本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,开车,去郊游

导读：活动目标：

1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。

2、乐意在同伴面前大胆讲述。活动准备：

1、小熊玩具一个。

2、图片，故事。活动过程：

1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。

小熊司

本文Tag标签：幼儿园托班,语言游戏活动,拉大锯

导读：一、教学目标：

1．能跟老师学念创编过的儿歌。2．喜欢与同伴一起做拉大锯的民间游戏，感受与同伴游戏的快乐。二、教学准备：

在餐后游戏时老师和幼儿做过传统拉大锯的游戏。三、教学过程：

1．教师请一名幼儿上来

本文Tag标签：幼儿园小小班,手工教案,圣诞帽

导读：一、活动目标：

1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。

2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。二、活动准备：

1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。

2、铃儿响叮当

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,小鱼,回家了

导读：一、活动目标：

1、让孩子能够明白鱼是生活在水里的

2、通过画水的曲线，锻炼孩子小手的肌肉组织

3、培养孩子的爱心 二、活动准备：

1、白纸、水彩笔人手一份

2、“小鱼”若干；

本文Tag标签：幼儿园托班,美术活动,天线,宝宝

导读：活动目标：

　　1. 认识红、黄、绿、紫四种颜色

　　2. 让幼儿学习掌握拓印的美术基本方法、常规.

　　3.让幼儿在愉悦的情绪下自由想象，培养幼儿对美术活动的兴趣。活动准备：

　　1. 天线宝宝图片各一。

　　

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,夏天的,服装

导读：活动目标：

1、感知夏季服装的特征。

2、学习用海绵印画，装饰夏天的衣服。活动准备：

夏天的衣服若干。图画纸（画有夏天衣服的轮廓）、海绵印模、水彩。活动过程：

1、出示夏天的衣服，引起

本文Tag标签：幼儿园托班,语言游戏活动,小风车

导读：一、活动目标：

1．清楚老师的提问，并能回答问题。

2．学念儿歌，感受学念儿歌的乐趣。二、活动准备：各种风车若干。三、活动过程：

1．出示各种风车，引起幼儿的兴趣。

这是什么呀？

小朋友跑起来，手上的风车

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,我陪娃娃,出去玩

导读：活动目标：

　　听信号稳步地四散走

材料：

　　穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只活动过程：

　　1、幼儿每人一辆拉线的纸车，自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里，在场地上四散随意走。

　　2、幼儿走了

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,我是,小主人

导读：教学目标：

1、能有礼貌的招待客人。

2、学会使用待客语言：您好、请进、请坐、再见。教学准备：

1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。

2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,点糖豆

导读：活动目标：

　　1、感知糖豆跳跃的动态，愿意用手指点画的方式在指定的范围内表现糖豆豆。

　　2、感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。

　　3、积极参加玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。活动准备：

　　1、

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,漂亮的,彩带

导读：活动目标：

锻炼幼儿十指协调性、灵活性，发展幼儿思维能力，鼓励幼儿大胆表达，让幼儿了解曲线，画曲线，初步形成色的概念。活动准备：

皱纹纸，各色粉笔，白纸，奖励品。活动过程：

一、组织教学

1、问早问好

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,小金鱼,找朋友

导读：目标：

理解故事的主要内容，愿意学讲故事中的对话。准备：1、图片。　2、故事磁带。过程：

　　1、倾听理解故事1―2段。

　　――出示一条小金鱼的形象，问：它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。

　　―一

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,美丽的,花布

导读：活动目的：

１、巩固对红、黄、绿三种颜色的认识，培养对色彩的兴趣。

２、学会蔬菜印章画的方法。活动准备：

藕头、萝卜头、黄瓜头、芹菜头和土豆块若干；水粉颜料、调色盘、技校布若干；红、黄、绿色的花布各

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,有趣的,表情

导读：活动目的：

１、学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。

２、培养幼儿的绘画兴趣。活动准备：

酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。活动过程：

一、 引出课题

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,毛毛虫,故事

导读：设计意图：

在日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,雨中的,舞

导读：活动目标：

　　1、创造下小雨的情景，感受想象、创造带来的乐趣

　　2、根据观察想象，学说相关短语。活动准备：大树一棵，花草若干，小动物若干，太阳、乌云、小雨图片各一个，沙瓶人手一份。活动过程：

　　师

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,想妈妈

导读：活动目标：根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。主要形式：集体

课时安排：一课时，10分钟重点难点：

重点：学会念儿歌。

难点：观察画面，根据画面理解儿歌内容。活动准备：

经验

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,汽车,嘀嘀

导读：设计思路：

　　“路”对于孩子一点都不陌生，每天上幼儿园、回家、去玩都行走在马路上。穿越在城市大大小小的马路，在相互交错中，就如同许多许多长长、弯弯的线。因此，设计“汽车嘀嘀”的美

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,美丽的,挂饰

导读：活动目的：

１、欣赏挂饰精美的图案，知道饰有装饰、美化环境的作用。

２、学习用不同的材料制作挂饰，掌握简单的构图方法，巩固剪、贴、搓、压等技能。

３、通过评价自己及同伴的作品，提高对美的感受力，体验

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,小兔,找太阳

导读：活动目的： 用改变小兔五官位置及方向的方法表现小兔的各种头部动作。活动准备：

１、黑色记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉笔。

２、纸制教具：两盏红灯笼、三个红萝卜、四只红气球、一个太阳、小兔头部。活动过程

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,神秘,宝盒

导读：目标：

1、练习拧、拔、抠、盖等动作，发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力。

2、说出常见玩具的名称，以丰富名词。准备：

1、装有玩具的瓶子、牙膏盒、小礼物盒、胶卷盒、大的食品包装盒（如

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,苹果,娃娃

导读：一、活动目标：

1、积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。

2、学习句式：我是(红、黄)苹果娃娃。

3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。二、活动准备：

1、红、黄苹果胸饰各20个

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,小鸭,找朋友

导读：[设计意图]

小小班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径

本文Tag标签：幼儿园托班,美工教案,漂亮的,衣服

导读：幼儿园托班美工教案：漂亮的衣服

设计意图

幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次开放日活动设

本文Tag标签：幼儿园托班,艺术教案,美丽的,船帆

导读：设计意图：

为了增强幼儿的绘画自信心，使他们获得成功的体验，我们在活动“认识各种帆船”之后设计了这一活动，引导幼儿制作各种各样的船帆。在活动中，我们引导幼儿将各种形状的白纸有意识地折叠数次，

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,送球宝宝,回家2

导读：活动目标：

　　1、愿意与同伴一起玩，产生对美工活动的兴趣。

　　2、在教师引导下，体验与同伴合作的成功的快乐。活动准备：

　　皮球若干、剪出勾画好的球筐图案的纸、彩色纸(黄、红、蓝、绿)剪出小圆形纸片若

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,小手,小脚

导读：活动目标：

1、在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。

2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。

3、对小手游戏感兴趣。活动准备：

小手能干的照片活动过程：

本文Tag标签：托班,撕纸贴画,漂亮的,瓦房

导读：活动目标：　　

1、探索学习将彩色纸撕成小纸片，并粘贴在指定的范围内。　　

2、选择自己喜欢的粘贴方法，装饰房子，感知美丽的瓦房，体验成功的快乐。　　活动准备：　　

红黄绿蜡光纸每人三小张，固体胶人手

本文Tag标签：幼儿园托班,语言活动,小熊,请客

导读：一、活动目标：　　

　　1、在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。　　

　　2、积极的参与活动，敢于说出自己的想法。

　　

二、活动准备

　　

　　1、香蕉、苹果、橘子、葡萄实物若干;

　

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,什么,动物,吃什么

导读：一、活动目标：

1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣；

2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物；

3、初步感受有节奏的语言。二、活动准备：

1、小鸡、小鸭、小狗头饰；

2、比幼

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,儿童,乐园

导读：活动目的：

１、巩固画各种动态人物的技能，学习简单的画面布局。

２、进一步培养感受美和表现美的能力。活动准备：

１、春天树林的背景图一幅。

２、教师用吹塑纸剪制的大型运动器具（如滑梯、秋千、跷跷板

本文Tag标签：托班,美术教案,我是,小小,粉刷匠

导读：活动目标：

1、引导幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培养他们对绘画活动的兴趣。

2、引导幼儿通过自己的尝试，初步掌握涂刷、印章的技能及合理布局的能力。

3、培养幼儿关心他人及共同协作的

本文Tag标签：托班,语言教案,松鼠,宝宝的,小伞

导读：活动目标：

1、培养幼儿学会认真倾听故事。

2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。



活动准备：塑封的各种故事人物。



活动过程：

一、音乐歌曲导入。

1、出示小白兔头饰。

师：小朋友们，上次我们

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,送球宝宝,回家

导读：活动目标：

1、愿意与同伴一起玩，产生对美工活动的兴趣。

2、在教师引导下，体验与同伴合作的成功的快乐。

活动准备：

皮球若干、剪出勾画好的球筐图案的纸、彩色纸(黄、红、蓝、绿)剪出小圆形纸片

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,换帽子

导读：幼儿园托班语言教案：换帽子名称：换帽子

　　材料：

　　图片、故事《换帽子》

过程：

　　1.幼儿自由翻阅图书。

　　2.介绍幼儿用书《换帽子》，知道故事的名称。

　　3.为幼儿讲故事《换帽子》。

　

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,我家来客人

导读：活动目标

1、知道有朋友是快乐的。

2、学会使用待客语言：XX好、请进、请坐、再见。活动准备

1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。

2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。

3、角色游戏玩具若干

本文Tag标签：托班,语言教案,口渴了,怎么办

导读：活动目标

1、初步理解故事内容。知道口渴了要喝白开水。

2、喜欢听故事、看表演。活动准备

1、图片，故事磁带。

2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个。

3、人手一杯凉开水。活动过程

1、教师出示一杯凉

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,可爱的,动物头饰

导读：活动目标

１、学习选用园形体的废旧材料，制作自己喜爱的动物头饰，体现材料使用的多元化，并渗透循环再造的环保意识教育。

２、通过用园的形体构成各款可爱的动物头饰，提高对造型美的感觉力、想象力和动物操作

本文Tag标签：托班美术手指点画,圆圆的小蝌蚪

导读：活动目标：　　

1、学习用手指点画和添画的方式，大胆地表现可爱的小蝌蚪。 　　

2、对手指点画感兴趣，并大胆地作画。　　活动准备：　　

班级自然角饲养小蝌蚪，并进行观察。　　活动过程： 　　

1、

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,大家,一起玩

导读：一、活动目标：　　

　　1、能安静的听故事，理解故事内容，活得快乐。　　

　　2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真开心。”　　

　　3、体验参与游戏的快乐。

　　

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,迷路的,小鸭

导读：幼儿园托班语言教案：迷路的小鸭活动目标：

　　1、 感受家庭和友情的温暖。

　　2、 能感知理解故事的主要内容。活动准备：故事

　　1、 观察图片，看看猜猜图中的意思。

　　2、 教师运用图片有感情地讲故

本文Tag标签：生成活动,蜘蛛结网

导读：活动背景：

音乐课结束，我们小朋友还在用手上下比划着，我就问：“你们在干什么啊？”原来是我在上课的时候为了让他们跟着我的注意力，就随手叫他们跟着我学了一个小蜘蛛结网的动作，没想到他们竟这么的感兴趣。于是，我就借此机会生成了此次活动。

本文Tag标签：托班,美术教案,彩虹糖,手指点画

导读：活动目标：　　

1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。　　

2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。　　

3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣　　活动准备 ： 　　

1、红色、绿色、黄色

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,批萨饼

导读：活动目标： 　　

1、学习用手指蘸颜料在纸上画披萨饼。 　　

2、在制作的过程中，充分发挥想象，制作出各种品位的披萨。

　　

活动准备：　　

1、卡纸做的锅若干、颜料、各色纸彩纸片　　

2、抹布、披萨

本文Tag标签：美丽,,挂饰

导读： 　 幼儿园托班美术教案：美丽的挂饰活动目的： １、欣赏挂饰精美的图案，知道饰有装饰、美化环

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,乖猫咪

导读： 活动目标

1、感受彩色气球的美和猫眯的行为美。

2、乐意听故事，学讲故事中的句子。 活动准备

1、已认识红、黄、绿、紫

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,小鸡,做客

导读：活动背景：

最近，我们正开展：“我能干”的主题系列活动。目标是能感知“自我“，体验自己的能力，能积极地参与各种活动；初步感知五官，知道它们的功用以及该怎样保护它们。小班的幼儿由

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,温暖的,家

导读：幼儿园托班语言教案：温暖的家目标

１、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。

２、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。准备

１、5种玩具动物，每种动物各一

本文Tag标签：音乐,活动歌曲,柳树姑娘

导读：目标：

1、感受歌曲中美丽的意境、并将其迁移到歌曲的演唱中。

2、尝试二声部合唱，注意倾听同伴的歌声，准确地唱衬词。

3、感受户外音乐活动的乐趣，同时熟悉户外音乐活动的要求。

本文Tag标签：幼儿园托班,折纸教案,尖尖的山

导读：活动目标：

1、学习角对角对折的基本技法，大胆尝试按小猴子标记折纸。

2、对折纸活动产生兴趣，体验折纸成功的快乐。活动准备：

正方形纸人手一张。正方形范例一张。活动过程：

1、引导幼儿观察正方形纸，认

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,小熊带我们去兜风

导读：活动目标

1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。

2、乐意在同伴面前大胆讲述。活动准备

1、小熊玩具一个。

2、图片，故事。活动过程

1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。

――小熊司机要带大家去儿童公园

本文Tag标签：托班,区角活动,大猫小猫

导读：活动目标：尝试用声音和动作表现音乐的强弱

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,吹泡泡

导读：活动目标：　　

1、认识红黄蓝三色，能选用自己喜欢的颜色作画。　　

2、知道泡泡是圆形的，能大胆尝试运用多种材料表现圆形泡泡。　　

3、喜欢参与印画活动，体验创造的快乐。　　活动准备：　　

故事挂图2

本文Tag标签：松鼠,宝宝,,小伞

导读： 　 幼儿园托班语言教案：松鼠宝宝的小伞活动目标： 1、培养幼儿学会认真倾听故事。 2、鼓励幼

本文Tag标签：幼儿园托班,美术教案,秋天的果园

导读：活动目标：

认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实

本文Tag标签：大家,一起,玩

导读： 　 幼儿园托班语言教案：大家一起玩 一、活动目标：　　　　1、能安静的听故事，理解故事内容

本文Tag标签：音乐活动,不再麻烦好妈妈

导读：目标：

1、乐于表演，努力探索歌曲前后两部分的不同表现手法。

2、学习用领唱、齐唱的方法，掌握歌中休止符后的歌词。

3、感受与同伴相协调合唱的乐趣及当中的美感。

本文Tag标签：美丽,,船帆

导读： 　 幼儿园托班艺术教案：美丽的船帆设计意图：为了增强幼儿的绘画自信心，使他们获得成功的体

本文Tag标签：换,帽子

导读： 　 幼儿园托班语言教案：换帽子 名称：换帽子 　　材料： 　　图片、故事《换帽子》 过程： 　

本文Tag标签：托班,音乐游戏教案,小鱼游啊游

导读：活动目标：

　　1、感受随音乐做游戏的快乐，增进与教师、同伴的情感　　

　　2、能理解游戏规则。

本文Tag标签：合拢放开(托班音乐)

导读：活动目标：

1. 使幼儿心情愉快地进行游戏。

2. 运用动物玩具让幼儿有兴趣地跟老师唱唱跳跳。

本文Tag标签：汽车,嘀嘀

导读： 　 幼儿园托班美术教案：汽车嘀嘀设计思路：　　“路”对于孩子一点都不陌生，每天上幼儿园、

本文Tag标签：幼儿园托班,看图讲述,母鸡和小鸡

导读： 活动目标：　　

1、通过活动，教育幼儿在外出时要跟好大人，不要随便乱跑。　　

2、能够在教师帮助下简单讲出图上的部分内容。　　

3、练习说比较完整的句子。　　活动准备：　　

图片三幅。　　活动过程：

本文Tag标签：儿童乐园

导读： 　 幼儿园托班美术教案：儿童乐园活动目的： １、巩固画各种动态人物的技能，学习简单的画面布

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,袋鼠娃娃的口袋

导读：活动目标

1、理解故事内容，养成从小爱劳动的好习惯。

2、能大声地在集体中回答问题。活动准备：图片、故事。活动过程

1、欣赏故事，初步了解故事中的人物及内容。

――教师有表情地讲述故事一遍。

――故

本文Tag标签：幼儿园托班,语言教案,小动物,找食物

导读：活动目标：

1、喜欢参加游戏活动。

2、注意倾听对方讲话。 活动准备：

1、小猫、小狗、小羊、小白兔，小鸭子的头饰若干个。

3、小鱼、骨头、小草、萝卜，虫子的图案若干个。 活动过程：

1、 教师出示

本文Tag标签：迷路,,小鸭

导读： 　 幼儿园托班语言教案：迷路的小鸭活动目标： 　　1、 感受家庭和友情的温暖。 　　2、 能感

本文Tag标签：托班,音乐教案,滑滑梯

导读：活动目标：　　

　　1.体验歌曲轻快的节奏感。　　

　　2.学习用柔和的声音学唱歌曲。　　

　　3.引导幼儿随录音学唱歌曲，知道要排队一个跟着一个走。

本文Tag标签：小鸡,做客

导读： 　 幼儿园托班语言教案：小鸡做客活动背景： 最近，我们正开展：“我能干”的主题系列活动

本文Tag标签：托班,音乐教案,乐器宝宝

导读：听一听 找一找

看一看 学一学

玩一玩 乐一乐