改革管理模式,加快幼儿园的发展
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:改革,管理模式,,,加快,幼儿园,,发展
导读: 建桥街道共有10处幼儿园,全部属小学附设园。幼儿园的经费、管理全部由小学代管。几年来,幼儿园经费专款专用一直没有得到彻底解决,从而
关心教师精神生命健康成长
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:关心,教师,精神,生命,健康,成长
导读:教师职业的神圣感在客观上迫使他们不得不在许多时间许多场合掩盖自己的喜怒哀乐。同时,社会对教师的期望值日渐增高,也是沉重的精神压力。心理学家马斯洛认为:生理与安全的需要是一种低层次的本能需要,而归属感、自尊与尊重、自我实现的需要才是高层次的精神性需要。
谈谈特色幼儿园的建设
2012-07-14 | 阅读:3
本文Tag标签:谈谈,特色,幼儿园,,建设
导读: 由于幼儿之间的竞争日趋剧烈,幼儿园能否办出自己的特色已成为幼儿园能否生存的一个十分关键的问题。因此,我们有必要对幼儿园特色相关理
幼儿教育经费的十年回顾及改革建议
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:幼儿教育,经费,,十年,回,顾及,改革,建议
导读: 幼儿教育事业的发展,是以增加经费投入为基础的。90年代以来,我国政府确立了教育经费实现三个增长的目标(教育经费总量逐年增长、财政预
化解教师心理压力的策略
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:化解,教师,心理,压力,,策略
导读:理智性反应是人们在生活、工作、学习中产生心理压力时,能冷静地分析压力产生的原因,积极寻找缓解压力的对策,进一步分析实现目标的各种主观条件,适时调整目标,改变方法或变换行为方式等,变压力为激励力量的一种反应形式。
幼儿园图书、杂志管理之我见
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:幼儿园,图书,,杂志,管理,之我,见
导读: 幼儿园的图书和杂志是供教师们学习和查阅资料的一种有效工具。教师们可以到图书室自由借阅。长期以来,由于各种原因,幼儿园的图书、杂志
创设有效激励机制 营造宽松工作环境
2012-07-14 | 阅读:2
本文Tag标签:创设,有效,激励机制,营造,宽松,工作,环境
导读:回顾2006年度幼儿园的各项工作,我园最有成效的改革举措就是通过进一步深化内部管理体制改革,完善考核制度,搞活分配机制,创设有效的激励机制,为教师营造了宽松的工作环境,增强了教师的工作热情,促进了教师的专业化成长。
幼儿园在幼儿伤害事故中的责任承担
2012-07-14 | 阅读:2
本文Tag标签:幼儿园,在,幼儿,伤害,事故,中,责任,承担
导读: 编者按:《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这指明了幼儿安全问题在
为教师创造成长的空间
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:为,教师,创,造成,长,空间
导读:时代的发展,幼教的改革,呼唤具有创新精神和实践能力的教师,我们顺应教师的需求,给她们创造自主发展、共同成长、不断超越自我的空间。
中国职业园长的成长之路
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:中国,职业园,长,成长,之路
导读: 面对机遇,园长们该如何应对挑战呢 第一、要认清现实、调整心态、把握趋势。幼儿园依靠社会力量办学的趋势在中国已经无可逆转,难以
谈当代幼儿教师的基本素质
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:谈,当代,幼儿教师,,基本,素质
导读:二十一世纪的中国日新月异,政治多元化、经济全球化、信息网络化,已使中国政治、经济、文化的发展象一列快速行驶的列车给人以迅雷不及掩耳的感觉。而走过百年历程的中国幼儿教育事业也与时俱进,象这列火车上的一节车厢在飞速的前进着,幼教改革已呈现百花齐放、百家争鸣的局面。
尊重幼儿参与活动的权力
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:尊重,幼儿,参与,活动,,权力
导读: 幼儿园每年都要组织一些庆祝性的节目,使幼儿在轻松的娱乐活动中受到教育,产生愉快的情绪体验,激发起积极向上的精神。随着幼教事业的
对民办幼儿园管理的几点思考
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:对,民办,幼儿园,管理,,几点,思考
导读: 民办幼儿园是指由国家机构以外的社会组织或个人承办的、主要利用非国家财政性经费,面向社会招收幼儿的幼儿教养机构的总称。我国的民办幼儿
奏好人才使用的四步曲
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:奏,好人,才使,用,四步,曲
导读:如果将人才的使用喻为一部交响曲,那么,人才的引进、重用、留住、发展则是这部乐曲的四个乐章。怎样才能奏好这部乐曲呢?
加强园区合作 实现园区双赢
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:加强,园区,合作,实现,园区,双赢
导读: 教育是一项系统工程,其中的各项因素是相互作用、相互依存的,任何教育问题的产生都不是其中某单一因素所导致的,其解决也非某单一因
浅谈优化幼儿园管理工作“三步曲”
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:浅谈,优化,幼儿园,管理工作,,三步曲,
导读: 浅谈优化幼儿园管理工作“三步曲” 吴 敏 敏 建立科学的管理机制是幼儿园内部产生良好循环的根本保证。俗话说:“麻雀虽小,五脏俱全。
谈幼儿园管理中的末位淘汰制
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:谈,幼儿园,管理,中,末位,淘汰制
导读:为了提高教师的工作积极性,从而提高幼儿园的教育质量,现在有些幼儿园的管理中引入了末位淘汰制。其具体的做法就是制定一系列的评价指标,按照这些评价指标的学期结束或学年结束时对所有的教师进行评价,得分最低的教师将被“淘汰”。
加强园所人力资源的管理
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:加强园,所,人力资源,,管理
导读:管理是一种对资源的投入或资源的利用,以取得最佳管理效果的活动。在管理活动中,所涉及的资源有时间、空间、财力、物力、人力、信息等,其中最重要的是人力。
幼儿园管理系统
2012-07-14 | 阅读:3
本文Tag标签:幼儿园,管理系统
导读: 一、管理系统的基本内容 幼儿园管理内容,按照幼儿教育的任务、内容、工作范围和工作规律,主要包括目标管理、计划管理、教养业务管理、
假如我是孩子,假如是我的孩子
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:假如,我是,孩子,,,假,如是,我,孩子
导读: 假如我是孩子,假如是我的孩子――生活老师礼仪体会 礼仪是一门综合性较强的行为科学,是指在人际交往中自始自终地以约定俗成的程序方式
提高办园整体水平的实践与思考
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:提高,办园,整体,水平,,实践,与,思考
导读: 幼儿园如何在竞争中求生存是我们面临的新课题。通过学习,我们认识到,只有以质量求生存,以特色求发展,提高办园整体水平,才是我们的出
“痛”并快乐着:我的保育计划
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:,痛,,并,快,乐着,,我,保育,计划
导读: 时间过得真快,转眼开学已经第三周了,还记得刚刚开学的时候,我们保育员是最忙的时候,要擦窗,擦桌子、又要做好消毒工作以及做一些开
好孩子是夸出来的
2012-07-14 | 阅读:2
本文Tag标签:好孩子,是,夸,出来,
导读: 作者:王丽芳 (新源幼儿园) 一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话:“好孩子是夸出来的”。当年幼的孩子有点滴进步时,我们—定不
幼师队伍“逆淘汰”现象浅析及对策
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:幼师,队伍,,逆淘汰,,现象,浅析,及,对策
导读:现在教师市场明显地供大于求,因此,学校作为买方掌握了较大的主动权。有人曾开玩笑地说,现在校长往人才市场上一站,想来做老师的人一抓一大把。在这种形势下,我们对教师的要求也自然而然地一再加码,从原来的“春蚕”、“蜡炬”到现在的“专家”、“学者”,似乎教师就象弹簧,你压得越重,它弹得越高。
建设学习型组织 促进教师主动发展
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:建设,学习型,组织,促进,教师,主动,发展
导读:走进新课程后,教师主体思想、教师专业化发展及教师反思性实践,从不同角度对教师成长提出了新的思考。教师不再只是技术理性主义观点中的教育教学活动的执行者和技术人员,而是以主人翁的姿态应对教育教学活动。为培养和造就这样的新型教师,我们进行了积极的尝试,其问获得的收益,给我们提供了一个新的视角。
北京市幼儿教师职业倦怠的状况及成因研究
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:北京市,幼儿教师,职业,倦怠,,状况,及,成因,研究
导读: 所谓“职业倦怠”,是指丛业者因不能有效缓解由各种因素造成的工作压力,或深感付出与回报不对等而表现出的对所从事职业的消极态度和行为
民办幼儿园老板(兼园长)的管理日记
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:民办,幼儿园,老板,,兼,园长,,,管理,日记
导读: 11月7日 星期一 每周一次的例会今天开得特别晚,晚到晚餐都错过了一小时,会后不知老师们怎样.但我和园长助理的心情都不是很轻松. 下午
难忘的沟通
2012-07-14 | 阅读:2
本文Tag标签:难忘,,沟通
导读:初为园长的我,第一次面对的难题是这样的:小雯是我园一位年轻的高级教师,业务能力强,可是年轻气胜,处事不当,午睡时,她发现几名淘气的幼儿爬到床下玩耍,非常气愤的她没有用理智的方法教育幼儿,而是采用了简单生硬的方法解决问题——罚那些孩子在地上趴一分钟不许起来。
民办幼儿园的可持续性发展实践与思考
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:民办,幼儿园,,可持续性,发展,实践,与,思考
导读: 前言:我们山东英才.银座幼儿教育集团,在短短的不到三年的时间内,发展到了五所幼儿圆,而每一所幼儿园,都是在不到半年的时间内,生员
为教师的专业成长培土施肥
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:为,教师,,专业,成长,培土,施肥
导读:为使教师具有较强的不断自我更新的能力,我园确立了一个坚定的方针:大力为教师的专业发展培土施肥。
在环境中引导托班孩子的自主学习
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:在,环境,中,引导,托班,孩子,,自主,学习
导读: 《纲要》明确指出:“环境是重要的资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等
强化岗位职责 提升办园水平
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:强化,岗位职责,提升,办园,水平
导读: 提高办园水平 强化岗位职责 近几年来,我园按照“按劳分配、效率优先、兼顾公平 ”的原则,积极探索更加灵活的分配办法,建立了“以岗定
管理的实质在于调动人的积极性
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:管理,,实质,在于,调动,人,积极性
导读:幼儿园管理主要是对人、财、物、事、时(间)、空(间)、信息七大要素的管理。其中,人是管理的核 心,是第一重要的因素,通过人去理财、用物、办事、安排时间和空间,处理信息。要管人,须管心。
小主人幼儿园的混龄体育活动
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:小,主人,幼儿园,,混龄,体育活动
导读: 体育活动是适合幼儿心理发展需要的一项活动。我园根据二期课改精神创设了幼儿体育运动新概念──混龄体育活动,将3——6岁不同年龄的幼
以人为本促发展
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:以人为本,促,发展
导读:教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,《纲要》中充分体现“以人为本”的教育理念,倡导尊重幼儿,保障幼儿权利,促进幼儿全面和谐发展的儿童观,使我们明确幼儿发展的真正含义。而幼儿园的发展,更离不开《纲要》的理论指导。
班级管理工作初探
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:班级,管理工作,初探
导读: 管理就是指挥和协调,大到一个国家、一个社会,小到每个单位及每个单位的具体股室,都离不开管理。管理工作存在于一切人类社会和人们的共
"我和风儿做游戏"的活动反思
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:我和,风儿,做游戏,活动,反思
导读: 作者:姚芳 (江桥幼儿园大六班) 今天的活动在户外展开,我带着幼儿一起去感受大自然的神奇,与来去无踪的风儿做游戏,活动
对幼儿教师教育行为失控的现状研究
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:对,幼儿,教师教育,行为,失控,,现状,研究
导读: 【内容提要】随着幼儿教育改革的深入开展,教师素质的不断提高,幼儿教师的教育观念已有很大转变。但是,在幼儿园日常教育教学活动中仍存
争先创优工作考核细则
2012-07-14 | 阅读:4
本文Tag标签:争先创优,工作,考核,细则
导读: 黛溪中心幼儿园争先创优工作考核细则 为了充分调动全体教师的积极性,使中心幼儿园在今后各项工作中取得更好成绩,经研究决定,特制定中
从幼儿教师的职业感受看幼儿园管理
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:从,幼儿教师,,职业,感,受看,幼儿园,管理
导读: 职业感受是从业者对自己的职业生涯的主观感觉和体验。它反映着从业者职业生活的状况。就教师而言,他们的职业感受对他们所从事职业的认同
更新教育理念 培养创新人才
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:更,新教育,理念,培养,创新,人才
导读:社会的发展和教育的变化给当代的教师提出了更高的要求。过去我们的教育科学知识主要是教育一般理念和教学法,已经无法适应今天的时代教育的潮流,新世纪人才素质是什么样子?
幼儿园集团化管理模式的优点和不足
2012-07-14 | 阅读:4
本文Tag标签:幼儿园,集团化,管理模式,,优点,和,不足
导读: 幼儿园集团化管理模式的优点和不足 杭州市教育局政策法规处朱向军老师在讲授《杭州市幼儿教育改革方案》中,对集团化办园的思路给予了充
幼儿教师工作满足感全方位之阐释
2012-07-14 | 阅读:4
本文Tag标签:幼儿教师,工作,满足感,全方位,之,阐释
导读: 引 言 通过本研究结果的分析,探讨有关幼儿教师、幼教工作者满足感的个人成因、关系互动的奥秘,为提升工作满足感提出一些具体方案
家园共育有窍门
2012-07-14 | 阅读:2
本文Tag标签:家园,共育,有,窍门
导读: 幼儿的成长离不开幼儿园和家长。家园的相互配合对孩子的成长来说是非常重要的,但在实际情况中,幼儿园的老师和家长们常常会产生沟通
由对儿子的两次批评反思如何批评孩子
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:由,对,儿子,,两次,批评,反思,如何,批评,孩子
导读: 刚踏进家门就听婆婆数落儿子今天出事了,疲惫的我一下子被“吊”了起来,着急地问:“出什么事了?”婆婆忙着叙述:“他今天在用棒打
教师与管理
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:教师,与,管理
导读:在创新思维萌发的最佳时期——幼儿阶段,要想有益于幼儿创新思维的形成和发展,一支高素质的创新型幼儿教师队伍必不可少。
私立幼儿园小议
2012-07-14 | 阅读:2
本文Tag标签:私立,幼儿园,小议
导读: 近年来,随着经济的变革和社会的需求,各种性质的幼儿园如雨后春笋般发展起来,尤其是私立幼儿园,逐渐成为幼儿教育这个舞台上的一个重要
情感管理—打开心门的金钥匙
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:情感,管理,—,打,开心,门,,金钥匙
导读:形势发展的日新月异,推动了教育改革的高效提升,快速多变的动态趋向,不断给幼儿园管理提出了新的目标,管理模式的更新和定位选择的挑战冲击着幼儿园,如何选择,如何定位是幼教管理者面临的新问题,更是幼儿园方向性,质量型发展的关键。
从自身做起,共建和谐校园
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:从,自身,做起,,,共建,和谐,校园
导读: 今天,我们大同幼儿园的全体教职员工相聚在了一起,利用了政治学习的时间共同学习了胡锦涛总书记“把共同建设共同享有和谐社会贯穿于和谐
创设有利于教师专业成长的幼儿园环境
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:创设,有利于,教师,专业,成,长,幼儿园,环境
导读:应丽萍这几年随着幼教改革的不断深入,对我们幼教工作者的要求也越来越高。安于现状,不思进取,会被淘汰。惟有更新观念,自我提升,促进自身专业素质的发展,才能跟上幼教改革的步伐。
始终把队伍建设放在核心地位
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:始终,把,队伍建设,放在,核心,地位
导读:我们觉得乌南幼儿园要再上层次,硬件我们比不上一些转制园,我们只有在软件上下功夫。这软件就是保教质量。李骏修局长在谈97年工作思路中再一次强调:质量效益是工作的目的和生命线,而质量又体现在师资队伍的素质上。
于细微处见爱心
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:于,细微处,见,爱心
导读: 于细微处见爱心――对托班幼儿进行观察记录的实践与体会 我们经常听到大人抱怨“糟糕的两岁”。这是因为两岁的幼儿喜欢到处乱跑,并且
上了幼儿园的孩子还要上学前班吗?
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:上了,幼儿园,,孩子,还要,上,学前班,吗,?
导读: 目前社会上存在着一种现象,即学龄前儿童上了幼儿园后,家长普遍要求让孩子再上一年学前班,然后上小学。那么,上了幼儿园的孩子是否还需
领导的艺术——如何调动教师积极性
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:领导,,艺术,—,—,如何,调动,教师,积极性
导读:摘要:幼儿园的管理工作很大程度决定于园长能否真正调动好人的积极性,要做好这一点,应从以下几方面入手。
园长要给教师更多主动发展的空间
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:园长,要给,教师,更多,主动,发展,,空间
导读: 园长要给教师更多主动发展的空间新的《幼儿园教育指导纲要》的颁布和幼儿教育改革的不断深入,对园长、对教师都提出了更高的要求,它需要
家园工作新举措
2012-07-14 | 阅读:2
本文Tag标签:家园,工作,新举措,,新,举措,
导读: 在幼教新百年到来之际,我园在落实《纲要》“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”精神时,在继续完善坚持家园联系栏、家园联系手册、家访、预约
走联合办园之路,努力争创省市示范幼儿园
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:走联,合办园,之路,,,努力,争创,省市,示范,幼儿园
导读: 纪台镇现有幼儿园18所,幼儿教师80人,在园幼儿1364人。由于诸多客观和主观因素的影响,以前我镇的学前教育,无论是国所建设,还是师资队
春天主题进行曲:漫步花田间
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:春天,主题,进行曲,,漫步,花,田间
导读: 一首“春天在哪里”揭开了我们春天主题的序幕!“春天在哪里呢?”让我们和春姑娘一起玩捉迷藏吧!让我们用小眼睛去发现;让我们用稚嫩敏
善于赞赏
2012-07-14 | 阅读:2
本文Tag标签:善于,赞赏
导读:赞赏是一种管理方法,是一种领导艺术。 赞赏要真诚 管理者要善于赞赏别人,要善于从理解的角度真诚地赞赏别人,这就要重视调查,才能够发现教师的闪光点。
谈我园教师管理的几点举措
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:谈我园,教师,管理,,几点,举措
导读: 愿教师有一片自由成长的天空——谈我园教师管理的几点举措 张家港市东莱幼儿园 幼儿教育是基础教育的基础,肩负着全面育人的重担。
提高幼儿教育管理效益的理性思考
2012-07-14 | 阅读:2
本文Tag标签:提高,幼儿,教育管理,效益,,理性,思考
导读: 提高幼儿教育管理效益的理性思考面向二十一世纪,上海市幼儿教育要提高管理效益,更上一台阶,应从以下三方面着手:提高管理效益应树立管
夸夸我的搭班老师
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:夸夸,我,搭班,老师
导读: 在我的教学工作中,和我一起搭班的老师已不计其数,孟红老师就是其中的一位。孟老师是金山调过来的中年老师,虽然调过来没几年,但我
幼儿园管理如何实现以人为本
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:幼儿园,管理,如何,实现,以人为本
导读: 如何最大限度地挖掘人力资源、发挥人力资本的最大作用,已成为管理科学和实践面临的重要课题。就幼儿园来说,绝大多数园长都能从以人为本
注意孩子的自尊心
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:注意,孩子,,自尊心
导读: 一天上午,我在组织主题活动《爱妈妈》时,孩子们都在热烈地讨论着与妈妈相关的话题,王浩峰却心不在焉地用脚踢着墙壁,我暗示了他好几次
幼儿教师的需要特点及管理策略
2012-07-14 | 阅读:4
本文Tag标签:幼儿教师,,需要,特点,及,管理,策略
导读: 【内容摘要】 学前教育作为我国基础教育的有机组成部分,是全面提高我国人口素质的关键环节之一,而幼儿教师做为幼儿园的主体,是有目
精品教育呼唤更多的学习型团队
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:精品,教育,呼唤,更,多,学习型,团队
导读:学习贯穿于人的一生,成为人们工作和生活的一种方式及参与社会竞争和自我超越的一种必需的能力。学习型社会需要建构更多的学习型团队,静安区创建精品教育区,理所当然呼唤更多的学习型团队。
教师要减压
2012-07-14 | 阅读:2
本文Tag标签:教师,要,减压
导读:《中国教育报》围绕“当今我国中小学教师心态及行为”这一主题持续进行了一年多的调查、报道和讨论。调查中发现95.5%的教师感到精神压力太大!
学会赏识孩子
2012-07-14 | 阅读:1
本文Tag标签:学会,赏识,孩子
导读: “以幼儿发展为本”的理念,突出幼儿发展的主动性和能动性,致力于为幼儿的发展奠定基础,这是“二期”课改的精髓。因此,作为一名教
发掘孩子的闪光点
2012-07-14 | 阅读:2
本文Tag标签:发掘,孩子,,闪光点
导读: 作者:陆美娟 (阳光幼儿园) 罗辰是我班的小朋友,可他看起来就像一位小小班的孩子:个小、好动,上课似听非听,叫他回答问题只会摇
表扬的艺术
2012-07-14 | 阅读:0
本文Tag标签:表扬,,艺术
导读: 表扬是最具积极效应的一种领导方法。在运用这一方法时,校长除了要表扬那些做出突出成绩的教师外,还应特别关注以下几种人。
最新教案
- 托班科学教案:有用的纸
- 托班健康教案:乖巧的嘴巴
- 托班科学教案:有趣的水宝宝
- 托班科学教案:好吃的水果
- 托班科学教案:爸爸的大手
- 托班科学教案:小鸡喜欢吃什么
- 托班科学教案:感受轻与重
- 托班科学教案:各种各样的味道
- 托班科学活动:纸宝宝跳舞
- 托班科学教案:好吃的糖
- 托班科学教案:绿色的世界
- 托班健康教案:《炒豆豆》
- 托班科学教案:小鸡啄食
- 托班健康活动:一个跟着一个走
- 托班科学活动:认识红黄绿
- 幼儿园托班语言游戏活动《拉大锯》
- 幼儿园托班语言教案:神秘宝盒
- 托班科学教案:红红绿绿的西瓜
- 托班科学活动设计:快乐小火车
- 托班科学活动:圆圆的白菜
- 幼儿园托班语言教案:苹果娃娃
- 幼儿园托班看图讲述:母鸡和小鸡
- 托班科学活动:我们到动物园去
- 托班教案:地毯下的秘密
- 托班美术教案:苹果树
- 幼儿园托班语言教案:什么动物吃什么
- 幼儿园托班语言教案:雨中的舞
- 托班科学教案:水上的小球
- 托班科学教案:怎么让物体站得稳
- 托班科学教案:感受色彩美(红黄绿)
- 幼儿园托班语言教案:换帽子
- 幼儿园托班语言活动:小熊请客
- 托班科学教案:豆豆住新家
- 托班科学教案:春天
- 托班科学教案:打开来,尝一尝
- 托班科学教案:豆豆发芽了
- 幼儿园托班语言教案:松鼠宝宝的小伞
- 幼儿园托班语言教案:迷路的小鸭
- 托班科学活动:眼睛眼睛在这里
- 托班科学教案:小刺猬高兴的搬果子
- 托班科学活动教案:动物的尾巴
- 幼儿园托班语言教案:大家一起玩
- 幼儿园托班语言教案:温暖的家
- 托班科学活动教案:凉凉的冰
- 幼儿园春天教案:花儿是个宝