本文Tag标签：身体,那些,部位,可以,动,体育

导读： 活动目标：1、 引导幼儿通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，使幼儿对自己的身体感兴趣。2、 激发幼儿敢于探索和勇于发现的

本文Tag标签：幼儿园大班,学习活动,听雨

导读：活动目标：

1、欣赏诗歌《听雨》，交流表达对雨（声）的经验与想象。

2、感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。活动过程：

一、说雨——感受雨与我们心情的关系

　　老师出示幼儿的记录，幼儿说说

本文Tag标签：大班,主题活动,—,—,各种各样,帽子

导读： 主题的产生 今天我们上语言课《空军帽》，当我问到这顶空军帽和我们一般的帽子有什么不同时？孩子们顿时炸开了锅，说得特别激动，特别是

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导读： 幼儿园大班科学教案：神奇的指纹 设计意图 　　有一次，一个小朋友的手指被刀子划破了

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导读： 幼儿园大班科学优质课：好吃的面食活动目标： 1、对面食感兴趣，感知面食的多样性，体验

本文Tag标签：在,身上,滚球,体育

导读： 目标 1．提高幼儿手的灵敏性和身体动作的协调能力。 2．使幼儿体验球在身上滚动、转动的感觉。 准备 垫子或席子，适合幼儿玩的

本文Tag标签：大班,体育活动,蜈蚣,走路

导读： 大班体育活动《蜈蚣走路》设计意图： 大班幼儿玩过许多多人合作的游戏，如炒蚕豆、套花瓶、老鹰抓小鸡等，有一定的合作能力，同时他们也喜

本文Tag标签：种子,发芽

导读： 综合活动：种子发芽执教者：袁凤活动目的：1、通过实验使幼儿掌握种子发芽的三个条件：水、空气和适宜的温度。2、感受植物的生命力，加深

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导读： 幼儿园大班科学教案：冻冰花活动目标 1、通过层层递进的探索与、实验，激发幼儿主动探索

本文Tag标签：大班,综合,活动,一切,都在,变

导读： 大班综合活动《一切都在变》 洛阳镇中心幼儿园 严小英 一、 活动目标：1、 在操作活动中，能感知理解周围生活中的变化，并用语言大胆

本文Tag标签：大班,民间主题活动2,我爱,京剧

导读：一、主题来源：京剧是我国传统艺术宝库中的一颗明珠。京剧脸谱、京剧唱腔、京剧表演五彩纷呈，精彩奇特，是具有民族性、夸张性的艺术。让幼儿接触一点京剧，欣赏京剧的经典片段，制作京剧脸谱，过一把京剧表演的瘾，

本文Tag标签：一物,多玩,—,—,松紧带,圈,体育

导读： 活动目标：1．通过尝试松紧带圈的多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2．培养幼儿的尝试精神和创造力。3．继续培养幼儿遵守集体规

本文Tag标签：电话号码,小,秘密,大班

导读： 教案：电话号码的小秘密（大班）活动目标： 1、通过对电话号码的收集，培养幼儿初步、分类的能力。2、引导幼儿大胆尝试设计电话号

本文Tag标签：我画,我讲

导读： 综合活动：我画，我讲…… 吴江盛泽实验小学幼儿园 顾国红活动设计意图：在一个偶然的日子里我看见中央电视台在播放东方儿童的节目，月

本文Tag标签：我们,祖国

导读： 大班主题探究活动：我们的祖国预期目标:1、萌发幼儿爱祖国的情感；2、培养幼儿搜集、交流信息的能力；3、懂得祖国的全称和首都，了解祖国

本文Tag标签：写信

导读： 设计思路：新闻活动是我园的特色活动，本学期我们引入了潼江幼儿园的思维训练，设计本次活动是尝试新闻活动和思维训练的有效结合。幼儿进

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导读： 幼儿园大班科学教案：神奇的中草药教学理论依据及实施策略中草药是我国医学的宝贵财富，

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导读： 幼儿园大班科学教案：奇特的花草一、意图分析： 在日常生活中，一般的花草幼儿是经常接

本文Tag标签：大班,主题教案,美丽的,风筝

导读：活动目标：

1.在欣赏风筝造型、色彩的基础上，创造性地设计风筝图案。

2.初步了解风筝的基本制作过程，激发自制风筝的愿望。



活动过程：

1.激发制作的愿望。

①在《三月三》的音乐声中，欣赏各种风筝，自由交

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导读： 幼儿园大班科学教案：有趣的蜡烛活动目标 １、通过观察，了解各种各样的蜡烛，说出蜡烛

本文Tag标签：大班,体育,,有趣,轮胎,游戏

导读： 大班体育:有趣的轮胎游戏一、活动目标：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。2、体会合作游戏的快乐。3、

本文Tag标签：有趣,十二生肖

导读： 综合活动： 有趣的十二生肖活动目标：1、 复习感知十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序。2、通过十二生肖儿歌的创编，巩固幼儿

本文Tag标签：健康活动,益智

导读：幼儿对动物天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强。《上海市学前教育指导纲要》特别强调：科学教育要选择幼儿熟悉的、感兴趣的事物进行。在开展大班主题“动物大世界”过程中’我们从“培养幼儿保护环境意识”这一角度出发，设计具有挑战性的环保教育活动。在幼幼互动、师幼互动及家长资源、媒体资源的支持下使幼儿的主题经验得以初步的积累，并进一步激发幼儿探索“动物界”的欲望、信心，培养幼儿保护环境和热

本文Tag标签：汽车,商店,朽

导读： 活动名称：汽车商店（小班）山海幼儿园 浦丽娟设计思路：很偶然的在一次晨会活动中我和孩子们聊着天，从而拉开了汽车这个话匣子，他们的

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导读： 幼儿园大班科学教案：小威向前冲江苏省秦兴市实验幼儿园 顾 燕活动来源 绘本《小威向

本文Tag标签：大班,民间主题活动3,快乐,茶社

导读：一、主题来源饮茶在中国有着悠久的历史，茶叶、茶具、茶道是中国人生活文化的特色之一，是我们引以为豪的民族文化，茶与人们的生活密切相关，茶的作用家喻户晓，茶的名称、种类、特色以及茶具的品种更是五彩纷呈。对

本文Tag标签：健康活动,环保,益智

导读：在参观大马路的时候，孩子们被路边养路队叔叔阿姨的工作吸引住了：“他们在干什么呀？’’“为什么要用稻草围住小树？”一个个问题油然而生。于是，我干脆就带孩子走上前去探个究竟。通过观察、询问，孩子们知道他们是在给小树保暖。我觉得这是个很好的教育契机，可以培养孩子爱护、关心树木，也可以让孩子探索树保暖的各种方法。正好在学习活动中有这样一个主题“有用的植物’’，于是我就发动孩子和家长一起寻找、收集各种给

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导读： 幼儿园大班科学教案：纸盒烧水 价值取向：把一张纸放到火上，它会很快地燃烧起来。用纸

本文Tag标签：垃圾车,引发,争论

导读： 背景：在开展“我要上小学”的主题中，孩子们背上书包体验着上小学的自豪感，对小学生活既向往又疑惑，许多孩子都问：“小学到底是上样的

本文Tag标签：寻找,大,市口

导读： 课题：寻找大市口一、设计意图：家乡是一个人的立身之本，是一个人的根。每一个人都要热爱自己的家乡，要了解家乡的过去、爱护家乡的现在

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导读： 幼儿园大班科学教案：四大发明活动目标 1、了解我国古代的四大发明，知道它们对人类生活

本文Tag标签：大班,体育,综合,训练,活动,可,爱小,青蛙

导读： 活动设计：广西柳州市直机关第二幼儿园 谭明珍 黄晓红活动目标：1、通过多种不同的练习方法，锻炼幼儿跳跃能力，提高其身体素质。 2、让

本文Tag标签：大班,综合,体育课,小猴,寻宝

导读： 大班：体育综合课《小猴寻宝》教学目的：1、通过游戏小猴寻宝，锻炼幼儿的平衡能力、钻爬能力、。2、培养幼儿动手操作能力、协作能力、团

本文Tag标签：大班,体育,在,运动,游,戏中,进步

导读： 奥运会上刘翔获得了110米栏的冠军，并且平了世界最好成绩。小朋友对这个高大英勇的大哥哥钦佩不已，爱屋及乌对跨栏项目也印象深刻。当我

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导读： 幼儿园大班科学教案：看谁跑得快活动来源 幼儿的科学是行动中的科学。在晨间活动中，

本文Tag标签：大班,体育活动,,神奇,布袋

导读： 活动目标：1、鼓励幼儿大胆尝试利用布袋开展活动，激发幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。2、训练幼儿滚、跳、爬等动作，发展幼儿的综合体能

本文Tag标签：大班,综合,活动,,唐老鸭,健身,记

导读： 大班综合活动:唐老鸭健身记活动目标:1.在活动中探索各种健身的方法.并能用肢体语言进行表现. 2.感受活动带来的快乐,知道肥胖会给生活带

本文Tag标签：我家

导读： 我的家班级：大六班 教师： 连桂菊 一、活动构思　　从本班实际出发，结合大班幼儿年龄特点，在教育教学活动中，始终遵循以幼儿发展为本的

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导读： 幼儿园大班科学教案：奇妙的根活动目标1.知道植物的根可以吸收水分和营养，根是多种多样

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导读：随着人们生活水平的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。我们利用幼儿生活中熟悉的报纸,设计开展有关的活动,使幼儿在看看、说说、玩玩、剪剪、画画、贴贴的过程中提高各方面的能力。



设计意图：

本文Tag标签：冲出,火海

导读： 活动设计：广西柳州市直机关第二幼儿园 黄晓红 李兰 谭明珍游戏目的：1、通过游戏，让幼儿初步懂得遇上火灾时一些自救的方法。 2、培养

本文Tag标签：长城,,大班,综合,

导读： 长城设计思路：开学已有将近一个月了，而本次我班开展的主题活动是“我是中国人”，从孩子的日常交谈中发现他们对祖国的知识有了一些了解

本文Tag标签：幼儿园大班,生成活动方案,开心一刻

导读：主题来源

笑，开心地笑，对幼儿形成积极的情绪、情感，乐观开朗的人格品质具有直接的作用。幽默、滑稽、有趣的事儿最能引起幼儿发笑。“开心一刻”引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识

本文Tag标签：勇敢者,道路

导读： 活动要求：1、乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。2、发展幼儿动作的协调性

本文Tag标签：健康活动,干净,卫生

导读：通过调查、观察、记录等活动，初步了解洗涤用品的特点，会按不同特征进行分类，在看看、想想、说说、做做等活动中体验探索的乐趣，理解故事内容，学说故事中人物对话，懂得要做一个爱干净、讲卫生的孩子，能将线条组合成图形装饰瓶宝宝，会给洗涤用品设计包装，表现洗涤用品的外部特征，大胆想象，布局合理，学习歌曲，唱准歌曲中的休止符和衬词，能随乐曲、节奏准确地做出动作，尝试用洗涤用品瓶子开展一物多玩活动，锻炼幼儿

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导读： 幼儿园大班科学教案：水娃娃漫游记活动背景 在一次河边的散步时，潇潇的秋雨引发了孩

本文Tag标签：幼儿园大班,诗歌教案,山

导读：活动目标：

1、引导幼儿在活动中学习和感受诗的意境，理解诗歌所展现的四季景观特征，增进热爱大自然的情感。

2、在幼儿理解感知诗歌“山”的结构的基础上，学习仿编诗歌，用诗歌的语言表述个人经验和

本文Tag标签：大班,主题计划表,动物,大观园

导读：主题目标1、知道自己大了，应该学会自己独睡。

2、知道有些动物会伤人，学会自我保护方法。

3、收集各种图片资料，了解动物的睡觉及生活习性。知道动物的自我保护的方法。

4、了解十二生肖的来历，知道十二生肖

本文Tag标签：健康活动,益智

导读：了解恐龙生活的三个时期，知道恐龙是爬行动物，了解恐龙灭绝的原因。通过看书和看图片，帮助幼儿了解一些常见恐龙的名称及生活习性，知道恐龙曾是地球上的庞然大物。进一步了解各种肉食性恐龙和植食性恐龙的体貌特征、生活习性，喜欢想象并表现恐龙的动作。引导幼儿了解恐龙的形体特征，感受作品所表现的情感，运用自己经验大胆想象，创编故事。能够运用剪贴、绘画、泥工等手段，塑造出自己喜爱的恐龙。引导幼儿用自然材料，创造性地

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导读：活动目标：⒈通过对雕刻、绘画、摄影作品的欣赏，初步感受人与动物之间的密切关系体验人与动物和谐共生的美好。⒉能借助自己的原有经验对绘画作品中人与动物的关系进行大胆想象，并能用语言表达自己对绘画作品的理解。⒊尝试在“山洞”中画出自己最喜欢的动物，体验自由创作的乐趣。

本文Tag标签：整理,书包

导读： 综合活动：整理书包浦东新区高东幼儿园 周一敏活动目标：1、学会按一定顺序整理书包，了解整理书包的方法。2、培养幼儿自主整理的良好习

本文Tag标签：铅笔盒

导读： 们拿来了各种各样的铅笔盒，他们互相介绍着自己的铅笔盒，突然，他们发现自己的铅笔盒有许多地方和伙伴的铅笔盒是一样的。刘浩杰小朋友

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导读： 幼儿园大班科学教案：树皮少不了活动目标 1、引导幼儿探索树皮的功能，激发幼儿热爱保护

本文Tag标签：大班,体育,—,—,毛南族,体育活动,同顶

导读： ——毛南族体育活动《同顶》 活动目标： 1.通过进行体育活动，发展幼儿走.跑.跳等基本动作。 2.发展幼儿的创造力，想象力及培养幼儿

本文Tag标签：大班,体育活动,蚂蚁,搬家

导读： 活动目标：1、 尝试在架空的竹梯上进行手脚爬，提高自身的协调力量。2、 能根据自身的能力，选择难度适合的材料进行活动。3、 能主动

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导读： 幼儿园大班科学教案：电池活动背景 电池，在孩子电器化的生活中，几乎成了必需品，他

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,动物新村

导读：活动目标：

1、了解乱扔垃圾对人的生活环境的影响，知道要保护环境卫生。

2、愿意用友好的方式帮助别人改正不良的行为。活动准备：

动物新村场景布置，老虎、山羊、熊猫木偶，教具：香蕉、骨头、饮料盒等，一个

本文Tag标签：勇敢,奥特曼,大班,体育

导读： 勇敢的奥特曼战士“奥特曼，出击！”说完，铭铭就一拳打在了劲劲的脸上。这样的情况随着动画片的热播，在幼儿交往的过程中经常出现，虽然

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导读：幼儿园大班科学教案：感受味道



活动目标

1、学习运用多种感官感受味道，并进行通感联想、感受味道与音乐、色彩的互通性。

2、发展幼儿的感知能力，培养审美情趣。



活动准备

1、食物：苦瓜、辣椒、柠檬、香蕉。

2、各色卡纸，水彩笔、白纸、镜子等每人一份。

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导读： 幼儿园大班科学教案：保护水资源活动目标 1、培养幼儿保护水资源的意识。 2、帮助幼儿初

本文Tag标签：玩,竹竿,—,—,大班,体育活动

导读： 玩 竹 竿 ——大班体育活动 活动目标：1、探索竹竿的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。2、在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽5

本文Tag标签：快乐,户外,区域,体育,—,—,探险,寻宝,大班

导读： 快乐的户外区域体育——探险寻宝（大班）李惠利幼儿园丹凤总部 张辉总目标：1、通过探险寻宝游戏，掌握各种活动器械的不同玩法，发展动

本文Tag标签：健康活动,启发幼儿,益智

导读：在主题活动“我想飞”实施的过程中，孩子们对飞的概念有了明确的认识，他们通过自己的收集资料、交流探讨等形式了解了哪些东西是能飞的，哪些东西是不能飞的，为了让这些零碎的东西整合为孩子自己内心的经验，我觉得有必要来把它设计成一个完整的集体活动，让孩子通过活动来有所提升。另外，大班幼儿已经基本能单独进行图形、事物的一级分类，但是对二次分类可能就会出现困难。而且由于幼儿各方面的发展还不成熟，他们对某

本文Tag标签：幼儿园大班,主题教案,给动物,找工作

导读：活动目的：

1、能根据动物的特点帮助其找到较合适的工作，并能尝试用“因为…所以…”句式较清楚、连贯地讲述出理由。

2、幼儿能耐心地听取同伴的发言，大胆地说出自己的见解。

3、幼

本文Tag标签：有趣,门票

导读： 大班社会活动：有趣的门票设计意图：“五一”长假过后，班上的孩子们经常在一起议论他们外出旅游的所见所闻，有的孩子还带来了旅游景点的

本文Tag标签：幼儿园大班,主题生成,阿莫斯的船

导读：走进“小老鼠和大鲸鱼“这个由文学作品构建的课程，我预想着孩子们在实施中的画面，以及对故事中神奇、曲折的内容产生的探索欲望。带着这种期望，我领着孩子走入故事的第一、二、三段，伴着优美抒情的音乐

本文Tag标签：大班,综合,—,—,图形,宝宝

导读： 大班综合——图形宝宝活动目标：1、进一步掌握几何图形的特征。2、发展幼儿观察力、想象力和灵活的思维能力。3、培养幼儿关注生活的态度。

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,螳螂和蟑螂

导读：活动目标：

1. 通过活动，知道螳螂是益虫，蟑螂是害虫。

2. 感受绕口令的特点，口吃清楚地念绕口令，逐步加快速度。活动准备： 螳螂和蟑螂、胖胖和芳芳、抓住螳螂和放掉螳螂的图片活动过程：

1、出示胖胖和芳

本文Tag标签：可爱,小布袋,大班,体育

导读： 一、 活动背景在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们“害怕吗？”有的说：“这有什么好害怕的，又不

本文Tag标签：大班,语言讲述教案,“冰箱里的秘密”

导读：活动目标：

1、知道动物是人类的朋友，懂得要善待动物，感受人类与动物成朋友后的欢乐心情。

2、能仔细观察画面，在大胆猜测、想象的基础上讲述故事内容。

3、初步学习与同伴合作讲述，迁移讲述经验。活动准备