本文Tag标签：幼儿园大班,健康教案,我会快乐

导读：活动目标　　

1、学习快乐，尝试在不快乐的情况下，试图让自己快乐。　　

2、通过讨论、记录等方式，找寻让自己快乐的方法。　　

3、了解心情愉快对身心健康的重要性。　　活动准备　　

1、图片；两张：快乐

本文Tag标签：大班,综合,活动,

导读： 艺术活动：画味道教学目标：1、 通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受

本文Tag标签：Draw,a,line

导读： Draw a line 活动名称：Draw a line 教学目标： 1、复习以前的内容 2、学新词新句 3、利用draw a ……造句子 教学准备： 线，三

本文Tag标签：What,do,you,have,?,,大班

导读： What do you have?(大班）What do you have? Cla :Grad 3 I tructor:stellar Time:Jun、3th,2006 Objectives: 1、 学习

本文Tag标签：新型,购物,方式

导读： 新型的购物方式目标：1、了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式，（刷卡、快递、网上购物……）2、有尝试接受和运用新事物的愿望。过

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导读：活动目标

1、通过听辨声音，激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。

2、运用多媒体教学，激发幼儿参与讲述活动的积极性。

3、培养幼儿思维的流畅性、敏捷性。



活动准备

1、课件--动物声音

2各种动物名称字卡，动物头饰、拼图若干。

本文Tag标签：幼儿,体育游戏,溜溜,包

导读： 幼儿体育游戏《溜溜包》活动目标：培养幼儿手脚灵活能力。 学会按照规则完成游戏。活动准备：沙包溜溜球若干。游戏玩法：幼儿分成若干组

本文Tag标签：健康活动,惊讶,快乐,害羞

导读：大狮子来到小兔子的家，发现小兔子头上梳着一条大辫子，可爱极了！小兔子说： “大狮子呀，你的头发真乱啊！”大狮子说： “是呀，真不好意思！”小兔子站在高高的梯子上说： “那我来给你梳梳头吧。”大狮子坐在矮矮的凳子上说： “好啊，谢谢你！”小兔子给大狮子梳头，梳梳着，给他梳了许多许多辫子。大狮子一照镜子，吓了一跳： “哇，你给我梳了这么多辫子啊，可我不是女孩呀！”头上有许多许多辫子

本文Tag标签：幼儿园大班,健康教案,绿色食品,和垃圾食品

导读：活动目标　　

1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。

2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。

3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。活动准备　

本文Tag标签：牙齿,上,洞洞

导读： 大班健康活动：牙齿上的洞洞 广空后勤机关幼儿园 高敏 活动目标：1、知道酸会腐蚀牙齿；2、能说出龋齿三种以上的危害；3、看动画片，

本文Tag标签：幼儿园大班,讲述活动教案,老鼠找房子

导读：一、活动目标：　　

1、能仔细观察画面，根据画面表现的内容进行初步的判断、想象。培养观察和联想能力。　　

2、学习用“因为……所以……”的句式完整、连贯地表达自己的想

本文Tag标签：幼儿园大班,健康教案,冷饮好吃,我不贪

导读：活动目标：　　

1、了解冷饮中的一些成分，知道冷饮的一些小常识，能够有选择地食用冷饮。　　

2、结合一些具体的事例，了解多吃冷饮害处多。　　

3、在自制冷饮的过程中，体会操作的快乐。　　活动准备：　　

1

本文Tag标签：大班,综合,活动,美丽,花

导读： 大班综合活动：《美丽的花》活动目标：1、 认识不同花朵的外形，巩固、加强比较、分类的概念。2、 锻炼观察力，增强口语表达能力。3、

本文Tag标签：健康活动,勇敢,知识

导读：故事讲述了山羊公公为了保护羊群，决定要聘请守卫来对付大灰狼。他出了一个又一个的难题，淘汰了一批又一批的动物，经过一关关的挑战，最后****当选。我根据幼儿已有的知识经验水平，把题目改成《守卫》，更易被幼儿理解和挖掘故事的内涵。

本文Tag标签：幼儿园大班,仿编故事,狮大王,拔牙

导读：目标：　　

1、看图观察狮大王和动物医生，感知人物的面部表情喝神态动作。　　

2、借助提问提供的讲述思路，尝试清楚地讲述狮大王拔牙的经历，并尝试续编故事。　　

3、乐意帮助狮大王想办法拔掉坏牙齿，体验

本文Tag标签：幼儿园大班,健康教案,牙齿上的洞洞

导读：活动目标：

1、知道酸会腐蚀牙齿，能说出龋齿三种以上的危害；

2、学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识，培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备：

1、 鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子

2、 课前两天和幼儿一起将鸡

本文Tag标签：穿,地道

导读： 一、 体育游戏：穿地道活动目的让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。活动准备场地准备活动指导１、 热身，入场；２、 引题，介绍玩

本文Tag标签：Whats,this,?

导读： 大班英语教学What's this ?名称：What's this ? 要求：1、能听懂句型“What’s this?”,会用“It’s a……”句型回答问题。 2、复习单

本文Tag标签：幼儿园大班,健康活动设计,不随地,吐痰

导读：活动目标：　　

1．懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现。　　

2．结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害。　　

3．逐步养成不随地吐痰的习惯。　　

活动准备：　　

1．

本文Tag标签：寻宝,探险

导读： 活动目标：1全面锻炼身体，练习钻、行进跳、侧滚以及跳绳，增强体能。2、通过寻宝的游戏方式，提高平衡、手脚协调等技能。3、能不怕苦不怕

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导读：活动目标

1、积极参与游戏，能察觉错句，提高对语言的判断能力。

2、初步学习改错句的基本方法，能够逐步将改错句的基本方法运用到游戏中去。

活动准备 1.ppt课件：改错句 活动过程一、了解常识性的知识1、课件演

本文Tag标签：健康活动,环保,益智

导读：在美丽的树林里，猴子小小开了一家车店。车店里的车很多，有宝宝坐的推车，有妈妈骑的自行车，有叔叔开的摩托车，还有最新设计的小小牌助动车。



一天，聪明的小小在树林里贴了一张广告：“小小牌助动车体积小，速度快，省时省油，价格便宜”。这个消息很快就传开了。乌龟爷爷驮着小乌龟赶来了，袋鼠妈妈抱着小袋鼠赶来了，胖胖的大熊猫奶奶和年老的山羊公公拄着拐杖也赶来了。大家都争着购买小小牌

本文Tag标签：大班,幼儿,英语,区域,活动计划

导读： 大班幼儿英语区域活动计划设计思路： “全语言”的理念告诉我们全语言就是主张语言学习的历程要回到真实的世界中，通过孩子在生活中实际

本文Tag标签：我们,在一起,日子

导读： 活动目标 1.通过回忆往事，激发幼儿对幼儿园生活的留念。 2．大胆表述自己的想法和情感。重 点：表现出对幼儿园的留念。难 点：幼儿能

本文Tag标签：小,青蛙,捉,害虫

导读： 目标:联练习双脚立定跳远(距离不少于40厘米)准备:小青蛙头饰若干个(数目是幼儿人数的一半)玩法:半数幼儿带上头饰当青蛙,站在家中,其余幼

本文Tag标签：教师,在,园,句

导读： 幼儿英语：教师在园100句 I. Reception入园接待 1. Hi! / Hello! 你好！2. Good morning. 早上好。3. Hello, nice to meet you. / Nice t

本文Tag标签：幼儿园大班,健康教案,饭前饭后,不剧烈运动

导读：活动目标：　　

1、知道吃饭前后不能做剧烈运动，否则，会影响身体健康。　　

2、通过谈话、讨论等方式，了解吃饭前后适宜的和不适宜的活动。　　

3、提高对人体的认识，懂得自我保护。　　活动准备：　　

1

本文Tag标签：大班,体育活动,,有趣,椅子

导读： 活动名称：有趣的椅子 上海市奉贤区肖塘幼儿园 陆花英设计意图:椅子是孩子们最熟悉，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发

本文Tag标签：幼儿园大班,健康教案,芝麻,开门

导读：活动目标：　　

1、认识几种常见的黑色食品，初步了解黑色食品的营养价值。　　

2、通过游戏的方式，讲述各种黑色食品的名字，愿意吃各种黑色食品。　　

3、体验与同伴一起表演的快乐。　　活动准备：　　

师

本文Tag标签：向往,太空

导读： 大班（5-6岁） 《向往太空》活动由来：随着“神州五号”的升空，全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕

本文Tag标签：高跷

导读： 一、活动目标：1、 锻炼幼儿的平衡能力。2、 培养幼儿意志。二、活动重点难点： 幼儿在活动中的平衡能力。三、材料与环境创设 户外草

本文Tag标签：大班,体育活动,调皮的小袋鼠,单 双脚跳

导读：活动目标：　　

1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。　　

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。　　

3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束　　活动准备：　　

圈若干、椅子两

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导读：活动目标

1、运用多种形式学习儿歌，体验乐趣，感受韵律。

2、调动幼儿的多种感官，发展幼儿的想象力、创造力。

3、巩固认识五个手指的名称，能手口一致地表演《手指谣》。



活动准备 ppt课件：有趣的手影活

本文Tag标签：绳

导读： 大 班 综 合 活 动： 绳 主题来源：我班为丰富晨间户外活动材料时，发动家长收集了各种可供孩子玩耍的绳子。第一次玩绳时，孩

本文Tag标签：May,I,come,in,?,Come,in,,,please

导读： 学习：May I come in? Come in，please. 活动名称——Learn：May I come in? Come in，please. 活动目标：1、感受故事，理解故事内容，

本文Tag标签：音乐,活动,Ten,Little,India,Children

导读： 音乐活动《Ten Little India Children》 设计意图： l 音乐活动是我园的特色之一，它带给幼儿的感觉是自由、轻松而愉悦。本次活动是将双

本文Tag标签：健康活动,表达能力,创造性思维

导读：1、能根据螃蟹的形态和生活习性为其选择合适的工作。

2、能大胆表达自己的见解与想法，提高语言表达能力。

3、发展幼儿的创造性思维，养成助人为乐的好品质。

本文Tag标签：幼儿园大班,看图讲述教案,爱画画的小黑

导读：活动目标：　　

1、通过观察图片，理解图中的主要内容。　　

2、能用完整的语句讲述故事内容。　　

3、培养尊重别人的态度。　　活动准备：　　

1、大图3张 　　

2、活动图片（小黑、油漆桶）　　活动过程

本文Tag标签：幼儿园大班,健康教案,我是小小营养师

导读：活动目标：　　

1．初步了解合理的饮食结构，培养科学进餐的好习惯。　　

2．尝试自己设计一份营养餐，对食物搭配感兴趣。　　

3. 主动和同伴交流，并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。

　　

活动准备

本文Tag标签：小,能手

导读： 设计意图：“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作，因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布，引导幼儿充分感受推的动作，锻炼

本文Tag标签：卷起,报,纸做,运动

导读： 科学、健康领域生成活动：卷起报纸做运动 生成原因： “追、赶、跑、跳、碰”这一课程单元进行了刚一周，发现幼儿对于运动性的游戏十分感

本文Tag标签：幼儿园大班,健康教案,小甜心和小苦恼

导读：一、活动目标　　

1、通过听故事，学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处。 　　

2、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法，知道高兴快乐有利于身体健康。 　　

3、培养幼儿的自我控制能力，为

本文Tag标签：pig

导读： pig Teaching style: New le o Teaching Time: One Teaching aims: 1.To learn some new words about farm: mouse, pig, fox.

本文Tag标签：Colour,Game

导读： 大班英语活动：Colour Game 教学目标：在游戏活动中，复习已学过的颜色单词，学习新单词：purple(紫色)、pink(粉红色)。 　　鼓励幼儿大

本文Tag标签：幼儿园大班,讲述活动,运动会,真热闹

导读：活动目标

1、能够用有的…有的…还有的…“句型完整的描述图片中运动会的内容。

2、探索足字旁汉字构子的规律，能正确运用常用的“跑、跳、蹬、踢、“等动词。

3、学会倾听别

本文Tag标签：在,快乐,中,成长,—,对,大班,综合,活动,喜铺,开张,案例分析

导读： 在快乐中成长—对大班合作活动《喜铺开张》的案例分析今天是我班“洋洋喜铺”开张的日子，这一天幼儿已期待很久了，早上刚入园，每个孩子

本文Tag标签：大班,综合体育课,小猴,寻宝

导读：教学目的：



1、通过游戏小猴寻宝，锻炼幼儿的平衡能力、钻爬能力、。



2、培养幼儿动手操作能力、协作能力、团队协作能力。



3、复习10以内的数的顺序及找规律。



活动准备：



每个幼儿一个小猴头饰、桃子

本文Tag标签：健康活动,主动,积极

导读：学习用比较连贯的语言谈论“有了翅膀……”以后的想法，通过提问，尝试比较快的掌握别人的谈话内容，愿意积极、主动参与集体谈话和个别自由交谈。

本文Tag标签：拯救,大兵,瑞恩,体育,数学,活动

导读： 活动名称：拯救大兵瑞恩（体育、数学活动）活动目的：1、培养幼儿团队合作的能力；2、加强幼儿跨越障碍、走独木桥的平衡能力的培养。

本文Tag标签：快乐,蚕,宝宝

导读： 活动目标：1、模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感 知运动能力的发展。2、在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一

本文Tag标签：认识,钟表

导读： 大班综合活动：认识钟表 邹平县明集镇中心园 赵燕活动目标：　　 1、能辨认出钟表上的整点、半点。　　 2、知道时针、分针及它们的运转规

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导读：活动目标

1、能围绕话题，讲述自己喜欢的汽车。

2、通过玩汽车，大胆讲述汽车的外形特征及用途。

3、愿意参与谈话活动，体验谈话的快乐。

活动准备

1、幼儿每人带一辆自己喜欢的汽车到幼儿园来。

2、将幼

本文Tag标签：健康活动,锻炼

导读：废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动，主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展，提高幼儿玩的兴趣及环保意识，从而激发幼儿的创造能力。

本文Tag标签：幼儿园大班,健康教案,屁从哪里来

导读：活动目标：　　

1、知道放屁是人和动物的一种自然的生理现象。　　

2、通过阅读画面，了解放屁的原因，知道屁产生的气体同吃进体内的食物有关。　　

3、知道放屁不必害羞，也不要嘲笑放屁的人。　　活动准备：

本文Tag标签：English,song,Do,you,know,the,fireman

导读： 英语活动设计 活动名称：English song “Do you know the fireman” 活动目标： 1、感受歌曲节奏特点，喜欢和老师小朋友一起用英

本文Tag标签：学习,用品

导读： 主题背景下的英语活动：学习用品 要求：1 通过情景游戏“Shopping ”、“School”复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpen

本文Tag标签：大班体育,过小岛,

导读：一、教材的选择本次体育活动的名称是“过小岛”，活动内容选自南京大班《健康》教材中“身体锻炼” 教育活动的第十二课（Ｐ80）。二、学情及教材分析：我班幼儿在中班阶段已掌握了双脚向前跳，双

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导读：幼儿园大班体育教案:我是小小消防员活动目标 　　1、练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。 　　2、学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳。 　　3、在游戏情

本文Tag标签：运,西瓜,大班

导读： 运西瓜（大班） 目的：1. 根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。2. 发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。 3.培养幼儿不怕

本文Tag标签：健康活动,龙

导读：龙是炎黄子孙象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝活动的时候，我们当地就会以舞龙来表达喜悦的心情。深受群众，特别是孩子们的喜爱。经常能看到孩子们模仿着舞龙的动作，乐此不疲。为了让孩子们进一步了解和喜爱本乡本土的文化艺术，因此，我们组织幼儿开展“舞龙”主题活动。在活动中让幼儿了解一些龙文化，体验舞龙的乐趣，增强团结协作的意识。

本文Tag标签：我是,小小,解放军

导读： 活动目标： 1、学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。 2、发展幼儿的全身协调性和柔韧性。 3、培养幼儿之间友爱互助，克服

本文Tag标签：大班,综合,活动,<,线条,变变,变,>

导读： 整合活动：线条变变变温九幼赵荣芳活动目标:1、拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力；2、能根据简单的各种线条(波浪线、弧线、锯齿线、

本文Tag标签：What,do,you,want,?,I,want,…,…

导读： What do you want?I want……Teaching Plan What do you want?I want…… Teaching Aims: 1、复习水果的英语名称，初步掌握句型What

本文Tag标签：bread,sausage,milk,coffee

导读： bread sausage milk coffee Teaching aims:1 ew word :bread ausage milk coffee2 Revisio :little car,milk3 What day

本文Tag标签：大班,英文,综合,活动,caterpillar,butterfly,ladybug

导读： Le on PlanTeaching content: Words: caterpillar ladybug Sentences: Caterpillar is to be butter

本文Tag标签：大班,体育活动教案,袋袋乐

导读：活动目标：1、让幼儿体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快2、通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可打开、收拢、折叠 等特征， 积极探索各种不同的玩法，并大胆设想合作着玩。重点：结合大口袋的特征探索玩法难点：合

本文Tag标签：健康活动,舞蹈

导读：竹竿舞是来源于我国黎族、傣族等少数民族的民间体育活动，它利用竹竿有节奏地进行来回敲击，舞者在敲动的竹竿间轻快地来回穿梭舞蹈，极具趣味性和挑战性，而且简单易学，幼儿学习竹竿舞，不仅能够开阔幼儿的视野，而且使幼儿在丰富多彩的游戏活动中能够享受美、创造美。幼儿通过对竹竿舞的学习，促进了幼儿自主创新、合作探究、加强交往的能力、同时培养了幼儿集体荣誉感和团队合作精神。学习此舞蹈有利于促进幼儿身心和谐发展。