本文Tag标签：小班,综合活动,我玩,瓶宝宝

导读：小班综合活动：我玩瓶宝宝 活动目标：1、引导幼儿积极参与活动，体验和同伴一起操作的快乐感受。2、引导幼儿和瓶宝宝玩出不同的花样。3、引导幼儿根据圆点的数量在瓶内装相应的珠子。4、引导幼儿按1——

本文Tag标签：太空,卫士

导读： 活动目标： 1 练习走、跑、钻等基本动作，提高运动能力。 2 乐意关注周围的环境，有热爱大自然的情感。活动准备：红、黄、蓝、绿纸团若

本文Tag标签：小班,综合活动,水果大餐

导读：目的：1、比较水果内外的差别。2、锻炼小肌肉的活动能力。3、学习按指示步骤进行活动。4、享受制作食物的乐趣。准备：香蕉、橘子、西瓜等水果若干；榨汁机；操作刀和盘子；沙拉酱；白糖。过程：1、出示香蕉、橘子、西

本文Tag标签：袜子,娃娃

导读： 综合活动：袜子娃娃活动目标：1.了解袜子的特征，感知匹配。　　　　　2.初步学习穿袜子的方法，提高幼儿的自理能力。活动准备：每人一双

本文Tag标签：朽,综合,活动,<,伞,>

导读： 一．目标　　１．理解儿歌＜伞＞的基本内容，并知道下雨天要用伞．　　２．装饰伞，要求幼儿能用喜欢的漂亮的，图案来装饰伞．　　３．培

本文Tag标签：朽,综合,活动,,点点摸摸,

导读： 小班综合活动《点点摸摸》目标：1、在做做玩玩中儿歌，在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。2、正确说出五官的名称，知道眼、耳、嘴、鼻

本文Tag标签：袜子

导读： 小班综合活动：袜子目标：　　1．了解袜子的特征，（一只袜子的色彩、图案、大小）找到相应的另一只袜子。　　2．初步学习穿袜子的方法（

本文Tag标签：有趣,,数字,,综合,活动,

导读： 有趣的数字（综合活动）活动目标：1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。3、激发幼儿对

本文Tag标签：小,甜饼

导读： 目标：1、 能认识圆形，并尝试辨别区分圆形与其它形状；2、 尝试边操作边讲述；3、 体验与他人分享食物的乐趣准备：小熊、小兔玩具，各

本文Tag标签：有趣,,盖子

导读： 小班综合活动：有趣的盖子 常熟市周行学校幼儿园 卢艳 活动目标：1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、 盒子。 2、尝试

本文Tag标签：综合,活动,朽

导读： 设计意图： 我们班的孩子是小中班的年龄，本学期我发现他们在生活中有了一些互相帮助的意识，但孩子们却不能用完整的语言表达清楚，为了

本文Tag标签：漂,亮,颜色

导读： 小班综合活动 漂亮的颜色活动目标：1、通过童话让幼儿直观地认识各种颜色，感受童话的优美意境。2、让幼儿大胆的发挥想象，用语言和绘画

本文Tag标签：会,响,小路

导读： 活动目标：1、在玩玩、听听、说说的过程中，感知理解故事内容。2、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过小路时的情景。3、主动参与倾听、讲

本文Tag标签：,神气,,小,耳朵,,活动设计

导读： 1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。　　2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。 　　1．各

本文Tag标签：动,物,乐,园,—,—,朽,主题,活动设计

导读： 动 物 乐 园 ——小班主题活动设计 东平中心幼儿园 郭秀明设计意图：小班幼儿喜欢动物，他们经常与身边熟悉的小动物一起玩耍，抱抱它

本文Tag标签：声音,,游戏

导读： 综合活动：声音的游戏一 目标：　　 1 能辨别不同的声音，对声音有浓厚兴趣。　　 2 能根据不同的声音进行联想、想象、用语言大胆表达。

本文Tag标签：朽,综合,公,开课,—,—,想变,蝴蝶,,毛毛虫

导读： 小班综合活动——想变蝴蝶的毛毛虫 教学目标 1知道不挑食、多吃东西才会快快长大。2练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。3感受故事的

本文Tag标签：硬币,饼干

导读： 一、活动目的：1、认识硬币。2、体验做饼干的乐趣。二、活动准备：1、硬币若干。2、饺子皮、托盘若干。三、活动过程：1、幼儿跟随教师听音

本文Tag标签：上,市,场,,朽,综合,游戏,活动,

导读： 上 市 场（小班综合游戏活动）活动目标：1、练习双脚向前行进跳，锻炼幼儿腿部力量。1、让幼儿在活动中运用和认识简单的词，如：棵、条

本文Tag标签：小猫,捉鱼

导读： 小班综合活动：小猫捉鱼活动目标： 设计者：张莹l 理解从不同角度对物体进行分类；有初步观察、动手操作的兴趣。l 学习按指令向一定方

本文Tag标签：朽,综合,活动,,红绿灯,

导读： 小班综合活动《红绿灯》无锡市荡口中心幼儿园 杨毓英活动目标1、感知红、绿灯的特征、用途。2、初步尝试用剪刀沿轮廓线剪，产生对手工活

本文Tag标签：综合,活动,,天线宝宝,

导读： 自从儿童剧《天线宝宝》播出以来，一直深受小朋友们的喜爱，从人人会哼唱主题曲到天线宝宝的娃娃、书包，印有天线宝宝图案的衣服，就

本文Tag标签：我和,图形,宝宝,做游戏

导读： 活动目标： 1、 通过拼摆图形，巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特 征的掌握，能够区分四种几何图形。2、通过创设愉悦的游戏情

本文Tag标签：选,标记

导读： 综合活动：选标记活动目标：1、认识自己的物品标记，能用对应的方法找到自己存放自己物品的位置。2、能区别自己与别人的物品。3、知道要用

本文Tag标签：小兔,送,蘑菇

导读： 活动：小兔送蘑菇目标：1、 练习双脚并拢向前跳。2、 分辨红、黄、绿三种颜色。3、 体验游戏的快乐。准备：与幼儿人数相等的塑料袋，小

本文Tag标签：朽,综合,活动,—,—,好朋友

导读： 活动目的：l 丰富幼儿生活知识经验，体验与老师同伴一起活动的快乐情感。 l 乐意在集体面前大胆表达、表述。活动准备：各种有对应关系的

本文Tag标签：综合,活动,—,—,我和,动物,一起,玩

导读： 活动目的：亲近、喜欢各种常见的动物，找找动物的明显特征。 活动准备：多媒体课件、为动物吃东西的相关游戏材料、录音磁带、动物图片和照

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导读： 综合活动《好吃的西瓜》荡口中心幼儿园 杨毓英 活动目标：1、感知西瓜的基本特征，愿意用简单的语言描述自己的发现。2、尝试用不同的方法

本文Tag标签：我们,爱,橘子,,原创,

导读： 目标：l 通过摘橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和口感，体验橘子带来的愉快感受。l 愿意大胆表达自己的感受，能在教师引导下

本文Tag标签：认识,粉红色

导读： 小一班综合活动：认识粉红色活动目标：1、观察周围实物的颜色，能正确找到粉红色的物品；2、学习新词语粉红色pink。3、熟悉找颜色的英语用

本文Tag标签：快,乐,分享,活动

导读： 快乐的分享活动（小班）说一说小朋友，你有了好东西会怎么做？这时你的心里会怎样？你喜欢把快乐的事告诉别人，让别人也快乐吗？听一听：

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导读： 综合活动：大苹果 活动目标：1、能运用各种感官感知苹果的特征，知道它的营养好。2、进一步学习运用油泥挫球的技能并初次尝试选用辅助

本文Tag标签：好吃,,食物,,朽,整合,方案,

导读： 好 吃 的 食 物一、主题的产生原因及理由小班幼儿由于年龄小，初次离开家庭，参加集体活动，常有幼儿在入园前闹情绪，所以，家长常用食品

本文Tag标签：会,变,小手,,朽,综合,

导读： （综合会变的小手）班级：K1D班 目标： 1学习用描画的方法画出小手的轮廓，鼓励能力强的宝宝进行变换

本文Tag标签：可,爱,虫虫,,朽,综合,

导读： 活动名称：可爱的虫虫（小班）活动目的：1、 跟着示范做手工；2、 锻炼观察力；3、 锻炼小肌肉的活动能力；活动准备：1、成长过程示意

本文Tag标签：,好玩空气袋,

导读： 小班综合活动：《好玩的空气袋》活动目标：1. 在宽松的情境中，让幼儿体验动手做，游戏乐的情绪。2. 激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇

本文Tag标签：朽,综合,活动,—,—,有趣,,饼干

导读： 小班综合活动——有趣的饼干活动目标：1、品尝饼干，区别甜和咸。 2、体验制作饼干的乐趣，乐意与同伴一起游戏。活动准备：1、 各种饼

本文Tag标签：幼儿园小班,美术教案,酱油画,毛毛虫

导读：活动目标：　　

1、用手指练习画圆和小短线，体验创作酱油画的乐趣。　　

2、幼儿能根据酱油画大胆展开想象，并用自己的语言表达出来。　　重点：用手指练习画圆和小短线，完成酱油画。　　难点：能够把自己的想

本文Tag标签：水果,屋

导读： 小班综合：水果屋 目标：1、通过游戏发展幼儿对颜色和3以内数量的感知能力，尝试简单的分类，体验帮助别人的快乐心情。2、培养幼儿与同伴

本文Tag标签：朽,综合,彩色,,礼花

导读： 综合创新活动：彩色的礼花活动设计组织者：小一班 夏冰活动目标：1、引导幼儿结合生活经验，大胆地想像、讲述小纸条放在身体的各个部位像

本文Tag标签：幼儿园小班,美术教案,美丽的,雪花

导读：活动目标：

1、了解雪花的特征，并能用语言表达。

2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。

3、在活动中体验成功的快乐，初步产生热爱大自然的情感。

活动准备：

颜料

本文Tag标签：幼儿园小班,美术教案,小鱼吐泡泡,用印章印画

导读：教学目标：　　

1.能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。　　

2.初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。　　教学准备：　　

1.画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。　　

2.收集若

本文Tag标签：小,白鹅

导读： 小班综合活动：小白鹅活动目标：⒈体验手指谣形式的儿歌，能有节奏协调地边念儿歌边做手指动作。⒉辨别音乐的快慢，并能随着音乐分别模仿

本文Tag标签：幼儿园小班,美术教案,撕贴画,可爱的,大苹果

导读：活动目标：　　

1、根据要求进行美工创作。　　

2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。　　

3、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。　　准备材料　　

1、16开铅

本文Tag标签：我,身体

导读： 活动目标：1、通过活动，帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙，体验活动的快乐。１）活

本文Tag标签：动物,服务中心

导读： 综合活动：动物服务中心活动目标：1、根据动物的特征及生活习性，想象它们能做些什么事情，发展幼儿的想象力；2、能运用已有的经验，围绕

本文Tag标签：朽,综合,上,幼儿园

导读： 主题一 上幼儿园一．目标1．初步感知并接受幼儿园的生活及本班教养工作人员，在园情绪趋于稳定。2．在教师的帮助下愿意参加各种活动，初

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导读：活动目标：



1、仔细地观察画面，大胆的想象帮小老鼠过河的办法。



2、体验帮助别人的快乐。

本文Tag标签：幼儿园小班,美术教案,秋菊

导读：活动目标：　　

1、知道秋天是菊花盛开的季节，喜欢欣赏菊花图，从中感受到菊花的千姿百态。　　

2、引导幼儿会用“开放”“五颜六色”等词描述菊花。　　

3、愿意动手创作，体验

本文Tag标签：食物,造型

导读： 活动名称：食物造型活动目标：1．用食物创造新造型。2．巩固认识圆形、方形和三角形。活动准备：1．教具：投影仪、电视机，大米饼、海苔、

本文Tag标签：鼠,宝宝,旅行,记

导读： 小班综合活动：鼠宝宝旅行记活动背景：我班幼儿身体的基本活动能力较差，动作不够平稳、灵敏和协调，思维活动带有具体形象性，喜欢扮演小

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导读：目标：



1、 听懂故事内容，喜欢丁丁的角色。



2、 初步建立不要麻烦父母的意识。

本文Tag标签：幼儿园小班,美术教案,小猪,逛果园

导读：活动目标：　　　　

1、初步感知三种热带水果的颜色。　　

2、大胆想象并尝试画记号。　　

3、体验帮助别人的快乐。　　活动准备：　　　　

多媒体一台及课件，每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。　　活动过程：

本文Tag标签：清洁,笑宝

导读： 教学理念:教育家陶行知说过：“好习惯受益终身”。但是一个人的好习惯是从小一点一滴建立起来的，因此培养小班这一年龄阶段的孩子养成爱清

本文Tag标签：幼儿园小班,美术教案,会变的,纸条

导读：活动目标：　　

1、在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的兴趣。

2、引导幼儿按颜色将纸条进行分类，发展幼儿动手操作能力和语言表达能力．　　活动准备：　　

彩色纸条，剪刀，篮子每人一

本文Tag标签：动物,,家,在哪里,?

导读： 动物的家在哪里？——小班综合活动设计者：白市二校幼儿园 任红梅1﹑幼儿能够初步认识红色、黄色、橙色、蓝色、绿色和紫色六种颜色，准确

本文Tag标签：

导读：活动目标：





1、能准确区分圆、方两种形状。



2、能根据形状进行对应匹配。

本文Tag标签：幼儿园小班,泥工教案,做苹果

导读：一、活动目标：

1、喜欢泥工活动。

2、学习团球，表现苹果的特征。

3、体验帮助小动物的乐趣。

4、巩固红、黄、绿颜色的匹配。二、准备：

1、红、黄、绿橡皮泥若干。

2、小动物图片。三、活动过程：

1

本文Tag标签：幼儿园小班,纸版画,教案,神奇的,汽车

导读：活动目标：　　

1、引导幼儿根据已有的知识经验，大胆地创造神奇的汽车。　　

2、利用制作汽车锻炼幼儿剪剪、拼拼、贴贴的技能。　　

3．通过想象，激发幼儿热爱生活的情感。　　活动准备：　　

1．丰富有关

本文Tag标签：我会,开车

导读： 活动目标：1、通过享受扮演司机开车的乐趣，来感受音乐中的行进与停止。2、尝试让幼儿在游戏的过程中，能够相互合作的能力。活动准备：1

本文Tag标签：

导读：活动目标：



1、理解图片的主要内容及“拔、钩、浮、有深又窄等”词义。



2、知道遇到事情要动脑筋。

本文Tag标签：朽,综合,活动,;,小鸟,受伤,了

导读： 综合活动：小鸟受伤了一、活动的生成：1． 一天早晨，Emma（家在天津近郊）入园时对我说：“老师，昨天我爸爸用枪打小鸟了！”她的话令小

本文Tag标签：小班,竹签画,教案,奇妙的,旅行

导读：活动目标：

1、尝试用竹签和墨汁来表现蒲公英种子飞翔的样子，体验竹签画的乐趣。

2、能保持画面的整洁，并养成耐心细致的操作习惯。活动准备：

实物蒲公英若干、范画一幅

竹签、墨汁、画纸、彩色铅笔活动过

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导读：活动目标：





1、理解故事情节，懂得未经他人允许，不能拿别人的东西。



2、愿意模仿角色进行问答。



3、了解小动物爱吃的食物。

本文Tag标签：幼儿园小班,绘画教案,蘑菇,房子

导读：活动目标：　　

1、学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征，　　

2、乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。　　活动准备：幼儿用书人手一册、笔、纸。　　活动过程：　　

一、教师和幼儿一起

本文Tag标签：幼儿园小班,美术教案,泥工,可爱的小鸡

导读：活动目标：　　

1、初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象。　　

2、尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴，并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。　　

3、初步产生对泥工活动的兴趣，愿意进行泥工活动。　　活动准备：　

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导读：活动目标：在玩手指游戏中，感受内容的风趣。



活动准备：教师在自己的五个手指上分别画上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝的形象图。

本文Tag标签：幼儿园小班,美工教案,塑料袋,装饰画

导读：价值取向：　　

1、学习用对称方法或用喜欢的方法装饰塑料袋。　　

2、通过观察，明确自己的装饰想法敢于用简单的图案装饰塑料袋。　　材料设计：　　

油画棒、各色卡纸、闪光纸、碎布料、小亮片、双面胶、固

本文Tag标签：幼儿园小班,美术教案,手指印画

导读：活动目标：

1、初步大胆尝试用手指印画，通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上用记号笔进行添画的方法。

2、在绘画过程中能大胆想象和创造，并注意画面的整洁。

活动准备：范画一张 在白纸上画一个

本文Tag标签：朽,综合,活动,—,来,发讲,啥西

导读： 设计意图： 美国一位语言学家曾说过：“一种语言从地球上消失，就等于失去一座卢浮宫。”幼儿园老师不论是讲歌谣还是日常用语，说的都是普