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导读： 【声母】 　　b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子（《补皮褥子》） 　　b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿（《葡萄皮儿》）

本文Tag标签：老鼠,和,猫

导读： “动物王国”是我们本学期进行的主题活动之一。在进行这一主题教学时，孩子们谈得最多的是动画片，兴致一来，手舞足蹈的孩子们一会儿模

本文Tag标签：人生,活在,陆地,上好,还是,生,活在,海洋,里好,?,辩论

导读： 人生活在陆地上好还是生活在海洋里好？（辩论）大班 小邬 一、活动目标： 1、通过辩论，培养幼儿良好的听说习惯，提高幼儿完整讲述，培

本文Tag标签：怎样,使,它们,都,竖,起来,大班,科学

导读： 1、 教学目标a) 引发幼儿对物体平衡竖立现象产生兴趣。b) 引导幼儿大胆主动地探索，培养多元解决问题的能力，体验成功的快乐。c) 用绘画

本文Tag标签：采茶,扑蝶

导读： 一、活动目标：1. 初步感受民歌的特点。2. 学习采茶舞的基本动作，乐意用舞蹈的形式表现情感。二、活动准备：1. 乐曲：《采茶扑蝶》2.

本文Tag标签：大班,科学,活动,,各种各样,蛋

导读： 活动名称： 各种各样的蛋 吉 林 亦木活动目标：1、通过观察各种蛋，让幼儿知道除了鸡、鸭、鹅等会生蛋外，鸟、蛇、乌龟也会生蛋，初步

本文Tag标签：大班,音乐,活动,—,—,欣赏,瑶族,舞曲

导读： 一．活动目的：1．运用多媒体让幼儿欣赏乐曲，感受优美欢快热情的节奏。2．启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲

本文Tag标签：大班,音乐,维族,歌曲,雪,莲花

导读： 一、教育活动：维族歌曲《雪莲花》目标：1、熟悉并喜爱维族的民族风情及音乐特点。 2、了解这首歌曲的风格特点及情绪，学会演唱歌曲。

本文Tag标签：散文,谁会,脸红

导读： 大班语言活动设计：散文《谁会脸红》 大名城小金星幼儿园　　大一班　　执教：芊芊 一、活动目的（1）理解散文的化合物形象和情节内容，

本文Tag标签：说,课,方案,,认识,水生,动物

导读： 一、说教材 　　1、教材分析　　《水生动物》是大班下册第六单元科学领域中的活动内容，本课主要内容是介绍了水生动物的基本特征和多样性

本文Tag标签：大班,科学,活动,,现代,交通工具

导读： 目标：⒈对现代通讯工具感兴趣，有创造、发明的欲望。⒉发展观察、比较的能力和语言表演能力。⒊了解现代通讯工具是多种多样的。知道它能

本文Tag标签：大班,科学,活动,,小小,桥梁,设计师

导读： 综合活动：小小桥梁设计师教学目标： 1、通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。 2、

本文Tag标签：欢乐颂

导读： 设计意图：　　歌唱教学惯有的“三步曲”——练声、范唱、学唱，使整个教学过程枯燥单调，幼儿的“三性”受到束缚。如何调动幼儿歌唱的

本文Tag标签：音乐,游戏,—,—,机器人

导读： 一、活动目标：1、学习机器人走路、、跳舞的姿态（手、脚伸直，动作僵硬）， 培养节奏感。2、能大胆合作创编，体验游戏的愉悦。2、学习

本文Tag标签：世界之最

导读： 活动目标： 1、 预期目标：初步了解有关中国的地形、建筑方面之最; 2、 初步会收集有关的图书图片; 3、能大胆与小朋友进行交流. 活

本文Tag标签：风,秘密,大班,科学,

导读： 教材分析： 自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿“风”这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们从能来到户外的那一刻

本文Tag标签：大班,音乐,活动,小,树叶

导读： 大班音乐活动《小树叶》 红梅东村幼儿园 朱薇活动目标：1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词，能唱准附点音符。2、理解歌曲中两段歌词所表达

本文Tag标签：可爱,携物

导读： 活动目标： 1．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。 2．提高

本文Tag标签：空气,力量

导读： 活动名称：空气的力量活动目标：1、引导幼儿亲自动手进行实验，观察实验中的科学现象，初步感知大气压强的存在。 2、培养幼儿的观察力、

本文Tag标签：快乐,小,雨点

导读： 快乐的小雨点一、 活动目标：1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》，并通

本文Tag标签：物体,怎样,移动,,大班,科学,

导读： 幼儿在平时玩玩具的时候，总喜欢把玩具推来推去，拉来拉去。为了激发幼儿探索、实验的兴趣，培养幼儿喜欢尝试、乐于动手，通过观察、操作

本文Tag标签：京剧,音乐

导读： 活动目标：1、了解京剧中老生、花旦、丑角的外形及演唱特征。2、能有情趣地模仿和表演，体验京剧欣赏和表演带来的乐趣。3、萌发喜爱京剧

本文Tag标签：家乡,酒盒,识字

导读： 锡市荡口中心幼儿园 谢晓华 活动目标： 1、通过收集、交流、制作酒盒，认读相应的汉字。 2、能积极参与认读活动，发展创造想象力及语

本文Tag标签：磁铁,找,朋友

导读： 活动目标：1、 巩固认识磁铁吸铁的特性，初步感知磁铁两极“同性相斥，异性相吸”的特性。2、 激发幼儿的探究欲，发展幼儿探索的能力。

本文Tag标签：小,水滴,旅行

导读： 幼儿园大班语言教案：小水滴旅行 目标： 1、通过故事欣赏，了解水的三态变化。 2、喜爱文学作品，并能用语言或绘画的形式来表现

本文Tag标签：大班,音乐,教学活动,大鹿,和,小兔

导读： 活动目标：1、体会角色情感，在创编动作的过程中学唱歌曲。2、有表情的表现歌曲内容并感知歌曲中力度、速度等音乐要素的变化。3、教育幼

本文Tag标签：小眼,看世界

导读： 活动目的：1．引导幼儿用不同的方式，在不同的视角去观察，会看到不同的景象。2．启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的观察能

本文Tag标签：吹,泡泡

导读： 歌曲：吹泡泡活动目标：1、欣赏歌曲，感受歌曲旋律优美恬静的意境。 2、借助对物体之间对应关系的认识来操作小图片，理解歌词，通过观

本文Tag标签：玩,声音,大班,科学

导读： 活动目标：1、引导幼儿关注声音的根源，关注生活中的声音的多样性。2、引导幼儿积极探索，用不同的方法使不同物体发出声音，并乐意与同伴

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导读： 邹平明集滨湖幼儿园 赵春玲教学目标： １、归纳概括动物尾巴的突出特点，看着图学习朗诵儿歌。 ２、使幼儿了解几种动物尾巴的妙用，培

本文Tag标签：大,中国

导读： 大中国（二）目标：1.自编节奏谱，初步感受分声部合奏，体验演奏的乐趣。 2.能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点，抒发爱祖国的情感。

本文Tag标签：大雁,和,鸭子

导读： 活动目的： 1、理解故事内容，培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。 2、让幼儿懂得只有不怕困难，才能真正学到本领的道理。 3、发

本文Tag标签：编,故事,,生日,礼物

导读： 大班：生日的礼物 活动目标： 1、给幼儿提供编构故事的人物形象和主要情节，让幼儿知道故事类作品构成的两点因素。 2、让幼儿变出

本文Tag标签：大班,音乐欣赏,,喜洋洋

导读： 大班——游文婷活动目的：1、让幼儿理解乐曲所表现的内容，感受乐曲的音乐形象；2、通过多种手段来感受和表现三段体的结构和性质；活动准

本文Tag标签：好喝,饮料

导读： 活动目的：1． 培养幼儿对科学活动的兴趣。2． 培养幼儿良好的观察和讲述的习惯。3． 初步的探寻溶解的现象。活动准备：1． 知识准备

本文Tag标签：秋天,多么,美

导读： （一） 活动目标：1、 感受秋天是一个收获的季节，体会农民伯伯丰收的喜悦心情。2、 感受歌曲的优美旋律和节奏特点，能用自然的声音演

本文Tag标签：阅读,活动,好朋友

导读： 活动目标： 1、感知理解书中两两相关物体的“朋友”关系，初步感知文字与物体的关系。 2、根据自己的生活经验，大胆地从日常生活中寻找

本文Tag标签：奇妙,音乐,城堡,大班

导读： 活动名称：（音乐活动）奇妙的音乐城堡活动目标：1、 培养幼儿对音乐、乐曲的感受能力。2、 通过活动，培养幼儿的创造力和想象力，让幼儿

本文Tag标签：奇妙,手电筒,科学

导读： 活动目标：1、通过活动，激发幼儿参加科学实验活动的兴趣。2、培养幼儿较敏锐的观察力和初步的科学探究能力。3、引导幼儿初步了解手电筒的

本文Tag标签：动物,伞

导读： ［活动目的］ 1、幼儿能理解诗歌内容，并能有表情的朗诵。 2、幼儿运用想象力仿编诗歌。 3、培养幼儿口语表达的能力。 ［活

本文Tag标签：游戏,识字,落叶

导读： 活动内容：游戏识字《落叶》 活动目标： 1. 理解课文内容，培养幼儿对文学的兴趣。 2. 学习重点字词： 片、过来、把 、当 、院子

本文Tag标签：测定,空气,存在

导读： 气系列活动一：找空气一、活动目标：1、通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。2、通过动手操作，知道空气充满我

本文Tag标签：大班,音乐,,北京,金山上,,金,山上,

导读： 活动目标： ⑴.受藏族音乐，舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈。 ⑵.熟悉旋律，学习藏族舞蹈的基本动作（弹簧步.甩袖等） ⑶.道我国是一个

本文Tag标签：奇妙,透镜

导读： 科学活动：奇妙的透镜 活动目标 ： 1引导幼儿在活动中发现不同透镜的特征，并用语言表达其发现。 2培养幼儿的尝试精神，激发幼儿对科

本文Tag标签：顽皮,小雨

导读： 活动目标：1.感受雨天的意境，体验下雨带来的乐趣。2.理解画面内容，大胆用语言表述画面的意境。 3.大胆想象、创编作品，理解雨水与环境

本文Tag标签：说,相同,意思,话

导读： 一、讲述与交流：说相同意思的话二、设计意图：　　大班幼儿已经有了一定的词汇积累，依据《纲要》幼儿语言发展具有个别化的特点教师与幼

本文Tag标签：筷子,舞

导读： 舞蹈“筷子舞”一 活动目标 1学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。2通过“舞谱”教学，培养幼儿的审美能力和自学能力。

本文Tag标签：大班,音乐,活动,,颠倒,歌

导读： 大班音乐活动：《颠倒歌》 活动目标： 1、 学唱歌曲《颠倒歌》，感受滑稽、可笑的意蕴。2、 引导幼儿创编歌词，尝试运用绘画的方式记忆

本文Tag标签：空气

导读： 一、 目标1、能运用多种感官来感知空气的存在；2、学习简单的实验操作方法，培养细致观察的能力；3、培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展

本文Tag标签：阅读,活动,,磨磨,和,吉,吉

导读： 早期阅读活动:磨磨和吉吉活动目标：1、通过有序地观看图书，阅读画面，懂得朋友之间要互相帮助、互相鼓励保持良好的友谊。2、初步学习根据

本文Tag标签：种,子,传,播

导读： 大班科学 种 子 的 传 播活动目标：１、发现植物的种子，初步了解种子的特殊传播方式。２、对种子的传播方式有继续探索的兴趣。活动准备

本文Tag标签：大班,音乐欣赏,小鸭,舞

导读： 活动内容：音乐欣赏“小鸭的舞”活动目的：通过欣赏钢琴曲《小鸭的舞》，要求幼儿知道乐曲的名称，熟悉乐曲，并能想象乐曲中小鸭子的音

本文Tag标签：快乐,转,转转,大班,科学

导读： 活动目标： 1、在操作活动中，积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。 2、尝试用多种方法使物体转动，体验转动的乐趣。 3、积极

本文Tag标签：大班,文学欣赏,,春雨,和,种子

导读： 一、文学欣赏：春雨和种子二、设计意图：　　依据《纲要》语言领域的内容与要求第４条：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的

本文Tag标签：数,蛤蟆,大班,音乐,活动

导读： 活动名称：数蛤蟆（大班音乐活动）活动目标:1. 让幼儿了解这是一首四川民歌,知道四川方言中把青蛙称做"蛤蟆",使幼儿通过数蛤蟆的嘴

本文Tag标签：歌曲,画,太阳

导读： 一．设计意图根据《纲要》中艺术领域方面的目标，要求在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能

本文Tag标签：剪剪,贴贴,读读

导读： 目的：1．复习巩固汉字； 2．锻炼幼儿动手操作能力； 3．废旧物品的有效利用。 准备：废旧报纸、小剪刀、胶水、白纸每人一张。 玩法：1．

本文Tag标签：大班,音乐,走路

导读： 活动目标： 1、感受音乐的速度、力度变化，模仿小动物走路。2、根据要求改编歌词。3、根据改编后的歌词创编动作。活动准备 ：1、在日常生

本文Tag标签：汹虎,借,尾巴,—,语言,故事

导读： 活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴，知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能

本文Tag标签：牵牛花,科学

导读： 目标 通过观察牵牛花的生长过程，让幼儿发现牵牛花的变化，以及影响其变化的因素。培养幼儿的观察力和对种植活动的兴趣。 准备

本文Tag标签：金鸡冠,,金,鸡冠,,公鸡

导读： 一、设计思路：本班幼儿活泼好动喜欢听故事，对故事表演十分感兴趣，参加游戏的积极性十分高。平时的区角活动中有很多孩子都愿意选择表演

本文Tag标签：颠倒,歌

导读： 一、名称：故事与儿歌：颠倒歌二、设计意图：　“颠倒歌”以他诙谐的语言吸引幼儿，使幼儿在学习的过程中非常愉悦，依据《纲要》第２、３

本文Tag标签：木偶

导读： 活动目的：1、感受音乐的旋律，在初步熟悉音乐的基础上，学做动作。2． 能按照音乐的节奏模仿木偶动作，并能根据出示的红绿小人的动作

本文Tag标签：会,跳舞,铅笔,大班,科学

导读： 活动目标：1 尝试用双侧同重平衡杆的方法帮助铅笔站立，掌握简单的平衡原理。 2 乐意参与科学探究活动，体验成功的乐趣。活动准备：1秃

本文Tag标签：理发店,大班,音乐

导读： 活动名称：音乐活动内容：打击乐《理发店》活动目标：1、熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此基础上学会用打击乐器为乐

本文Tag标签：向,下落,物体,科学

导读： 活动名称：《向下落的物体》目标：1.让幼儿发现物体扔到空中会自由下落，不同的物体下落的速度有快有慢。 2.培养幼儿动手试验和观察的能

本文Tag标签：南瓜,屋里,秘密

导读： 目标：1、感受故事中神秘的意境与优美的语言，尝试创造性地猜想故事的情节。2、能正确对待他人的秘密，学会尊重他人，愿意用适当方式对待

本文Tag标签：音乐,综合,活动,手指,谣,大班

导读： 手 指 谣一、活动名称：音乐综合活动《手指谣》二、活动目标：1、通过幼儿观察以及幼儿手形的变化，发展幼儿丰富的想象力。2、能够根据

本文Tag标签：杯子,怎么,会,流汗,,大班,科学,

导读： 一、设计意图：今天是童童的生日，她的妈妈为了帮她庆祝生日，给每位小朋友都准备了一盒冰激凌，小朋友们开心地吃着，吃完后有好几个观察

本文Tag标签：水中,发现

导读： 活动目标1、利用幼儿园玩水池为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。2、引导幼儿用各种材料投放水中玩耍，感知不同物体的