运用多种材料装饰风筝面。3、使幼儿体验到成功的喜悦。准备1、教

本文Tag标签：中班,美工,卷心菜,联想

导读： 美术活动：卷心菜的联想设计思路：本班的孩子对画画很感兴趣，许多孩子在幼儿园画了还不够，每天回家还嚷者要画画，这跟我们老师平时的教学方法是分不开

本文Tag标签：中班,美术,画,汽车

导读： 生成课程，活动内容：画汽车活动产生思路：在语言活动区，我利用瓷砖墙壁为孩子们创设了一幅背景图，有草地、马路、家门口等地点，引导孩子们摆图讲述，

本文Tag标签：携物,脚印,中班

导读： 美术活动：小动物的脚印（中班）活动目标：1．能大胆的运用多种线条进行创造性的表现，感受绳子作画的乐趣。2．感受色彩、线条、节奏的美，体验创作的

本文Tag标签：中班,美术,活动,小,蚂蚁,变,出来了

导读： 《小蚂蚁变出来了》 ——中班美术活动活动目标：1、 学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。2、 增加对绘画活动的兴趣。活动准备：1、 范

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导读： 中班美工活动：百花盛开l 活动目标：1、学习用折（六等份折、八等份折）、卷、剪的方法把圆形纸做成花朵。2、会认真观察制作流程图，仔细粘贴花朵，保

本文Tag标签：会变,几何图形

导读： 绘画 会变的几何图形活动目标： 1、引导幼儿在几何图形上联想出简单的物体。 2、学习表现物体的主要特征，培养幼儿的想象力。 3、鼓励幼儿和同伴画

本文Tag标签：幼儿园,中班,美工,教案,走进,未来,森林

导读： 中班美术活动：走进未来的森林 执教者：王立毅 一、 活动目标： 1、尝试运用线条与图形，对树杆及树叶进行创造性地装饰与表现。 2、在活动中初步萌发

本文Tag标签：中班,美术,活动,果,宝宝,舞会

导读： 中班美术活动《果宝宝的舞会》 一、 活动重点难点： 1、重点：画出各种果宝宝的特征及不同姿态。 2、难点：大胆表现果宝宝的不同姿态变化。 二、 活动

本文Tag标签：我爱我家

导读： 中班美术:我爱我家上海市嘉定区南翔镇中心幼儿园 高惠珠活动的产生：结合主题活动《我喜欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、

本文Tag标签：手拉手,中班,美工

导读： 活动名称：手拉手活动目标：1。在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态，表现好朋友的亲密关系。 2．能适当添画背景，表现活动的场景。活动准

本文Tag标签：中班,美工,手,想象画

导读： 中班美术活动：手 的 想 象 画活动目标：1能充分展开想象，给手掌随意添画； 2学会与同伴合作完成作业，体会成功的快乐；活动准备：人手一张白纸、油

本文Tag标签：花瓣,项链

导读： 活动名称：花瓣项链重点领域：艺术、语言活动目标：1、引导幼儿用铜芯线将各种花瓣进行规律性穿串。2、培养幼儿用自然物装饰的美感，从而进一步

本文Tag标签：快乐,旅,行家,—,—,蜗牛

导读： 美术活动：《快乐旅行家——蜗牛》 设计意图：新《纲要》提出：“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创

本文Tag标签：中班,美术,活动,—,—,救生圈

导读： 活动名称：救生圈活动目标：尝试用绘画或粘贴的方法装饰救生圈。培养幼儿的自我保护意识。活动准备：各种粘贴材料、蜡笔、各色颜料。像救生圈形状的作

本文Tag标签：重叠,画

导读： 美术活动：重叠画活动目标：1、激发创作重叠画的兴趣。2、探索制作重叠画的方法，喜欢运用多种色彩进行表现。3、培养观察能力和动手能力。活动准备：1

本文Tag标签：小路,中班,美工

导读： 目标 ⒈ 引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料，培养幼儿手眼协调的能力，体验粘贴活动的乐趣。 2. 鼓励幼儿遇到困难敢于求助

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导读： 目标：1.培养幼儿动手能力，发展手指小肌肉灵活性。 2.学习形容词：一片片，纷纷扬扬。3.萌发幼儿乐于探索，喜欢大自然的情感。准备：光盘《秋天多么美

本文Tag标签：中班,美工,夏天,风景

导读： 活动名称 夏天的风景 活动目标 1、引导幼儿学习用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。 2、能根据自己对夏天

本文Tag标签：中班,美术,综合,活动,城市,雕像

导读： 美术综合活动：城市雕像（中班）活动目标：1、 结合生活经验尝试用泥表现人物的简单动态。2、 体验大胆创作的愉悦。活动准备：1、 知识准备：在日常

本文Tag标签：给,弟弟,妹妹,做,礼物

导读： 宝钢九村幼儿园 樊惠玉生成背景：由于开学这一阶段时间在开展“我升中班了”主题活动，小朋友们都知道我是幼儿园的中班小朋友了，小班的弟弟、妹妹比我

本文Tag标签：替换,想象画,中班

导读： 艺术活动：替换想象画活动目标：1、借助相似造型，大胆表现、创造人物的五官，并进行表述。2、充分发挥想象力，体验创作的乐趣。活动准备：1、多媒体课

本文Tag标签：可爱,图形,中班,美术

导读： 活动目的：1.通过画○、△、□象ΧΧ的活动，培养幼儿的想象力。2.鼓励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来，培养幼儿语言的完整性。 活动准备：1.活

本文Tag标签：海底,世界

导读： 设计意图: 在一次欣赏海底世界的录像带时，幼儿兴致勃勃地说“我喜欢这一条，她身上有一横一横的间纹。”“我喜欢这一条，她身上有一点点的花纹。”…我

本文Tag标签：时尚,宝贝,中班

导读： 美术活动：时尚宝贝(中班)浙江省杭州市朝晖五区幼儿园 洪娴活动目标：1、萌发幼儿感受美，表现美的情趣，体验成功的喜悦。2、发展幼儿动手、动脑的能

本文Tag标签：意愿,撕贴

导读： 一、活动目的养成教育目标：能独立完成自己的作品。认知：幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。技能：复习巩固撕贴技能。情感：喜欢参与美工活

本文Tag标签：时装店,广告

导读： 中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：

本文Tag标签：脸谱,中班,美工

导读： 活动名称：脸谱活动目标：幼儿学会捏人物的五官和表情，并能用色彩表现人物的情绪。活动准备：引导幼儿根据自己的生活经验，认识不同的脸谱。 各色橡

本文Tag标签：中班,美术教育,活动,可爱,乌龟

导读： 活动目标：1．复习画乌龟，鼓励幼儿合理地布局画面。2．通过欣赏课件，感受画面布局的重要性。活动准备：1．课件制作《可爱的乌龟》2．乌龟手偶。3．画

本文Tag标签：中班,美术,教案,热闹,池塘

导读： 活动目标： 1、引导幼儿学习用搓、团圆和镶嵌的技能塑造小鱼的基本特征。 2、培养幼儿认真细致地做事习惯。 3、丰富幼儿的想象力和创造力。活动重难

本文Tag标签：礼花

导读： 中班美术：礼花作者：仲秋荣一、活动目标：1、能合理的对画面进行布局。以兴趣为主，感受新方法的乐趣。活动准备：油画棒、白纸人手一份 范画一张 课

本文Tag标签：中班,艺术,活动,种子,图画

导读： 一、活动目标（一）学习制作种子粘画。（二）对种子粘贴画这种作画方式感兴趣。（三）在做做玩玩中体验快乐的情绪。二、活动准备范画两张、每组一筐种子

本文Tag标签：有趣,拓印

导读： 中班美术活动：有趣的拓印 执教：吕小英活动目标：1、能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画，并在操作过程中掌握拓印的方法。 2、感受拓印的乐

本文Tag标签：鱼趣

导读： 1、 教学准备：白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐2、 活动目标：激发孩子充分的想象，让孩子识别基本色彩并搭配。3、 活

本文Tag标签：中班,美术,--画,妈妈

导读： 活动目标：1、学习画人物半身像。2、通过绘画学习用简单线条描述记忆形象，画也自己妈妈的突出特征。3、培养爱妈妈的情感。活动准备：人物纸型一

本文Tag标签：果树,中班,美术

导读： 教学目的：1. 让幼儿了解纸团粘贴的方法。2. 巩固学过的团球、粘贴等技能。3. 引导幼儿体验画面的立体美和操作活动的乐趣，培养幼儿认真、仔细操作的良

本文Tag标签：中班,美工,快乐,小,蝌蚪

导读： 无锡市新区梅村中心幼儿园 周亚芳 214112活动目标1、学习用画圆的方法表现小蝌蚪的主要特征。2、继续练习水粉平涂的技能，并感受用多种工具结合作画的

本文Tag标签：有趣,影子,美术

导读： 一、活动目标： 1、教小朋友学习喷刷画的技能，促使手眼协调发展。2、引导幼儿体验用碰化的方法再现物体的乐趣。3、培养小朋友干净整洁的作业习惯。二

本文Tag标签：中班,艺术,区域,活动,—,—,艺术,创想

导读： 中班区角活动：艺术创想一．区角活动内容及其材料安排：第一区：染色目的：学习用宣纸进行染色，并能进行较难折纸的染色。重点：引导幼儿在染色时对色彩

本文Tag标签：漂亮,彩带,中班,美术

导读： 活动目标： 锻炼幼儿十指协调性、灵活性，发展幼儿思维能力，鼓励幼儿大胆表达，让幼儿了解曲线，画曲线，初步形成色的概念。活动准备：皱纹纸，各色粉

本文Tag标签：小,蝌蚪,找,妈妈,中班,美工

导读： 活动目标：1、 根据《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，按故事情节，并参照有关的绘画资料，合作画三、四张连环画。2、 发展幼儿的想象力和创造力。3、 学会分

本文Tag标签：蔬菜,印画,中班,美术

导读： 活动目标： 1、能用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面，礁上水粉颜料进行印画，并能添画成花朵。2、使幼儿能够正确的礁色，不混色。3、了解美术活动的多样性

本文Tag标签：会变,风琴,中班,美术

导读： 教学目的：1.学习用正方形的纸折叠风琴和簸箕。2.认识折纸图示符号，学会按步骤.要求折叠。教学准备：图示步骤，正方形纸每人两张，电子琴，范例教学过

本文Tag标签：餐具,中班,美术

导读： 教学目标：1. 引导幼儿进行操作学习。即在会团、搓、压泥的基础上，学习压坑、捏边的技能，能表现餐具的基本形状和特征。2. 引导幼儿学习按物体的不同

本文Tag标签：听,水声,美术

导读： [活动目标：1、激发幼儿关注生活、热爱生活的美好情感。 2、倾听不同的水声，培养幼儿对水声强弱，水流快慢变化的感受力与表现力。 3、引导幼儿创造

本文Tag标签：漂亮,房子

导读： 美术：漂亮的房子活动目标 ：1、幼儿能用粘贴的方法造出漂亮的房子。2、幼儿能给房子进行添画。。活动准备：浆糊、人手一份操作材料、记号笔、蜡笔。活

本文Tag标签：七彩,花瓶

导读： 一、活动的由来及意图：通过前一阶段的“瓶艺”活动，幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣，也在多姿多彩的成品中得到了美的享受，小朋友的学习兴趣也越来

本文Tag标签：我家,中班,美工

导读： 活动名称：我的家 活动目标：能用纸折好房子，粘贴在纸上，并添画出花、草、树等其他物体。重点：学习用正方形的纸这房子。难点：折出房子两边的尖

本文Tag标签：美丽,帆船,中班,美术

导读： 一、活动名称：美丽的帆船二、活动目标：1、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。2、初步培养幼儿对色彩的感受力。3、发展幼儿的想象力

本文Tag标签：制作,自己,喜爱,动物,面具,中班,美工

导读： 活动目标： 　　1．在幼儿认识面部五官的特征的基础上，学习用粘贴的方法制作动物面具． 　　2．复习粘贴面相，启发幼儿贴出不同动物的面相，发展幼儿的

本文Tag标签：面条,中班,美工

导读： 面条目标：１、培养幼儿的动手能力。　　　２、让幼儿练习用剪刀见直线，提高用剪刀的能力。准备：色纸、白色皱纸、剪刀若干份。流程：导入活

本文Tag标签：梅花,中班,美术

导读： 教学目的：1.学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备：梅花，范画，颜料，白纸。教学过程：1.小朋友最喜欢花了，因

本文Tag标签：一瓶,盛开,鲜花

导读： 设计意图：春天是花的季节，花的海洋，如何让幼儿感受美，表现美，需要老师的积极有效的引导。这节课上我主要引导小朋友观察花的结构（花瓣、花蕊、花梗

本文Tag标签：好心,长颈鹿,中班,美术

导读： 活动目标：1、掌握长颈鹿的基本形态，学会以长颈鹿颈部方位变化来表示其简单动态。 2、教育幼儿学习长颈鹿，主动帮助有困难的人。活动准备：1、头、颈

本文Tag标签：给,娃娃,做,秋衣,中班,美术

导读： 一、 活动目标 　　1．区别颜色深浅，会用对比的颜色配色，使以彩鲜艳。 　　2．了解季节特征，萌发关心别人的情感。 　　二、 重点与难点 　　知道同一

本文Tag标签：设计,小汽车,中班,美工

导读： 一、 组织意图 平时在游戏活动中，小朋友比较喜欢玩汽车，在一个偶然的机会里，我听到了小朋友们之间的谈话，他们在幻想自己会设计怎样的汽车，会怎样

本文Tag标签：格子,布中班,,布,中班,,美术

导读： 美术活动：格子布活动目标：1、巩固五指握笔法，学用中锋画竖，横线条。 2、培养幼儿对水墨画的兴趣。活动准备；范例，幼儿绘画用品。重难点； 中锋用

本文Tag标签：牵牛花,中班,美工

导读： 设计思路： 进入中班后我班开展了水墨画的教学，儿童一般都习惯硬笔在较硬的材料上涂邪，水墨画无论从笔、纸、还是颜料上的习惯完全不同，经过一段时

本文Tag标签：花儿,很,美丽,美术

导读： 活动目标： 1、回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。3、体验表现与创造的乐趣，培

本文Tag标签：美术,活动,—,—,水果,宝宝,中班,美术

导读： 活动名称：美术活动——水果宝宝活动目标：1、初步表现出各种水果的基本特征。 2、尝试表现各种水果之间的重叠关系。 3、进一步激发幼儿对绘画的兴趣

本文Tag标签：漂亮,颜色,美术

导读： 一.设计意图： 漂亮的颜色往往对幼儿有很大的吸引力，并给幼儿以美的享受。我班幼儿对颜色特别敏感，每次看到新鲜事物，他们首先注意的是这一事物的颜