本文Tag标签：贪吃,,变色龙

导读： 综合活动：贪吃的变色龙要求：1、学会与同伴分享故事的乐趣。 2、学习运用多种颜色来绘画，进一步感受颜色的美。准备：变色龙模型，玩具

本文Tag标签：朽,综合,活动,,小脚丫,

导读： 小班综合活动《小脚丫》一、幼儿情况分析小班幼儿性格活泼、开朗。平时游戏活动中发现他们的思维比较活跃，但他们则更喜欢动手操作。孩子

本文Tag标签：可,爱,小,脚丫

导读： 设计思路：　　根据小班幼儿好奇好动、什么事都想亲自探究、操作的特点，改变传统的教学模式，将科学、艺术、语言等有机地整合起来，为幼

本文Tag标签：春,,礼物,—,—,有趣,,豆,宝宝

导读： 小班综合活动：春的礼物——有趣的豆宝宝海门市东洲幼儿园——茅红丹活动目标：1、在跳跳、做做、玩玩中体验春天的快乐氛围，喜欢春天的美

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导读： 小班综合活动：秋叶飘目标：⒈会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美，有一定的想象力。⒉学习词汇：飘落、爬、躺、坐

本文Tag标签：朽,综合,活动,_,_,_,_,餐具,总动员

导读： 目标：1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。重点：幼儿乐于尝试使用各种餐具，品尝美味

本文Tag标签：朽,综合,活动,,好玩纸盒,

导读： 小班综合活动“好玩的纸盒”广西柳州市直属机关第二幼儿园 教师：黄晓红、赖晓妮、黄年英、朱满华设计意图： 玩具是伴随幼儿成长的、幼

本文Tag标签：可,爱,小,乌龟

导读： 温五幼 虞 嫦 活动目标：1、通过活动让幼儿体验与同伴合作、共同游戏的快乐。2、培养幼儿大胆撕画、贴画的手工技能。活动准备：1、塑

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导读： 温五幼 陈燕燕 活动目标：1、通过袋子的各种玩法， 激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇气。2、鼓励幼儿主动参与活动，体验友爱的情

本文Tag标签：有趣,,豆,宝宝

导读： 综合活动：有趣的豆宝宝活动过程：一.通过玩装豆豆的瓶子，激发幼儿的兴趣。今天老师给小朋友带来了许多小瓶子，我们一起来玩一玩。二.通

本文Tag标签：朽,综合,小,耳朵,本领,大

导读： 活动目标：1通过游戏活动，知道耳朵的用处；学习用耳朵辨别各种不同的声音，并能用语言表达．　　　　　２发展幼儿的听觉及辨别不同声音

本文Tag标签：柳树,姑娘,,朽,

导读： 黄慧静 活动目标： 1、尝试用胶水将“柳叶”粘贴到柳条上。2、通过比较，区别两样东西的长短。3、在活动中，感受手工活动的乐趣。 活动准

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导读： 温州一幼 林洁如 设计意图 我们《纲要》用提出关注各项活动,强调整合教育

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导读： 温州三幼 得胜园区中一班　黄 慧 目标：1、积极参加活动，体验为家人准备“开饭”的快乐情绪！2、能初步根据经验选择大小不同的碗、

本文Tag标签：找,尾巴,,朽,综合,

导读： 此活动适合放在主题找尾巴之中，适合小班年龄的班级。　　 活动名称：找尾巴　　活动班级：小二班　　活动形式：集体　　 设计思想：

本文Tag标签：小手,和,小脚

导读： 活动目标 　　1、能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。　　 2、能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学着改编儿歌。 活动

本文Tag标签：小,动物,喜欢,,食物

导读： 活动设想: 通过前段时间开展《我爱我的幼儿园》主题活动，其系列活动中的《幼儿园像我家》，幼儿对幼儿园的环境已基本了解。近阶段，我们

本文Tag标签：小,青蛙,,朽,综合,

导读： 小青蛙活动目标：1、 亲近自然，喜欢小动物。2、 初步了解青蛙的生活习性。3、 知道小青蛙是有益的，要爱护青蛙。活动准备：青蛙图片一

本文Tag标签：可,爱,筒,宝宝

导读： 出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者：张萍 设计思路： 托班的孩子年龄小，对那种圆溜溜、能滚动的东西特别感兴趣，喜欢重复摆弄物

本文Tag标签：熊娃娃,,熊,娃娃,,和,树叶,宝宝

导读： 温五幼 蒋觉烟 活动目标：1、通过倾听故事，使幼儿初步懂得只有和同伴互助互爱，才能有更多的好朋友。2、了解树叶的作用，并激发幼儿

本文Tag标签：甜甜,糖果

导读： 活动目标： 1、认识红、黄、绿三种颜色，并认识汉字红、黄、绿。 2、幼儿愿意参加操作活动，体验成功的快乐。活动准备：1、每个幼儿一件

本文Tag标签：玩具,拯救,队

导读： 温五幼 张婵 一、

本文Tag标签：我爱,洗脸

导读： 昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小朋友看一看，(出示头像)瞧，大哥哥的样子多神气呀，他好像在跟我门说话哩：

本文Tag标签：比,较大,,中,,小

导读： 活动目标：1、 通过操作活动，能正确区分大、中、小。2、 学习将各类物品按大、中、小或小、中、大排序分类。3、 通过操作活动，体验参与

本文Tag标签：我,小手,很,能干

导读： 活动目标：　　1、 让幼儿尝试使用调羹，激发幼儿自己动手做事的愿望。　　2、 初步培养幼儿文明礼貌的良好行为习惯。 活动准备：　　小熊

本文Tag标签：我,瓶子,娃娃

导读： 设计意图 　　小班孩子的认知和游戏特点是拟人化、直观化、过程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一个比较综合的活动，设计一个小朋友和瓶子娃

本文Tag标签：朽,综合,活动,,好玩皱纸,

导读： 温州市第五幼儿园 张拉拉 设计思路：新《纲要》中明确指出：既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验

本文Tag标签：我,小脚

导读： 设计思路： 　　小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴切的自身开始。小脚是每个孩子都有的，

本文Tag标签：朽,综合,活动,,水果大餐,

导读： 小班综合活动《水果大餐》目的： 1、比较水果内外的差别。2、锻炼小肌肉的活动能力。3、学习按指示步骤进行活动。4、享受制作食物的乐趣

本文Tag标签：熊娃娃,,熊,娃娃,,和,树叶,宝宝

导读： 温州五幼 蒋觉烟 活动目标：1、通过倾听故事，使幼儿初步懂得只有和同伴互助互爱，才能有更多的好朋友。2、了解树叶的作用，并激发

本文Tag标签：彩色,元宵,,综合,

导读： 【活动背景】：在 《漂亮的颜色》主题活动开展了半个月，孩子们吃完点心——元宵后突发奇想“元宵怎么都是白的，没有红色的呢？”……我带

本文Tag标签：圆圆,世界

导读： 小班综合创新智能活动：圆圆的世界 作者：郭淑红 来源：寿光市古城街道垒村幼儿园 ［设计思路］　　《圆圆的世界》是《幼儿创新智慧

本文Tag标签：尝,一尝,,朽,综合,

导读： 设计思路：为了丰富、充实科学角，我们除了设计了“闻一闻”、“拼一拼”、“认一认”小栏目，又用废旧罐头瓶经洗刷消毒后，盛上各种调味

本文Tag标签：综合,活动,,小鸭,学,游泳,,朽,

导读： 小鸭学游泳目标：1． 通过小鸭学游泳的故事引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。2． 能够较完整地表达自己的想法和意见。3． 能

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导读： 小班综合活动《做点心》设计思路：本活动选自小班多元智能创意课程《真好吃》分题，因原活动内容不够切合实际，所以将做面包改为做点心。

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导读： 幼儿园小班综合教案：认识好朋友(蚯蚓)来源：寿光市文家街道岳铺幼儿园 郎济萍 [活动目标] 1、了解泥土与动植物的关系，知道很多动物

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导读： 活动设计理念： 　　天气冷了，许多幼儿都迟迟到幼儿园，而且，很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教

本文Tag标签：小熊,醒来吧,,综合,

导读： 活动目标：1、理解作品中的事情和人物形象。2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感，体会母子的爱和默契感，并体验到亲子间活动的乐趣。3、模

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导读： 主题名称；快乐小宝贝主题说明 ——妈妈妈妈，幼儿园里有我喜欢看的动画片吗？ ——爸爸妈妈是不是陪我上幼儿园呀？ ——幼儿园的老师

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导读： 小班综合活动：我玩瓶宝宝 活动目标：1、引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。2、引导幼儿和瓶宝宝玩出不同的花样。3

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导读： 一、 活动目标：1．学习分辨蚕虫和赤豆的声音，产生对节奏的兴趣。2．探索用不同的材料，结合身体动作为歌曲打节奏。二、 重点和难点：

本文Tag标签：我,长大了,,综合,活动,

导读： 活动目标： ⑴通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。 ⑵帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。 ⑶培养幼

本文Tag标签：我,左手,也,能干,,朽

导读： 综合：我的左手也能干(小班) 活动意图：许多孩子在三岁前都是用双手同时操作的，以后，他们使用右手的机会远远多于左手。左右手的灵活程度

本文Tag标签：朽,综合,,快,乐,曲线

导读： 小班综合:快乐的曲线 一、活动背景：小班孩子喜欢游戏，在游戏中潜移默化地渗透活动内容，他们会乐于参与，乐于尝试。针对小班幼儿的

本文Tag标签：朽,综合,活动,,我爱小脸,

导读： 活动设计理念:　　1、该活动是本班健康娃娃主题网络中的一个小子题.。　　2、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五

本文Tag标签：玩,毛线,,朽,综合,

导读： 活动目标：1、初步了解毛线与生活的关系。2、加深对红、黄、绿三种颜色的认识。3、积极参与活动体验活动的乐趣。活动准备：1、各种小动物

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导读： 小2班综合活动：葡萄　　　　　　　　　　　　 目地要求：1、 欣赏葡萄的外形特征，学习观察的方法。2、 运用自己喜欢的方式表现葡萄，

本文Tag标签：小,树叶,找,妈妈

导读： 综合：小树叶找妈妈小组生成目标：1. 让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。 　　

本文Tag标签：朽,综合,活动,—,—,碰碰车

导读： 综合活动：碰碰车设计思路： 小班的幼儿喜欢以自我为中心，规则意识比较差。所以幼儿在各种活动中常常会发生许多的小摩擦。经常会有幼儿

本文Tag标签：推,小车

导读： 设计思路：为了锻炼小班幼儿走的动作，我将纸棒和可乐瓶作为运动器械，让幼儿在持棒推瓶的过程中练习走的动作及认识符号、颜色的能力，考

本文Tag标签：尝尝,看,,,特别,香

导读： 综合活动：尝尝看，特别香集体、个别活动目标: 1.让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。2.了解这几种蔬菜在人体中的特殊

本文Tag标签：春,姑娘家,,花园

导读： 发展目标：　　1、引导幼儿感受大自然中花的美丽，学会欣赏身边美好的事物。　　2、鼓励幼儿用有趣的方法表现美丽的花朵。　　［重点难点

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导读： 目标：1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。 2、能较灵敏地根据信号做动作。 3、体验模仿游戏的快乐。准备：1

本文Tag标签：我,小脚,,朽,

导读： 综合活动：我的小脚（小班）设计思路：《上海市学前教育纲要》指出，小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世

本文Tag标签：综合,活动,,蛋,宝宝,学做,解放军

导读： 综合活动:蛋宝宝学做解放军活动目标：1、在游戏中，使幼儿探索让蛋站立的多种方法。2、发展幼儿思维能力与动手能力。3、激发幼儿的好奇心

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导读： 设计思路小班幼儿刚如园不到一个月，依赖性较强，在每天入园和离园中都发现他们基本是父母抱来抱去的。我们在要求家长放手让幼儿自己走的

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导读： 活动背景： 对于我们小班幼儿来讲,孩子年龄越小越对自然中的色彩感兴趣,在幼儿园进行教学活动的同时,家长们也希望我们带孩子走出幼儿园,