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导读：来源：寿光世纪学校幼儿园 李桂云【活动目标】　　1、知识目标：知道昆虫的主要特征，初步对昆虫进行分类。　　2、技能目标：会利用已有的经验进行判断和推理，进一步积累昆虫方面的经验。　　3、情感目标：知道昆

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导读：幼儿园大班科学教案：手的大小活动目标： 1、为孩子们的探究活动提供充分的时间保证，让孩子带着自己设计的解决问题的方法和对结果的猜想反复验证。 2、引导幼儿如实记录自己实验的进程。 3、通过实验

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导读：大班科学活动：火箭为什么能上天来源：滨州市实验幼儿园 王凤美 【设计意图】　　9月25日，中国举行了令全国人民举世瞩目的活动——“神州七号” 成功发射。借此，我班开展了系列主题活动《美丽的太空》——嫦娥

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导读：来源：淄博市临淄区辛店中心幼儿园 郑江红 【设计意图】　　户外活动中，孩子们手持自己叠好的飞机，兴高采烈的飞来飞去，“老师，我的飞机为什么会落下来？它要是能飞走该有多好啊！”雪汶意味深长的说，“是啊，

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导读：幼儿园大班科学活动：神奇的小管子活动目标： 1、通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。 2、培养幼儿的观察力及动手操作的能力。设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“

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导读：幼儿园大班科学活动：四季花卉活动准备： 1、录像，四季花卉的拼图、布置“春夏秋冬”四个板块。 2、花卉图片与幼儿人数相等，自制骰子（上面有春夏秋冬四个字，供游戏时使用。） 3、幼儿已有认识四季的基础。 活动目

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导读：幼儿园大班科学教案：酸甜苦辣活动目标： 1、尝试用多种方法如绘画、色彩、表情、音乐表现对事物的认识和感受。 设计意图： 大班的孩子对色彩已经有了较为成熟的感知，这从他们平时的绘画作品中可以明显看到，他们用

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导读：幼儿园大班科学教案：一次性物品活动准备： 1、幼儿了解一次性用用品好不好。 2、一次性物品制作的东西若干。各种辅助材料若干。 活动目标： 1、根据物品的外形特征，结合不同的方法来进行制作。 2、利用废物来大胆

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导读：幼儿园大班科学教案：灰喜鹊搬家活动目标： 1、了解灰喜鹊的生活习性及动物生活和环境间的关系。 2、使幼儿懂得珍惜自然资源，建立环保意识。 3、激发幼儿热爱美好大自然的情感。 活动准备：灰喜鹊图片一张，喜鹊叫声

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导读：幼儿园大班科学教案：物体怎样吸水活动目标： 1、通过科学小实验，了解哪些物体能吸水，并比较其吸水特点。 2、结合经验理解物体的吸水现象在生活中的应用。 3、培养创新思维与解决问题的能力以及探究身边科学的兴趣

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导读：幼儿园大班科学教案：梧桐树叶脉的秘密（带评析）活动目标 1．能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征，初步了解叶脉的作用。 2．能用较清楚的语言讲述自己的观察，理解词语：主脉、侧脉。 活动准备 1．《梧桐

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导读：幼儿园大班科学教案：扑克牌站起来活动准备 1、扑克牌人手二十张。 2、记录纸、笔人手一份。 活动目标 1、通过玩扑克，鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。 2、通过操作，了解简单的力学原理。 3、学习记录实验结果，

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导读：幼儿园大班科学活动：猜猜谁来了作者：刘丽娟 来源：广饶县小张幼儿园 【设计意图】　　动物是孩子们所喜欢的，也是孩子们成长过程中的亲密伙伴，孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇。在这个主题活动中，我以《小乌

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导读：幼儿园大班科学教案：神秘的恐龙 活动目标： 1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。 2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。 3、激发幼儿热爱科学,勇于探索的精神。 活动准备： 1、能插

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导读：幼儿园大班科学教案：茫茫的沙漠 活动准备 1、有关沙漠的自然风光及防治沙漠化的音像资料。 2、在地上自制沙漠迷宫图（图中有骆驼、响尾蛇、仙人掌、骆驼刺等沙漠里的动植物）。 3、在班级里布置有关沙漠的主题图片，

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导读：幼儿园大班科学活动：动物园里装电话作者：刘丽娟 来源：广饶县李鹊镇小张幼儿园【设计意图】　　通过引导幼儿为可爱的小动物设计电话号码，让幼儿比较并发现电话号码和数字的关系，让他们感受到数字的乐趣，激发

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导读：幼儿园大班科学教案：报纸大力士活动目标1、尝试折叠报纸，感知物体的形变会产生弹力。 2、在“制造”弹力中感受成功的喜悦。 活动准备： 各种纸张；轻便的水果玩具；报纸人手一至两张。 活动过程： 1、谁把它弹起来

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导读：幼儿园大班科学教案：米中取物活动目标 1、幼儿能够根据需要选择恰当的工具，把花生从米中取出来，激发幼儿对探究活动的兴趣。 2、能积极参与活动，用简短的语言表达自己的观点。 3、初步尝试记录的方式。 活动准备

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导读：幼儿园大班科学活动设计：变变变俱乐部作者：刘丽娟 来源：广饶县李鹊镇小张幼儿园 【设计意图】　　初入大班的孩子，随着自我意识的悄然增长，他们惊奇地发现自己在变化，在长大；由过去的哭闹变得懂　事，自己学

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导读：幼儿园大班科学活动：有趣的惯性 活动目标： 1、引导幼儿关注周围事物，感知惯性现象。 2、能用较连贯的语言表达自己的发现和感受，动用各种感官寻找答案。 3、激发幼儿探究生活中科学现象的欲望，满足好奇心，感受成

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导读：幼儿园大班科学教案：好玩的传声筒作者：韩秋菊 来源：博兴县湖滨镇柳桥幼儿园 【设计意图】 一天，孩子们都好奇的问我“老师为什么我在电话的这边讲话妈妈就会听得见呢”于是结合孩子们的好奇心设计此次活动。

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导读：幼儿园大班科学领域：小花猫捕鼠队作者：郝海珍 来源：博兴县寨郝幼儿园 【活动目标】 1.玩迷宫游戏，复习10以内的加减法。 2.对迷宫活动感兴趣，发展逻辑思维能力，训练手眼协调能力。【活动准备】 故事

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导读：幼儿园大班科学活动：有趣的关节 活动目标： 1、了解人体四肢主要关节及名称,感知关节的运动功能, 并体验运动的快乐。初步懂得保护关节的重要性,增强自我保护意识。 2、乐意与同伴合作学习, 培养幼儿的合作能力、观

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导读：幼儿园大班科学领域：制作水火箭作者：王建华 来源：淄川区实验幼儿园【设计意图】 孩子们对于火箭都非常好奇，感兴趣，平时提到火箭孩子们也都很兴奋，他们虽然知道火箭，喜欢火箭，但是火箭对于他们来还是模

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导读：幼儿园大班科学活动：线的大集合作者：原君芳 来源：威海市市级机关幼儿园 【活动目标】　　1、乐于探索线，体验线带来的乐趣。　　2、能找出各种线的差异，并根据线的特征进行分类。　　3、认识生活中各种各样的

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导读：幼儿园大班科学教案：有卡走天下作者：韩玉华 来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园【活动目标】　　1、理解卡是什么样的，它与人们的生活有什么关系。　　2、能按照标准进行分类。　　3、大胆设计自己需要的卡。【活动重

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导读：幼儿园大班科学活动设计：彩色陀螺作者：赵立荣 来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园【设计意图】现实生活中转动的现象随处可见，像风车的转动，车轮的转动……，在我们成人看来是理应如此再正常不过的事情，却深深吸引

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导读：幼儿园大班科学活动教案：捉迷藏的昆虫活动准备：昆虫挂图一张（昆虫的保护色：蝗虫、螳螂、枯叶蝶、竹节虫、瓢虫）活动目标：1、认识几种常见的昆虫，加深对昆虫特征的了解，知道昆虫保护色的作用。2、通过相互交流

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导读：幼儿园大班科学教案：动物的翅膀一、活动目标　　 1、认识各种动物的翅膀，学习使用观察记录表。　　 2、激发幼儿参与科学活动的兴趣。　　 3、幼儿能大胆想象，愿意表达自己的想法。　　 二、活动准备：　　 1、师生

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导读：幼儿园大班科学领域：制作水火箭作者：王建华 来源：淄川区实验幼儿园【设计意图】 孩子们对于火箭都非常好奇，感兴趣，平时提到火箭孩子们也都很兴奋，他们虽然知道火箭，喜欢火箭，但是火箭对于他们来还是模

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导读：幼儿园大班科学领域：小花猫捕鼠队作者：郝海珍 来源：博兴县寨郝幼儿园 【活动目标】 1.玩迷宫游戏，复习10以内的加减法。 2.对迷宫活动感兴趣，发展逻辑思维能力，训练手眼协调能力。【活动准备】 故事

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导读：幼儿园大班科学活动：动物园里装电话作者：刘丽娟 来源：广饶县李鹊镇小张幼儿园【设计意图】　　通过引导幼儿为可爱的小动物设计电话号码，让幼儿比较并发现电话号码和数字的关系，让他们感受到数字的乐趣，激发

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导读：幼儿园大班科学活动：猜猜谁来了作者：刘丽娟 来源：广饶县小张幼儿园 【设计意图】　　动物是孩子们所喜欢的，也是孩子们成长过程中的亲密伙伴，孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇。在这个主题活动中，我以《小乌

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导读：幼儿园大班科学教案：梧桐树叶脉的秘密（带评析）活动目标 1．能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征，初步了解叶脉的作用。 2．能用较清楚的语言讲述自己的观察，理解词语：主脉、侧脉。 活动准备 1．《梧桐

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导读：幼儿园大班科学教案：动物的翅膀一、活动目标　　 1、认识各种动物的翅膀，学习使用观察记录表。　　 2、激发幼儿参与科学活动的兴趣。　　 3、幼儿能大胆想象，愿意表达自己的想法。　　 二、活动准备：　　 1、师生

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导读：幼儿园大班科学教案：一次性物品活动准备： 1、幼儿了解一次性用用品好不好。 2、一次性物品制作的东西若干。各种辅助材料若干。 活动目标： 1、根据物品的外形特征，结合不同的方法来进行制作。 2、利用废物来大胆

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导读：幼儿园大班科学活动：神奇的小管子活动目标： 1、通过游戏活动，使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。 2、培养幼儿的观察力及动手操作的能力。设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“

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导读：幼儿园大班科学活动：有趣的关节 活动目标： 1、了解人体四肢主要关节及名称,感知关节的运动功能, 并体验运动的快乐。初步懂得保护关节的重要性,增强自我保护意识。 2、乐意与同伴合作学习, 培养幼儿的合作能力、观

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导读：幼儿园大班科学教案：手的大小活动目标： 1、为孩子们的探究活动提供充分的时间保证，让孩子带着自己设计的解决问题的方法和对结果的猜想反复验证。 2、引导幼儿如实记录自己实验的进程。 3、通过实验

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导读：幼儿园大班科学活动：有趣的惯性 活动目标： 1、引导幼儿关注周围事物，感知惯性现象。 2、能用较连贯的语言表达自己的发现和感受，动用各种感官寻找答案。 3、激发幼儿探究生活中科学现象的欲望，满足好奇心，感受成

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导读：幼儿园大班科学教案：好玩的传声筒作者：韩秋菊 来源：博兴县湖滨镇柳桥幼儿园 【设计意图】 一天，孩子们都好奇的问我“老师为什么我在电话的这边讲话妈妈就会听得见呢”于是结合孩子们的好奇心设计此次活动。

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导读：幼儿园大班科学活动教案：捉迷藏的昆虫活动准备：昆虫挂图一张（昆虫的保护色：蝗虫、螳螂、枯叶蝶、竹节虫、瓢虫）活动目标：1、认识几种常见的昆虫，加深对昆虫特征的了解，知道昆虫保护色的作用。2、通过相互交流

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导读：幼儿园大班科学教案：米中取物活动目标 1、幼儿能够根据需要选择恰当的工具，把花生从米中取出来，激发幼儿对探究活动的兴趣。 2、能积极参与活动，用简短的语言表达自己的观点。 3、初步尝试记录的方式。 活动准备

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导读：幼儿园大班科学活动设计：变变变俱乐部作者：刘丽娟 来源：广饶县李鹊镇小张幼儿园 【设计意图】　　初入大班的孩子，随着自我意识的悄然增长，他们惊奇地发现自己在变化，在长大；由过去的哭闹变得懂　事，自己学

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导读：幼儿园大班科学教案：茫茫的沙漠 活动准备 1、有关沙漠的自然风光及防治沙漠化的音像资料。 2、在地上自制沙漠迷宫图（图中有骆驼、响尾蛇、仙人掌、骆驼刺等沙漠里的动植物）。 3、在班级里布置有关沙漠的主题图片，

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导读：幼儿园大班科学教案：怎样让纸落得快 活动目标： 1、通过对比实验探索“怎样让纸落得快”的方法，在探究过程中，体验探索的乐趣。 2、通过实验发现同样的纸加重和改变形状后落下的速度不一样。 教材分析： “怎样让

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导读：来源：日照市莒县实验幼儿园 于世华 【活动目标】　　1、简单了解人类传递信息的方式方法。　　2、愿意了解动物传递信息的多种方式。　　3、了解动物通过气味、震动翅膀、声音、动作、色彩等传递信息的方式。【活动

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导读：幼儿园大班科学教案：扑克牌站起来活动准备 1、扑克牌人手二十张。 2、记录纸、笔人手一份。 活动目标 1、通过玩扑克，鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。 2、通过操作，了解简单的力学原理。 3、学习记录实验结果，

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导读：幼儿园大班科学教案：灰喜鹊搬家活动目标： 1、了解灰喜鹊的生活习性及动物生活和环境间的关系。 2、使幼儿懂得珍惜自然资源，建立环保意识。 3、激发幼儿热爱美好大自然的情感。 活动准备：灰喜鹊图片一张，喜鹊叫声

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导读：幼儿园大班科学教案：螺丝本领大来源：淄博市高青县实验幼儿园 张会学【设计意图】　　幼儿生性好奇，经常对周围的环境及事物问这问那。螺丝在我们身边随处可见，很容易激发幼儿的探索欲望。新《纲要》指出：对于

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导读：幼儿园大班科学教案：报纸大力士活动目标1、尝试折叠报纸，感知物体的形变会产生弹力。 2、在“制造”弹力中感受成功的喜悦。 活动准备： 各种纸张；轻便的水果玩具；报纸人手一至两张。 活动过程： 1、谁把它弹起来

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导读：来源：淄博市张店区傅佳镇中心幼儿园 张燕 【设计意图】 茶是我国的传统饮料，在我国，茶的品种繁多，制茶的工艺各种各样，“饮茶”的方式各不相同，可以说“茶”蕴含丰富的中国传统文化，本活动通过让幼儿亲自

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导读：幼儿园大班科学教案：神秘的恐龙 活动目标： 1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。 2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。 3、激发幼儿热爱科学,勇于探索的精神。 活动准备： 1、能插

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导读：幼儿园大班科学教案：开锁活动目标： 1、能在运用标记后更快开锁，初步理解钥匙和锁的对应关系。 2、乐意接受挑战并能解决不同锁开锁的问题，体验和分享与同伴努力之后成功的喜悦。 3、在活动中对汉字感

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导读：来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 张燕 【设计意图】 随着社会文明的进步，包装袋在日常生活中越来越常见，让幼儿了解各种各样的包装袋，明白包装袋上标识的作用，了解白色污染的危害，激发幼儿愿意制作、

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导读：幼儿园大班科学教案：物体怎样吸水活动目标： 1、通过科学小实验，了解哪些物体能吸水，并比较其吸水特点。 2、结合经验理解物体的吸水现象在生活中的应用。 3、培养创新思维与解决问题的能力以及探究身边科学的兴趣

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导读：上海市清河路幼儿园: 张萍活动目标：1、尝试利用曲线和直线的穿插进行构图，表现盘绕的立交桥。2、知道立交桥是现代城市的重要标志，体会立交桥给人们生活带来的方便。活动过程一、观看PPT，认识立交桥。你们认识这三

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导读：大班科学活动：火箭为什么能上天来源：滨州市实验幼儿园 王凤美 【设计意图】　　9月25日，中国举行了令全国人民举世瞩目的活动——“神州七号” 成功发射。借此，我班开展了系列主题活动《美丽的太空》——嫦娥

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导读：青浦区华新幼儿园：王丽萍一、 活动目标：1、探索发现人体的秘密，了解身体器官，懂得要关心、保护自己的身体。2、能较持久地参与活动，乐意介绍自己的探索过程与发现。 二、 活动准备： 有趣的人体：人体模型，制

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导读：幼儿园大班科学教案：酸甜苦辣活动目标： 1、尝试用多种方法如绘画、色彩、表情、音乐表现对事物的认识和感受。 设计意图： 大班的孩子对色彩已经有了较为成熟的感知，这从他们平时的绘画作品中可以明显看到，他们用

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导读：来源：寿光世纪学校幼儿园 李桂云【活动目标】　　1、知识目标：知道昆虫的主要特征，初步对昆虫进行分类。　　2、技能目标：会利用已有的经验进行判断和推理，进一步积累昆虫方面的经验。　　3、情感目标：知道昆

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导读：来源：山东省农科院幼儿园 崔凤 【设计意图】　　石头在日常生活中随处可见，能观赏；能玩游戏；还能对我们的生活有非常大的作用。在我们的河边、马路、山上、造房子等地方都可以看见它们，这些不起眼的石头都是孩

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导读：幼儿园大班科学活动：四季花卉活动准备： 1、录像，四季花卉的拼图、布置“春夏秋冬”四个板块。 2、花卉图片与幼儿人数相等，自制骰子（上面有春夏秋冬四个字，供游戏时使用。） 3、幼儿已有认识四季的基础。 活动目

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导读：幼儿园大班科学教案：第三只眼睛活动目标： 1、能够在活动中发现不同透镜的特征及作用，并用语言表达自己的发现。 2、体会运用工具观察事物的乐趣。 活动准备： 1、凹透镜、凸透镜、平面镜人手一面，彩色透明纸。 2、

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导读：大班科学优质课教案：绿色食品 作者：浙江省宁波市象山县海韵幼儿园 欧赛萍 活动领域：社会领域活动前评析绿色食品这个名词我们都不陌生,但或许在成人和小孩的心理都认为绿色食品就是一些绿颜色的食品如：西瓜、黄

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导读：来源：淄博市临淄区辛店中心幼儿园 郑江红 【设计意图】　　户外活动中，孩子们手持自己叠好的飞机，兴高采烈的飞来飞去，“老师，我的飞机为什么会落下来？它要是能飞走该有多好啊！”雪汶意味深长的说，“是啊，

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导读：幼儿园大班科学教案：地球的故事活动目的： 1、了解地球的大致概况，知道地球是由陆地和海洋组成，认识七大洲。 2、知道国旗代表一个国家，知道七大洲各代表国家。 3、培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作的能力。

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导读：大班常识领域教案：认识茶叶一、 活动目标: 　　 1、幼儿初步了解茶叶的制作过程，知道茶叶是从哪里来的。　　 2、幼儿观察茶叶泡水后有何变化，了解渴茶的好处。　　 3、让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。　　 　

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导读：幼儿园大班科学教案：奇特的花草活动目标： 1、在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。 2、知道植物跟人类的密切关系，能把收集到的有趣的信息大胆地用语言表达出来。 3、积极的参与科学活动，乐于探索。

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导读：幼儿园大班科学教案：水的秘密 来源：临邑县师范附小 鲁衍霞 【活动来源】　　随着天气渐渐变暖，我发现园中的孩子们对水的兴趣很大，经常在水管前嬉戏、打闹，以致把衣服弄湿了也不愿意离开，有几个“小调皮”甚至