巧用职业资源育儿

2012-07-14 | 阅读:3


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导读: 巧用职业资源育儿 就这个话题,上海师范大学艺术与学前教育系副主任李燕博士表达她的观点。她


探讨幼儿学美语的意义

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 探讨幼儿学美语的意义最近有很多学者谈到幼儿学美语的问题,今天幼儿学美语的风气很旺盛,全美语


幼儿空间智能发展4阶段

2012-07-14 | 阅读:14


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导读: 幼儿空间智能发展4阶段 儿童的空间智能有一个从静态空间感知到获得动态概念空间的发展过程,培


视觉空间智能的5个学习契机

2012-07-14 | 阅读:0


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导读: 视觉空间智能的5个学习契机视觉-空间智能是指准确地感觉视觉空间,并把所知觉到的表现出来的能力


如何发挥父母教养潜能

2012-07-14 | 阅读:0


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导读: 如何发挥父母教养潜能身为父母的你也拥有多元智能;而智能的发展和智能组合形式的变化为教育提供


肢体动作智能的3个学习契机

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 肢体动作智能的3个学习契机善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物


发展空间智能5个方法

2012-07-14 | 阅读:0


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导读: 发展空间智能5个方法 幼儿空间智能的发展有以下一些特点,所有发展孩子空间智能的方法都是建立


把握早期阅读3步曲

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 把握早期阅读3步曲我的宝宝撕书怎么办?不会阅读怎么办?选择什么样的书给宝宝呢?如何引导?妈妈


0-6岁的纸类游戏

2012-07-14 | 阅读:0


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导读: 0-6岁的纸类游戏聪明宝终于回来了!听说他有新礼物要送给大家。好期待呀!爱“耍宝”的他这次又



本文Tag标签:春节,提升,,大,智能,,方法,,一,


导读: 春节提升8大智能的方法(一)语言智能 1、讨口彩、唱年谣(适合1-6岁的宝宝)过年见面总要讲吉利


轻松活泼发展语言智能

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 轻松活泼发展语言智能语言的发展自古以来就非常受到重视,作为人类生存和交流的必备工具,语言在



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导读: 春节提升8大智能的方法(二)人际智能自制礼物表心意(适合3-6岁的宝宝)过年的时候,宝宝都会收


找到你的优势智能

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 找到你的优势智能 “多元智能”理论告诉我们:每一个人都有可能在某个或几个智能领域具有优异


语言智能分龄培养

2012-07-14 | 阅读:3


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导读: 语言智能分龄培养 培养孩子的语言智能,需要以其发展的不同阶段进行相应的培养。儿童的语言发



本文Tag标签:肢体,运动,智能,是,人类,认知,,基础


导读: 肢体运动智能是人类认知的基础不要以为拥有运动智能的人只是四肢发达,也不要以为这种智能只属于


利用优势智能发挥无穷潜能

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 利用优势智能发挥无穷潜能 智能与我们的生活、学习、工作有着密切的关系。能否善于发现自己的


聪明提醒

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 聪明提醒: 科学培养,避免误区 毫无疑问,即使家长并不知道什么是“多元智能”,他们依然


从小发展肢体动作智能

2012-07-14 | 阅读:0


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导读: 从小发展肢体动作智能善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物,这


培养孩子的自然智能

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 培养孩子的自然智能虽然不是每个孩子都拥有超强的自然智能,不过大部分的孩子都是天生的自然观察


多元智能发展之人际智能

2012-07-14 | 阅读:3


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导读: 多元智能发展之人际智能认识个人智能在讨论人际智能和内省智能这两种个人智能之前,我想要和大家


如何发展孩子的人际智能

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 如何发展孩子的人际智能 其实和学习打鼓或抄写一样,没什么区别,发展孩子的人际智能关键是孩


视觉游戏提升视觉空间智能

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 视觉游戏提升视觉空间智能由于不受时空关系的束缚和客观情理的限制,孩子在视觉空间智能方面往往


视觉思考,灵活学习

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 视觉思考,灵活学习如果,你的孩子具有高度的视觉空间智能,我们可以一些方法,来帮助他提高学习


孩子是天生的自然观察者

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 孩子是天生的自然观察者如何评估孩子的自然智能具有自然智能特质的孩子,在生活中会呈现出敏锐的


提升语言智能的5个契机

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 提升语言智能的5个契机对不同孩子来说,语言发展的时间点并不是绝对的。或早或迟都是正常的。父母



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导读: 怎么发展幼儿的数学—逻辑智能呢? 发展数学—逻辑智能的起点是帮助孩子适应数字。和发展其他



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导读: 数学逻辑智能帮助分析解决问题通常我们以为数学——逻辑智能就是算术,这当然是事实。但是,数学


多元智能发展之肢体运动智能

2012-07-14 | 阅读:0


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导读: 多元智能发展之肢体运动智能 肢体-运动智能的定义是“身体具有技巧性地熟练和处置物品的能力


音乐智能给孩子好气质

2012-07-14 | 阅读:0


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导读: 音乐智能给孩子好气质音乐智能,就是对音乐的理解、欣赏能力以及编写音乐或唱歌的能力。  生活


多元智能发展之数学逻辑智能

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 多元智能发展之数学逻辑智能语言智能和数学—逻辑智能一起组成了学业性智能。这两种智能在学校里


哆、来、咪提升音乐智能

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 哆、来、咪提升音乐智能开发孩子的音乐智能,应该是越早越好,这里说的“早”不是说一开始就非要


多元智能发展之语言智能

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 多元智能发展之语言智能每个孩子来到这个世界上都有一个独特的外貌。即使他有兄弟姐妹,他也有不


多元智能发展之自然智能

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 多元智能发展之自然智能自然智能的定义是“在环境中,对多种植物和动物的一种认识和分类的能力”


怎样发展幼儿的自然智能

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 怎样发展幼儿的自然智能 和其他的智能一样,发展是一种培养的功能;就是说,给予一定的时间和


多元智能的成功

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 多元智能的成功“多元智能理论”(简称MI),是由美国哈佛大学霍华德-加德纳教授所提出的。加德纳


培养孩子的内省智能

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 培养孩子的内省智能内省智能是个人自我了解、分析反思的能力,也就是建构正确的自我知觉的能力。


认识倾诉,探索内在世界

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 认识倾诉,探索内在世界内省智能评估方法每一个孩子自小就会呈现内省智能的高低差别,父母可以由


创造语言智能提升的环境

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 创造语言智能提升的环境孩子在出生时,就开始有语言智能的潜能了。但是,这项潜能得有一个先决条


多元智能发展之内省智能

2012-07-14 | 阅读:3


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导读: 多元智能发展之内省智能内省智能的发展内省智能是指“触及一个人的情感生活,作为理解自己和他人


数学逻辑智能从小培养

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 数学逻辑智能从小培养数学能力是人类智能结构中最重要的基础能力之一。人类认识自然界的一个重要


多元智能在人一生中的作用2

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 多元智能在人一生中的作用 多元智能的不同作用在人一生中如何产生作用: 接下来的几


多元智能在人一生中的作用1

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 多元智能在人一生中的作用许多优秀的学前教育的老师们即使在不知道多元智能的名字的前提下,也总


多元智能发展之视觉空间智能

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 多元智能发展之视觉空间智能 视觉空间智能的定义是:“准确观察世界并对其进行解释或者把那


角色游戏提升孩子的人际智能

2012-07-14 | 阅读:3


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导读: 角色游戏提升孩子的人际智能人际智能是一项很重要的智能,它有助于提高与人进行有效交往的能力。


多元智能发展之音乐智能

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 多元智能发展之音乐智能音乐智能的定义是“对音高、音调、节奏和声调的敏感性”。对于音乐智能强


多元智能教育幼儿园的作用

2012-07-14 | 阅读:1


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导读:   多元智能论认为如果能早期发现孩子智能的长处与不足,就能帮助孩子适度的发展或弥补。幼儿园


人际智能的四大要素

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 人际智能的四大要素(1) 组织能力这是领导者的必备技巧,包括群体动员与协调能力。剧院的导演与


提高人际智能的诀窍

2012-07-14 | 阅读:1


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导读: 提高人际智能的诀窍每个孩子都会面对一些重要的关卡,这时他们的人际智能(即社交技巧)就面临最


怎样发展幼儿的音乐智能

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 怎样发展幼儿的音乐智能 如何培养乐感?乐感在儿童年幼时就会显露出来。在儿童能够说话之前,


智能是什么

2012-07-14 | 阅读:2


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导读: 智能是什么关霍华德•加得纳如何概括多元智能理论方面的内容在我以前的文章中有过介绍,现


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