本文Tag标签：幼儿园大班,主题生成,阿莫斯的船

导读：走进“小老鼠和大鲸鱼“这个由文学作品构建的课程，我预想着孩子们在实施中的画面，以及对故事中神奇、曲折的内容产生的探索欲望。带着这种期望，我领着孩子走入故事的第一、二、三段，伴着优美抒情的音乐

本文Tag标签：欢乐,大,擂台

导读： 综合活动：欢乐大擂台设计意图：在教室旁边的走廊里，许多孩子都不约而同地发现，几只燕子正忙碌地在那盏坏了很久的吊灯里衔泥垒窝，孩子

本文Tag标签：大班,生成主题教案,种子变变变

导读：一、主题说明：

金秋十月，正是各种种子丰收的时节，红豆、绿豆、蚕豆、稻谷等等。我们生长在农村的孩子对它们可谓是既熟悉又陌生。为此，我设计了“种子变变变”这一单元活动。首先帮助孩子了解植物生长

本文Tag标签：长凳,游戏,体育

导读： 活动目的： 1 利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2 培养幼儿勇

本文Tag标签：鸟儿,真,可爱,大班,综合

导读： 设计意图：鸟是人类的好朋友，我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感，为了引导孩子了解鸟类的生存，以及环境污染给鸟类的生活所造成的

本文Tag标签：在,身上,滚球,体育

导读： 目标 1．提高幼儿手的灵敏性和身体动作的协调能力。 2．使幼儿体验球在身上滚动、转动的感觉。 准备 垫子或席子，适合幼儿玩的

本文Tag标签：健康活动,健康饮食

导读：每个人都需要食物，食物是我们成长的原动力。不同的食物含有不同的营养成分，食物的选择往往影响我们身体的健康与发展。然而近期我们发现有一部分幼儿早上起床晚了，随便吃点东西填饱肚子就来上幼儿园了，这严重地影响了幼儿的身体健康。并且现在偏食的幼儿越来越多，为了让幼儿了解食物对我们的重要性以及偏食挑食对我们的身体会带来怎样的后果，我们生成了这一主题《吃出来的健康》，借此主题的开展，使幼儿明白各种食物对身体

本文Tag标签：汽车,展览会

导读： 大班综合活动：汽车展览会活动的产生： 一天，郑海涛小朋从家里带来了一本“汽车”挂历，孩子们的目光一下子被吸引过来，万鹏说：“这是

本文Tag标签：幼儿园大班,音乐教案,歌曲草原,小牧民

导读：教学目标

1、让幼儿感受歌曲欢快活泼的性质。

2、使幼儿能根据不同的节奏选择乐器，并初步学会识图谱演奏。

3、激发幼儿兴趣，培养幼儿热爱音乐的情感。教学准备

节奏谱、音乐磁带、小手小脚标记、乐器标记以

本文Tag标签：制定,春游,计划书

导读： 活 动 设 计活动名称：制定春游计划书活动由来：（设计思路）最近，“到水族馆、世纪公园去春游”成了我们幼儿园孩子共同的热点话题，

本文Tag标签：大班,主题活动方案,各种各样的树

导读：活动目标：

　　1、了解认识树的种类，掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。　

　　2、喜欢和树交朋友，懂得如何保护树木，树立初步的环保意识。　活动准备：

　　1、提供各种有关树的书籍，以及各种可

本文Tag标签：身体,那些,部位,可以,动,体育

导读： 活动目标：1、 引导幼儿通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，使幼儿对自己的身体感兴趣。2、 激发幼儿敢于探索和勇于发现的

本文Tag标签：健康活动,传统

导读：知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，简单了解皮影的特征及制作过程。，激发孩子表演皮影戏的兴趣。

本文Tag标签：大班,体育活动,,神奇,布袋

导读： 活动目标：1、鼓励幼儿大胆尝试利用布袋开展活动，激发幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。2、训练幼儿滚、跳、爬等动作，发展幼儿的综合体能

本文Tag标签：大班,体育活动,蜈蚣,走路

导读： 大班体育活动《蜈蚣走路》设计意图： 大班幼儿玩过许多多人合作的游戏，如炒蚕豆、套花瓶、老鹰抓小鸡等，有一定的合作能力，同时他们也喜

本文Tag标签：健康活动,名族,互助

导读：京剧是我国传统艺术宝库中的一颗明珠。京剧脸谱、京剧唱腔、京剧表演五彩纷呈，精彩奇特，是具有民族性、夸张性的艺术。让幼儿接触一点京剧，欣赏京剧的经典片段，制作京剧脸谱，过一把京剧表演的瘾，可以培养幼儿对京剧的兴趣，感受中国京剧艺术特殊的美，增强对祖国传统文化艺术的了解与热爱。



在很偶然的一次民族乐曲《金蛇狂舞》的欣赏中，我发现班里的大多数幼儿对这首民族乐曲都表现出浓厚的

本文Tag标签：综合,活动,帮布,布,想办法

导读： 活动名称：《帮布布想办法》活动设计：现在的孩子大都是独生子女，所以“小皇帝”“小公主”的这种以自我为中心的性格很强烈，为此，我设

本文Tag标签：做操

导读： 活动目标：1、学习诗歌《做操》，并在此基础上选择相应的旋律与之匹配。2、在图片形象和教师语言的暗示下，探索出诗歌主要内容和一定的记

本文Tag标签：一物,多玩,—,—,松紧带,圈,体育

导读： 活动目标：1．通过尝试松紧带圈的多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2．培养幼儿的尝试精神和创造力。3．继续培养幼儿遵守集体规

本文Tag标签：综合,活动,有趣,树

导读： 综合活动：有趣的树一、设计意图尝试让幼儿走进大自然中进行艺术教育，充分利用周围的教育资源，以幼儿为主体，通过“观察——体验——想

本文Tag标签：幼儿园大班,音乐韵律活动,绿毛虫

导读：活动目标：

1、倾听音乐，探索用绿毛虫吃东西、蠕动、蜕皮等动作来表现音乐结构，体会其情趣。

2、借助图片及语言的提示创编相应动作，并学会等待最后一拍时静止造型给别人带来惊喜。

3、初步体验用身体动作表

本文Tag标签：首都,北京

导读： 目标：1、 知道首都北京有许多名胜古迹和现代化设施。2、 萌发热爱首都北京的情感。准备：1、 幼儿收集自己游览北京的照片、录象。2、

本文Tag标签：健康活动,珍惜,尊重

导读：“温州眼镜”主题活动已接近尾声，孩子们还意犹未尽，“老师，为什么眼镜脚这么光滑？”“老师，为什么太吣琬有计多颜色呢？”“老师，眼镜制作要多少道工序啊？”“眼镜框有大有小，工人叔叔是怎么制作的呢？"......针对孩子们的求知欲，我们抓住了这一教育契机，利用本地的资源，走进了邻镇的眼镜厂，和孩子们一同探求其中的秘密！

本文Tag标签：大班,综合,活动,家乡,桥

导读： 大班综合活动 家乡的桥一、说教材设计意图：镇江是一个依山傍水的城市，依傍着长江，古老的运河从城市穿城而过，而架在运河上面的是各式

本文Tag标签：幼儿园大班,主题活动,西游记,王国

导读：一、设计意图：

《西游记》是我国古代四大名著之一，它是一部优秀的文学作品，既充满了幻想，又具有合理真实的情节，同时还充满了浪漫主义色彩。作品以故事中取经人物所经历的磨难为中心，逐次展开情节，内容曲折有

本文Tag标签：小马,过河,语言

导读： 活动目标： 1、使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。 2、发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。 3、通过

本文Tag标签：勇敢者,道路

导读： 活动要求：1、乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。2、发展幼儿动作的协调性

本文Tag标签：健康活动,环保,益智

导读：幼儿园的孩子是最具有好奇心和求知欲的，他们对于生活中的各种现象都感到非常新奇，总想一探究竟。为了让这种好奇心和求知欲真正地成为孩子发展的动力，我就尝试着在我们的探索型主题活动中来培养孩子的问题意识。下面我就主题活动“鸟”来介绍一下。

本文Tag标签：寻找,大,市口

导读： 课题：寻找大市口一、设计意图：家乡是一个人的立身之本，是一个人的根。每一个人都要热爱自己的家乡，要了解家乡的过去、爱护家乡的现在

本文Tag标签：放风筝,体育

导读： 春季是放风筝的好季节。风筝的造型丰富多样、色彩鲜艳。放风筝活动激起了孩子极大的兴趣。每每周一来园，三五名幼儿都会聚在一起交谈放风

本文Tag标签：大班,语言讲述教案,太阳,花和小姑娘

导读：活动目标：

1.引导幼儿合理的选择背景、主角，自由的进行构图讲述。

2.帮助幼儿用连贯、完整的语言表述图片的情节、内容，并能将“红艳艳、金光闪闪、五彩缤纷、千姿百态”恰当地运用到讲述活动中去。

本文Tag标签：大班,主题教案,电话号码的,小秘密

导读：活动目标：

1、通过对电话号码的收集，培养幼儿初步、分类的能力。

2、引导幼儿大胆尝试设计电话号码，体验成功的乐趣。活动准备：

收集家庭电话号码，幼儿操作材料，小动物图片。活动过程：

一、观察家庭号

本文Tag标签：今天,我,当家

导读： 大班综合游戏 今天我当家 设计意图：众所周知，蔬菜中含有许多的营养素，但是许多的家长反映孩子不爱吃蔬菜，想了多种方法都不能收到较

本文Tag标签：幼儿园大班,韵律教案,快乐的阿依古丽

导读：活动目标： 　　

1、在听音乐合拍做动作的基础上，学跳有情节的新疆舞。　　 2、按舞蹈情节记忆动作顺序。　　

3、初步体验新疆舞蹈的欢快与民族特色。　　活动准备： 　　

1、新疆娃娃或新疆帽一顶。　　

2

本文Tag标签：动物,之家,体育

导读： 活动目标： 　　1、 让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。 　　2、

本文Tag标签：大班,体育,,有趣,轮胎,游戏

导读： 大班体育:有趣的轮胎游戏一、活动目标：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。2、体会合作游戏的快乐。3、

本文Tag标签：健康活动,参观,了解

导读：在开展“温州皮鞋”的主题教学中，孩子们谈论的话题总离不开“皮鞋”两字，一次晨间活动，我听到孩子们在聊天，伍益豪说：“我家是做鞋的。”江涵说：“我家的鞋厂很大，我爸爸是老板。”见孩子们聊得这么起劲，我也参与了，我问：“你们知道鞋子是怎么做成的吗？"有的说不知道，有的说了一点点.。我班大部分幼儿家长都是生产鞋子的，而孩子对身边的家乡文化却了解甚少。为了让孩子们了解温州皮鞋，我们开展了社区活动——皮

本文Tag标签：健康活动,环保

导读：幼儿对于运动性的游戏十分感兴趣，孩子常常信手拈来，随意物件在他们的手中就能玩出许多新花样。有一天我看见伟豪把报纸卷成了小棒，他一边挥动着一边念念有词：“接球、进了……”，其他的幼儿似乎也来劲了，纷纷抢过报纸耍弄起来。在当时我就想，一张简单的报纸是否也可以象一根棍子一样成为孩子既动手动脑又快乐学习的好素材呢？于是，我大胆地尝试了将报纸与运动结合在一起，生成了此活动，试图通过有趣的活动设计将运动与学习巧

本文Tag标签：美丽,花

导读： 美丽的花目标:1．了解花的结构，在此基础上产生学习汉字的兴趣。2．感受各种各样的花的美，产生喜爱花，喜爱大自然的情感。3．运用多种材

本文Tag标签：大班,阅读教案,小猫和小狗的信

导读：活动目标：　　

1、欣赏故事，并理解故事中人物的特点和情感，初步认识汉字：早上、中午、晚上。　　

2、学会阅读用绘画的形式表达小猫和小狗的信，了解写信的格式，理解信的内容。　　

3、乐意参与识字游戏活

本文Tag标签：长城,,大班,综合,

导读： 长城设计思路：开学已有将近一个月了，而本次我班开展的主题活动是“我是中国人”，从孩子的日常交谈中发现他们对祖国的知识有了一些了解

本文Tag标签：勇敢,奥特曼,大班,体育

导读： 勇敢的奥特曼战士“奥特曼，出击！”说完，铭铭就一拳打在了劲劲的脸上。这样的情况随着动画片的热播，在幼儿交往的过程中经常出现，虽然

本文Tag标签：环保,宣传员

导读： 活动目标：1、 能用自己的语言大胆地介绍环境调查的情况。2、 了解环境污染的主要原因，以及对人们生活的危害。3、 积极参加环保宣传活

本文Tag标签：幼儿园大班,童谣俚语,问答歌

导读：活动目标：

1、学习用北漍话朗诵童谣，感知家乡方言的特点。

2、能有节奏地朗诵并伴随童谣节奏结伴游戏。

3、体验问答式童谣及结伴游戏的乐趣。活动准备：图片、认识一些草字头的汉字、音乐：杨柳青、橡皮筋活

本文Tag标签：大班,体育,综合,训练,活动,可,爱小,青蛙

导读： 活动设计：广西柳州市直机关第二幼儿园 谭明珍 黄晓红活动目标：1、通过多种不同的练习方法，锻炼幼儿跳跃能力，提高其身体素质。 2、让

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,战胜大灰狼

导读：目标：

1、能仔细观察画面，用自己的话讲述图意。

2、能合理大胆想象，并丰富词汇：张牙舞爪、缩成一团

3、能安静倾听同伴的发言。准备：图片、头饰过程：

一、谈话导入

今天，苏老师给大家带来一个惊险的故事。

本文Tag标签：幼儿园大班,音乐教案,多快乐

导读：活动目标

1、通过说说、做做、唱唱、感受歌曲内容，用自然的声音学唱歌曲，能在歌曲间奏处做快乐的动作。

2、能大胆表现，体验音乐活动带来的快乐。活动准备：

有小鸟飞、小鱼游、小兔跳、蝴蝶飞、小朋友做

本文Tag标签：区域性,体育活动

导读： 活动目的： 　　1.让幼儿感受体育活动所带来的乐趣，激发幼儿参加体育游戏的主动性，积极性和创造性。 　　2.培养幼儿自主运动能力。 　　

本文Tag标签：幼儿园大班,音乐教案,喜洋洋

导读：活动目标：　　

1、学习演奏《喜洋洋》乐曲，进一步熟悉ABA的结构，感受乐曲喜气洋洋的情绪。　　

2、在掌握身体动作的基础上，随着音乐教学进行打击乐器。　　

3、能跟着指挥演奏乐器，享受集体演奏的快乐。　

本文Tag标签：整理,书包

导读： 综合活动：整理书包浦东新区高东幼儿园 周一敏活动目标：1、学会按一定顺序整理书包，了解整理书包的方法。2、培养幼儿自主整理的良好习

本文Tag标签：幼儿园大班,音乐教案,狮王进行曲

导读：活动目标

1、根据故事线索，初步感知和理解乐曲的结构和、内容和形象。

2、探索用简单的符号制作图谱，

3、创编身体动作来表现不同的音乐形象。

4、体验欣赏与表现乐曲的快乐。活动准备

1、乐曲录音带，录音

本文Tag标签：大班,续编故事,小兔,为什么,来晚了

导读：一． 教学要求：

1．能根据故事的开头和结尾大胆想象，编出故事的主要情节。

2．能用较清楚．连贯的语句大胆发言。

3．懂得关心别人是一件快乐的事。二．教学准备：

1、故事图片一幅

2、录音磁带三．教学过

本文Tag标签：学做,小,工人

导读： 设计意图：三班镇的经济大部分来源于藤草工艺制作，到处可见工艺制作和工艺品。幼儿在家中耳濡目染家长的手艺，在幼儿园经常听到幼儿炫

本文Tag标签：风铃,丁当

导读： 大班综合活动：风铃丁当活动目标：1、能按照标记牌的要求制作风铃，并能在活动中大胆表达自己的感受。2、感受风铃的美，体验自己动手制作

本文Tag标签：大班,综合,—,—,图形,宝宝

导读： 大班综合——图形宝宝活动目标：1、进一步掌握几何图形的特征。2、发展幼儿观察力、想象力和灵活的思维能力。3、培养幼儿关注生活的态度。

本文Tag标签：大班阅读,动物,绝对不应该,穿衣服

导读：活动目标：

1、能细致观察画面，从图画中体会文本所传递的丰富内容，并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解，感受作品的诙谐幽默。

2、通过猜测想象、讨论分享、个体阅读等方式理解动物不应该穿衣服的原因

本文Tag标签：多变,纸球,—,—,转贴,体育

导读： 教学目标： 1．引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。 2．通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、

本文Tag标签：幼儿园大班,歌唱教案,粗心的,小画家

导读：目标：

1.尝试用自然音进行唱歌，掌握附点音符的唱法。

2.感受歌曲诙谐，幽默的特点。 准备：图片，磁带，录音，铃鼓，附点节奏图示 过程：

一、激发幼儿兴趣。

　　小朋友，你们看，今天谁也来和大家一起做游

本文Tag标签：幼儿园大班,语言优秀教案,掉进酒桶的老鼠

导读：活动目标 1、能借助画面内容创编“救鼠”和“逃生”故事情节。

2、能用连贯的语言大胆地讲述，发展语言能力及想象力。

3、体验创造性讲述的快乐。活动准备

1、故事《掉进酒桶的老

本文Tag标签：红,丝带,绿,丝带

导读： 大班综合活动：红丝带绿丝带朱咏梅(重点领域：数学)设计意图：大班下学期的幼儿已经积累了一些粗浅的数学知识，不仅认识了数字，而且正在

本文Tag标签：幼儿园大班,音乐教案,跳舞的小米粒

导读：活动目标：

1、通过观察、感受体验，区分音的强弱、轻重，创编鼓声的不同节奏型。

2、在反复听赏的基础上，感受歌曲活泼、欢快的情绪。

3、体验鼓上的小米粒弹跳的乐趣，并能有感情地演唱。。活动准备：鼓、彩

本文Tag标签：冲出,火海

导读： 活动设计：广西柳州市直机关第二幼儿园 黄晓红 李兰 谭明珍游戏目的：1、通过游戏，让幼儿初步懂得遇上火灾时一些自救的方法。 2、培养

本文Tag标签：大班,阅读教案,母鸡萝丝,去散步

导读：活动目标

1. 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

2. 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

3. 通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。活动准备

放

本文Tag标签：可爱,小布袋,大班,体育

导读： 一、 活动背景在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们“害怕吗？”有的说：“这有什么好害怕的，又不

本文Tag标签：秋天,多么,美

导读： ［设计意图］　　秋天是果实丰收的季节：苹果红了，柿子黄了，香蕉弯了，石榴咧开了…….大自然一片丰收的美景！散文诗《欢迎秋爷爷》以优

本文Tag标签：大班,艺术,综合,活动,生活,中,线条

导读： 大班艺术综合活动《生活中的线条》执教：市府幼儿园 朱红芸 设计意图：我们班的孩子们对翻线绳一直非常有兴趣，每天自由活动都会自由组合

本文Tag标签：幼儿园大班,故事教案,魔法,太阳帽

导读：活动目标

1、 学习仔细观察画面，能理解故事内容，并恰当的语言表达。

2、 能用表情和动作表现故事中“热”“凉快”“舒服”“罩”“微笑”等词意。

3、 知

本文Tag标签：中国,龙

导读： 大班综合活动：《中国龙》设计意图：“龙”是中国民间神话中的象征勇猛、权利的神物，是古时候人们膜拜的对象，而在今天“龙”的图案被广

本文Tag标签：我,名片

导读： 设计思路：　随着主题活动我自己的开展过程中发现，大班的孩子对自己的研究不仅仅局限于对身体的探索，更在于他人对自己的看法，因此我们

本文Tag标签：幼儿园大班,音乐教案,土耳其进行曲

导读：活动目标：　　

1、通过节奏乐，让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质，分析乐曲的结构，体验演奏活动中合作的快乐。　　

2、引导幼儿运用身体动作和图谱来表现乐曲的节奏及演奏方式，初步掌握看指挥演奏乐器的方法。