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导读： 一、活动目标： 1、通过亲子自选活动区活动，让幼儿学会选择，增强自我意识。 2、幼儿在家人的关

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导读： 题目：英文活动－－圣诞快乐 目标： 1、在生活和游戏情景中初步体验集体圣诞节的欢乐气氛。2、

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导读： 中秋佳节即将来临，在围绕主题《中秋节》开展的活动中，孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今

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导读： 幼儿园大班环保教案——伤心的鲤鱼 作者：李月霞 活动目标　　　　1、培养幼儿的爱心和保护水资

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导读： 活动目标：体验用废旧材料进行游戏的乐趣学会双手轮换投掷提高动作的协调性和准确度 主要形式：

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导读： 4-5岁幼儿自我认知智能发展 4岁幼儿不仅能认识自己的身体、自己的动作行为，而且开始比较

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导读： 教学法中的多元智能理念 多元智能在美国、欧洲、日本和新加坡得到教育界和家长的广泛认

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导读： 地球的“生日”———幼儿园大班环保活动方案 　　活动目标：　　1、知道4月22日是地球日。　　2、

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导读： 幼儿园多元智能活动开放课 概序 陈远铭 郑三元 幼儿园多元智能活动开放课程是一种依据《

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导读： 活动名称：“庆重阳”亲子同乐活动 南中路幼儿园 汪爱玲 活动目标：1、初步知道重阳节的基

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导读： 　　一、活动目标：观察、比较污水和自来水，知道污水的来源和危害；懂得要保持水的清洁和节约用水

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导读： 活动目标: 1、激发幼儿的环保意识,懂得人人要保护水、节约用水。 2、了解水污染的原因及危害,通

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导读： 多元智能理论的教学观 多元智能理论是一种“内在建构性”的学习观，在对教学本质及特点的

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导读： 中班科学环保特色课：环保行动 　　设计意图　　人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,为了让我们的孩

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导读： 松江区人乐幼儿园 李惠 新年快到了，新年老人送礼物是小班孩子最感兴趣的活动，于是，我们

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导读： 一、主题来源： 一年当中总有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。

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导读： 活动名称：做节约用水的好孩子活动目标：培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源的意识

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导读： 草地上的空罐头--中班语言活动说课设计 一、说教材 《草地上的空罐头》讲述的是一个关于环保的故

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导读： 在美国以多元智能理论为指导的项目背景 “应用多元智能理论为指导的学校”项目（Schools Using M

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导读： 活动目标： 1、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。 2、用不同的线条表现出妈妈的特点

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导读： 活动目标： 1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。 2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强

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导读： 中班：小 芽 芽活动目标：1、通过故事《小芽芽》的学习，让幼儿懂得应该爱护花草树木，不践踏、残

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导读： 三、幼儿园多元智能活动开放课程的设计 幼儿园多元智能活动开放课程注重培养幼儿的情

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导读： 主题的产生与说明： 回忆往事，每年过年都是儿时的我最开心的时候，联系现在谁又能说哪个孩

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导读： 节约用水我会做（小班） 小（一）班主题汇报活动方案——“水呀水是个宝”徐雯 赵琪活动时间：3.

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导读： 多元智能理论与素质教育 中共中央、国务院于 1999年召开全国教育工作会议，发布《关于深

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导读： 多元智能与传统智能的关系 一.ＩＱ－智商 IQ在现今，已经是为大众所熟知的一个概念。当智力测验

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导读： 班级：中一班 （一）活动目标： 1、初步了解保护内河的重要性，逐渐形成保护内河的意识。2、

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导读： 活动目标： 1、喜欢参与装饰圣诞树。 2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。 活动准备

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导读： 活动名称：打扮新年树 出处：自编组织形式：集体内容与要求：1、乐意尝试新材料，在摆弄中体

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导读： 学习语言，一开始就是和文化打交道。而我们现在的英语教学，把语言和文化人为地隔离了，学

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导读： 多元智能教育中家长的作用 与放任教育相反，有的父母深信，自己的成就得之于幼儿期的严格管教，于

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导读： 设计思想： 随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼

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导读： 环保教案<瓶子宝宝的新衣裳> 活动目标：１、启发幼儿动手用画、包、扎、剪、贴等技能，让幼儿学习

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导读： 上海市奉贤区星辰幼儿园 ：汪菊锋 设计意图： 　　活动我想幼儿通过尝试购年货，了解过春节

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导读： 中班环保教育活动--鱼宝宝笑了 设计意图进入21世纪，随着科技的高速发展，工业的生产，人们都在充

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导读： 质疑多元智能理论是素质教育的理论基础 近年来，教育界的部分人对多元智能理论在新课程改革里的作

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导读： 多元智能理论对英国中学外语课程与教学的影响 采访对象：杰里米（Jeremy West lake），伍斯特区（

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导读： 多元智能在汉语拼音教学中的应用 美国哈佛大学加德纳教授1983年创立的多元智能理论，是当

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导读： 圣诞礼物 　　活动目标： 1、孩子通过自己动手操作，打开圣诞礼物包装，得到里面的礼物。 2、体

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导读： 一、 主题：我与水　　二、 审题：　　1、原点：儿童与周围世界中水的关系。　　2、延伸范围：水

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导读： 环保活动教案：《秋叶飘》活动目标：　　1、会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天

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导读： 三、多元智能理论热的思考 首先，智能这词本身由于“智力属性、智力发展、研究角度、人源差异

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导读： 活动目标： 　　引导幼儿了解每年的九月九日是中国的传统节日—重阳节（又名敬老节）鼓励幼儿尊

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导读： 上海南汇区下沙中心幼儿园 ：康燕萍 设计意图： 　　“春节”是我们中国既传统又盛大的节日，每

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导读： 如何评估孩子的自然智能 具有自然智能特质的孩子，在生活中会呈现出敏锐的观察力与强烈的好

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导读： 保护环境从我做起（中班）一、设计意图：近些年来，由于人们缺乏最基本的环保意识，使生态环境遭到

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导读： 　　活动目标：　　1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。　　2、让幼儿知道应该每天

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