本文Tag标签：大班,综合,艺术教育,—,风

导读： 大班综合艺术教育—风 设计意图： 通过语言与艺术相结合的方式，以散文诗为切入，利用优美的配乐朗诵形式，使幼儿感受到散文诗的优美意

本文Tag标签：过,小岛,体育活动,设想

导读： ”过小岛”体育活动的设想 教工二幼 大一班 罗洁萍一、教材的选择本次体育活动的名称是“过小岛”，活动内容选自南京大班《健康》教材中

本文Tag标签：Party

导读： Party Theme: Party Su orting materials: tapes, cards, the ghost’ coat , the magician’s hat / bag/ stick , house models,

本文Tag标签：幼儿园大班,韵律教案,赶花会

导读：活动目标：　　

1、熟悉乐曲的旋律和ABA结构，学习用小鸭子走路和看花等动作分别表现A段的欢快与B段的悠扬。　　 2、探索表演各种花的造型动作，表现B段各句的起止和过程。　　

3、体验用不同身体动作表现各种不

本文Tag标签：健康活动,音乐

导读：积极参加音乐活动，熟悉3/4节奏，感受乐曲，有表情地吟唱歌曲，尝试大胆地创编歌词。

本文Tag标签：大班,集体舞教案,田纳西摇摆舞

导读：活动目标：

1、学习集体舞，初步掌握固定的动作模式（第一小节自由创编动作，第二小节自由扭动）感受乐曲轻松、愉快的情绪。

2、借助领袖舞蹈的表现模式，努力尝试在XX处独立做出即兴动作。

3、在固定的动作模

本文Tag标签：健齿,博士,知识竞赛

导读： 目标：学习多通道地获取信息，了解关于牙齿的知识，知道如何保护牙齿；在活动中积极参与，大胆表述 自己的意见，有良好的交流倾听习惯。

本文Tag标签：幼儿园大班,辩论活动教案,雨的好处和坏处

导读：设计意图：

这段时间我们在开展主题活动“我在夏天里”，孩子们通过参观、调查、采访以及收集资料等活动发现了夏天很多特有的现象，有很多孩子就关注到了夏天的雷阵雨现象，他们都觉得雷阵雨太吓人了，有

本文Tag标签：孙悟空,超市

导读： 大班综合活动：孙悟空超市活动目标：1、了解复制技术在日常生活中的运用， 对复制现象感兴趣。 2、 尝试使用不同的方法复制、发展扩散性思

本文Tag标签：袋袋,乐,—,大班,健康,活动

导读： 袋袋乐—大班健康活动活动目标：1、让幼儿体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快2、通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可打开、收拢、折叠

本文Tag标签：健康活动,曲谱

导读：能在熟悉曲谱的基础上初步学吹《粉刷匠》歌曲，感受乐曲的美，让幼儿学习吹奏。

本文Tag标签：可爱,小兔

导读： 综合活动：可爱的小兔活动目标：1、看看、说说、扮扮的过程中了解小兔的主要外型特征。2、在游戏中找找小兔喜欢吃的食物。3、培养幼儿爱护

本文Tag标签：大班,集体舞教案,玉米和矮人

导读：活动目标：

1、感受乐曲ABA结构，并能按不同的乐句做出相应动作。

2、在模仿教师范例动作的基础上创编B段，两段体中相互交往的动作。

3、体验与同伴用眼神，身体相互配合等情感交流的快乐。 活动过程：

本文Tag标签：幼儿园大班,仿编故事,狮大王,拔牙

导读：目标：　　

1、看图观察狮大王和动物医生，感知人物的面部表情喝神态动作。　　

2、借助提问提供的讲述思路，尝试清楚地讲述狮大王拔牙的经历，并尝试续编故事。　　

3、乐意帮助狮大王想办法拔掉坏牙齿，体验

本文Tag标签：大班,体育,教案,跳,短绳

导读： 体育实践课教案学习目标：积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。学习内容：跳短绳学习步骤：一、 自主游戏，活跃情绪教

本文Tag标签：健康活动,表达能力,创造性思维

导读：1、能根据螃蟹的形态和生活习性为其选择合适的工作。

2、能大胆表达自己的见解与想法，提高语言表达能力。

3、发展幼儿的创造性思维，养成助人为乐的好品质。

本文Tag标签：公,园里,小丑

导读： 活动名称：公园里的小丑(体育)活动目标：1、 练习一纸多玩的各种基本动作，发展发散性思维。2、 从公园回忆中感受到自己在成长，萌发对

本文Tag标签：线里,秘密

导读： 线里的秘密活动目标：1、培养幼儿的观察力2、感受合作游戏的快乐 3、体验根据线里的秘密编故事的乐趣活动准备：五张海报，记录表，空白纸

本文Tag标签：幼儿园大班综合艺术教案：会跳舞的彩纸

导读：设计意图：

艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。《纲要》指出幼儿的艺术活动是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”，幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起

本文Tag标签：幼儿园大班,打击乐,抬花轿

导读：活动目标：　　

1、学习分声部打击乐器，并在合奏中始终保持自己的声部的节奏。　　

2、集中注意看指挥，愉快地积极参与演奏活动。　　活动准备：　　

座位排成双梯形状、乐器（圆舞板、铃鼓、小铃）　　

老

本文Tag标签：健康活动,主动,积极

导读：学习用比较连贯的语言谈论“有了翅膀……”以后的想法，通过提问，尝试比较快的掌握别人的谈话内容，愿意积极、主动参与集体谈话和个别自由交谈。

本文Tag标签：踩高跷

导读： 体育活动：踩高跷活动目标： 在高跷上进行各种活动，能保持平衡，提高平衡能力及动作的协调性。活动准备：平衡木、沙包、积木；每人一副

本文Tag标签：健康活动,电脑

导读：电脑在家庭中是十分普及的，鼠标对于幼儿来说并不陌生；而小老鼠的形象又是小朋友所熟悉的，基于两者之间的相通之处，于是我运用大家所熟悉的曲调“小老鼠上灯台”的音乐，设计了本次活动，利用小老鼠的形象让幼儿通过想象，引导幼儿用不同的肢体动作来表现小老鼠爬、滚的动作，在玩一玩、动一动、唱一唱的过程中，体验歌唱活动的乐趣。

本文Tag标签：大班,体育活动,汹虎

导读： 大班体育活动《小壁虎》张雪琴活动目标：1、训练敏捷的攀爬取物能力。2、参加体育活动的兴趣。活动准备：1、会攀爬技能。2、攀爬墙上悬挂

本文Tag标签：大班,综合,体育课,小猴,寻宝

导读： 大班：体育综合课《小猴寻宝》教学目的：1、通过游戏小猴寻宝，锻炼幼儿的平衡能力、钻爬能力、。2、培养幼儿动手操作能力、协作能力、团

本文Tag标签：幼儿园大班,古诗教案,望天门山

导读：活动目标：

1、通过欣赏，让幼儿学会这首古诗，感受诗中的意境。

2、培养幼儿对古诗文的兴趣。活动准备：

图片，磁带，字卡。活动过程：

1、今天，老师给小朋友带来了一幅图，请小朋友看一看，图上画了些什么

本文Tag标签：房子,综合

导读： 房子（综合） 大（2）班 葛凌燕一、 目标：1、通过房子，培养幼儿对事物提出问题的能力；2、引导幼儿思考解决问题的方法，途径；3、

本文Tag标签：大班,音乐教案,土耳其进行曲,配器演奏

导读：活动目标：　　

1、通过节奏乐，让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质，分析乐曲的结构，体验演奏活动中合作的快乐。　　

2、引导幼儿运用身体动作和图谱来表现乐曲的节奏及演奏方式，初步掌握看指挥演奏乐器的方法。

本文Tag标签：幼儿园大班,韵律活动教案,杀鸡宰鸭

导读：活动目标：　　

1、在熟悉歌词的基础上学唱歌曲《杀鸡宰鸭》。

2、能根据歌词创编找鸡(鸭)、抓鸡(鸭)、杀鸡(鸭)、吃鸡(鸭)等动作。

3、体验生活中热情招待客人的快乐情感。活动准备：　　

1、熟悉歌词。　　

本文Tag标签：健康活动,曲子

导读：能用连贯，优美和活泼轻快的歌声演唱曲子，喜欢参与音乐活动，感受创编的乐趣。

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,猫和老鼠

导读：动物王国”是我们本学期进行的主题活动之一。在进行这一主题教学时，孩子们谈得最多的是动画片，兴致一来，手舞足蹈的孩子们一会儿模仿唐老鸭和米老鼠，一会儿模仿懒惰的加菲猫，一会儿又学着蓝猫和淘气&hellip

本文Tag标签：幼儿园,音乐教案,打击乐,鸽子

导读：活动目标

1、感受和表现6/8拍乐曲的强弱节奏，并用打击乐器进行演奏。

2、创编鸽子飞翔、唱歌等模仿动作随音乐表演。

3、了解信鸽的特点，加深爱鸽子的情感。活动准备

铃鼓、碰铃、圆舞板等乐器人手一件。活

本文Tag标签：民间,体育游戏,活动设计,—,跳,竹竿

导读： 民间体育游戏活动设计——跳竹竿(大班)一、设计思路：纸（木）棒是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的纸棒，进行民间游戏“

本文Tag标签：幼儿园大班,看图讲述教案,爱画画的小黑

导读：活动目标：　　

1、通过观察图片，理解图中的主要内容。　　

2、能用完整的语句讲述故事内容。　　

3、培养尊重别人的态度。　　活动准备：　　

1、大图3张 　　

2、活动图片（小黑、油漆桶）　　活动过程

本文Tag标签：月亮,象,什么

导读： 大班综合活动：月亮像什么执教 王建英活动目标：1、能将自己大胆想像用绘画形式表现出来。2、产生向往太空，向往月球的愿望。活动准备：

本文Tag标签：雪花,飘飘,大班,体育,教案

导读： 雪花飘飘 （体育）大班目标：1 练习原地向上纵跳抛物。2 活动中会听信号按要求活动。准备：1 组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸（如挂历

本文Tag标签：幼儿园大班,音乐活动,琵琶与二胡

导读：活动目标：

1、感知民族乐器琵琶与二胡，了解它们的异同（构造、音色、演奏方法）

2、欣赏琵琶、二胡所演奏的乐曲，对民乐产生兴趣。活动准备：琵琶、二胡各一把，乐器展示架两个，民乐演奏带若干。活动过程：

一

本文Tag标签：caterpillar,butterfly,ladybug

导读： 大班英文综合活动 caterpillar butterfly ladybug Lesson Plan Teaching content: Words: caterpillar ladybug Sent

本文Tag标签：玩响罐

导读： 大班体育活动：玩响罐武汉市玫瑰幼儿园 汪丹(一)活动目标1、积极探索响罐的不同摆放方式及玩法，增进创造性运动思维。2、能愉快地参与活

本文Tag标签：幼儿园大班,讲述活动,运动会,真热闹

导读：活动目标

1、能够用有的…有的…还有的…“句型完整的描述图片中运动会的内容。

2、探索足字旁汉字构子的规律，能正确运用常用的“跑、跳、蹬、踢、“等动词。

3、学会倾听别

本文Tag标签：春天,童话

导读： 大班综合活动：春天的童话邹平明集中心园 赵燕活动目标：1、增加幼儿对春天的认识。2、培养幼儿的语言表达能力和动手操作能力。活动准备

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,第一次买东西

导读：活动目标

1．听故事，体验小美第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。

2．知道遇到困难不能害怕，勇敢面对就能成功。

3．能根据故事情节的发展进行想象，大胆表述。活动准备

1．知识经验准备：幼儿有过独自

本文Tag标签：大班,综合,活动,—,—,小小,时装秀

导读： 大班综合活动——小小时装秀目标：1、尝试用各种材料设计、制作时装，并扮演模特秀一场 2、鼓励幼儿大胆创新，多元思维，并有一定合作的

本文Tag标签：幼儿园大班,韵律活动,拥军秧歌

导读：活动目标：　　

1、学习用秧歌步跳绸带舞，表现绸带舞欢乐、热烈的气氛，基本做到舞蹈动作协调、合拍。　　

2、借助儿歌，初步掌握秧歌十字步的动作。　　活动准备：人手两根绸带，录音机、磁带， 巧虎布偶一个，

本文Tag标签：大班,健康,活动,—,—,尖利,物品,课后,反思

导读： 大班健康活动——《尖利的物品》课后反思周一我上一节了健康活动《尖利的物品》，本次活动目标是：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身

本文Tag标签：The,very,hungry,caterpillar

导读： The very hungry caterpillar活动名称： The very hungry caterpillar 活动目标： 1、能够正确用英文表述故事中相关的各种食物名称。

本文Tag标签：大班,综合,活动,,唐老鸭,健身,记

导读： 大班综合活动:唐老鸭健身记活动目标:1.在活动中探索各种健身的方法.并能用肢体语言进行表现. 2.感受活动带来的快乐,知道肥胖会给生活带

本文Tag标签：大班,体育,健康,--,运送,小,树苗,,环保,

导读： 体育健康：运送小树苗活动目标：1、 练习走、跑的动作。2、 体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。活动准备：(环保)1、 师幼合作用废旧

本文Tag标签：大班,体育活动,数字,格子,跳跳,乐

导读： 大班体育活动《数字格子跳跳乐》 江苏宜兴张渚幼儿园 蒋科敏活动意图：泡沫垫是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的泡沫垫

本文Tag标签：健康活动,音乐

导读：感受两首不同情绪、风格的乐曲，在充分的理解音乐形象的基础上，运用语言、色彩、线条（美术）动作创造性地表现音乐中的形象，通过对两首曲子的欣赏，让孩子用不同的方式来表现对《天鹅》、《四小天鹅》这两首首曲子的理解，通过这一目标的达成也体现奥尔夫原本性音乐的教育思想，那就是音乐与绘画、舞蹈、语言的紧密结合，并通过即兴的、多样的表现方式体现奥尔夫音乐教育的理念，从而使不同领域的艺术与音乐教育相整合，多媒体教学

本文Tag标签：上,小,学了

导读： 上小学了目标：1、初步了解小学生的学习和活动，萌发当一个小学生的情感和愿望。2、能用清楚、连贯的语言，大胆表达自己的认识，发展幼儿

本文Tag标签：Whats,this,?

导读： 大班英语教学What's this ?名称：What's this ? 要求：1、能听懂句型“What’s this?”,会用“It’s a……”句型回答问题。 2、复习单

本文Tag标签：大班,综合,活动,恐龙,世界

导读： 大班综合活动 恐龙世界活动目标：1、有主动探究恐龙秘密的积极性，能大胆表达对恐龙的认识。2、初步了解恐龙的生活习性、外形特点等。活

本文Tag标签：水果,拼盘

导读： 活动名称：水果拼盘重点领域：社会、科学活动方式：分组预设目标：1、制作水果拼盘，并在此过程中体验到制作水果拼盘的乐趣，还体验到与同

本文Tag标签：幼儿园大班,民歌欣赏,茉莉花

导读：目标：

1、感受民歌《茉莉花》优美的旋律，理解歌词所蕴涵的意思，并能大胆地表现表达。

2、喜欢民歌《茉莉花》，在积极参与音乐欣赏活动中逐步萌发审美情趣。准备：

演示文稿、茉莉花、演唱曲、空气清新气。过程

本文Tag标签：Amazing,shapes,,

导读： Amazing shapes (2) Teaching aim to learn shape heart.star. to review shape circle.tringle.rectangle.oval.square.

本文Tag标签：健康活动,音乐

导读：多通道参与原则，是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则，借助音乐欣赏《摇篮曲》来尝试、实现这一原则。通过听觉以外的其他感觉通道，如：唱歌、表演、绘画等相互的运用、融合，让幼儿更好地感受音乐，更好地表达对音乐的感觉；体会自己是活动的参与者、操纵者；感受音乐过程中所带来的快乐及亲子之情。

本文Tag标签：幼儿园大班,韵律活动,葡萄丰收

导读：活动目标：　　

1、学跳舞蹈“葡萄丰收”，进一步巩固垫步，体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。　　

2、学习如何从“臂测”过渡到“目测”的方法来学会“S”形

本文Tag标签：幼儿园大班,续编故事活动,猫医生过河

导读：设计意图：

大班幼儿想象力丰富，喜欢大胆创造、乐于讲述。因此，教师为幼儿设计巧妙、科学的讲述空间是十分重要的。于是，在这次讲述活动中，我选择了一篇极其朴实、平淡的小故事《猫医生过河》，希望借助这篇具有

本文Tag标签：大班,体育,—,—,毛南族,体育活动,同顶

导读： ——毛南族体育活动《同顶》 活动目标： 1.通过进行体育活动，发展幼儿走.跑.跳等基本动作。 2.发展幼儿的创造力，想象力及培养幼儿

本文Tag标签：健康活动,绿色环保

导读：主要是从我们的绿色环保主题活动中得到的启发。生活中有很多废旧物品，像碎毛线、纸杯、塑料袋等物品，它们还可以干什么？对于学前班幼儿来说，不仅可以从语言表达、思维想象上获得重大突破，还可以动手去创造新东西。我们就以绳子为主题，用故事引题。幼儿用语言表达绳子的变法，最后去想象制作。

本文Tag标签：海底,旅游,大班,体育

导读： 运动《海底旅游》内容与要求1、自主选择“海底景点”进行奔跑、跳、平衡等动作的练习，探索各种材料的玩法，并尝试合作。2、激发幼儿进一

本文Tag标签：线,大班

导读： 综合活动：线（大班）活动目标：1、通过看线、玩线等活动，对生活中的各种线条产生兴趣。2、能大胆与同伴交流，表述自己在玩线过程中的

本文Tag标签：教师,在,园,句

导读： 幼儿英语：教师在园100句 I. Reception入园接待 1. Hi! / Hello! 你好！2. Good morning. 早上好。3. Hello, nice to meet you. / Nice t

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,蚂蚁飞上天

导读：活动目标：　　

1、观察图片，能用较连贯的语言讲述蚂蚁上天旅行的故事情节。　　

2、尝试自己仿编故事，讲述帮助蚂蚁上天的经过。　　

3、乐意在集体面前表达自己的想法，并认真倾听同伴的讲述。　　活动准备

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,月亮的味道

导读：活动目标

(一)感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。

(二)喜欢欣赏文学作品，能对故事内容展开大胆的想象与表达。活动准备

PPT＼图画书《月亮的味道》、舒伯特的《小

本文Tag标签：健康活动,声音

导读：学习倾听，分辨不同物体产生的声音，提高听觉分辨力，根据故事情境,让幼儿发挥想象,模仿各种声音,并进行情境表演

本文Tag标签：健康活动,启发幼儿

导读：引导幼儿合理的选择背景、主角，自由的进行构图讲述，帮助幼儿用连贯、完整的语言表述图片的情节、内容，并能将“红艳艳、金光闪闪、五彩缤纷、千姿百态”恰当地运用到讲述活动中去，启发幼儿大胆地运用不同的音量、声调有表情地进行讲述。

本文Tag标签：赛,龙舟

导读： 大班体育活动：赛龙舟江苏省海安县第二实验幼儿园 闾征华活动目标：锻炼幼儿的腿部力量和协调性。体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。活动

本文Tag标签：大班,体育,活,动转

导读： 江苏省常熟市赵市幼儿园 梅洁一、设计意图：（适合大班）为了丰富幼儿的户外体育活动，新学期，我在运动器材中投放了几种新玩具：飞环，