本文Tag标签：中班,体育活动,勇敢的,小马王

导读：有益的活动经验



1） 发展幼儿奔跑跳跃的能力



2） 发展幼儿的弹跳能力



进行：热身练习 1）队列练习 2）2路 3） 四路 早操



1导入：看小马王的动画片片断



2基本动作 学习1 连续向上向前跳 2 双脚向下

本文Tag标签：名称,猜一猜,中班

导读：目的：培养幼儿注意力、记忆力，及寻找规律能力。 准备：卡纸32张，16张大小各一的图形：圆．三角形．正方形．长方形，红色6张，黄、绿各5张。 玩法：(一) 交代名称和玩法：(幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各４

本文Tag标签：体育,活动,小波的,皮球

导读：目的：1、练习双脚向前跳。



2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。



准备：录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置（画好一个大圆圈）。



进程：1、准备活动：小波带领小皮球一起活动身体。



2、游戏

本文Tag标签：音乐游戏,两则

导读：游戏目标１体验音乐游戏的快乐，感受音乐的美，并创造性的表现美２能听辨出mi .sol .la ,并能初步理解三个音在五线谱上的关系３能遵守游戏规则，提高合作能力．游戏材料小鸡，小兔．小鸟头饰若干．狼头饰一个，花皮筋

本文Tag标签：打怪兽,中班体育

导读：设计思路：



投掷是一个基本动作。在活动中，如何克服单纯的动作技能练习、克服上肢运动中，运动量，运动密度得不到保证的缺陷，提高幼儿投掷的兴趣，把单一的动作练习变得有趣味，这是设计这次活动要解决的第一个

本文Tag标签：中班,体育活动,快乐,圆圈圈

导读：一、 活动目标：1． 增进头、身体、手、脚的协调能力。2． 体会竞赛的乐趣。 二、 活动准备：1． 中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。 三、 活动过程：1． 将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。2． 将幼儿分

本文Tag标签：中班,健康领域活动,泡沫板游戏

导读：设计意图 ：中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段,根据我班幼



儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边



创造,发展幼儿平衡、及爬行能力。



目标：1 通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习

本文Tag标签：报纸,游戏,两则

导读：报纸游戏两则　　　　　　　　　　　　一．魔毯游戏目的　　　　１立定时能平衡自己的重心　　　　２加强幼儿间的情感交流，培养合作观念游戏材料：报纸，录音机．音带 游戏过程：１在场地上铺若干报纸　　　　２用故

本文Tag标签：中班,体育游戏,跳水,运动员

导读：一、 活动目标1． 能从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡2． 能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质二、 活动准备 高20—30厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。

本文Tag标签：识字,游戏

导读：１开火车　　教师带好头饰扮火车头，边做火车轮转动的动作边说儿歌：＂我的火车马上就要开．＂幼儿问：＂谁上车？教师：＂请带Ｘ字宝宝的小朋友快上车．＂拿相应字卡的幼儿跟在教师后面，一起做动作，说儿歌，请其他

本文Tag标签：中班体育：营救小动物

导读：教学理念：



由于目前独生子女普遍，来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重，导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力，表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖，这不利于幼儿形成健康的人格，不适应

本文Tag标签：中班,体育活动,调皮的,球

导读：一、 活动目标：1． 能用身体控制球进行多种小游戏。2． 能与同伴合作，共同玩球。 二、 活动准备：1． 大小不一、种类不同的求若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、保龄球等。 三、 活动过程：1． 我会玩球。&

本文Tag标签：中班,健康活动,从高处往下跳

导读：目标：1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳，懂得从高处跳落的自我保护方法。



2、尝试用椅子搭高跳，培养幼儿勇于挑战困难的品质。



准备：不同高度的椅子、桌子若干、 幼儿穿合脚的球鞋、垫子若干、音乐磁

本文Tag标签：中班,体育,班级,运动会

导读：一、 活动目标：1．能积极参与自己选择的运动项目。2． 能较好地与同伴配合，共同完成比赛项目。 二、 活动准备：1． 和幼儿一起设计运动会项目，并制作运动项目胸牌和奖牌。2． 幼儿自由报名，每人选择2到3个项目参

本文Tag标签：游戏活动,表情,娃娃

导读：一、活动目标： 　　1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。 　　　　2、培养幼儿对计算活动的兴趣。 　　 二、重点及难点： 　　　　运用各种感官感知数量；通过触摸感知数量。 　　 三、活动准

本文Tag标签：混龄,体育活动,“玩长凳”

导读：设计思路我们是所农村幼儿园，由于条件的限制，没有一套完整的统合的训练的运动器械，那么如何提高农村幼儿的运动能力，激发他们对运动的兴趣呢、“指南”强调，可以充分利用自然环境中的各种因素，进行锻

本文Tag标签：中班体育教学活动教案

导读：1、 活动目标：



1、发展幼儿的投掷能力。



2、培养幼儿机智、勇敢，遵守纪律的品质。



二、 活动重点与难点：有控制地用力向前掷物。



、 活动准备：



1、听过解放军叔叔打仗的故事。



2、娃哈哈

本文Tag标签：中班,体育游戏,比一比,赛一赛

导读：一、 活动目标1、 发展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。2、 激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。



二、 活动准备： 一些小型的篮球架和小篮球（幼儿分成几组，数量就为几）。



三、活动过

本文Tag标签：中班,体育:运动,小精灵

导读：一、活动目标：1．学习阅读指示牌。2．根据指示做动作。 二、活动准备：自制有趣的指示牌。 三、活动过程：1．事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备，并为它们命名。2．来到幼儿园的操场，向幼儿说明游戏规则及摆放好指示

本文Tag标签：中班,体育游戏,快乐的,羊角球

导读：活动目标： 1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。 2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。活动重难点： 能骑在羊角球上蹦跳。活动准备； 准备羊角球四个。 活动过程： 一、开

本文Tag标签：中班,体育教案,走路

导读：游戏活动设计领域：艺术、健康活动目标1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。2、培养幼儿的创造力及平衡能力。3、练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。活动准备高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分

本文Tag标签：民间游戏,荷花荷花,几时开

导读：目标：　　1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。　　2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。　　 材料准备：　　1、几种花的头饰　　2、认识了解迎春花、桃花等花儿。　　 流程：　　一、　　游戏：荷花荷花几时

本文Tag标签：角色游戏

导读：活动一：角色游戏——娃娃家、超市、冷饮店活动目的：1． 发展幼儿的语言表达能力。2． 培养幼儿的交往和合作能力，逐步的加强游戏的集体性。3． 能够为游戏选择替代玩具。活动准备：1.

本文Tag标签：户外,体育活动案例,中班

导读：目标：1、 目标：1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。



2、体会游戏的快乐。



材料：饮料瓶、纸板、布球若干。



场地： 场地布置：在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的

本文Tag标签：中班,角色,游戏

导读：一.内容: 娃娃家,小菜场,玩具店,美容店等. 二.目标: 1 引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作. 2 游戏中有简单的角色语言和行为. 三.准备 增添垃圾桶,热水器等物品. 四.指导 1游戏前简单

本文Tag标签：好玩的,球

导读：活动目标：

1、 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。

2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。

活动准备：皮球。

活动过程：

一、 玩球。

幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出

本文Tag标签：户外体育活动案例平衡（中班）

导读：目标：1、能在各种材料建构成的障碍物上行走，练习手眼协调和平衡能力。



2、努力尝试多种练习平衡的方法，培养创新意识。



材料：变形平衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙包、硬纸板、雪花片



过程：一、导入：

本文Tag标签：“热闹的,蚂蚁王国,”游戏片断

导读：自然界中有趣的事物，如花草树木、风云雷电、飞禽走兽等等都能引起儿童的兴趣，使他们无所顾虑地去发现，去探索，去提问，去思考。在孩子们眼中，蚂蚁是有趣的、神秘的、可爱的、可以逗着玩的。蚂蚁活动经常能吸引幼

本文Tag标签：游戏,小帮手

导读：一、设计思路：　　 前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事，特别是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感

本文Tag标签：中班,体育游戏,蚂蚁,排队走

导读：一 活动目标：通过互相配合，协作完成任务。二、活动准备： 大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程：1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一

本文Tag标签：中班,健康,保护,牙宝宝

导读：活动目标：



1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。活动准备： 1、被醋

本文Tag标签：我是,小小,解放军

导读： 上海市宝山区红星幼儿园 贾琳 活动目标： 1、通过活动发展幼儿的平衡能力，提高幼儿动作的协调能力。 2、在游戏的情境中培养幼儿勇敢、团

本文Tag标签：健康,歌

导读： 上海嘉定新源幼儿园：姚轶群 活动目标： 　　1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。　　2.能跟着音乐有节奏的动作。 活动过

本文Tag标签：向,手,挑战

导读： 活动目标： 1、能根据要求活动手指和手臂。 2、提高肢体动作能力的创造能力。 活动准备： 　　一段节奏明快活泼的音乐。

本文Tag标签：小小,舞龙,会

导读： 上海田林六幼 禇静骅 设计思路： 　　报纸，随处可见，随手可拿，当看见一堆堆废弃的报纸摆放一边，看似无用之时，突然有一天，我的孩子

本文Tag标签：宇航员,练,本领

导读： 来源：上海奉浦幼儿园 活动目标： 　　1. 在自主探索的基础上学习助跑跨跳。　　2.能勇于尝试，学习宇航员敢于克服困难的精神。 活动准

本文Tag标签：宇航员,练,本领

导读： 上海奉贤奉浦幼儿园 活动目标：　　1. 在自主探索的基础上学习助跑跨跳。　　2.能勇于尝试，学习宇航员敢于克服困难的精神。 活动准

本文Tag标签：小鸡,小鸭,钻,出来

导读： 活动目标 ： 1、能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力。 2、喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。 活动准备： 幼儿已会

本文Tag标签：小免,玩圈

导读： 一、 活动目标 1． 提高幼儿玩圈的兴趣，激发幼儿玩圈活动中的创造性。 2． 学习与同伴商量合作玩的方法。 二、活动准备 1、教具：

本文Tag标签：动物,之家

导读： 活动目标： 　　1、 让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。 　　

本文Tag标签：猴玩,纸棒

导读： 一、活动目标： 1、利用器械练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。 2、引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克

本文Tag标签：种,萝卜

导读： 活动目标 教幼儿双脚在直线两侧行进跳，培养幼儿的弹跳能力。 培养幼儿对体育活动的兴趣。 重点难点 培养幼儿双脚直线两侧行进跳，

本文Tag标签：小马,盖房

导读： 温州五幼 柯三苗 一、活动目的：1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。3、通过大带小的

本文Tag标签：猴,子学,本领

导读： 活动目标：1、用助跑跨越的方式过障碍，增强腿部肌肉的力量。 2、感受与同伴共同游戏的快乐。 环境创设：1、幼儿和家长共同收集各种

本文Tag标签：双脚,夹包,跳

导读： 教学目标： 1. 通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 2. 培养幼儿初步的竞争意识。 教学准备：

本文Tag标签：勇敢,兔子

导读： 运动：勇敢的兔子 目的： 1.学习绕障碍走或跑，发展肢体动作的灵活性和协调性。 2.积极参与运动，体验运动的快乐。 准备： 1.兔妈妈

本文Tag标签：卫星,绕着,地球,转,体育

导读： 目标： 让幼儿用自己身体运动的办法，来体会地球和卫星运行的特点，发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。 准备 教师简单了解

本文Tag标签：幼儿园中班,体育教案,小免,搬家

导读：活动目标：

1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。

2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。活动准备：

可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。活动过程：

1、准备运动：

本文Tag标签：中班,体育活动,—,—,小猴,玩纸,棒

导读： 中班体育活动——小猴玩纸棒 一、 活动目标： 1、利用器械练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。 2、引导幼儿积极动脑

本文Tag标签：跨越,小河,体育

导读： 目标练习立定跳远和助跑跨跳，发展幼儿腿部肌肉的力量及动作的协调性。准备粉笔、长绳等。过程1．设置小河教师和幼儿一起，在活动场地上

本文Tag标签：幼儿园中班,体育活动,活动时,要注意什么

导读：活动目标：　　

1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。　　

2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。　　

3、积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快

本文Tag标签：抢位,过,障碍,体育

导读： 活动目标：通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和速度，同时提高他们的分析判断力、思考力和创想能力。活动准备：平衡凳10个活动过

本文Tag标签：中班,民间体育游戏,城门城门几丈高

导读：一、活动目标：

1、练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。

2、培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。二、活动准备：

苹果、香蕉的头饰若干、布置游戏场地（城门、城墙）中间画一个直径约5米的圆圈若干个、选择民乐作活动

本文Tag标签：头发,,,肩膀,,,膝盖,,,脚

导读： 活动目标 能根据音乐的节奏，速度边唱边做相应的动作。 学习与同伴合作表演，体验合作的乐趣。 重点难点 能根据音乐的节奏，速度边唱

本文Tag标签：没有,窝,小兔,体育

导读： v 目标一、 培养幼儿快跑、钻、敏捷的反应能力。二、 提高幼儿三人合作进行游戏的能力。三、 培养幼儿学会为别人取得胜利而高兴的良好心

本文Tag标签：幼儿园中班,体育活动,好玩的,报纸

导读：活动目标：

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

2、通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。

3、培养幼儿的合作精神。活动重点：

废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各

本文Tag标签：灵巧的,身体,体育

导读：设计意图： 幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。学前班的孩子对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我根据本班幼儿的

本文Tag标签：娃娃,兵,体育

导读： 一、 目标。 1． 练习肩上挥臂投物，让幼儿正确掌握肩投的动作要领，发挥幼儿全身协调用力的能力。 2． 通过跑、爬、投的练习，达到全

本文Tag标签：小猴,爬,体育

导读： 设计意图： 本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿

本文Tag标签：幼儿园中班,体育公开课,玩纸棒

导读：预设目标：

1. 利用纸棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线，发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。

2. 大胆探索纸棒的不同玩法，在游戏中感受小组合作的快乐。 活动准备：

1. 纸棒（纸棒分为红、绿、黄、蓝

本文Tag标签：情绪,温度计

导读： 南京市实验幼儿园 周晓兰 活动目标：1． 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。2． 懂得保持良好的情

本文Tag标签：中班体育,游戏教案,熊来了

导读：活动目标：　　

1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。　　

2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。　　

3、幼儿能按游戏规则进行游戏。　　活动准备：“熊”头饰一只，圈划幼儿

本文Tag标签：斜坡,与,球,体育

导读： 一、设计意图　　 此活动旨在让幼儿通过操作实验，培养幼儿严谨的思维方式和动手操作能力。力求让幼儿在玩中学、想中学、议中学。　　二

本文Tag标签：寻宝藏,体育

导读：活动目标： 　　1、喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。 　　2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。 　　活动重点： 尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。 　　活动难点：

本文Tag标签：幼儿园,传统体育游戏,捉龙尾

导读：【活动目标】

　　1、追逐目标和集体协调地躲闪。

　　2、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。【活动准备】

　　1、参加人数：6到10人；

　　2、场地布置：幼儿活动场地。【游戏过程】

　　参加者选一人做龙头,一人

本文Tag标签：幼儿园,体育游戏教案,调皮的球

导读：[活动目标]

　　1、能调动身体控制球进行多种小游戏。

　　2、能与同伴合作共同玩球。[活动准备]

　　1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。

　　2、艺术体操—&mdas

本文Tag标签：踢纸,球,体育

导读： 目标 1、锻炼幼儿的握力、手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。 2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的

本文Tag标签：幼儿园,体育游戏,有趣的,椅子

导读：活动意图]

　　椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼

本文Tag标签：登山,体育

导读：目 标



通过快速奔跑的动作练习，锻炼幼儿腿部肌肉的力量，双手的灵活性。培养幼儿协作克服困难的精神。



准 备



1.手绢人手一条，“梅花桩”若干（梅花桩用5个易拉罐灌沙后捆扎在一起，固定好）

本文Tag标签：勇敢的,消防队员,体育

导读：一、 设计意图 为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参与游戏，让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能，也让幼儿在游戏中学会自己探索、