本文Tag标签：圆圆的梦

导读：活动目标：



1、帮助幼儿了解我们生活离不开地球，培养幼儿节约用水，不乱扔垃圾的良好习惯。



2、能注意倾听故事，并能用较连贯地地语言表达故事内容。



3、初步激发幼儿爱护地球的情感。



重点：



理解

本文Tag标签：我们的祖国真大

导读：目标

使幼儿初步了解祖国地域之辽阔广大，激发作为中国人的自豪感。

准备

本市（县）、中国地图各1张。地球仪两个。一朵小红花。每个幼儿备一张自己的照片（不超过2寸）。

过程

1、我

本文Tag标签：中班语言,米皮皮的“敲敲长”

导读：活动目标：



1、理解故事内容，练习发“Zhang”“SUO”的音，学习词语“长大”、“缩小”。



2、能大胆于在集体面前说话。



3、感受故事蕴含的幽默感，体验与同伴游戏

本文Tag标签：有趣的汉字

导读：设计思路：我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，以次为骄傲。进入大班后，一天一个孩子提出一个问题：“汉字是怎么来的？”我接住这个球后，就把这个抛给全班孩

本文Tag标签：中班语言活动,礼物

导读：教学目标：　　



　　1、引导幼儿积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感。



　　2、懂得帮助别人是一件很快乐的事情。



　　教学准备：



　　金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动

本文Tag标签：幼儿园的树

导读：活动通过故事情节鸟妈妈开始不愿意在幼儿园的树上做窝，后来在小朋友的帮助下（在四季中分别进行各种劳动），最后鸟妈妈们回到幼儿园的树上来作窝了，幼儿带着对鸟妈妈的留恋情感。了解在四委中爱护树木的各种方法，

本文Tag标签：中班语言活动,借动物

导读：意图：在一次晨间谈话：“你喜欢什么动物”中，孩子们兴趣很浓，热烈讨论，各抒己见。其中孩子们对动物的主要习性和特点非常感兴趣，为了保持孩子这一兴趣，我设想开展一次有关动物的语言活动。而那时，我

本文Tag标签：中班语言,小鸭子找妈妈

导读：目标：



1、 学习逐幅按顺阅读，理解故事内容，掌握故事中的象声词。



2、 能借助生活经验及图文线索图，辨认一组汉字，并能描述出“鸭子”的主要特征。



3、 能大胆参与阅读讲述活动，有一定的积

本文Tag标签：儿歌,伞

导读：学习目标：1、初步学习和理解诗歌，感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌。

2、激发同情心，培养助人为乐的情感。

活动过程：1、引入主题 观察图片后启发提问

森林的天气怎么样？下雨了 爸爸妈妈来接你的

本文Tag标签：开小船,中班语言

导读：学习活动：开小船(第二稿)目标：听故事，初步了解不同材质的小船安全性不同，知道要使用安全的小船，并用语言表达清楚。过程：一、 引入小朋友，你知道吗？海龟爷爷要过生日啦！一大早，海面上就出现了许许多多的小船

本文Tag标签：瓜瓜吃瓜

导读：目标：



1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。



2、提高幼儿的语言表达能力。



3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。



准备：图书一本



过程：一、导入

本文Tag标签：中班语言活动,小线索大侦探

导读：语言活动：小线索大侦探一、活动目标1．运用视觉观察物品的特征。2．增进幼儿的口语表达能力。二、活动准备1．描绘物体颜色、形状、用途等特征的谜语若干。2．生活中常见物品，如钟、书、球、牙刷等等。三、活动过程

本文Tag标签：中班语言,怪脾气的小乌龟

导读：活动目的：1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。



2、引导幼儿理解故事内容,能和老师一起讲述故事。



活动准备：乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个，3组图画



活动重点：愿意表达自己的感受，能和老师一起讲述

本文Tag标签：中班语言教案,奇怪的桥

导读：一.活动目的:



1.以故事角色的身份进行想象,思考,理解故事内容,发展幼儿的创造性思维能力和口语表达能力.



2.懂得同伴间有困难时要热心相助的道理.



二.活动准备:



1.挂图2幅,录有雨声和轻快音乐的磁带,

本文Tag标签：中班语言,垃圾的,悄悄话

导读：、教学目标：1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。2、鼓励

本文Tag标签：语言,小猴卖“O”

导读：（1）出示教具小猴，并甩以下开始语引起幼儿兴趣，“（2）演示教具，讲述故事，并向幼儿提出下列问题，事一开始讲了什么？了哪些伙伴？它们买“O”干什么用？要求幼儿思考：小猴的店里除了这几个小动

本文Tag标签：中班语言,娃娃请客

导读：活动目标：



1、能感受普通话四种不同的声调，练习发准四声；



2、认真倾听同伴和老师的发音，培养良好的倾听习惯。



活动准备：



娃娃一个，鸡，羊，狗，兔和茶杯、碗，勺，皮球等。布置一个娃娃家的场面。

本文Tag标签：中班语言活动,多彩的颜色

导读： 教学目标： 1、引导幼儿通过自己的观察，来理解儿歌的内容，从中发现颜色的微妙变化。 2、引导幼儿结合生活经验，进行诗歌的仿编。 教学过程： 一、 引入活动，幼儿产生共同兴趣 今天老师已经成为魔术师，

本文Tag标签：中班语言活动,小兔子开铺

导读：活动目标：



1、在情境游戏中学习并正确使用量词。



2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。



活动准备：



1、展示柜上摆有四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、实物桌子一张、椅子两把



　　2、 相应的图及字

本文Tag标签：中班语言,猜猜我有多爱你

导读：活动目标：通过倾听故事感受妈妈对自己的爱，学会去关心别人、爱护别人，还能激发幼儿对文字的兴趣。



重点：感受妈妈对自己的爱，表达自己怎样爱妈妈。



难点：切身体会妈妈的辛苦，在生活中去关心他人。



材

本文Tag标签：科学、语言整合活动,谁跟小绵羊去避暑

导读：活动目标：



1、 通过听和看感受夏天。（情感目标）



2、 知道一些动物避暑的方法。（知识目标）



3、 引导幼儿大胆表述，发展幼儿的语言表达能力。（技能目标）



活动重点：能说出常见动物避暑的方法。

本文Tag标签：中班语言活动教案,老鼠娶亲

导读：活动目标：



1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏地朗诵儿歌。



2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。



3、 3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“吡呖叭啦、吡呖叭啦、

本文Tag标签：中班语言教案,鹅妈妈买鞋

导读： 活动目标：



1. 通过故事理解鹅妈妈有趣滑稽的形象特点。



2. 学习和同伴合作开展游戏，并能从中干支速度和时间的关系。



活动准备：



自制鞋子，袜子，花裙，项链，香水及鹅妈妈头饰若干



活动过程：

本文Tag标签：中班语言活动,动物联欢会

导读：活动目标：1、学习用“一边…一边…”的句式说话。



2、培养幼儿观察力，提高运用词汇的能力。



活动准备：1、各种体育用品、头饰、图书、表演器材等。



2、影碟机、《黑猫警长》的

本文Tag标签：中班语言教案诗歌,家

导读：活动过程：目标：1、引导幼儿理解儿歌内容，掌握儿歌的结构特点。什么是什么的家。 2、鼓励幼儿根据儿歌提供的线索，尝试初步创编儿歌的兴趣。准备：1、背景图 2、白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶每人一个 3、天空、

本文Tag标签：中班语言,戴眼睛的小猫

导读：活动目标1、理解故事内容，了解有关眼睛的常识。2、学习保护眼睛的方法二、活动准备 幼儿用书 投影仪三、活动过程 小朋友们，今天老师给你们讲一个很有趣的故事，故事题目叫《戴眼睛的小猫》，小猫怎么会戴眼镜呢

本文Tag标签：中班语言活动,小蚱蜢

导读：的趣味性。2． 通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。二、 活动准备：1． 小蚱蜢的形象图、小纸条、水彩笔、剪刀、浆糊。2． 区角中认识过小蚱蜢。3． 到户外采摘狗尾草。三、 活动过程：1． 欣赏儿歌。&mdash

本文Tag标签：中班语言活动,比赛

导读：一、活动目标1．借助故事，了解每种动物都有自己的运动方式。2．理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。二、活动准备1．活动前幼儿和父母一起收集有关动物运动的资料。2．配套挂图。三、活动过程1．猜想比赛结

本文Tag标签：中班语言,特别的我

导读：活动目标：



学念儿歌，体会儿歌段落停顿与押韵的感觉。



知道一年中有12个月的含义，初步获得年和月的概念。动知道自己的年龄，并能用相似的数来表征。



设计生日蜡烛，培养幼儿的创造性。



活动准备：

本文Tag标签：中班语言活动,马拉松

导读：一、活动目标：1、通过故事让幼儿了解关于“马拉松”赛跑的故事，理解故事大意。2、鼓励幼儿能够大胆地表达，并培养幼儿的语言表达能力。3、培养幼儿体会“重在参与”的运动精神，以及耐力和意志

本文Tag标签：语言活动,欣赏文学作品,桃树下的小白兔

导读：一、预设目标：



1、欣赏文学作品，理解故事，感受与体验故事的语言美、意境美，激发对花、对大自然探究的兴趣。



2、学会安静听故事，不随意插嘴，养成良好的倾听习惯。



3、大胆想象“桃花的样子&rdquo

本文Tag标签：中班语言活动,奥运会知识竞答

导读：一、活动目标：1、 让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。2、 培养幼儿在同伴面前大胆说话，提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。3、让幼儿亲身体验竞赛，激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。二、活动准备

本文Tag标签：好朋友,中班语言

导读：目标：1、理解儿歌内容，学习有表情地朗诵



2、感受与好朋友友好相处的快乐



重点：理解儿歌，表现儿歌



难点：学习与伙伴友好相处



准备：1、小狗，小鸭，娃娃的贴绒或磁性教具及相应的头饰



2、小班小

本文Tag标签：

导读：活动目标

1、通过欣赏故事，懂得听故事的时候要安安静静的。　　

2、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。　　

3、在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。



活动准备

1、音乐：月亮

2、课件：

本文Tag标签：中班语言活动,运动护具你我说

导读：一、活动目标：1、让幼儿了解各种运动护具及其用途。2、培养幼儿的自我保护的意识。



二、活动准备：1、知识经验的准备：幼儿已经初步掌握身体上会动的部位。2、一个身上穿戴着各种护具的幼儿图例（护具包括：头盔

本文Tag标签：

导读：活动目标：

1.提高幼儿学习英语的兴趣，培养幼儿的语感。

2.进一步锻炼和提高幼儿的口语表达能力。



活动准备：

1.课件-音乐动画片：热身运动（warm up）

2.幼儿用书人手一份，光盘。 活动过程：

一、音乐

本文Tag标签：

导读：活动目标

1.引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上，初步认识象声词：叽、呷、咩、喵。　　

2.指导幼儿通过观察比较叽、呷、咩、喵，四个汉字的相同之处。初步了解汉字构成的规律。　　

3.提高幼儿对

本文Tag标签：中班语言,老师的手

导读：目标：1、了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。



2、尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。



3、激发幼儿热爱自己的老师。



准备：幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验，美工角展示老师

本文Tag标签：

导读：活动目标：

1.激发幼儿感受英语学习的乐趣，快乐学英语。

2.创设游戏，使幼儿在多说多练中提高口语表达及应用能力。

3.新授：How are you？Not bad/Great/Terrible 活动准备:

1.课件动画片：热身运动（warm

本文Tag标签：

导读：幼儿园中班语言教案：故事 《眼镜小猫》活动目标

1.理解故事内容，了解有关眼睛的常识。

2.学习保护眼睛的方法



活动准备

1.课件-照片：眼镜猫

2. 故事磁带。活动过程 一、猜谜引起幼儿兴趣。1.教师边说边用

本文Tag标签：

导读：活动目标1.感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。

2.尝试用完整连贯的语言向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。

3.知道每个人都有自己的家了解家庭成员的姓名、职业等。





活动准备

本文Tag标签：

导读：幼儿园中班语言教案：有趣的动物叫声活动目标

1、培养幼儿认真倾听习惯。

2、学习动物叫的声音。



活动准备

1、ppt课件:动物声音

2、课件-声音：老牛，小猪，小鸡，小鸭。活动过程一、播放动物录音，激发幼儿

本文Tag标签：

导读：活动目标

1.引导幼儿通过触觉，感知物体的形状特征。

2.帮助幼儿用准确的词语来描述物体，并说出物体的主要特征。

3.引导幼儿安静地倾听别人描述事物，并据此判断出物体的名称。活动准备

1.手感、质地、形状

本文Tag标签：

导读：幼儿园中班语言教案：会变得圆活动目标

1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体，通过添画表现其主要特征。

2、能用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。



活动准备 1.一个圆圈的图片人手一张，蜡

本文Tag标签：

导读：幼儿园中班语言教案：诗歌《家》活动目标

1．帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。

2．引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力和口语表达能力。

3．让幼儿知道幼儿园是个大家庭，每个小朋友要关心爱护

本文Tag标签：

导读：幼儿园中班语言故事教案：树上的鞋子活动目标

1、通过倾听想象丰富的故事，激发幼儿对文学作品的兴趣。

2、发展幼儿的想象力和大胆表达的能力。

3、知道蝴蝶演变过程。



活动准备

1、动画片蝴蝶

2、

本文Tag标签：

导读：活动目标

1.引导幼儿将生活中飞、跳动作与汉字对应。

2.初步培养幼儿认识汉字的兴趣。





活动准备 1.课件-图片 蝴蝶，兔子。

2.动物、汉字卡片。



活动过程

一、认识

本文Tag标签：

导读：活动目标 1.帮助他们感受散文诗的语言美，意境美。

2.学习仿编散文诗，激发幼儿想象力，创造力。

3.培养幼儿对大自然的欣赏及关爱。



活动准备 1.幻灯片云的形态活动过程一、激发幼儿兴趣

1.教师站在窗

本文Tag标签：

导读：幼儿园中班语言教案：故事《鼠宝宝学外语》活动目标

1.理解故事内容，知道学本领总会有用。

2.在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。



活动准备

1.课件-照片：老鼠。

2.故事录音。活动过程

一、导入

本文Tag标签：

导读：幼儿园中班语言教案：亲亲绿色活动目标

1、理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。　　

2、能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。　



活动准备

1、故事图片。　　

2、绿色的透明玻璃纸，自制教具树、青

本文Tag标签：

导读：幼儿园中班语言教案：小蚱蜢活动目标

1、了解小蚱蜢的行动方式，体验儿歌的趣味性。

2、通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。



活动准备

1、涂色：蚱蜢

2、课件-照片：蚱蜢，声音：蚱蜢。

3、涂色（

本文Tag标签：

导读：幼儿园中班语言教案：江雪活动目标

1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。

2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。



活动准备 教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，多媒体。教学过程：

一、

本文Tag标签：

导读：幼儿园中班语言活动：春天的电话设计思路：

　 春天是万物复苏的季节，在大自然中，处处都表现出春天生机勃勃的景象，到处充满着春天的秘密。《春天的电话》是一个有趣的童话故事，用小动物打电话的形式 向幼儿报告

本文Tag标签：

导读：活动目标

1.体验创编、猜谜的乐趣。

2.发展思维能力以及语言表达能力。

3.会根据要求创编谜语。



活动准备

1.趣味练习-春天动物的谜语

2.课件：图片-熊猫



活动过程一、导入

教师：有华丽的翅膀，尾

本文Tag标签：

导读：活动目标

1.观察图片理解诗句的内容，了解古诗的意境。

2.通过欣赏古诗，让幼儿体会大自然的美。

3.引导幼儿用简单的词语表达自己对《小池》的感想。



活动准备 古典音乐，图片。活动过程

一、导入

启发

本文Tag标签：

导读： 活动目标：1、初步认识一些简单的词语，提高幼儿对识字活动的兴趣。 2、知道上小学必须遵守的一些课堂要求。 3、体验与朋友一起游戏的快乐。 活动准备：识字卡片 活动过程：1、与幼儿聊天，让幼儿知道活动的要求。

本文Tag标签：

导读：幼儿园中班语言教案：老虎笨笨 活动目标：

理解故事内容，学习保护牙齿的方法；

能把自己心中的想法大胆的表述出来。

能复述故事的大概内容活动过程： 1、导入过程：由音乐《两只老虎》导入。提升幼儿兴

本文Tag标签：

导读：活动目标

1.萌发幼儿对童话故事的兴趣，激发幼儿关心别人的情感。

2.发展幼儿想象力及语言表达能力。

3.引导幼儿讨论花瓣可以当什么，帮助幼儿理解故事内容。活动准备

1.课件：照片--桃树

2.

本文Tag标签：

导读：中班语言教案：微笑 活动目标:

1.理解作品内容，懂得为别人做事是愉快的。

2.能大胆用;我愿意为朋友做，让他们高兴的句型说出自己的相法。



活动准备:

1.ppt课件：散文诗《微

本文Tag标签：

导读：活动目标：

　　1、引导幼儿理解作品内容，学习分析故事情节，通过发散思维，培养幼儿的想像力。

　　2、辨别、理解他人的情绪、情感，从而萌发互助互爱的情感。

　　活动准备：

　　1、自制电视机一只，话筒一只

本文Tag标签：

导读：活动目标

1.喜欢学习反义词，体验语言游戏的乐趣。

2.发展快速倾听和应答的能力。

3.在观察中感受、理解并正确使用反义词。



活动准备

1.ppt课件：反义词

2.乐趣卡：比较大小



活动过程

一、游戏引

本文Tag标签：

导读：活动目标：　　1. 继续稳定幼儿情绪，使幼儿愉快地上幼儿园。　　2. 学习礼貌用语：老师早，老师再见。　　3. 学会正确上厕所和洗手的方法。　　活动准备：　　玩具若干　　活动过程：　　1. 稳定幼儿情绪，安抚爱

本文Tag标签：

导读：活动目标:

1.观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学说儿歌。

2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。



活动准备: ppt课件-照片：《水果歌》 (儿歌)活动过程:

一、导入

1.

本文Tag标签：鼹鼠,爸爸,鼾声

导读： 中班语言教案：鼹鼠爸爸的鼾声作者: 苏静娴 闵行七幼广海园 活动目标：　　1、观察图片理解鼹鼠爸爸打鼾的原因。　　2、体验爸爸工作

本文Tag标签：小,刺猬,学,时髦

导读： 幼儿园中班早期阅读：小刺猬学时髦 活动来源：　　 现在我们社会上各种各样的时髦人越来越多了，我们的幼儿也越来越会模仿了，模仿各色各

本文Tag标签：小猪,爱情

导读： 中班语言教案：小猪的爱情作者: 邵蓓 单位:闵行航华三幼 活动目标：　　1、看看说说小猪寻找女朋友的经历，初步感受合适的才是最好的。　

本文Tag标签：快乐,口袋

导读： 幼儿园中班语言教案：快乐口袋作者: 郑伶伶 单位:江苏省涟水县南门小学幼儿园 活动目标　　1、理解故事的内容，感受并体验故事中小动物

本文Tag标签：春天,色彩

导读： 幼儿园中班语言教案：春天的色彩 王向红 单位:南通市通州区通州幼儿园 活动背景　　春天悄悄走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄的．

本文Tag标签：吃,点心

导读： 幼儿园中班故事教学活动：吃点心 活动目的：1、耐心倾听别人的讲述，能听懂和理解故事内容。2、愿意使用普通话讲述故事，并表述自己对故事

本文Tag标签：生气,猪,上天

导读： 幼儿园中班故事教案：生气猪上天 一、活动目标 1、 尝试用表演的方式表达对故事的理解。 2、 乐意为小动物动脑筋想办法，语言表达清楚完