本文Tag标签：幼儿园,小班,语言教案,传来传去的,快乐

导读：活动目标：

　　1、欣赏故事《传来传去的快乐》，理解故事内容，愿意学说短句“你笑嘻嘻的XX真漂亮”。

　　2、体验同伴间传递快乐的感受。活动准备：

　　PPT故事《传来传去的快乐》、小鼓一个、音乐活

本文Tag标签：朽,语言,动物学,唱歌

导读： 学习活动：动物学唱歌活动目标：1． 学习儿歌“鹅大哥”，模仿鹅走路的样子。2． 感受动物学唱歌的情感。活动准备：1． 指偶白鹅。2．

本文Tag标签：朽,语言,快乐,轮胎

导读： 学习活动：快乐轮胎活动目标：1． 倾听故事，能随着故事情节展开想象。2． 体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。活动准备：1． 观察

本文Tag标签：幼儿园,小班,故事教案,小鸭,找朋友

导读：设计意图：

《小鸭找朋友》这一故事内容简单、情节单一，特别是小鸭与朋友间的对话是简单的重复，适合小班幼儿的语言特点。故事讲述了小鸭觉得自己一个人玩很无聊，于是一次又一次邀请朋友（小鸟、小兔、小乌龟）一

本文Tag标签：幼儿园,小班,语言游戏,可爱的,小动物

导读：活动目标：

1、教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。

2、提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。

本文Tag标签：脚步声

导读： 学习活动：脚步声活动目标：1． 培养幼儿认真欣赏故事的能力。2． 引导幼儿模仿各种走路的声音。活动准备：1． 故事录音、图片。2．

本文Tag标签：幼儿园,小班,故事教案,红红的,苹果

导读：活动目标：　　

1、能根据图片的提示记忆和理解故事基本内容，　　

2、乐意与教师一起讲述故事中的部分语句：“等苹果熟了，我请你吃甜苹果。”　　

3、体验与同伴一起分享带来的快乐。　　活动准备

本文Tag标签：幼儿园,小班,语言游戏,《公鸡头 母鸡头》

导读：（一） 活动目标

1、要求幼儿能够正确发出“g、j、h”的音，正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词，并会用礼貌用语打招呼。

2、在游戏中培养幼儿注意倾听的习惯，要求幼儿能够听懂理解简单的游戏规则。

3、

本文Tag标签：小兔,生,病了

导读： 学习活动：小兔生病了活动目标：1． 乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。2． 会用短句“我送你**”或“我给你**”等与别人交往。

本文Tag标签：幼儿园,小班,故事教案,齐心协力,摘苹果

导读：一、活动目标：　　

1、幼儿了解故事内容，理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程，学习词蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。　　

2、幼儿创造性地续编故事，并能用较连贯的语言讲述小动物们想办法摘苹果的简单过程。　　

本文Tag标签：幼儿园,小班,语言,游戏教案,开汽车

导读：一、活动前思考

1、教材分析

小班幼儿对于汽车等的玩具很感兴趣，建立在我们班幼儿的活动基础上，此教材让幼儿通过游戏，结合已有的经验扮演“司机”的角色，在规则游戏中，幼儿在听听、说说的同时明确

本文Tag标签：谁躲,起来,了,,语言,—,—,游戏,

导读： 活动名称：谁躲起来了（语言——游戏）活动目标：1．第一层次：能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识； 第二层次：能正确

本文Tag标签：幼儿园,小班,故事,教案,半个,蛋壳

导读：教学目标：

1、初步理解故事内容，激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。

2、能联系生活经验大胆想象，乐意表达自己的想法。

教学准备：

小老鼠皮皮，半个蛋壳实物，图片五张。教学过程：

一、引导幼儿观察半个蛋壳，

本文Tag标签：朽,语言,活动,,躲起来了,

导读： 小班语言活动《躲起来了》王亦霞目标：1、乐意在集体面前大胆讲述，并学说短句“我躲在ⅩⅩ下面”。2、体验游戏给人带来的快乐。准备：小

本文Tag标签：幼儿园,小班,故事,教案,下雨的时候

导读：一、活动目标：

1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。

2、能用连贯语言讲出角色间的对话。学习词语：蹦蹦跳跳、摘、顶着。

3、教育幼儿同伴间要互相团结、互相帮助。二、活动准备：

故事图片、角色头

本文Tag标签：买,冬装,,朽,

导读： 语言游戏：买冬装设计思路： 新《指南》中指出：“生活活动、运动、学习活动、游戏是幼儿一日活动中主要内容，在这一综合活动中，都有包含

本文Tag标签：幼儿园,小班,故事,教案,优质课,小兔,乖乖

导读：一、设计意图

《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事，三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的特点，我设计了本次活动，巧

本文Tag标签：小,老鼠,,旅行

导读： 活动设计：一、活动目标：1、 引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象，并乐意大胆讲述。2、理解儿歌的主要内容，体验其诙谐性

本文Tag标签：语言,领域,,小乌龟旅行记,

导读： 活动名称：语言领域活动内容：《小乌龟旅行记》活动目标：1、 培养幼儿学会倾听的习惯，激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。2、 鼓励

本文Tag标签：朽,语言,故事,,下雨时候,

导读： 活动名称：语言表达活动内容：故事《下雨的时候》活动目标：1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话 2、能用连贯语言讲出角色间

本文Tag标签：躲雨

导读： 教学目标：1、引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。2、要求幼儿用短句回答问题。3、在游戏中锻炼发散性思维及语

本文Tag标签：朽,语言,好,宝宝

导读： 识字游戏教案 好宝宝执教：成金娥一、 设计意图：根据本班的年龄特点，由于幼儿是新生，从来没有接触过识字或读儿歌之类的，更不要说有

本文Tag标签：朽,语言,活动,,雨天里多多,

导读： 小班语言活动《雨天里的多多》目标：1.感受雨天给自己带来的乐趣2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏准备：挂图 录有下雨声音的磁带 雨伞人手

本文Tag标签：走进,冬天,,朽,语言,

导读： 语言：走进冬天目标：1户外观察使幼儿得到有关冬天的特征和感性知识。2学习用口语表达自己观察到的现象。环境材料：太阳出来和、篮球场、

本文Tag标签：朽,语言,活动,,小乌龟卡尔,

导读： 活动目标： 1、理解故事内容，知道准时、不迟到是一种好习惯。 2、乐意想办法帮助小乌龟，体验助人的乐趣。 活动准备：图片若干 活动过程

本文Tag标签：蝴蝶,树叶,,朽,

导读： 活动目标：1．能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》，并乐意跟随诗歌做动作。2．能初步尝试替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。活动准备

本文Tag标签：语言,活动,,春天电话,

导读： 佛山教工二幼---简慧茹　一、教学目标：引导幼儿理解童话故事，弄清小动物之间打电话的顺序。 感受黑熊和其它小动物的美好心灵和欢乐情

本文Tag标签：和,雨,约会

导读： 和雨约会——小班综合活动设计意图：淅沥沥，哗啦啦，下雨了！孩子们常常抱怨下雨的日子太没劲儿，不能出去玩滑梯，不能在院子里奔跑，散

本文Tag标签：谁最,羞

导读： 小班语言活动：诗歌：谁最羞一、教学目标：　1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。　2.学习动词：游、跳、走。　3.

本文Tag标签：朽,语言,公,开课,故事

导读： 小班语言 故事：小猴有一节竹竿，当枪耍，当马骑，很快就玩够了，竹竿还能怎么玩呢？” 小熊有一卷纸，叠手帕，叠青蛙，很快就玩够了,彩

本文Tag标签：朽,语言,游戏,,小熊过生日,

导读： 语言游戏“小熊过生日”目标：1、 喜欢表演，愿意学说重复的短句 ，发准“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。说短句

本文Tag标签：雪花

导读： 语言综合活动：故事《雪花》 活动目标：1、倾听故事，愿意学说故事中角色的对话。 2、能根据故事内容发挥想象，大胆表达。 3、认识汉

本文Tag标签：朽,多媒体,语言,活动,—,老虎,,汽车,公司

导读： 多媒体语言活动——老虎的汽车公司 活动目的： 1、 启发幼儿能根据顾客的需要选择合适的车辆，理解不同汽车的不同用途。 2、 鼓励幼儿能用

本文Tag标签：朽,语言,教案,做客

导读： 语言：做客目标：1、 学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX。2、 能积极参与游戏活动。准备： 苹果、香蕉、树叶和橘子若

本文Tag标签：怕,冷,小,恐龙

导读： 活动名称：怕冷的小恐龙 活动目的：1. 知道并说出各种抵御寒冷的方法。 2. 知道运动可以使身体暖和,并亲身感受运动带来的暖和。活动准

本文Tag标签：橡皮膏,小熊

导读： 语言：橡皮膏小熊一、 设计意图 由于小朋友都喜欢探索周围的新奇事物，加上他们的判断能力、应变能力比较弱，容易导致意外事故的发生。又

本文Tag标签：朽,语言,教案,,续编,故事,,差一点儿

导读： 小班续编故事：差一点儿 活动目标： 1、幼儿了解故事内容，理解小动物们齐心协力动脑筋摘苹果的过程，学习词蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。 2、幼

本文Tag标签：唱歌,比赛

导读： 小班语言活动：唱歌比赛设计思路： 对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点，即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿

本文Tag标签：毛毛虫,,朽,语言,

导读： 小班语言活动：毛毛虫的故事 设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应

本文Tag标签：我有,好朋友

导读： 活动目标： 1、享受有朋友的快乐，愿意过集体生活。 2、在游戏中，能用简单的动作与朋友交流。准备材料：玩具数筐重点难点：能够以行动

本文Tag标签：朽,语言,,鸭,妈妈,过生日

导读： 小班语言 鸭妈妈过生日一、活动目标：1、让幼儿杂游戏中练习吃（chi）的发音，并学说完整的短句。2、训练幼儿的扩散思维，培养幼儿在集体

本文Tag标签：朽,语言,活动,,萝卜谣,

导读： 小班语言活动《萝卜谣》活动名称：《萝卜谣》活动目标：1、能够理解儿歌的内容，会有节奏的朗诵儿歌2、引导幼儿能够尝试用简单的动作表演

本文Tag标签：会,变,小,花布,,语言,

导读： 会变的小花布（语言）活动目标：1、 对花布的一物多用感兴趣，并乐意用三字句儿歌，议议花布的变化。2、 能根据生活经验想象花布的多种

本文Tag标签：水果,歌

导读： 小班语言活动计划时间：12月6日 活动内容《水 果 歌》活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养

本文Tag标签：故事,,喇叭花电话,

导读： 小班语言：故事《喇叭花电话》 目标： 1． 理解故事内容，学习打电话的简单对话。（重点） 2． 能够认真倾听，较大胆清楚地表达自己地想

本文Tag标签：朽,语言,活动,---,,爱唱歌小麻雀,

导读： “”小班语言活动—《爱唱歌的小麻雀》山东省青岛市崂山区实验幼儿园 孙 梦设计意图：结合平日对小班幼儿的观察不难发现，他们在说话时，

本文Tag标签：朽,语言,活动,—,—,我要,上车

导读： 小班语言活动——我要上车小班语言活动——我要上车 执教人——杨卿文教学目标： 1、为幼儿创造想说、敢说的机会，鼓励幼儿敢

本文Tag标签：小兔,搬家

导读： 语言活动：看图讲述《小兔搬家》活动目标：1、能认真观察图片，理解人物动作，用恰当的动词进行表述，感受朋友间的友谊。2、能倾听同伴讲

本文Tag标签：祝你,生日,快乐

导读： 活动目标：1通过看看猜猜讲讲了解生日的含义，感受生日的快乐。 2引导孩子乐意在集体面前大声的说话。 活动准备：围裙教具（蛋宝宝、鳄

本文Tag标签：朽,语言,活动,,米老鼠,,,魔术棒,

导读： 目的： 1、理解故事内容，学习词汇“变大”和“变小”。 2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。 3、培养幼儿乐于助人的情感，体验

本文Tag标签：雪花

导读： 雪花——小班语言集中教育活动活动目标：1、初步了解雪花的基本特征。2、能在教师的带领下朗诵儿歌。3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。

本文Tag标签：朽,语言,活动,—,—,水果,歌

导读： 水　果　歌 ——小班语言活动 机关幼儿园 吴卫红　活动目标1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿

本文Tag标签：语言,活动,,小鸡过河,

导读： 活动目标：1、了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的。2、引导幼儿做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。3、愿意积极表现

本文Tag标签：跳舞,,精灵

导读： 活动目标1、运用四肢关节语言进行运动，并用语言进行讲述。2、初步学习分辨左右。活动准备歌曲：《举你的右手摆一摆》故事：《左脚和右脚

本文Tag标签：谁,会飞

导读： 活动目标：１、能主动参与游戏活动，初步学会儿歌。２、 在轻松愉快的气氛中，锻炼语言表达能力和思维能力。活动准备：１、 实物投影仪，

本文Tag标签：逗,蚂蚁

导读： 活动目标1、引导幼儿有节奏地朗诵，理解儿歌内容。2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容，并能根据自己的生活经验，仿编儿歌

本文Tag标签：小,雨点

导读： 活动目标； 1、让幼儿在理解诗歌的基础上，能发音准确有表情的朗诵诗歌，并体会诗歌的韵律美。2、丰富幼儿的词汇：田野、拔3、激发幼儿热

本文Tag标签：朽,语言,活动,,小树长大了,

导读： 小树长大了（排图讲述） —小班语言活动活动目标1、仔细观察图片，发现画面的变化和图片间的联系，并学着按序排放图片。2、了解小树成长

本文Tag标签：树,婆婆,和,鸟,娃娃

导读： 活动目标： 1、喜欢听故事，萌发爱鸟意识。 2、能理解故事，并简单的讲述故事内容。。准备材料：故事《树婆婆和鸟娃娃》、故事系列图

本文Tag标签：儿歌,,我是一个大苹果,

导读： 小班语言活动：儿歌《我是一个大苹果》设计思路：1、为了培养幼儿良好的文明行为习惯，结合我班开展的主题活动《长大了，学着做》，我班开

本文Tag标签：儿歌,,携物排队下楼梯,

导读： 小班语言：儿歌《小动物排队下楼梯》活动目标1、 通过学习儿歌，明白排队、下楼梯要守纪律。2、 认识汉字：大白鹅、小黑鸡、小动物、排

本文Tag标签：小兔,找,太阳

导读： 活动目标：1、帮助幼儿理解作品情节和其中的人物形象，在理解故事的过程中学习语言。2、引导幼儿尝试运用恰当的语言描述“太阳”。 活动

本文Tag标签：树,真好,,散文诗,

导读： 中班语言：树真好（散文诗欣赏） 秀儿活动目标：1、在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。2、愿意讲述树的

本文Tag标签：朽,语言,活动,,香蕉变戏法,

导读： 一、 活动目标：1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用语言动作表达想象结果。2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，鼓励学说：“香蕉像。。

本文Tag标签：朽,语言,教案,童谣,,九月九,

导读： 童谣《九月九》目标：1、会欣赏儿歌，初步学习儿歌。学习词：2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。准备：1、课前帮助幼儿了解一

本文Tag标签：礼物

导读： 语言活动：《礼物》教学目标： 1、引导幼儿积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感。2、懂得帮助别人是一件很快乐

本文Tag标签：朽,语言,爱,唱歌,,小,麻雀

导读： 活动目标： 1、根据图片内容参与故事讲述，重点学说故事中对话部分。 2、感受故事中关爱朋友的美好情感，培养移情意识。 3、愿意在集体

本文Tag标签：朽,语言,捉,蜻蜓,,听说,游戏,

导读： 活动目标1、 要求幼儿正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。2、 学说“××，××飞呀飞”的短句，进行简单的句式模仿。3、 培养幼儿动

本文Tag标签：儿歌,,手指头变摩术,

导读： 小班语言：儿歌《手指头变摩术》活动目标1、 学习儿歌，理解儿歌内容，并鼓励幼儿根据儿歌大胆用手指头变魔术。2、 感知汉字：毛毛虫、

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导读： 小（二）班语言教育活动计划人数：35 班级：小二班 时间：11/19 教师：陈丽云活动内容：语言游戏—《可爱的小动物》活动目标：1、 培