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导读： 各种各样的水果(小班) 晨间活动：给水果穿衣服 设计意图：水果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、

本文Tag标签：朽,—,—,有趣,,,,,,附,反思,

导读： 温州市艺术幼儿园 刘建芳 设计意图： 数字在孩子的生活中是经常碰到的，也是孩子最容易接受的，由于孩子刚刚进小班，对数字

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导读： 活动名称：松鼠捉迷藏( 小班） 活动目标： 1、能正确地感知不同的方位词。 2、通过游戏，练习骑羊角球跳跃的动作。 3、提高

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导读： 活动领域：小班艺术活动设计 活动名称： 会跳舞的彩带 活动目标： 1.通过游戏引导幼儿观察和发现各种不同方向的曲线，体验曲

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导读： 活动目标： 1理解儿歌内容《小蚂蚁》，愿意学念儿歌。 2初步懂的合作的重要性。 活动准备： 幼儿用书《小蚂蚁》 活动过程：

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导读： 活动目标:1、学习有感情地对唱歌曲，并愉快地参与游戏。 2、熟悉同伴名字，初步学习有礼貌地交往。 活动准备：小猴及小熊的贴

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导读： 一、活动目标： ①、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美； ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力；

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导读： 我是小主人 目标： 1、引导幼儿知道自己在家是个小主人，学会当小主人的基本礼仪。 2、培养幼儿做小主人的能力。 准备：

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导读： 家园亲子活动：我做爸爸和妈妈 （独立性） 班级：小班 目标：1、培养幼儿的独立性，提高幼儿动手能力。2、增进幼儿与父母间的

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导读： 各种各样的鸟 活动目标： 1学念儿歌《什么鸟》。 2了解不同的鸟。 活动准备： 1教学挂图《各种各样的鸟》 2介绍各种鸟的本

本文Tag标签：小,刺猬,背,果果

导读： 小班运动活动：小刺猬背果果 活动目标： 1、激发幼儿参加小刺猬背果果的兴趣，体验帮助别人的乐趣。 　　2、初步尝试侧身翻

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导读： 活动名称：爸爸下班了 执教人：李洋 活动目标： 1、培养幼儿尊敬父母，做让长辈高兴的事。 2、培养幼儿生活能够自理，开始

本文Tag标签：小手,请谁,来,帮忙

导读： 小 手 请 谁 来 帮 忙 目标： 1、敢于尝试使用一些常见的工具。 2、乐意记录并表达自己的操作过程。 准备： 1、食物：胡萝卜

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导读： 小班综合活动：轱辘辘 目的：1）学习侧身滚动的动作，发展孩子身体的协调性 2）体验滚动带来的快乐 3）了解西瓜的一些特征

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导读： 我是小小飞行员 活动目标： 1、提高幼儿跳、钻、平衡的能力。 2、帮助幼儿养成大胆、勇敢的品质。 活动准备： 音乐《小飞机

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导读： 瞿溪路幼儿园： 张素英 目标： 1、愉快地参加游戏活动， 愿意和同伴一起进行表演。 2、初步体验表演乐趣。 准备：大小木偶、头

本文Tag标签：朽,幼儿,教案,-,小狗,乖乖,朽

导读： 一、活动目标 学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。 提高幼儿动作的协调性和灵活性。　　二、重点与难点　　1、能

本文Tag标签：树叶,宝宝,比,大小

导读： 树叶宝宝比大小 活动目标： 1. 知道树叶有大有小，能比较两片树叶的大小。 2. 用身体动作感受大与小。 3. 能听指令做动作。

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导读： 实录： 　　区角活动结束的音乐已经响起，今天，我格外注意孩子们整理的情况，果然不出所料，只听见朱秦对旁边的赵文静说：“今

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,果实,满园香

导读：活动目标：

1、初步了解红薯和桔子的特点。

2、尝试自己洗红薯，刨红薯，剥桔子，并尝试用红薯和桔子。

3、体验劳动带来的快乐和乐趣。 活动准备：红薯 桔子 大电饭锅 白糖若干 活动过程：

1、出示从&ldq

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,我爱,爷爷,奶奶

导读：活动目标

1．幼儿在互相的交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。

2．激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。

前期经验的准备：

让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。

物质准备：

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,小熊,讲理啦

导读：活动目标：

1、知道不提无理要求，不无故发脾气，要做个讲道理的好孩子。

2、在教师的帮助下，尝试分析故事，并根据自己的理解，创编小熊改变的故事内容。

3、体验孤独的情感，愿意和同伴友好相处。活动准备：

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,玩具,找家

导读：活动目标：　　

1、知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处。　　

2、尝试根据玩具标记图，一一对应收拾摆放玩具。　　

3、愿意参与集体劳动。　　活动准备：　　

1、会发生的娃娃。　　

2、玩

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,熟悉,幼儿园,环境

导读：活动目标：　　

1、通过组织游园活动，让幼儿初步了解幼儿园的环境，减少对幼儿园的陌生感 。　　

2、培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。　　活动准备：　　

活动前联系好活动场地；本班活动室、户外大型玩具、食堂

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,我会自己穿脱套衫

导读：活动目标：　　

1、初步学习穿脱套衫，巩固认识衣领、袖口和前后。　　

2、在教师示范的引导下，通过自己的练习，掌握穿脱套头衫的顺序和方法。　　

3、不怕困难，努力动手练习，萌发自己的事情自己做的意识。

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,元元的,帽子

导读：活动目标：　　

1、使幼儿知道同伴之间要互相帮助、团结友爱。　　

2、教育幼儿遇事要动脑筋。　　活动准备：　　

1、幻灯片《元元的帽子》，幻灯机一台。　　

2、幼儿图片“元元的帽子”。　　活

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,小鸟,找家

导读：活动目标：　

1、知道同伴之间应该互相关心、互相帮助。　　

2、在欣赏故事和实践活动中，感受同伴间关爱的愉悦情感。　　

3、体验合作游戏的乐趣。　　活动准备：　

1、挂图一幅，磁性教具：小鸟、星星、月

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,长大,真好

导读：活动目标：

1、知道自己年龄还小，正在不断长大。

2、通过了解周围比自己大的幼儿、成人在学习、生活等方面的情况，感受到他们很能干。

3、有渴望长大的愿望。活动准备：

组织一次大带小的联艺活动；平时带幼儿

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,小蚂蚁,坐汽车

导读：一、活动目标：

1、通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬老人，待人热情。

2、结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。

3、感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感。二、活动

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,孔融让梨

导读：活动目标：

1、初步懂得与人相处应谦让的道理，初步学习遇到问题要想办法解决问题。

2、通过故事欣赏与实践，增强为他人着想的意识。

3、体验谦让所带来的快乐。

活动准备：教本活动过程：

一、提出问题，引起兴

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,宝宝,身份证

导读：活动目标：

1、认识自己的标记，能够正确表达“我的标记是***”。

2、在与同伴相互介绍身份证的过程中熟悉自己的标记、名字、性别，年龄。

3、愿意向同伴的介绍自己的身份证。 活动准备：

1、幼

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,我爱,甜甜,说的话

导读：活动目标：

1、能用多种符号表达出”甜甜话”

2、运用模仿迁移，并根据不同的情景说出合适“甜甜话”活动准备：

1、14只玩具小动物，语气牌，心牌20个，蜡烛一根

2、幼儿已有说甜甜的生

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,爱护,玩具

导读：一、活动目标：

1、了解玩具损坏的原因。

2、通过新旧玩具的对比，知道如何爱护玩具。

3、产生对玩具的爱护之情。二、活动准备：

1、各种损坏的玩具。如：破汽车、破茶杯等等。

2、新玩具若干；一只小白兔

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,学做,小主人

导读：活动目标：　　

1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。　　

2、培养小主人的意识。　　

3、初步培养幼儿解决问题的能力。　　活动准备：　　

1、到小朋友家做客的经验。　　

2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟

本文Tag标签：学习,动手,剥

导读： 一、活动目标　　1、学习剥－些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。 　　2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。 二、重点与难点 　　

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,小猪的,野餐

导读：要求：

1、通过故事理解应该与好朋友分享自己的食物。

2、喜欢自己的朋友，体验分享的快乐。准备：幼儿人手一张“小猪的背包”练习纸、图片。过程：

1、说一说

你春游时带了哪些食物？你把什么食物

本文Tag标签：我们,是,朋友

导读： 江东实验幼儿园 潘群燕 目标：1、愿意与同伴交往，以头碰头的动作以示友好2、学习短句：嘿，嘿，我们是朋友！准备：动物、娃娃等毛绒

本文Tag标签：小班,社会教案,生日,庆祝会

导读：活动目标：

1、在庆祝生日的情境中，体验找朋友的乐趣 。

2、在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节，学做有礼貌的小客人。活动准备：

创设PATRY情境。

各礼物、幼儿扮演的动物角色、媒体。活动过程：

本文Tag标签：幼儿园,小班,社会教案,小熊的,水果

导读：活动目标：　　

1、知道学会分享才能有更多的朋友。　　

2、通过听故事于共同品尝水果，理解分享的含义。　　

3、体验于朋友分享的乐趣。　　活动准备：　　

1、小朋友自带水果，教师将水果洗净备用　　

2

本文Tag标签：幼儿园小班,社会教案,《小猫钓鱼》

导读：活动目标：

1、知道做事情要坚持到底。

2、在观看故事表演和参与游戏的活动中，能够坚持完成任务。 3、乐意参与表演活动，并坚持到底。活动准备：

配班　老师扮演饥饿的小猫，排练情景剧表演《小猫钓鱼》，并布

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导读： 邹平县韩店镇中心幼儿园 赵小花活动目标：1、让幼儿通过观察初步了解手指的名称及用途。2、发展幼儿的观察比较能力。活动准备：录

本文Tag标签：我爱,我,蛋,宝宝

导读： 活动目标：1、通过让幼儿带蛋宝宝来园、回家、照顾蛋宝宝等活动，感受到父母对自己的关爱之情。 2、让幼儿学会关心他人。 活动准备:

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导读： 活动产生：现在的家长普遍重视孩子的智力开发，但在生活上一手包办，忽视孩子动手能力、自理能力的培养。针对这一现象，我们进行了“

本文Tag标签：冬天,不,怕冷

导读： 活动目标：1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓励幼儿不怕冷， 坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。 活动准备：图片 活动流程：一、

本文Tag标签：,新年,教案,,我们,长大了

导读： 设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果

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导读： 活动目标：1、理解儿歌的内容。2、鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。 活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片、

本文Tag标签：睡觉,喽,,冬季,

导读： 一、活动目标(1)在睡午觉时，能把脱下的衣 裤 鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。(2)逐步养成良好的午睡习惯

本文Tag标签：团结,起来,力量大

导读： 目标：使幼儿懂得团结合作的重要，培养合作精神。 准备：各种头饰、道具、布带若干。过程：活动（一） 1.讲故事《拔萝卜》。讲完后，

本文Tag标签：袜子,变,干净,了

导读： 设计思路：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿

本文Tag标签：妈妈,真好

导读： 一、活动目标：1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。2、认识各种动物的外形，了解其生活习性。3、享受听故事和集体游戏的乐趣。二、活动

本文Tag标签：小鸭,找,妈妈

导读： 教育作用： 1、培养宝宝听故事的兴趣。 2、培养幼儿学说礼貌用语“谢谢” 材料与场地：背景图和小鸭、鸭妈妈、山羊、小鸡、鸡妈

本文Tag标签：亲亲,绿色

导读： 活动目标1、通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。2、幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐

本文Tag标签：高高兴兴,漱口

导读： 活动目标：1、 学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。2、 在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。3、

本文Tag标签：分享,,快乐

导读： 活动目标：1、 让幼儿与他人分享食物与玩具。2、 学习关心同伴和他人。活动一、分香蕉活动目标 ：1、 通过情景表演让幼儿初步感知与别

本文Tag标签：找,五官

导读： 找五官 目标：培养孩子学会倾听，并熟悉五官的位置。 玩法： 1、妈妈和孩子一起边拍手边说：“眼睛，眼睛在哪里？” 2、孩子边拍手边

本文Tag标签：亲子教育,反思,,随笔,

导读： 个案分析案例描述申思远小朋友个头小小的，脑袋瓜大大的，眼睛亮亮的，一看就是一个讨人喜欢的弟弟小朋友。第一次来幼儿园，看着许多

本文Tag标签：垃圾,不,可怕

导读： 设计思路：　　垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的“安全教育

本文Tag标签：学习,穿,袜子

导读： 活动目标：1．讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。2．愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。3．使幼儿养成自己事情能够自

本文Tag标签：幼儿园,-岁,亲子教育,活动,研究,方案,,论文,

导读： 一、课题的提出 0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段，也是人生成长的关键时期，这一时期是心理发展的敏感期，更是心理发展的最佳年龄

本文Tag标签：如何,让,,~,岁,,宝宝,玩,数字,游戏

导读： 2--3岁的宝宝所能理解的数字非常少，所以在此之前应先让他了解数与对象之间的关系，也就是让他知道什么是多，少，大，小，全部

本文Tag标签：自己,事情,自己做

导读： 目的要求：1、 通过情景表演动作，知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。2、 学习词：自己；短句：小不点自己

本文Tag标签：小小,杂技,演员

导读： 对家长的说明：　　发展孩子平衡能力，练习一只脚站立，增强腿部肌肉力量和耐力。 活动准备：3-5cm高的砖或木块2块 活动建议：　　1、

本文Tag标签：好,宝宝,有礼貌

导读： 活动准备：1.背景知识：日常生活的礼貌用语。2.物质材料：木偶一个、模型电话（每组一个） 活动与指导：1.导入活动。(1)出示木偶：“

本文Tag标签：我是,妈,妈,小,帮手

导读： 内容与要求：1、懂得为父母做些力所能及的小事。2、教育幼儿要关心，爱自己的家人。 活动与指导：1、“妈妈，我们回来了！”（1）教师

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导读： 2-3岁亲子游戏：踩小车 目的：　　1、发展腿部肌肉，提高运动能力。　　2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。玩法：[幼

本文Tag标签：走,一走

导读： 亲子活动设计方案 （一）活动名称：走一走 （二）适用年龄：15个月 （三）活动作用： 幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展

本文Tag标签：我们,,小手,真,能干

导读： 一、 活动目标：1.让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。2.培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。二、 活动

本文Tag标签：,—,岁,亲子,学苑,,管理,与,研究

导读： 一、加强师资及队伍建设与管理1、选择教师的基本条件 ：（1）有爱心、耐心、师德高尚（25—40岁之间）（2）有一定的教育教学能力（3）

本文Tag标签：摔,倒了,自己,爬,起来

导读： 一、目的要求： 1. 在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、

本文Tag标签：穿,新衣

导读： 教育作用： 1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。 2、发展宝宝手部动作。 材料与场地：红、黄颜色，设计成形的服装样板图，纸张