本文Tag标签：中班,体育游戏,蚂蚁,排队走

导读：一 活动目标：通过互相配合，协作完成任务。二、活动准备： 大的报纸团或皮球作豆子三、活动过程：1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一

本文Tag标签：户外体育活动案例平衡（中班）

导读：目标：1、能在各种材料建构成的障碍物上行走，练习手眼协调和平衡能力。



2、努力尝试多种练习平衡的方法，培养创新意识。



材料：变形平衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙包、硬纸板、雪花片



过程：一、导入：

本文Tag标签：中班,体育教案,走路

导读：游戏活动设计领域：艺术、健康活动目标1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。2、培养幼儿的创造力及平衡能力。3、练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。活动准备高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分

本文Tag标签：户外,体育活动案例,中班

导读：目标：1、 目标：1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。



2、体会游戏的快乐。



材料：饮料瓶、纸板、布球若干。



场地： 场地布置：在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的

本文Tag标签：报纸,游戏,两则

导读：报纸游戏两则　　　　　　　　　　　　一．魔毯游戏目的　　　　１立定时能平衡自己的重心　　　　２加强幼儿间的情感交流，培养合作观念游戏材料：报纸，录音机．音带 游戏过程：１在场地上铺若干报纸　　　　２用故

本文Tag标签：中班,体育:运动,小精灵

导读：一、活动目标：1．学习阅读指示牌。2．根据指示做动作。 二、活动准备：自制有趣的指示牌。 三、活动过程：1．事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备，并为它们命名。2．来到幼儿园的操场，向幼儿说明游戏规则及摆放好指示

本文Tag标签：中班,体育游戏,比一比,赛一赛

导读：一、 活动目标1、 发展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。2、 激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。



二、 活动准备： 一些小型的篮球架和小篮球（幼儿分成几组，数量就为几）。



三、活动过

本文Tag标签：中班,体育游戏,快乐的,羊角球

导读：活动目标： 1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。 2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。活动重难点： 能骑在羊角球上蹦跳。活动准备； 准备羊角球四个。 活动过程： 一、开

本文Tag标签：音乐游戏,两则

导读：游戏目标１体验音乐游戏的快乐，感受音乐的美，并创造性的表现美２能听辨出mi .sol .la ,并能初步理解三个音在五线谱上的关系３能遵守游戏规则，提高合作能力．游戏材料小鸡，小兔．小鸟头饰若干．狼头饰一个，花皮筋

本文Tag标签：中班体育教学活动教案

导读：1、 活动目标：



1、发展幼儿的投掷能力。



2、培养幼儿机智、勇敢，遵守纪律的品质。



二、 活动重点与难点：有控制地用力向前掷物。



、 活动准备：



1、听过解放军叔叔打仗的故事。



2、娃哈哈

本文Tag标签：名称,猜一猜,中班

导读：目的：培养幼儿注意力、记忆力，及寻找规律能力。 准备：卡纸32张，16张大小各一的图形：圆．三角形．正方形．长方形，红色6张，黄、绿各5张。 玩法：(一) 交代名称和玩法：(幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各４

本文Tag标签：中班,体育,班级,运动会

导读：一、 活动目标：1．能积极参与自己选择的运动项目。2． 能较好地与同伴配合，共同完成比赛项目。 二、 活动准备：1． 和幼儿一起设计运动会项目，并制作运动项目胸牌和奖牌。2． 幼儿自由报名，每人选择2到3个项目参

本文Tag标签：中班,健康活动,从高处往下跳

导读：目标：1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳，懂得从高处跳落的自我保护方法。



2、尝试用椅子搭高跳，培养幼儿勇于挑战困难的品质。



准备：不同高度的椅子、桌子若干、 幼儿穿合脚的球鞋、垫子若干、音乐磁

本文Tag标签：游戏,小帮手

导读：一、设计思路：　　 前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事，特别是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感

本文Tag标签：中班体育：营救小动物

导读：教学理念：



由于目前独生子女普遍，来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重，导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力，表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖，这不利于幼儿形成健康的人格，不适应

本文Tag标签：健康活动,小兔搬家,中班)

导读：活动目标：



1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。



2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。



活动准备：



可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。



活动过程：

本文Tag标签：中班,体育活动,调皮的,球

导读：一、 活动目标：1． 能用身体控制球进行多种小游戏。2． 能与同伴合作，共同玩球。 二、 活动准备：1． 大小不一、种类不同的求若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、保龄球等。 三、 活动过程：1． 我会玩球。&

本文Tag标签：中班,健康领域活动,泡沫板游戏

导读：设计意图 ：中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段,根据我班幼



儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边



创造,发展幼儿平衡、及爬行能力。



目标：1 通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习

本文Tag标签：认识球类运动,体育

导读：设计思路：



　　球类运动以其种类繁多，灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。他们通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径，对各种球类运动充满了浓厚的兴趣。本活动，就是根据孩子自身的需要和兴趣，通过家园互动，为

本文Tag标签：青蛙戏水,体育

导读：目标：



1 练习抛用布块，锻炼上肢力量，促进幼儿动作的灵活性和协调性。2 体会集体合作游戏的快乐。准备：白气球10个（有大有小） 青蛙头饰 绿色大布一块 磁带（我是一只小青蛙) 古筝伴奏过程：1 开始部分 青蛙妈

本文Tag标签：胖和瘦,中班健康

导读：设计意图：新的学期一开始，我们发现经过一个月的假期，班上有几位小朋友的变化很大，我们高兴地对有的小朋友说：“恭喜你，你长胖了。”而对另一些孩子我们则皱皱眉头说：“你怎么又胖了，你怎么又瘦

本文Tag标签：打怪兽,中班体育

导读：设计思路：



投掷是一个基本动作。在活动中，如何克服单纯的动作技能练习、克服上肢运动中，运动量，运动密度得不到保证的缺陷，提高幼儿投掷的兴趣，把单一的动作练习变得有趣味，这是设计这次活动要解决的第一个

本文Tag标签：中班,体育游戏,跳水,运动员

导读：一、 活动目标1． 能从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡2． 能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质二、 活动准备 高20—30厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。

本文Tag标签：活动,踏浪,追浪,中班体育

导读：活动目标：



１、 练习边抖动绳子边走（跑）



２、 练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。



活动准备：



绳子



活动过程：



一、 海边的波浪



１、 幼儿分散在场地上，手拿一根短绳，把绳子拖在地上随

本文Tag标签：中班,体育活动,快乐,圆圈圈

导读：一、 活动目标：1． 增进头、身体、手、脚的协调能力。2． 体会竞赛的乐趣。 二、 活动准备：1． 中型呼啦圈、棍子，快乐圆圈圈玩法。 三、 活动过程：1． 将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。2． 将幼儿分

本文Tag标签：勇敢的,小矮人,体育

导读：一、 设计意图 童话"白雪公主和七个小矮人"是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此，我选编了一段情节，根据小班幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，以发展幼

本文Tag标签：体育,活动,小波的,皮球

导读：目的：1、练习双脚向前跳。



2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。



准备：录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置（画好一个大圆圈）。



进程：1、准备活动：小波带领小皮球一起活动身体。



2、游戏

本文Tag标签：中班,体育活动,玩彩蝶

导读：二、教学要求： 　　１、通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性，灵敏性。 　　２、训练幼儿立定跳远３５～４０厘米，发展幼儿协调能力。 　　３、发挥幼儿的想象力，想出各种玩法。 　　 三、教学准备： 　　１、每个小朋

本文Tag标签：中班,体育健康活动,有趣的跳

导读：活动目标：



1． 培养幼儿探索各种跳的方法，喜欢参与体育活动。



2． 有自我保护意识，不做危险动作，有初步的健康知识。



3． 积极勇敢地参与活动，有自信心。



活动准备：玩具若干、长绳、短绳、积木、

本文Tag标签：中班,健康,保护,牙宝宝

导读：活动目标：



1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。活动准备： 1、被醋

本文Tag标签：中班,体育活动,勇敢的,小马王

导读：有益的活动经验



1） 发展幼儿奔跑跳跃的能力



2） 发展幼儿的弹跳能力



进行：热身练习 1）队列练习 2）2路 3） 四路 早操



1导入：看小马王的动画片片断



2基本动作 学习1 连续向上向前跳 2 双脚向下

本文Tag标签：快乐的,小松鼠,体育

导读：一、活动背景感觉统合训练器材中的羊角球，色彩鲜艳、造型美观，能够吸引幼儿的注意力，引起幼儿的兴趣。当幼儿看到它们时，都想去摸一摸、试一试、玩一玩。抓住幼儿的好奇心，我以羊角球为器材 ，设计了中班体育活动

本文Tag标签：勇敢的,消防队员,体育

导读：一、 设计意图 为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参与游戏，让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能，也让幼儿在游戏中学会自己探索、

本文Tag标签：我们的,身体会移动,体育

导读：一、设计思路：



　　进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。　　《指南》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动

本文Tag标签：　健康,多吃水果,有营养

导读：活动目标：



1、初步了解水果的特征，知道对身体有意。



2、知道水果有丰富的营养，鼓励幼儿多吃水果。



活动准备：水果若干、录音故事。



活动过程：



一、谈话引出主题



1、小朋友，你们喜欢吃水果吗？

本文Tag标签：中班,健康综合活动,露齿的,微笑

导读：活动目标：1、通过此活动，要幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。 活动准备：1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等）。2、长条形

本文Tag标签：　健康,安全小卫士

导读：目标：



1、了解日常生活中的一些安全知识；



2、初步建立自我保护意识。



准备：



　　1、课件；



　　2、实物：鞭炮、气球



　　3、录音机、图片、方向盘



过程：



　　1、导入活动，激发兴趣。<

本文Tag标签：中班,体育区域,活动玩车

导读：活动目标：1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。 　　2、通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。 　　3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。 　　 活动玩法： 　　 1、 扭

本文Tag标签：反应能力,练习,体育

导读：活动目标



　　1、引导幼儿积极、主动参加体育活动，养成听指挥、守纪律的好习惯。



　　2、在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。 活动准备



　　长凳四条，哨子一枚，纸板老鼠若干，磁带、录音机、色

本文Tag标签：登山,体育

导读：目 标



通过快速奔跑的动作练习，锻炼幼儿腿部肌肉的力量，双手的灵活性。培养幼儿协作克服困难的精神。



准 备



1.手绢人手一条，“梅花桩”若干（梅花桩用5个易拉罐灌沙后捆扎在一起，固定好）

本文Tag标签：我和星星,交朋友,体育

导读：活动名称：我和星星交朋友（体育活动） 活动目标：1、练习在一定范围内四散追逐跑，发展幼儿跑的能力，训练幼儿动作灵敏性。 2、激发幼儿从小爱科学、学科学，长大当个科学家的愿望。 活动准备： 1、宇宙飞船头饰一个

本文Tag标签：寻宝藏,体育

导读：活动目标： 　　1、喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。 　　2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。 　　活动重点： 尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。 　　活动难点：

本文Tag标签：中班健康,机灵鼠,小弟

导读：活动目标： 1、学习弯腰半蹲走； 2、锻炼运动的持久性； 3、培养初步的规则意识。 活动准备： 幼儿打扮成小老鼠，纤维袋20个，不同高低的隧道两条，音乐磁带。 活动重点： 学习弯腰半蹲走 活动难点： 能加快速度通过

本文Tag标签：雨水,接力赛,体育

导读：活动目标：1、在游戏中知道海面能够吸水。



2、积累初步的积累和比较的经验。



活动准备：幼儿人手一块海棉，8个脸盆（四个装水，四个空的），用于测量的尺子



活动过程：



一、玩玩海绵。



1、捏一捏海

本文Tag标签：体育,小猪运西瓜,体育

导读：活动目标：1、练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。



2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。



活动准备：1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个（内放球类），根据幼儿体质条件还可以再设置

本文Tag标签：灵巧的,身体,体育

导读：设计意图： 幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。学前班的孩子对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我根据本班幼儿的

本文Tag标签：中班,体育“吹泡泡”

导读：一、活动目标 　　　　1．练习追逐跑和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。 　　　　2．在追逐躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。 　　 二、重点与难点 　　　控制好自己的身体，既能较快速度地击中他

本文Tag标签：青蛙捉害虫,中班体育

导读：目 标　：协调性和灵活性。　 准 备：青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子（数目与幼儿人数相等，“虫子”距离幼儿高举双手指尖20～25厘米），红花若干。　　 过 程： 1．复习引入　　

本文Tag标签：幼儿园中班,体育活动,好玩的,报纸

导读：活动目标：

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

2、通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。

3、培养幼儿的合作精神。活动重点：

废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各

本文Tag标签：中班,民间体育游戏,城门城门几丈高

导读：一、活动目标：

1、练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。

2、培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。二、活动准备：

苹果、香蕉的头饰若干、布置游戏场地（城门、城墙）中间画一个直径约5米的圆圈若干个、选择民乐作活动

本文Tag标签：幼儿园中班,体育活动,活动时,要注意什么

导读：活动目标：　　

1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。　　

2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。　　

3、积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快

本文Tag标签：我是,滑稽人,体育

导读：一、活动目标：1、发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。2、继续培养幼儿玩圈的兴趣。二、重点与难点：重点：幼儿把塑圈套至膝盖，两腿分开套住圈，不让其掉下来，在场地上自由地走、跳。



难点：两腿分开套住圈，不让其

本文Tag标签：中班体育,游戏活动,汽车拉力赛

导读：活动目的1、 练习跑、走交替，2、 锻炼身体耐久力素质。3、 让幼儿在活动中体验游戏的快乐，4、 培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。重点与难点能根据地形的变化控制跑走的快慢，有变化的跑走，并且能做到

本文Tag标签：中班体育,饲养员

导读：活动目标：1、引导幼儿左右手练习投准，发展动作的准确性及目测力。



2、发展奔跑速度及灵敏协调能力。



材料提供：废纸篓4个、小木房、皮筋2条、纸球每人2个、线。



活动过程：1、“饲养员”学本

本文Tag标签：椅子,游戏,中班体育

导读：椅子游戏 活动目的： 1.发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。 2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 活动准备： 小椅子若干把（同幼儿人数）；录音机和音带；一块较宽敞、柔软

本文Tag标签：中班体育,猫捉,老鼠

导读：目标： 1、通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。 2、培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。 准备： 猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。 过程： 1、部分幼儿戴上猫头饰。听《黑猫警长

本文Tag标签：　小脚丫的,旅行中班健康

导读：活动目标： 1`、观察小脚丫，了解脚的结构和作用。 2、 练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。 3、 激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。 活动准备： 人手一张报纸，大灰狼标靶，布置大森林情景。

本文Tag标签：幼儿园中班,体育教案,小免,搬家

导读：活动目标：

1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。

2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。活动准备：

可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。活动过程：

1、准备运动：

本文Tag标签：中班,体育游戏活动,跳圈比赛

导读：活动目的 1、巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。 2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。



材料与环境创设 场地及器材如右图。在地面上一队放有5个圈。

本文Tag标签：中班体育,勇敢的,奥特曼

导读：活动目标：1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。



2、巩固钻平衡等身体基本技能。



3、具有勇敢精神，能积极完成任务。



活动准备：



奥特曼贴纸；怪兽图片若干；平衡木；山洞；粉笔；红旗；吸管



活动过程：

本文Tag标签：幼儿园,体育游戏,有趣的,椅子

导读：活动意图]

　　椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼

本文Tag标签：小桥,摇摇摇,体育

导读： 一、活动设计



　　《纲要》中指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展”。此活动设计，我考虑到首先要创设一个宽松、自由的环境。幼儿的思维特点是以直观形象为主，

本文Tag标签：中班体育,百变,纸箱

导读：活动目标：1、通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。



2、在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。



活动准备：在C区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了

本文Tag标签：幼儿园,体育游戏教案,调皮的球

导读：[活动目标]

　　1、能调动身体控制球进行多种小游戏。

　　2、能与同伴合作共同玩球。[活动准备]

　　1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。

　　2、艺术体操—&mdas

本文Tag标签：斜坡,与,球,体育

导读： 一、设计意图　　 此活动旨在让幼儿通过操作实验，培养幼儿严谨的思维方式和动手操作能力。力求让幼儿在玩中学、想中学、议中学。　　二

本文Tag标签：小马,盖房

导读： 温州五幼 柯三苗 一、活动目的：1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。3、通过大带小的

本文Tag标签：幼儿园,传统体育游戏,捉龙尾

导读：【活动目标】

　　1、追逐目标和集体协调地躲闪。

　　2、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。【活动准备】

　　1、参加人数：6到10人；

　　2、场地布置：幼儿活动场地。【游戏过程】

　　参加者选一人做龙头,一人

本文Tag标签：情绪,温度计

导读： 南京市实验幼儿园 周晓兰 活动目标：1． 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。2． 懂得保持良好的情

本文Tag标签：中班体育,游戏教案,熊来了

导读：活动目标：　　

1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。　　

2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。　　

3、幼儿能按游戏规则进行游戏。　　活动准备：“熊”头饰一只，圈划幼儿

本文Tag标签：动物,之家

导读： 活动目标： 　　1、 让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。