幼儿园教案-教案下载-小班数学教案-六一儿童网提供:ppt,word,doc,txt等格式的幼儿园教案课件免费下载

幼儿园托班语言教案：神秘宝盒

2013-09-02 | 阅读：18

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导读：活动目标： 1、练习拧、拔、抠、盖等动作，发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能

幼儿园托班语言游戏活动《拉大锯》

2013-09-02 | 阅读：16

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导读：幼儿园托班语言游戏活动《拉大锯》一、教学目标：1．能跟老师学念创编过的儿歌。2．喜欢

幼儿园托班看图讲述：母鸡和小鸡

2013-09-02 | 阅读：24

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导读：幼儿园托班看图讲述：母鸡和小鸡活动目标：　　 1、通过活动，教育幼儿在外出时要跟好大

幼儿园托班语言教案：苹果娃娃

2013-09-02 | 阅读：22

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导读：一、活动目标： 1、积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。 2、学习句式：我

幼儿园托班语言教案：雨中的舞

2013-09-02 | 阅读：18

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导读：活动目标：　　1、创造下小雨的情景，感受想象、创造带来的乐趣　　2、根据观察想象，学

幼儿园托班语言教案：什么动物吃什么

2013-09-02 | 阅读：16

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导读：活动目标： 1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣； 2、掌握动物的不同叫声、动

幼儿园托班语言活动：小熊请客

2013-09-02 | 阅读：15

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导读：活动目标：　　　　1、在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。　　　

幼儿园托班语言教案：换帽子

2013-09-02 | 阅读：16

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导读：名称：换帽子　　材料：　　图片、故事《换帽子》过程：　　1.幼儿自由翻阅图书。

幼儿园托班语言教案：迷路的小鸭

2013-09-02 | 阅读：17

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导读：幼儿园托班语言教案：迷路的小鸭活动目标：　　1、感受家庭和友情的温暖。　　2、能

幼儿园托班语言教案：松鼠宝宝的小伞

2013-09-02 | 阅读：16

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导读：活动目标： 1、培养幼儿学会认真倾听故事。 2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。活动

幼儿园托班语言教案：大家一起玩

2013-09-02 | 阅读：17

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导读：活动目标：　　　　1、能安静的听故事，理解故事内容，活得快乐。　　　　2、学说短句：

幼儿园托班语言教案：温暖的家

2013-09-02 | 阅读：20

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导读：目标１、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。２、

幼儿园托班语言教案：小熊拔牙

2013-09-02 | 阅读：15

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导读：活动目标　　1、理解故事的主要内容，喜欢听故事。　　2、学说“白白的牙齿真漂亮”。

幼儿园托班语言教案：小鸡做客

2013-09-02 | 阅读：18

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导读：活动背景：最近，我们正开展：“我能干”的主题系列活动。目标是能感知“自我“，

社会活动方案：去敬老院看望爷爷奶奶

2013-09-02 | 阅读：0

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导读：活动目标：

1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。

2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。

3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所

幼儿园托班语言教案：开车去郊游

2013-09-02 | 阅读：13

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导读：活动目标： 1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。 2、乐意在同伴面前大胆讲

小班社会活动：花儿好看我不摘

2013-09-02 | 阅读：0

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导读：一、活动目标

1．知道幼儿园及公园里的花草、树木很美，是给大家欣赏的，每个人都要爱护他们。

2．能做到不采摘花朵、树叶。

二、活动准备

教学挂图《花儿好看我不

幼儿园托班语言教案：我是小主人

2013-09-02 | 阅读：9

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导读：教学目标： 1、能有礼貌的招待客人。 2、学会使用待客语言：您好、请进、请坐、再

幼儿园托班语言教案：毛毛虫的故事

2013-09-02 | 阅读：45

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导读：设计意图：在日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等

小班语言活动：毛毛虫的故事

2013-09-02 | 阅读：31

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导读：小班语言活动：毛毛虫的故事

设计意图：

在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道

幼儿园小班语言教案-语言：春天

2013-09-02 | 阅读：11

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导读：语言《春天》

目标：1与同伴交流春天的感受，根据第一段的句式方编诗歌第二，三段

2 通过绘画交流等丰富有关春天的经验

3 提高倾听和补充他人讲述的能力

说课课案《太阳和月亮》

2013-09-02 | 阅读：20

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导读：小班诗歌说课活动：太阳和月亮

——小金星幼儿园

一、说教材

1、设计意图

我们都知道地球上有一个太阳和月亮，但是对于小班小朋友来说，还分不清什么

幼儿园托班语言活动：宝宝会看画书

2013-09-02 | 阅读：15

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导读：【活动目标】

1、对阅读画书感兴趣。

2、学习从前往后一页一页的翻书，跟随教师点读书中的图画。

3、看完书能把图书送回原处。【活动准备】

1、教师自制的大图书一本。

2、幼儿用的自制小图书每人一本。【活动过

幼儿园小班语言教案-快乐六个宝

2013-09-02 | 阅读：22

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导读：活动目标：

１、通过游戏进一步感受五官的名称、位置及特定作用．　　　

２、引导幼儿大胆的用我的会进行表述。

幼儿园托班语言领域：蝴蝶找花

2013-09-02 | 阅读：17

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导读：【活动目标】

1.安静倾听故事，初步认识红、黄、蓝三种颜色。（重难点）

2.通过游戏，进一步感知颜色，体验其中的快乐。【活动准备】

1.《蝴蝶找花》故事

2.红花、黄花、蓝花图片各一张，老师自

托班语言活动：学说词语＂啊呜＂

2013-09-02 | 阅读：17

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导读：活动目标1、能够在观察画面的基础上说出相关的动物和食物的名称，学说词语"啊呜"。

　　2、喜欢和老师一起看书，感受阅读带来的乐趣。

　　3、简单了解几种动物喜欢吃的食物

幼儿园小班语言教案-创编活动《亲一亲》

2013-09-02 | 阅读：20

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导读：活动目标：

1、引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音，并尝试固定的句型进行描述。

2、培养幼儿集中注意、安静倾听他人讲述的习惯。

活动准备：

托班语言活动：一起玩

2013-09-02 | 阅读：17

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导读：设计背景：　《纲要》在语言领域中明确指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。而发展语言的途径是通过互相渗

幼儿园托班语言教案：我家来客人

2013-09-02 | 阅读：9

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导读：活动目标

1、知道有朋友是快乐的。

2、学会使用待客语言：XX好、请进、请坐、再见。活动准备

1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。

2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。

3、角色游戏玩具若干

托班语言活动《小汽车》听后感

2013-09-02 | 阅读：12

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导读：执教老师：张楠

语言活动：《小汽车》

班级：托一班

活动内容：小汽车，嘀嘀嘀，

长着一双大眼睛，

开过来，开过去，

来来去去跑得急。

活动目标：

托班语言活动教案设计6篇

2013-09-02 | 阅读：12

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导读：托班语言活动《松鼠宝宝的小伞》教案

活动目标：

1、培养幼儿学会认真倾听故事。

2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。

活动准备：塑封的各种故事人物。

活动过程：

活动设计《早上好》

2013-09-02 | 阅读：12

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导读：设计意图：

　　最近一段时间宝宝们上幼儿园，早上见到老师打招呼的越来越少，即便老师主动招呼，多次提醒，但有的宝宝就是不愿意与你打招呼，也有非常主动与老师打招呼的宝宝

小小班语言活动《小兰和小黄》

2013-09-02 | 阅读：8

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导读：活动简录

一、认识好朋友

出示蓝色圆形、黄色圆形，和小兰、小黄打招呼。

二、集体阅读大书

选择绘本《小兰和小黄》中的部分画面和幼儿进行集体阅读

三、自主阅

托班语言活动《鸡的一家》

2013-09-02 | 阅读：7

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导读：故事：鸡的一家

活动目标：

1、学习故事《鸡的一家》，理解故事内容。

2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫声。

活动准备：

图片：公鸡、母鸡、鸡宝宝；角色

语言活动：小鸡做客

2013-09-02 | 阅读：8

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导读：活动背景：

最近，我们正开展：我能干的主题系列活动。目标是能感知自我，体验自己的能力，能积极地参与各种活动；初步感知五官，知道它们的功用

逃家小兔——托班语言活动设计

2013-09-02 | 阅读：1

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导读：东营区实验幼儿园李芳辉

设计意图：

逃家小兔讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事，现在的家庭，独生子女居多，孩子们大都以自我为中心，很少去体谅父母的苦

有趣的声音

2013-09-02 | 阅读：6

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导读：一、活动背景：

生活中各种各样的声音无处不在，而小班的小朋友对倾听很感兴趣，他们对大自然的声音充满着好奇和探索，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的，因此，我选

儿歌《小鸭找妈妈》（小小班）

2013-09-02 | 阅读：0

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导读：哈尔滨市锅炉幼儿园申健 (小小班)

活动目标(有益的学习经验)

○引发孩子仔细观察，练习讲述自己看到的事物。

○练习说儿歌时吐字清楚，口齿流利。

○建立初步的安

《蒙氏阅读》小班奇妙的圆

2013-09-02 | 阅读：4

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导读：设计意图

圆是我们生活中最常见和熟悉的，在幼儿的世界里，圆以它独特的的魅力

吸引着幼儿，使幼儿对于圆特别的青睐。在本次活动中，我

情感活动：哭脸与笑脸

2013-09-02 | 阅读：5

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导读：活动目标：

1、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的情感。

2、通过哭笑脸的对比与分析，发展幼儿的观察能力、辨别能力、和与人友好相处的能力。

3、学习使人情绪愉

托班语言活动：小鸭找妈妈

2013-09-02 | 阅读：3

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导读： [设计意图]

小小班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境幼儿园，不免有焦虑、想妈妈、不安的情绪，要稳定幼儿的情绪，最

幼儿园托班语言教案：会唱歌的小动物

2013-09-02 | 阅读：1

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导读：活动目标

1.认识几种常见的小动物，并模仿动物叫声。

2.培养幼儿热爱、关心小动物的情感。

活动准备 Ppt课件：动物声音活动过程一、导入

教师：小朋友，今天有小动物要来好我们玩，你们高兴吗？

谁来猜一

托班语言活动：蝴蝶找花

2013-09-02 | 阅读：0

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导读：设计意图：故事《蝴蝶找花》是托班的一个语言活动，故事简短有趣。为了让孩子们能更好地去倾听故事，我以三只蝴蝶要到公园里去找花来引题，然后通过幻灯片的放映去吸引幼儿，让

我爱吃的水果

2013-09-02 | 阅读：3

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导读：活动名称：我爱吃的水果

活动目标：１培养幼儿大胆在同伴面前说话的能力．

２训练幼儿认真倾听的能力

３让幼儿能连贯说出水果的名称，颜色，形状，味道．

４丰富词

谈话——我是哥哥姐姐

2013-09-02 | 阅读：2

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导读：活动名称：谈话我是哥哥姐姐

活动目标：

1.在活动中，引导幼儿主动与小班的弟弟妹妹交往，学习尝试照顾弟弟妹妹。

2.激发幼儿做大班哥哥姐姐的自信心和

托班英文同课异构教案：小猴过生日

2013-09-02 | 阅读：2

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导读：活动名称：小猴过生日

活动目标：1、在有趣的情境中学念单词cake。2、体验一起过生日分享的快乐。

活动准备：图片（桃子、小鱼、西瓜、大小蛋糕），两个礼物盒。

活动

幼儿园托班教案：宝宝爱看书

2013-09-02 | 阅读：2

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导读：活动目标

1.对阅读画书感兴趣。

2.学习从前往后一页一页的翻书。

3.看完书能把图书送回原处。

活动准备 1.幼儿用图书每人一本。活动过程

一、出示图书，引起幼儿的兴趣。1.教师：今天老师带来了一本很有趣的

幼儿园托班语言活动：小板凳送给奶奶坐

2013-09-02 | 阅读：3

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导读：活动目标：　　

1、喜欢观看和表演儿歌，尝试替换儿歌中的称呼，进行简单的儿歌仿编。　　

2、知道关心长辈，体验家庭成员的友情。　　活动准备：　　

小板凳一个，配班老师和一个幼儿表演儿歌。　　

图片：

托班语言活动《吃什么》

2013-09-02 | 阅读：0

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导读：活动名称：托班语言《吃什么》

活动背景：

三只小兔坐在林子里的草地上，笑嘻嘻一块儿吃东西，（开心的野餐活动，我也喜欢。听故事孩子的心也随着兔子一起野餐去了。）一

小熊，你长大了吗？

2013-09-02 | 阅读：4

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导读：活动名称：故事：小熊，你长大了吗

活动目标：

1．通过活动，引导幼儿理解什么是长大，体验长大、成长了的快乐。

2．在理解故事内容的基础上，鼓励幼儿能用动作、表情

托班语言教案：小黄鸡看戏

2012-08-28 | 阅读：11

本文Tag标签：托班,语言,教案,小黄鸡,看戏

导读：提示：

1．引导幼儿正确发出鸡、气、戏等字的音。

2．在基本会玩后，幼儿可以把儿歌中的“小黄鸡”改为“小黑鸡”或“小花鸡”等继续念儿歌，玩游戏。

托班语言活动：小狗模仿操

2012-08-28 | 阅读：9

本文Tag标签：托班,语言,活动,小狗,模仿操

导读：意图：

小狗史努比是孩子们最喜欢看的动画片中主角，孩子们对史努比较为熟悉，没有陌生感，贴近了孩子的生活，使他们在朗朗上口的句子中，身体得到锻炼。孩子们做时兴趣较浓，愿意和老师一起做。

托班语言教案：白菜(语言能力)

2012-08-28 | 阅读：12

本文Tag标签：托班,语言教案,白菜,语言能力

导读：活动目标：

　　1、了解吃白菜的好处

　　2、掌握团纸粘贴方法

　　3、发展幼儿口语表达能力和动手能力　

托班语言活动：洗小手

2012-08-28 | 阅读：10

本文Tag标签：托班,语言,活动,洗小手

导读：提示：

1．培养托儿情绪愉快地和同伴边念儿歌边做动作，体验正确洗手的方法。

2．如托班人数较多，分两次让托儿洗手，主班老师可带领部分托儿玩游戏，配班老师带领小朋友进盥洗室洗手。

托班英语体验活动：SUN

2012-08-28 | 阅读：23

本文Tag标签：托班,英语,体验,活动,SUN

导读：活动目标：

1．体验英语活动带来的乐趣。

2．通过活动，引导幼儿学习新授单词：sun

3．复习单词：Hello

让幼儿喜欢说英语的教案

2012-08-28 | 阅读：7

本文Tag标签：幼儿,喜欢,说英语,教案

导读：活动目标：

1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。

2、通过活动，引导幼儿学习新授单词：lion

3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。

托班语言教案：一起玩

2012-08-28 | 阅读：8

本文Tag标签：托班,语言教案,一起玩

导读：活动目标：

1、能安静的听故事，懂得和大家一起玩很快乐。

2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真开心。”

3、体验参与游戏的快乐。

托班语言活动设计——“小猫和小朋友”（讲述活动）

2012-08-28 | 阅读：6

本文Tag标签：托班,语言,活动,设计,小猫,小朋友

导读：活动目标

1.通过观察和活动让幼儿学说短句“小猫（小朋友）在干什么”。

2.培养幼儿参与讲述活动的兴趣，鼓励他们大胆讲述。

健康知识教案：香蕉的故事

2012-08-28 | 阅读：9

本文Tag标签：健康,知识,教案,香蕉,故事

导读：教育目标：

1、通过观察实物，图片，感知香蕉的颜色，形状，构造，味道，科学食用方法，生长地方，谁栽培。

2、知道吃香蕉有利健康，吃时要适量，培养幼儿不吃独食，愿意与他人分享。

激发幼儿阅读图书的兴趣教案：黑夜

2012-08-28 | 阅读：8

本文Tag标签：激发,幼儿,阅读,图书,兴趣,教案,黑夜

导读：活动目的：

一、引导幼儿有顺序地翻看图书，激发幼儿阅读图书的兴趣。

二、帮助幼儿用简单的话讲述单幅画面内容。

托班语言教案：扑通

2012-08-28 | 阅读：7

本文Tag标签：托班,语言,教案,扑通

导读：活动目标：

1、乐意倾听老师讲故事；

2、大胆用普通话回答问题；

3、练习说比较完整的句子。

教幼儿环保意识的儿歌：留住小鸟

2012-08-28 | 阅读：7

本文Tag标签：幼儿,环保,意识,儿歌,留住,小鸟

导读：活动目标：

1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

3．了解保护树木的途径、爱惜树木。

托班语言教案：汽车

2012-08-28 | 阅读：3

本文Tag标签：托班,语言,教案,汽车

导读：活动目标：

1.培养幼儿良好的识字阅读习惯。

2.引导幼儿使用礼貌用语。

3.认读“汽车”。

培养幼儿想象力的图片讲故事：小松鼠和小轮胎

2012-08-28 | 阅读：5

本文Tag标签：培养,幼儿,想象力,图片,讲故事,小松鼠,小轮胎

导读：活动目标：

1．倾听故事，能随着故事情节展开想象。

2．体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。

培养讲礼貌的幼儿的英语课程：初次见面问候

2012-08-28 | 阅读：5

本文Tag标签：培养,讲礼貌,幼儿,英语课程,见面,问候

导读：活动目标

（1）：教幼儿知道与人初次见面时要说： How Do You Do?

（2）:教幼儿学会说：How Do You Do? 并知道怎么应付。

（3）：教育幼儿做个讲礼貌的小骇。

托班语言教案：雨中舞

2012-08-28 | 阅读：5

本文Tag标签：托班,语言教案,雨中舞

导读：目标：

1、创造下小雨的情景，感受想象、创造带来的乐趣

2、根据观察想象，学说相关短语。

托班语言教案：能干的绳子

2012-08-28 | 阅读：3

本文Tag标签：托班,语言教案,能干的,绳子

导读：活动目的：

1、倾听故事，知道帮助别人是一件很快乐的事情。

2、能说出绳子是如何帮助小老鼠和小羊的。

托班优秀活动：什么是十二生肖

2012-08-28 | 阅读：4

本文Tag标签：托班,优秀活动,十二生肖

导读：活动目标：

1、知道十二生肖是中国特有的民族文化。

2、了解十二生肖的排列顺序。

托班语言教案：找汽车

2012-08-28 | 阅读：4

本文Tag标签：托班,语言教案,找汽车

导读：活动目标：

　　1.培养幼儿良好的识字阅读习惯。

　　2.引导幼儿使用礼貌用语。　　

　　3.认读“汽车”。

托班语言教案：故事活动《汽车一路开》

2012-08-28 | 阅读：5

本文Tag标签：托班,语言教案,故事活动,汽车一路开

导读：活动目的：

1、在看看、讲讲活动中喜欢听故事。

2、小儿能大胆想象，并愿意在集体中大胆说。

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