本文Tag标签：人工,降雨

导读： 人工降雨（重点领域：科学）一．目标：1． 利用不同的材料制造人工雨。2． 创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。二．准备：1．

本文Tag标签：小,动物,过冬

导读： 环保：小动物过冬活动目标：1、 了解小动物过冬的一般常识。2、 培养幼儿对自然现象的兴趣。重点：了解小动物过冬的一般常识。难点：

本文Tag标签：朽,科学,-,瓶子,和,盖子

导读： 小班科学活动——瓶子和盖子活动目标：1、 初步知道瓶和瓶盖的作用，能根据瓶口的特征（大小、有无罗纹等）选择合适的盖子。2、 能积

本文Tag标签：幼儿园,小班,科学活动,,水果,沉浮

导读：活动目标：

1、观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。

2、学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态。活动准备：水果若干、装水的盆、记录表、水果小图片等活动过程：

一、观察导入

师：

本文Tag标签：图形,碰碰,乐

导读： 小班科学活动：图形碰碰乐活动目标：1、能分辨三种不同的图形，巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。2、能完整说出“这是由**和**拼

本文Tag标签：朽,科学,,泡泡满天飞,

导读： 活动目标：1、激发幼儿对制作泡泡水的兴趣，从中体验探索游戏的快乐。2、培养幼儿的感知能力、观察比较力、及初步的动手操作能力。3、

本文Tag标签：能,干,小,嘴巴

导读： 设计意图：小班孩子对自己的五官还不是很了解，我们成人要给孩子们一个正确的概念，让孩子们认识自己的五官，了解自己的五官。一次看

本文Tag标签：朽,科学,活动,喂,小兔

导读： 学习活动：喂小兔活动目标：1． 引导幼儿认识小兔的基本特征。2． 喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。活动准备：1． 自然角中饲养

本文Tag标签：,漫游糖果王国,,教案

导读： 活动目标：1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。 2．愿意大胆表

本文Tag标签：我,脸,上有,什么,?

导读： 《我的脸上有什么》（小）设计意图： 五官是孩子们身上重要的器官，他们无时不刻地感受着它们的存在，但对于小年龄的孩子来说，他们

本文Tag标签：按,形状,分类,,朽,

导读： 科学：按形状分类一、 活动背景 在每天的早点时，都会有小朋友问我：“老师，我们吃的饼干是不是圆的？”“今天我们吃的是方饼干吗

本文Tag标签：朽,科学,活动,了不起,,轮子

导读： 学习活动：了不起的轮子活动目标：1． 感知轮子的作用。2． 体验轮子自豪的情感。活动准备：1． 环境中布置各种有轮子的物体的实

本文Tag标签：五彩,汤,,朽,科学,活动,

导读： 小班综合活动五 彩 汤顾素芳一、活动目标：1、复习巩固3以内的数，学习颜色与实物数量的匹配。2、能在集体面前大胆讲述，感受活动带

本文Tag标签：按,长短,排序

导读： 科学活动：按长短排序（数学）旗汛口幼儿园 吴艳玲一、动目标：1、比较长短差别明显的3～4个物体，按从长到短活从短到长的顺序排列。

本文Tag标签：朽,科学,活动,小小,旅游家

导读： 学习活动：小小旅游家活动目标：1． 培养幼儿与同伴分享国庆节旅游的快乐事。2． 让幼儿了解旅游中怎样保护环境。活动准备：1．

本文Tag标签：科学,活动,搬,玩具

导读： 科学活动 搬玩具大桥局幼儿园　贺剑虹设计思路： 在平时的活动区活动中，孩子们总是要花很长的时间来收拾玩具，来来回回跑很多趟，有

本文Tag标签：大家,滚,起来

导读： 活动名称:大家滚起来(科学)活动目标:1、能积极尝试那些物品可以动。2、体验自己身体滚动带来的快乐。活动准备：１、 球、瓶、纸盒、

本文Tag标签：沉浮,兄弟

导读： 沉浮兄弟(小班科学) 设计了浮起来和沉下去这两个人物形象。在活动中，我首先以1、请客开始，先让２、幼儿说一说水果的名称，巩固以前

本文Tag标签：朽,科学,活动,水果,照相馆

导读： 学习活动：水果照相馆活动目标：1、喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。2、认识几种比较特别的水果，感知水

本文Tag标签：朽,科学,活动,,掉下来啦,

导读： 小班科学活动《掉下来啦》一、目标:1、引起幼儿对落体现象的兴趣，激发幼儿的探索欲望。2、初步尝试记录。二、准备：１、已玩过落体

本文Tag标签：虫子,和,苹果

导读： 小班科学活动：虫子和苹果 设计意图： 每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象，基于这一点，我设计了小班科学活动——《虫子和

本文Tag标签：朽,科学,教案,水,娃娃,,魔术

导读： 小班科学教案水娃娃的魔术 活动目标：1、 尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象。2、 能

本文Tag标签：朽,科学,活动,—,—,比较,两种,萝卜

导读： 活动目标：1、 观察胡萝卜、白萝卜，学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较，找出其不同点。2、 学习词：桔黄、光滑、甜甜

本文Tag标签：我们,一,起来,玩水

导读： 幼儿园小班科学教案小班科学教案活动《我们一起来玩水》一、选材科学教育的内容应从幼儿身边取材，水是幼儿生活中常见和经常接触的物

本文Tag标签：会,跳舞,,罐,宝宝,-,朽,科学,活动设计

导读： 会跳舞的罐宝宝──小班科学活动设计甘肃省兰州市陆军总医院安宁分院幼儿园　黎兵说课内容一、设计意图我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右

本文Tag标签：科学探索,活动,—,—,开,超市

导读： 设计意图： 小班幼儿的思维具体形象，生活经验缺乏，在日常生活中对一些事物的判断有所偏差。如：拿着一只封闭的内有东西的盒子，他

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导读： 小班科学活动：帮水宝宝搬家　　［活动目标］　　1、引导幼儿体验玩水的快乐。　　2、激发幼儿的合作和创造意识。　　3、鼓励幼儿运用

本文Tag标签：各种各样,,冷饮

导读： 小班认知活动:各种各样的冷饮 活动目标： 1.通过制作冷饮、开冷饮店、大家一起品尝冷饮等活动，引导幼儿初步体验合作、分享的乐趣

本文Tag标签：有趣,,水,,朽,科学,

导读： 科学活动———会变的水活动名称：有趣的水班级：小班科学活动 活动目标：1、 感受水的流动性。2、 知道珍惜水，有节约用水的意识

本文Tag标签：美丽,,野草,,野花,,科学,

导读： 目标 观察野草、野花，比较它们的颜色、形状、气味等，感受大自然的美。 准备 选择附近野花盛开的草地作为活动的场所。

本文Tag标签：抱抱,小兔,兔,,朽,科学,

导读： 一、目标：1、能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。2、有喜欢小兔子、关心秒度 动物的情感。3、丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦

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导读： 小班科学：《比较多少》杨汛桥镇中心幼儿园 樊玲娣设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来

本文Tag标签：小,蚂蚁,过河

导读： 科学：小蚂蚁过河（沉与浮） 活动目标： 1．初步了解物体沉浮，激发幼儿探索、发现的乐趣。 2．体验玩水的乐趣，对操作活动感兴趣

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导读： 活动 ：南瓜黄（科学、艺术）一、活动目标1、认识南瓜并观察南瓜的构成。2、运用南瓜子进行美工创作。3、尝试集体共同创作大画。二、

本文Tag标签：数数,有几个

导读： 小班科学：《数数有几个》 杨汛桥镇中心幼儿园 樊玲娣设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围的

本文Tag标签：串,糖葫芦,,科学,

导读： 活动过程：一、引题今天，我们班来了很多的客人老师，你们高兴吗？那你们想不想送给他们一份礼物呢？今天，老师就来教你们做糖葫芦，

本文Tag标签：幼儿园,朽,科学,教案,-,豆豆,总动员

导读： 豆豆总动员 设计意图： 最近我们正在进行“蔬菜乐园”主题下的一个小主题“可爱的豆宝宝”，通过近两周的资料收集、观察、比较及讨

本文Tag标签：苹果,种子,,故事

导读： 主题：水果活动名称：苹果种子的故事科目领域：语言、科学班级：小班教学时间：19/05/07 10：30am教学准备：1、知识基础：幼儿已经

本文Tag标签：朽,科学,活动,—,—,凉快,招数

导读： 活动目标：1、感知水的冷和热，对物体的变冷和变热产生好奇。2、探索简单的降温方法。活动准备：1、温度计一支。一张大记录表，六张小

本文Tag标签：多彩,袜子

导读： 活动目标：1、感受袜子的不同用途和特征，逐步形成“双”的概念。2、大胆表达自己生活中的经验，常试自己整理袜子。活动准备：各色袜

本文Tag标签：朽,科学,,高高梧桐树,

导读： 小班科学《高高的梧桐树》目标： 初步感知梧桐树的主要外形特征和作用；学习从整体到局部按顺序进行观察的方法，并用看，摸，抱等动

本文Tag标签：朽,科学,领域,;,神奇,,魔术师

导读： 一、活动名称：科学：神奇的魔术师(小班)二、活动目标：复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。三、活动准备：魔术师的衣服、帽子各

本文Tag标签：朽,科学,贪心,,变色龙

导读： 活动目标： 1、引导幼儿感受动物的奇特功能带来的惊喜。 2、帮助幼儿了解变色龙的外形特征及生活习性。 3、帮助幼儿根据已有经验

本文Tag标签：轻,和,响

导读： 一． 活动目标1． 知道声音有轻有响，并能加以简单区分。识字：“轻”、“响”。2． 在看看、听听、玩玩的过程中，探索不同事物在

本文Tag标签：朽,科学,有趣,,管子

导读： 小班科学活动《有趣的管子》活动目标：1、 通过主动观察、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系

本文Tag标签：能,干,小手,,朽,科学,

导读： 活动目的：1 激发幼儿自己的事情自己做的愿望。2 引导幼儿认识手，知道手能做许多事情。教幼儿初步的保护手的方法。3 帮助幼儿初步获

本文Tag标签：朽,科学,活动,—,—,会飞,,小伞

导读： 小班科学活动——会飞的小伞设计意图：在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中，很多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏、压，并高兴

本文Tag标签：朽,科学,汉字,,秋天水果,

导读： 香甜的水果设计思路： 我班的幼儿是今年新入园的小班孩子，这一年龄段的孩子虽然已形成与生活经验有关的概念，但在很大程度上他的认

本文Tag标签：小,耳朵,听,一听,,朽,科学,

导读： 活动名称： 小耳朵听一听 活动目标：1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。 2、通过自制响罐

本文Tag标签：小,脚丫

导读： 活动名称：小脚丫活动要求：1、在看一看、踩一踩、玩一玩的过程中增进孩子对脚的认识，发展脚的触觉功能。活动准备：1、用不同材料铺

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导读： 活动名称：有营养的大萝卜威海市环翠区机关幼儿园戚巧、设计思路：萝卜是我们冬季的主要蔬菜之一，其品种多样、营养丰富。可小班的孩

本文Tag标签：朽,常识,---,小,耳朵,听,一听

导读： 小班常识---小耳朵听一听活动要求]　　1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。　　2．发展幼儿的听辨能力及口

本文Tag标签：各种各样,,糖果

导读： 活动目标：1、 引导幼儿用多种的感官探索糖果的外形和味道（用手摸、用眼看、用舌头尝）。发展幼儿的感知能力。2、 引导幼儿用语言

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导读： 树叶（小班系列活动设计）活动一：捡落叶、玩落叶（略）活动二：树叶分类活动目标：1、能用自己的方法给树叶分类。2、能大胆地进行实

本文Tag标签：朽,科学教育,活动,—,—,我,小脸

导读： 可爱的小脸活动总目标1、关注自己的身体，激发幼儿探究自己身体的兴趣。2、感受和体验五官的外形特征、结构和主要功能，发展感知能力

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导读： 小班科学活动颜 色 精 灵巫 翔 曾玉梅目标：1.巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。 2.培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。准备：1.课

本文Tag标签：五官,,朽,科学,

导读： 设计思路：在人们的生活中，处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初浅的认识和了解，为了让孩子们更好地了解有关五官的知

本文Tag标签：朽,科学,教案,,我喜欢,,车

导读： 活动教案活动科目:科学、艺术、语言 活动名称：《我喜欢的车》活动班级:小班 活动目标：1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼

本文Tag标签：有趣,,盖子

导读： 活动名称：有趣的盖子（小班科学）活动目标：1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、 盒子。 2、尝试用各种方法打开盖

本文Tag标签：球,宝宝,真,神奇

导读： 小班活动名称：球宝宝真神奇目标：1、 引导幼儿积极探索，主动思考问题。2、 引导幼儿感知球的主要特性：弹跳、能滚动、在水中会浮

本文Tag标签：它们,到,哪里,去了,,朽,科学,

导读： 一：活动目标1． 让幼儿观察溶解现象，并用语言表达其发现。2． 激发幼儿对溶解现象的好奇心。二：活动准备1． 每人一小杯温水，一把

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导读： 活动名称：会跳舞的娃娃 (小班)活动目标：1、通过操作活动，引导幼儿发现多种有趣的静电现象。2、培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣。

本文Tag标签：调,皮,大,皮球,,朽,科学,

导读： 设计思路：玩皮球是孩子们所喜爱的一项户外活动。尽管小班孩子小，动作协调性差，较难掌握玩球的技巧，但他们始终对此有着浓厚的兴趣

本文Tag标签：,各种各样声音,,,朽,科学,

导读： 活动名称：《各种各样的声音》(小班)设计意图：生活中各种各样的声音无处不在，有鸟叫声，雷鸣声，树叶的沙沙声，琴儿的叮咚声……这

本文Tag标签：我喜欢,,车,,档案

导读： 小班科学活动：我喜欢的车的档案笑语一、活动目标：1、能运用谈话、统计等方式表现自己喜欢的车并与同伴交流。2、认识车的品牌，会区

本文Tag标签：黄豆,宝宝,变,魔术

导读： 活动分析： 豆浆、豆制品，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品，老师根据孩子的年龄特点，注重教学的趣味性，运

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导读： 小班科学游戏：会飞的小伞 花巷幼儿园 小B一、活动目的：1、想办法让小伞飞起来，体验成功的乐趣2、学习用语言表达自己的方法二、活

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导读： 生成班次：小班生成背景：9月20日，户外活动时，我和孩子们一起在玩球，忽然，只听一声尖叫，我过去一看，原来，孩子们在围墙下面发现

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导读： 活动目标1. 培养幼儿认真细致做一件事，并把事情做完的态度。2. 鼓励幼儿尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的兴趣。3. 通过

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导读： 设计教学——饮料预设目标：1、能依据小组的研究计划制作、包装、宣传自己的饮料。 　　2、能大胆交流自己的想法。 　　活动说明：本