本文Tag标签：好玩,沙,体育

导读： 玩沙是幼儿最喜欢的活动之一，玩沙可以让幼儿感到快乐，玩沙可以让幼儿尽情地发挥想象去创造，玩沙可以让幼儿自主地尝试、体验，在不

本文Tag标签：水球,大战

导读： 水球大战 杭州市朝晖新村一区幼儿园：金燕莉 活动目标： 1、进一步巩固幼儿扑着玩滑板的方法，提高幼儿身体的平衡能力和手臂的力量。

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,牛气冲天

导读：设计意图：

牛，做为一种家畜渐渐淡出我们的视线。许多孩子对牛的认识还处于外形轮廓上的认知阶段。今年是牛年，是中国传统意义上的吉祥年，是给中国人带来好运的一年。乘着牛年的喜气，孩子们也要牛气冲天！活动目

本文Tag标签：玩,松紧带

导读： 【活动要求】1．通过尝试松紧带圈的多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。2．培养幼儿的尝试精神和创造力。3．继续培养幼儿遵守集体规

本文Tag标签：健康活动,探索,观察

导读：愿意探索使各种物体转动的方法，关注生活中的转动现象，发现转动在生活中的运用．

本文Tag标签：幼儿园大班,讲述活动教案,老鼠找房子

导读：一、活动目标：　　

1、能仔细观察画面，根据画面表现的内容进行初步的判断、想象。培养观察和联想能力。　　

2、学习用“因为……所以……”的句式完整、连贯地表达自己的想

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,动物新村

导读：活动目标：

1、了解乱扔垃圾对人的生活环境的影响，知道要保护环境卫生。

2、愿意用友好的方式帮助别人改正不良的行为。活动准备：

动物新村场景布置，老虎、山羊、熊猫木偶，教具：香蕉、骨头、饮料盒等，一个

本文Tag标签：健康活动,动脑,信心

导读：通过引导幼儿为可爱的小动物设计电话号码，让幼儿比较并发现电话号码和数字的关系，让他们感受到数字的乐趣，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。

本文Tag标签：小小,拓展,队

导读： 活动目标： 1.通过活动，发展幼儿钻、爬、跨越及平衡能力。 2.培养幼儿的团队协作精神。 3.激发幼儿帮助他人的情感。 重点：发展幼儿

本文Tag标签：野营,脱险,体育

导读： 设计意图：幼儿下处于身心逐步发展的阶段，缺少生活的经验和自然方面的常识，自救能力很差。因此，成人在关注孩子、保护孩子的同时，也应

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导读：幼儿园大班科学活动:多变的云一、活动目标： 1、使幼儿了解云的颜色、形状是多变的。 2、使幼儿初步了解云会变成雨、雪等落下来。 3、培养幼儿关注和探索天气现象的兴趣。 二、活动准备： 平时引导幼儿注意观察各种

本文Tag标签：幼儿园大班,谈话教案,假如我是

导读：活动目标　　

1、学习围绕“假如我是——”主题，大胆地、连贯地讲述自己的愿望。　　

2、尝试大胆想象讲述自己想当什么人，想做什么事。　　

3、敢于在集体面前大胆讲述，积极表现自己。

本文Tag标签：看谁,最像,奥特曼,,大班,体育,

导读： 来源: 安阳市二道街幼儿园 崔玉荣 【设计理念】 奥特曼是孩子们心中的英雄，尤其是男孩子，都非常喜欢。我便将这一角色引入到此节活动中，

本文Tag标签：健康活动,观察,纪录

导读：认识各种动物的翅膀，学习使用观察记录表，激发幼儿参与科学活动的兴趣，幼儿能大胆想象，愿意表达自己的想法。　　

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,故事―仓颉造字

导读：活动目标：

1．通过欣赏故事《仓颉造字》，初步了解汉字的由来。

2．在字、图、形的配对游戏中，对汉字产生进一步探索的兴趣。

3．愿意大胆地与同伴交流和分享自己的相关经验。活动准备：

1．故事图片、视频投影

本文Tag标签：健康活动,合作

导读：感知花生的特征并学习简单的记录方法，探索剥花生的方法，了解工具用处大，尝试合作，体验合作的快乐。

本文Tag标签：玩车,体育

导读： 活动内容：扭扭车、三轮车、独轮车 活动目标： 1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。 2、通过游戏，让幼儿主动探索每种车

本文Tag标签：螃蟹,运瓜

导读： 活动目标： 1、练习侧走的能力及动作的协调性。 2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。 活动准备： 1、人手一只球

本文Tag标签：小小,建筑师

导读： 温州七幼 陈翀翔 设计意图： 游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。那

本文Tag标签：大班,阅读教案,小猫和小狗的信

导读：活动目标：　　

1、欣赏故事，并理解故事中人物的特点和情感，初步认识汉字：早上、中午、晚上。　　

2、学会阅读用绘画的形式表达小猫和小狗的信，了解写信的格式，理解信的内容。　　

3、乐意参与识字游戏活

本文Tag标签：幼儿园大班,诗歌教案,山

导读：活动目标：

1、引导幼儿在活动中学习和感受诗的意境，理解诗歌所展现的四季景观特征，增进热爱大自然的情感。

2、在幼儿理解感知诗歌“山”的结构的基础上，学习仿编诗歌，用诗歌的语言表述个人经验和

本文Tag标签：幼儿园大班,故事教案,魔法,太阳帽

导读：活动目标

1、 学习仔细观察画面，能理解故事内容，并恰当的语言表达。

2、 能用表情和动作表现故事中“热”“凉快”“舒服”“罩”“微笑”等词意。

3、 知

本文Tag标签：健康活动,观察,操作

导读：初步体会视觉暂留现象，学会看图示制作旋转玩具，通过观察、操作等方法，知道眼睛会产生错觉，旋转后的鱼儿和小鸟的位置会有变化，对“错觉”游戏感兴趣，乐意参与科学游戏。　　

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,月亮的味道

导读：活动目标

(一)感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。

(二)喜欢欣赏文学作品，能对故事内容展开大胆的想象与表达。活动准备

PPT＼图画书《月亮的味道》、舒伯特的《小

本文Tag标签：我是,小,虫子

导读： 【活动目标】 　　1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。　　2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。。 【活动准

本文Tag标签：玩,瓶子,体育

导读： 设计意图：雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料，但喝完后的雪碧瓶大家往往是随手一扔。如何使这样的废旧物品有利用价值，我设计了《玩瓶子》这

本文Tag标签：健康活动,尝试,变化

导读：初入大班的孩子，随着自我意识的悄然增长，他们惊奇地发现自己在变化，在长大；由过去的哭闹变得懂　事，自己学会面对困难去解决等。同时，他们在体验自身变化的过程中开始关注周围世界的变化，用眼睛捕捉、用情感体验每一种事物的变化。激发他们探索事物的愿望，并在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。

本文Tag标签：幼儿园大班,续编故事活动,猫医生过河

导读：设计意图：

大班幼儿想象力丰富，喜欢大胆创造、乐于讲述。因此，教师为幼儿设计巧妙、科学的讲述空间是十分重要的。于是，在这次讲述活动中，我选择了一篇极其朴实、平淡的小故事《猫医生过河》，希望借助这篇具有

本文Tag标签：小,青蛙,本领,强

导读： 预定目标： 1、体验单双脚跳的动作要领，发展跳跃能力。 2、提高下肢的耐肌力。 3、培养主动参与活动的态度，激发体育活动的兴趣。 教

本文Tag标签：健康活动,交流

导读：在日常观察中，我发现，幼儿在品尝水果时，积累的经验往往停留于水果的外形特征、水果的味道等，很少有孩子关注到果核。而这个故事却给我们展示了意欲丢弃的果核却变成种子、大树和果实的美好结局。

本文Tag标签：大班阅读,动物,绝对不应该,穿衣服

导读：活动目标：

1、能细致观察画面，从图画中体会文本所传递的丰富内容，并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解，感受作品的诙谐幽默。

2、通过猜测想象、讨论分享、个体阅读等方式理解动物不应该穿衣服的原因

本文Tag标签：大班,语言讲述教案,太阳,花和小姑娘

导读：活动目标：

1.引导幼儿合理的选择背景、主角，自由的进行构图讲述。

2.帮助幼儿用连贯、完整的语言表述图片的情节、内容，并能将“红艳艳、金光闪闪、五彩缤纷、千姿百态”恰当地运用到讲述活动中去。

本文Tag标签：学刘,翔,哥哥,来,跨栏

导读： 上海卢湾区瑞金一路幼儿园 高慧君 设计思路：　　1、助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作，一味地进行专门的练习，会使幼儿感

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,第一次买东西

导读：活动目标

1．听故事，体验小美第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。

2．知道遇到困难不能害怕，勇敢面对就能成功。

3．能根据故事情节的发展进行想象，大胆表述。活动准备

1．知识经验准备：幼儿有过独自

本文Tag标签：健康活动,理解

导读：《谁的位置动了》这节活动课，幼儿比较难理解，为了引导幼儿能够清楚区分左和右，发展幼儿的空间方位知觉和判断力，把抽象的东西形象化。我将本节活动课，设计成游戏的形式，让幼儿在欢愉的气氛中参与、体验、感受学习生活中的数学知识。

本文Tag标签：我和,报纸,玩游戏

导读： 活动目标：1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。2、通过游戏活动，进一步发展幼儿的平衡协调的能力、

本文Tag标签：大班,续编故事,小兔,为什么,来晚了

导读：一． 教学要求：

1．能根据故事的开头和结尾大胆想象，编出故事的主要情节。

2．能用较清楚．连贯的语句大胆发言。

3．懂得关心别人是一件快乐的事。二．教学准备：

1、故事图片一幅

2、录音磁带三．教学过

本文Tag标签：幼儿园小班,科学教案,美丽的颜色

导读：活动目标：　　1．培养幼儿对色彩的兴趣，充分展示幼儿对色彩的感受。　　2．培养幼儿对色彩的观察能力。　　活动准备：　　1．环境布置：用色彩鲜艳的气球将活动室装扮起来，在活动室中间用彩纸悬挂许多幼儿能接触到

本文Tag标签：愉快,春游

导读： 体育活动：愉快的春游活动目标：　　1、引导幼儿体验春游的快乐，激发对春天的热爱。2、增强幼儿的团体意识；培养开朗、勇敢的个性。3、

本文Tag标签：健康活动,游戏,思维,能力

导读：玩迷宫游戏，复习10以内的加减法，对迷宫活动感兴趣，发展逻辑思维能力，训练手眼协调能力。

本文Tag标签：彩色,水瓶

导读： 一、活动目标 　　1、培养幼儿积极探索及合作的精神。 　　2、发展幼儿绕障碍跑的能力，提高动作的灵敏性。 　　3、训练幼儿的奔跑速度。

本文Tag标签：我学,蚕,宝宝

导读： 一、教学目标： 1. 套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚 2. 锻炼动作的灵活性和身体的协调性。 3. 感受模仿游戏

本文Tag标签：大班,语言讲述教案,“冰箱里的秘密”

导读：活动目标：

1、知道动物是人类的朋友，懂得要善待动物，感受人类与动物成朋友后的欢乐心情。

2、能仔细观察画面，在大胆猜测、想象的基础上讲述故事内容。

3、初步学习与同伴合作讲述，迁移讲述经验。活动准备

本文Tag标签：健康活动,探索发现

导读：观察能力从来不可能通过传授而获得，只有在充满兴趣的、积极自觉地观察中才能逐渐的发展起来。由于幼儿对球体的滚动很感兴趣，也充满了好奇，所以我让他们在玩球的过程中，探索球体与圆柱体的相同点和不同点，从而感知球体与圆柱体的特征，借此培养他们的观察力。

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,猫和老鼠

导读：动物王国”是我们本学期进行的主题活动之一。在进行这一主题教学时，孩子们谈得最多的是动画片，兴致一来，手舞足蹈的孩子们一会儿模仿唐老鸭和米老鼠，一会儿模仿懒惰的加菲猫，一会儿又学着蓝猫和淘气&hellip

本文Tag标签：体育,活动设计,熊,来,啦,大班

导读： 体育活动设计《熊来啦》（大班）设计意图：在大班阶段，幼儿应适当约束自己的行为，做好上小学的准备。《纲要》中提出：“教育活动的内容

本文Tag标签：幼儿园大班,语言教案,战胜大灰狼

导读：目标：

1、能仔细观察画面，用自己的话讲述图意。

2、能合理大胆想象，并丰富词汇：张牙舞爪、缩成一团

3、能安静倾听同伴的发言。准备：图片、头饰过程：

一、谈话导入

今天，苏老师给大家带来一个惊险的故事。

本文Tag标签：健康活动,了解,学习

导读： 孩子们对于火箭都非常好奇，感兴趣，平时提到火箭孩子们也都很兴奋，他们虽然知道火箭，喜欢火箭，但是火箭对于他们来还是模糊地、遥远的。根据《纲要》中所提出的：从生活或媒体以及幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣，和对科学家的崇敬。同时根据大班孩子的年龄特点，如：动作灵活，控制能力强，爱学好问，有极强的求知欲望等。我设计了《制作水火箭》这节活动。