本文Tag标签：大班,体育活动,蚂蚁,搬家

导读： 活动目标：1、 尝试在架空的竹梯上进行手脚爬，提高自身的协调力量。2、 能根据自身的能力，选择难度适合的材料进行活动。3、 能主动

本文Tag标签：幼儿园大班,音乐教案,欢乐舞曲

导读：活动目标：　　

1、能合着音乐《欢乐舞曲》，用打击乐器演奏×× ××︱×× ××︱和××︱××︱等节奏型。　　

2、能

本文Tag标签：寄,爱心

导读： 活动目标：1、知道有许多需要帮助的同龄人，有帮助他人的愿望。2、学习给物品归类和打包邮寄的方法。3、在活动中能与同伴协商、合作。活

本文Tag标签：京剧,综合

导读： 京剧（综合）目标：1． 初步了解京剧是我国特有的剧种。2． 学会装饰京剧脸谱。3． 尝试用京剧的形式来演唱，加深对京剧的认识。准备：

本文Tag标签：幼儿园大班,音乐教案,吉祥三宝

导读：活动目标：

1、感受歌曲里一家三口唱歌的快乐，能随音乐用不同的肢体动作表现节奏。

2、能由浅入深地认识歌曲的结构，通过感观和体验，认识到乐曲的特点。

3、享受用乐器为歌曲伴奏的乐趣，体验与同伴合作演奏

本文Tag标签：大班,神话故事,为什么,动物不说话

导读：活动目标：　　

1、认真倾听，根据图片提示理解故事基本情节内容。　　

2、能根据故事情节开展合理想象，大胆积极地发表个人意见。　　

3、感受神话故事语言特点，喜欢神话故事中乐于助人的形象。　　活动准备

本文Tag标签：太空,畅想

导读： 综合活动：太空畅想设计思路：最近中国神州六号的顺利发射，为我国载人航天后续任务打下重要的基础，“神州”六号的航天之旅，对于我们小

本文Tag标签：我家

导读： 我的家班级：大六班 教师： 连桂菊 一、活动构思　　从本班实际出发，结合大班幼儿年龄特点，在教育教学活动中，始终遵循以幼儿发展为本的

本文Tag标签：玩,竹竿,—,—,大班,体育活动

导读： 玩 竹 竿 ——大班体育活动 活动目标：1、探索竹竿的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。2、在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽5

本文Tag标签：大班,打击乐教案,木瓜恰恰恰

导读：活动目标：　　

1、感受印尼歌曲的风格,熟悉乐曲结构,并根据图谱拍出相应的节奏型。　　

2、在前四句句末,随音乐节奏边拍×××,边念恰恰恰,并初步学习为乐曲设计打击乐器演奏建议。　　

3、注

本文Tag标签：神奇,布袋,体育

导读： 目的： 提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。 培养幼儿合作游戏的能力。 准备： 教师用的布袋一只，底部装拉链，可开合（如图）。 幼儿每

本文Tag标签：鞋鞋,舞会

导读： 综合活动《欢乐新年，鞋鞋舞会》游戏情景开舞会，激发幼儿兴趣：马上就要过新年了，大家真开心啊。你们有没有收到钟老师发出的《欢乐新年

本文Tag标签：过桥,摘,水果,体育

导读： 内容：过桥摘水果 目标： 1，幼儿踩着高跷走各种类型的桥（不同高度和不同宽度的平衡木，不同 的间隔物），发展幼儿的平衡性和灵活性

本文Tag标签：幼儿园大班,绘本阅读活动,两棵树

导读：活动目标：

1、欣赏绘本内容，理解两棵树争吵—离别——重逢的过程。

2、幼儿能自主观察画面，大胆猜测、表述绘本情节内容。

3、感受两棵树的离别与重逢，懂得正确对待身边的好朋友，珍惜好朋

本文Tag标签：幼儿园,教师,英,语句

导读： I. Reception入园接待 　　1. Hi! / Hello! 你好！ 　　2. Good morning. 早上好。 　　3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you.

本文Tag标签：铅笔盒

导读： 们拿来了各种各样的铅笔盒，他们互相介绍着自己的铅笔盒，突然，他们发现自己的铅笔盒有许多地方和伙伴的铅笔盒是一样的。刘浩杰小朋友

本文Tag标签：幼儿园大班,诗歌教案,山

导读：活动目标：

1、引导幼儿在活动中学习和感受诗的意境，理解诗歌所展现的四季景观特征，增进热爱大自然的情感。

2、在幼儿理解感知诗歌“山”的结构的基础上，学习仿编诗歌，用诗歌的语言表述个人经验和

本文Tag标签：种子,发芽

导读： 综合活动：种子发芽执教者：袁凤活动目的：1、通过实验使幼儿掌握种子发芽的三个条件：水、空气和适宜的温度。2、感受植物的生命力，加深

本文Tag标签：大班,奥尔夫音乐教案,小落叶的节奏舞

导读：目标：

1、运用多种形式，培养幼儿的节奏感，让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。

2、培养幼儿反应敏捷及注意力集中。准备：十六宫格、小落叶的图片若干，呼啦圈六个。过程：

一、幼儿进

本文Tag标签：大班,故事创编活动,新房子周围

导读：设计意图：

拥有一个美丽的家园，是每个人的梦想，不管是成人还是孩子，都希望把自己的家园打扮得既实用又漂亮。《新房子周围》就是讲了小动物根据自己的喜好在自己的新房子周围进行了装修，小猴子通过参观别人的新

本文Tag标签：我画,我讲

导读： 综合活动：我画，我讲…… 吴江盛泽实验小学幼儿园 顾国红活动设计意图：在一个偶然的日子里我看见中央电视台在播放东方儿童的节目，月

本文Tag标签：有趣,门票

导读： 大班社会活动：有趣的门票设计意图：“五一”长假过后，班上的孩子们经常在一起议论他们外出旅游的所见所闻，有的孩子还带来了旅游景点的

本文Tag标签：大班,音乐教案,大中国,打击乐

导读：活动目标

1、在学会《大中国》舞蹈的基础上，学习用乐器为乐曲伴奏。　　 2、借助舞蹈动作的暗示，尝试选配乐器演奏方案　　

3、看指挥协调地一致地演奏。　　活动准备：打击乐器：小玲、铃鼓、圆舞板若干 磁

本文Tag标签：健康活动,天空,大自然

导读：【活动目标】

　　运用绘画的形式，大胆地表达自己对天空的感受和想象。



【活动准备】

1、在日常生活中，引导幼儿与父母一起在晚上观察过星空。

2、白纸、水彩笔、记号笔、油画棒绘画材料。

本文Tag标签：幼儿园大班,歌唱教案,戏说脸谱

导读：活动目标　　

1.初步学唱京剧《戏说脸谱》，在老师的提示下，探索如何使用图示理解、记忆歌词。　　

2.学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。　　

3.初步了解中国国粹—&mda

本文Tag标签：爱护,小,树苗,体育

导读： 活动目标：1、通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力，提高幼儿动作的灵敏性；2、培养幼儿在活动中积极动脑的意识，以及教育幼儿爱护小

本文Tag标签：勇敢,侦察兵,大班,体育,综合,练习,活动

导读： 勇敢的侦察兵（大班体育综合练习活动）活动目标：1、 学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。2、 进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，

本文Tag标签：大班,语言讲述教案,“冰箱里的秘密”

导读：活动目标：

1、知道动物是人类的朋友，懂得要善待动物，感受人类与动物成朋友后的欢乐心情。

2、能仔细观察画面，在大胆猜测、想象的基础上讲述故事内容。

3、初步学习与同伴合作讲述，迁移讲述经验。活动准备

本文Tag标签：大班,体育游戏,,小,公鸡,和,懒惰虫

导读： 体育游戏：小公鸡和懒惰虫 活动目标：1、 学习在不同高度的物体上进行单脚站立。2、 通过有趣的游戏活动，培养幼儿的耐力。3、 能积极

本文Tag标签：KFC

导读： 浦江第二幼儿园：崔明霞 　　Class: 5-6 year olds Instructor：崔明霞 　　Time: February 3, 2009 Place: The

本文Tag标签：大班,综合,活动,一切,都在,变

导读： 大班综合活动《一切都在变》 洛阳镇中心幼儿园 严小英 一、 活动目标：1、 在操作活动中，能感知理解周围生活中的变化，并用语言大胆

本文Tag标签：有趣,十二生肖

导读： 综合活动： 有趣的十二生肖活动目标：1、 复习感知十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序。2、通过十二生肖儿歌的创编，巩固幼儿

本文Tag标签：健康活动,父亲

导读：【活动目标】　　

　　1、能细致的观察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲述画面内容。

　　2、体验作品中父亲对儿子默默地爱。

　　3、引导幼儿大胆表达对父亲的爱。



【活动准备】　　

　　1、父亲与孩子的照片PPT

　　2、故事内容PPT

　　3、视频“爸爸对孩子说的话”

本文Tag标签：幼儿园大班,故事创编,新房子周围

导读：设计意图：

拥有一个美丽的家园，是每个人的梦想，不管是成人还是孩子，都希望把自己的家园打扮得既实用又漂亮。《新房子周围》就是讲了小动物根据自己的喜好在自己的新房子周围进行了装修，小猴子通过参观别人的新

本文Tag标签：大班,音乐教案打击乐,拔根芦柴花

导读：活动目标：　　

1、通过看图谱帮助幼儿熟悉乐曲旋律，感受音乐活泼欢快的情绪。　　

2、指导幼儿在熟悉乐曲旋律与节奏的基础上，学习身体动作总谱。　　

3、要求幼儿根据教师指挥的手势，迅速正确地做出动作反

本文Tag标签：舌头,本领,大

导读： 活动目标：1、通过观察，了解舌头的外形特点和构造。2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。3、引导幼儿认识在生活中该怎样保

本文Tag标签：健康活动,惊讶,快乐,害羞

导读：大狮子来到小兔子的家，发现小兔子头上梳着一条大辫子，可爱极了！小兔子说： “大狮子呀，你的头发真乱啊！”大狮子说： “是呀，真不好意思！”小兔子站在高高的梯子上说： “那我来给你梳梳头吧。”大狮子坐在矮矮的凳子上说： “好啊，谢谢你！”小兔子给大狮子梳头，梳梳着，给他梳了许多许多辫子。大狮子一照镜子，吓了一跳： “哇，你给我梳了这么多辫子啊，可我不是女孩呀！”头上有许多许多辫子

本文Tag标签：牙齿,上,洞洞

导读： 大班健康活动：牙齿上的洞洞 广空后勤机关幼儿园 高敏 活动目标：1、知道酸会腐蚀牙齿；2、能说出龋齿三种以上的危害；3、看动画片，

本文Tag标签：亲亲,春姑娘

导读： 活动目标：1、学习侧身钻过直径60厘米的圈，发展动作的协调性。2、活动中能不怕困难，勇往直前。3、感受春天的美好，激发热爱春天的情感

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,动物新村

导读：活动目标：

1、了解乱扔垃圾对人的生活环境的影响，知道要保护环境卫生。

2、愿意用友好的方式帮助别人改正不良的行为。活动准备：

动物新村场景布置，老虎、山羊、熊猫木偶，教具：香蕉、骨头、饮料盒等，一个

本文Tag标签：幼儿园大班,歌唱教案,小狗抬花轿

导读：设计意图：　　

《小狗抬花轿》的歌词浅显易懂，旋律欢快流畅。是一首生动活泼、富有情趣，并深受孩子们喜爱的歌曲。因此选择了这首歌。让幼儿在感受歌曲旋律，熟悉歌曲内容的基础上学习歌曲。并引导幼儿用表情、肢

本文Tag标签：我喜欢,体育运动,—,—,足球

导读： 【主题由来】在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预

本文Tag标签：This,little,pig,went,to,the,market

导读： 大班英语公开课：This little pig went to the market 上海冰厂田幼儿园碧云部 邹悦 公开活动：This little pig went to the market

本文Tag标签：幼儿园大班,韵律活动,蚂蚁

导读：活动目标：　　

欣赏歌表演《蚂蚁》，感知理解歌曲的内容，联系唱准歌曲中的附点音符。　　

根据歌词内容，探索表演蚂蚁搬豆的动作，体验多人合作表演抬豆子动作。　　

能与同伴合作分角色表演，知道人多力量大

本文Tag标签：笑声,与,幽默

导读： 大班综合活动：笑声与幽默活动目标：1、在看看、讲讲的过程中，初步感受幽默故事、动画中蕴涵的寓义。2、在多种形式的探究活动中，初步培

本文Tag标签：幼儿园大班,音乐,打击乐,加油干

导读：活动目标：　　

1、引导幼儿感知劳动性质的音乐，并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上，学习演奏打击乐器。　　

2、培养幼儿看指挥演奏打击乐器的能力。　　活动准备：

1、在日常生活中，带领幼儿参加劳动

本文Tag标签：有趣,彩纹,综合,活动

导读： 有趣的彩纹（综合活动）活动目标： 1、通过观察、讨论，发现多种蔬菜内外部纹路特征，激发对蔬菜、对植物的兴趣与探究欲望。2、能大胆地

本文Tag标签：健康活动,勇敢,知识

导读：故事讲述了山羊公公为了保护羊群，决定要聘请守卫来对付大灰狼。他出了一个又一个的难题，淘汰了一批又一批的动物，经过一关关的挑战，最后****当选。我根据幼儿已有的知识经验水平，把题目改成《守卫》，更易被幼儿理解和挖掘故事的内涵。

本文Tag标签：猫捉,老鼠

导读： 体育游戏：猫捉老鼠一、 活动目标：１） 增强幼儿的反应力和判断力，发展幼儿良好的竞争意识。２） 提高幼儿对英语学习的兴趣。二、

本文Tag标签：写信

导读： 设计思路：新闻活动是我园的特色活动，本学期我们引入了潼江幼儿园的思维训练，设计本次活动是尝试新闻活动和思维训练的有效结合。幼儿进

本文Tag标签：穿,地道

导读： 一、 体育游戏：穿地道活动目的让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。活动准备场地准备活动指导１、 热身，入场；２、 引题，介绍玩

本文Tag标签：Our,City

导读： 主题背景下的英语游戏：Our City 作者：张洁小 （上海市奉贤区解放路幼儿园） 适应年龄：大班 　　设计意图： 　　主题《我们的城

本文Tag标签：大班,集体舞活动,认识你呀,真高兴

导读：活动目标：

1、感受歌曲的欢乐，体验与朋友一起跳舞的愉快情绪。

2、能根据歌词自编动作，并初步学会跳邀请舞。活动准备

1、歌曲录音

2、熟悉歌曲，初步会唱。

3、场地准备一个大圆圈。活动过程

1、熟悉

本文Tag标签：幼儿园大班,讲述活动,生日愿望

导读：活动目标：

1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。

2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。

3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。

4、让幼儿体验过集体生日的乐趣。活动准备：

*

本文Tag标签：云彩,和,风儿

导读： 预设目标：1、激发创编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言创编《云彩和风儿》，并能自信地讲述创编内容。2、培养幼儿想象的丰富性，思维的独

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,螳螂和蟑螂

导读：活动目标：

1. 通过活动，知道螳螂是益虫，蟑螂是害虫。

2. 感受绕口令的特点，口吃清楚地念绕口令，逐步加快速度。活动准备： 螳螂和蟑螂、胖胖和芳芳、抓住螳螂和放掉螳螂的图片活动过程：

1、出示胖胖和芳

本文Tag标签：幼儿园大班,谈话教案,假如我是

导读：活动目标　　

1、学习围绕“假如我是——”主题，大胆地、连贯地讲述自己的愿望。　　

2、尝试大胆想象讲述自己想当什么人，想做什么事。　　

3、敢于在集体面前大胆讲述，积极表现自己。

本文Tag标签：Happy,Tour

导读： 出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者：刘苑 教学要求：1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach，并复习已学单词ap

本文Tag标签：幼儿园大班,艺术同构教案,月光下的凤尾竹

导读：活动目标：

1、欣赏乐曲《月光下的凤尾竹》，能用语言、肢体动作表达自己对傣族舞的美的感受。

2、能大胆创作，用长卷画的形式表现傣族姑娘的优美姿态。

3、体验创造和成功的快乐。活动准备：长卷画背景、《月

本文Tag标签：大班,综合,活动,—,—,我从,哪,里来

导读： 大班综合活动——我从哪里来（一）活动设计说明： “我是从哪里来的呢？”这个问题长期以来一直困扰着孩子和家长。敏感的话题常常让年轻

本文Tag标签：健康活动,环保,益智

导读：在美丽的树林里，猴子小小开了一家车店。车店里的车很多，有宝宝坐的推车，有妈妈骑的自行车，有叔叔开的摩托车，还有最新设计的小小牌助动车。



一天，聪明的小小在树林里贴了一张广告：“小小牌助动车体积小，速度快，省时省油，价格便宜”。这个消息很快就传开了。乌龟爷爷驮着小乌龟赶来了，袋鼠妈妈抱着小袋鼠赶来了，胖胖的大熊猫奶奶和年老的山羊公公拄着拐杖也赶来了。大家都争着购买小小牌

本文Tag标签：人类,朋友,-,树

导读： 综合活动：人类的朋友-树活动目标:引导幼儿了解树与人类的关系，感受我们的生活离不开树木，培养幼儿的环保意识活动准备：墙面环境的创设

本文Tag标签：幼儿园大班,讲述活动教案,老鼠找房子

导读：一、活动目标：　　

1、能仔细观察画面，根据画面表现的内容进行初步的判断、想象。培养观察和联想能力。　　

2、学习用“因为……所以……”的句式完整、连贯地表达自己的想

本文Tag标签：幼儿园大班,语言诗歌教案,春雨

导读：一、设计意图：

《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展

本文Tag标签：大班,艺术欣赏,爱跳舞的芭比

导读：活动目标：

伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐，初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣。 活动准备：

录象、图谱、芭比娃娃、幼儿看过《天鹅湖》的动画片 活动过

本文Tag标签：垃圾车,引发,争论

导读： 背景：在开展“我要上小学”的主题中，孩子们背上书包体验着上小学的自豪感，对小学生活既向往又疑惑，许多孩子都问：“小学到底是上样的

本文Tag标签：健康活动,动物

导读：本活动选自大班主题活动三《桃花朵朵》中的次主题二“莺歌燕舞”。这首乐曲属于三段体意大利民歌音乐，A段乐曲节奏平稳（可理解为啄木鸟在大森林里寻找生病的大树）；B段乐曲节奏跳跃（可理解为啄木鸟为大树捉虫）；C段乐曲优美流畅（可理解为啄木鸟为大树治好病围绕大树欢快的跳舞）。教师在引导幼儿欣赏时采用三幅图画作为欣赏线索；利用“欣赏不同图画”帮助幼儿分辨乐曲结构；选择听觉（耳听音乐）、视觉（眼看图画）、运动觉

本文Tag标签：有趣,鞋底

导读： 大班综合：有趣的鞋底 娟子活动目标：1、通过观察发现鞋底的秘密，能用语言大胆表述自己的发现。2、感知鞋底花纹的多样性和对称美，初

本文Tag标签：大班,体育,,携物,运粮

导读： 一、活动思想：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与

本文Tag标签：生日蛋糕,联想

导读： 综合活动：生日蛋糕的联想 江苏常州 香香教学目标： 1、感受用颜料作画的乐趣。 2、运用点、线、面可以设计出美丽的图案 3、尝试用