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导读：活动目标:

1、认识眼睛构造、用途。(认知)

2、想要保护眼睛,愿意学习保护眼睛的方法。(情感)

3、学会缓解眼睛疲劳的方式。(技能)

教学重难点:经过学习知道并愿意自发地学习保护眼睛的方法,养成良好的用眼习惯

活动准备:

本文Tag标签：草,地上,蚱蜢

导读： 观察实录： 有一段时间，幼儿园里的蚱蜢特别多，孩子们刚听过《小蚱蜢学跳高》这首儿歌，因此对小蚱蜢特别感兴趣。阳光明媚的一天，我

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导读：幼儿园大班体育游戏：接龙游戏一、活动目标： 1、练习往返跑和钻的技能。 2、提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。 难点：提醒幼儿遵守规则。二、准备：教师和幼儿一起布置场地，（纸箱和呼啦圈）三、过程： 1、给幼

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导读：幼儿园大班健康活动：健康郊游餐 活动目标： 1、在选购营养午餐的活动中，提升幼儿对营养、新鲜、合理的饮食与健康身体关系的理解，丰富健康饮食的经验。 2、感受合作分享的快乐 活动准备：超市货架、食品（标

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导读：教学目标：

通过竹竿游戏发展幼儿奔跑躲闪，提高协调性，促进运动方位感知，突出相互问的合作，培养团队协作精神。教学准备：

八根约1．5米长的竹竿(PVC塑料管也可)教学重点：

促进运动中前后左右上一F的方

本文Tag标签：四人,三球,真,好玩

导读： 体育活动一、 体育游戏：四人三球真好玩活动目的让幼儿熟练掌握双手滚大球动作，提高其动作灵敏性。活动准备大球三个，场地布置（大等边

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导读：活动目标

1、激发幼儿对线描画的兴趣，感受绘画的乐趣。

2、培养幼儿的观察力和创造力，提高幼儿的控笔能力。

3、掌握线描画的方法及特征，学会处理遮挡关系。



活动准备

1、图片：向日葵

2、每人一支黑色

本文Tag标签：大班,体育游戏,复习,火眼金睛

导读： 运动：复习火眼金睛目标：1． 练习用纸球击目标。2． 发展凝神注视的能力。准备：1．用报纸、皱纸做成的纸球若干只。2．在日常活动中用

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导读：活动目标1 丰富拖拉物品的动作经验,增强上肢与腰部的力量。

2 愿意倾听别人的想法和建议,能与同伴相互协作活动准备短横幅2人一条,中横幅2条,长横幅1条。

活动过程一、准备部分:情境感知--横幅变一变1 教师:小朋友,看老师手上有什么?(红布)两人拿一块红布找个空地轻轻打开它,用红布变一变:小波浪、中波浪、大波浪、跳起来的波浪。(个别幼儿手中红布有掉落现象,提醒他们用小手把

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导读：●活动由来 《胖国王》和《瘦皇后》是一套图画书。《胖国王》讲述了国王不爱运动，爱吃零食，爱吃鸡腿、汉堡等食品，结果身体太胖了，给生活带来了很多的不便；《瘦皇 后》讲的是皇后天天担心国王的身体，心情不

本文Tag标签：说,表情

导读： 一、活动目标：　　1、让幼儿学会描述人物的表情，能较连贯完整地讲述高兴、伤心、生气等不同情绪体验。　　2、鼓励幼儿大胆想像、推测，

本文Tag标签：大班,健康,活动,会动,身体

导读： 大班健康活动：会动的身体 活动目标：1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。2、知道多运动，

本文Tag标签：妈咪,宝贝,亲又,亲

导读： 设计思路： 孩子们对自己是怎样出生的？又是怎样成长充满了好奇。我的搭班老师刚生完孩子，我们班的孩子亲历了她的怀孕过程。这是一个很

本文Tag标签：牙齿,上,洞洞

导读： 大班健康活动：牙齿上的洞洞 广空后勤机关幼儿园 高敏 活动目标：1、知道酸会腐蚀牙齿；2、能说出龋齿三种以上的危害；3、看动画片，

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导读：幼儿园大班健康活动：我会自己睡觉活动目标： 1. 知道自己长大了，应该学会独自一人睡觉。 2. 能够大方地在集体前发言，表述自己的想法。 3. 培养独立能力和勇敢的品质。 活动准备： 1. 幼儿用书人手一册。 2. 红色笔

本文Tag标签：同,伴生,病了

导读： 社会：同伴生病了 活动目标：1、知道生病的同伴需要大家的关心。2、能用自己的方式表达对生病同伴的关心。3、愿意主动地关爱同伴。 活动过

本文Tag标签：会,说话,标志

导读： 设计思路：在我们生活中，许多地方都离不开标志，标志随处可见，为了让幼儿进一步了解标志的不同含义，并初步学会运用标志。养成关注周围

本文Tag标签：幼儿,体育游戏,溜溜,包

导读： 幼儿体育游戏《溜溜包》活动目标：培养幼儿手脚灵活能力。 学会按照规则完成游戏。活动准备：沙包溜溜球若干。游戏玩法：幼儿分成若干组

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导读：一、活动目标:

1、通过活动,帮助幼儿了解垃圾与人类的关系,知道我们可以变废为宝。

2、学习如何进行垃圾分类,懂得垃圾分类的常识

3、激发幼儿保护环境的意识。

二、活动准备:

电脑课件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四个(红、绿、蓝、白)、分类标签(金属、玻璃、塑料,有机物)、一袋准备扔掉的垃圾(纸盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮

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导读：健康:情绪温度计1、知道每个人都会有开心与不开心的时候,要经常保持愉快的性情。

2、学习用"情绪温度计"的方法记录自己每天的心情。

3、感受情绪与色彩的关系。

学习用"情绪温度计"的方法记录自己每天的心情。

1、温度计(实物)一个,一张画好刻度的温度计图片。

2、幼儿用书:《情绪温度计》。

3、

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导读：幼儿园大班健康系列活动：我的牙齿 活动一：参观牙科诊所 （一）教育目标 1.通过参观牙科诊所，使幼儿知道不健康的牙齿会给人们的身体带来痛苦，给生活和工作带来不便。 2.培养幼儿的观察能力及思考能力。 （二）教学

本文Tag标签：穿,地道

导读： 一、 体育游戏：穿地道活动目的让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。活动准备场地准备活动指导１、 热身，入场；２、 引题，介绍玩

本文Tag标签：大家,说,广告

导读： 大班社会：“大家说广告” 目的：1、对广告产生兴趣，喜欢设计和说广告。2、了解广告的基本知识及作用。 准备：录有广告的录音幼儿事先收

本文Tag标签：高跷

导读： 一、活动目标：1、 锻炼幼儿的平衡能力。2、 培养幼儿意志。二、活动重点难点： 幼儿在活动中的平衡能力。三、材料与环境创设 户外草

本文Tag标签：乡下,老鼠,逛,公园

导读： 活动过程：一、以故事《乡下老鼠逛公园》引入。1、 提问：小老鼠为什么会没钱上公园？2、 它为什么会被罚款？二、认识标记。1、 这是什

本文Tag标签：小,青蛙,捉,害虫

导读： 目标:联练习双脚立定跳远(距离不少于40厘米)准备:小青蛙头饰若干个(数目是幼儿人数的一半)玩法:半数幼儿带上头饰当青蛙,站在家中,其余幼

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导读：目标:

1. 迁移已有经验进行充分的想象,并能够大胆表现自己的设想。

2. 尝试运用遮挡的方法处理较为复杂的画面。

3. 体验解决问题后的成就感和快乐。

准备:

纸和记号笔。

过程:

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导读：活动目标

1、让幼儿了解不高兴、生气等情绪会带给自己不舒服的感受，体验积极情绪带给自己的快乐。

2、帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪，逐步养成积极乐观的生活态度。



活动准备

1、趣味练习：镜子里的我

本文Tag标签：大班,体育活动,,有趣,椅子

导读： 活动名称：有趣的椅子 上海市奉贤区肖塘幼儿园 陆花英设计意图:椅子是孩子们最熟悉，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发

本文Tag标签：大班,体育活动,调皮的小袋鼠,单 双脚跳

导读：活动目标：　　

1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。　　

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。　　

3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束　　活动准备：　　

圈若干、椅子两

本文Tag标签：卷起,报,纸做,运动

导读： 科学、健康领域生成活动：卷起报纸做运动 生成原因： “追、赶、跑、跳、碰”这一课程单元进行了刚一周，发现幼儿对于运动性的游戏十分感

本文Tag标签：不,开心,小树

导读： 活动目标：1、让幼儿体验不开心会受冷落，开朗的人会有更多朋友2、通过游戏让幼儿寻找如何让自己的消极情绪转化为积极情绪的方法。 活动准

本文Tag标签：我们,准备,去,旅游

导读： 问题及意图：创新是一个民族的灵魂和希望，学会探索又是创新的基础和前提条件。随着时代的发展，社会的进步，一方面，使得社会分工和学科

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导读：一、 活动名称:健康加油站

二、 活动目标:

1、 了解合理的饮食结构。

2、 为自己设计营养食谱。

三、 活动准备:

1、 挂图第9号《营养结构》

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导读：活动背景:

幼儿在日常生活中,常常会发出一些噪声,如:大声地讲话、发出尖叫声、音乐活动中杂乱的敲击声等,而且劝阻效果甚微。在我们的生活中,噪声也无处不在,教育幼儿区分乐音和噪声迫在眉睫。本次活动的重点是区别感受乐音和噪声,并用不同的形式表现。围绕这个重点,启动幼儿的各种感觉器官去感知,如用耳朵听、用动作表现、用手画自己的感受等,使幼儿充分理解噪声的危害,并共同来参与环保活动,使环境意识深入幼儿

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导读：活动目标

1、了解买食品时应该注意的事项。

2、通过探索，了解食品包装袋上的出厂期、保质期。

3、知道食品的保质期关系到身体健康，培养幼儿的安全意识。



活动准备

1、图片：肚子疼的男孩，膨化食品。

2

本文Tag标签：爱护,鸟类

导读： 设计意图：让幼儿知道小动物是人类的亲密朋友，小鸟是师母的医生，大树是小鸟的家　　目标：1．培养幼儿爱护鸟类的意识。2．引导幼儿用圆

本文Tag标签：重阳节

导读： 活动目的： １、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。 ２、知道“重阳节”的由来。 ３、让幼儿懂得“

本文Tag标签：小,能手

导读： 设计意图：“擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作，因此我设计了体育活动以海绵代替生活中的抹布，引导幼儿充分感受推的动作，锻炼

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导读：幼儿园大班健康教案：蔬菜水果变干净活动目标

1、了解残留农药的危害，知道几种祛除农药的方法，懂得保护自己的健康。

2、愿意通过自己的努力，想办法获取知识。

3、喜欢与同伴合作，共同探究，共同分享。



活

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导读： 活动目标:

1、初步懂得要让身体长得好,必须吸收全面的营养。

2、知道吃早餐的重要性,培养不挑食的饮食习惯。

活动准备:

1、各种早餐食物图片。

2、图片三幅:怎样吃最有营养。

本文Tag标签：健康活动,锻炼

导读：废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动，主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展，提高幼儿玩的兴趣及环保意识，从而激发幼儿的创造能力。

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导读：活动目标:

1、对自己的身体感兴趣,喜欢探索身体的奥秘;

2、幼儿通过运动感知关节的部位及其作用,懂得保护关节的重要性。

重难点: 探索身体运动的奥秘,感知关节的构造、作用,懂得保护关节。

活动准备:1、电脑一台,教学课件三个(心脏、血液循环、关节构造),骨骼挂图一张,纸宝宝图一张,幼儿用书人手一本,彩笔若干;

2

本文Tag标签：贝贝,兔,失踪,了

导读： 设计意图： 孩子们的安全问题越来越被我们所重视，大人除了保护好孩子以外，那最重要的就应该给孩子以自我保护意识，因此我尝试将一些自

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导读：幼儿园大班安全活动：交通标志作用大设计思路： 孩子对观察和探究生活中的标志开始感兴趣，因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的动画故事，让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志

本文Tag标签：有礼貌,小,人儿

导读： 活动目标： 1.培养幼儿参与意识，鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思。 2.培养幼儿遵守规则的意识。 活动准备： 1.纸、笔每人一份。

本文Tag标签：快乐,蚕,宝宝

导读： 活动目标：1、模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感 知运动能力的发展。2、在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一

本文Tag标签：健康活动,龙

导读：龙是炎黄子孙象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝活动的时候，我们当地就会以舞龙来表达喜悦的心情。深受群众，特别是孩子们的喜爱。经常能看到孩子们模仿着舞龙的动作，乐此不疲。为了让孩子们进一步了解和喜爱本乡本土的文化艺术，因此，我们组织幼儿开展“舞龙”主题活动。在活动中让幼儿了解一些龙文化，体验舞龙的乐趣，增强团结协作的意识。

本文Tag标签：拯救,大兵,瑞恩,体育,数学,活动

导读： 活动名称：拯救大兵瑞恩（体育、数学活动）活动目的：1、培养幼儿团队合作的能力；2、加强幼儿跨越障碍、走独木桥的平衡能力的培养。

本文Tag标签：我来,关心,帮助,你

导读： 一、设计意图　　心理学研究表明：5岁是幼儿的社会认知情感、技能协调发展的最佳时期，活动设计《我来关心、帮助你》正适合这一年龄段的幼

本文Tag标签：我是,小小,解放军

导读： 活动目标： 1、学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。 2、发展幼儿的全身协调性和柔韧性。 3、培养幼儿之间友爱互助，克服

本文Tag标签：我,优点

导读： 我的优点 南京市第二幼儿园 1、活动目标： ⑴结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣

本文Tag标签：运,西瓜,大班

导读： 运西瓜（大班） 目的：1. 根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。2. 发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。 3.培养幼儿不怕

本文Tag标签：遇到,问题,时

导读： 目标：1、探索解决矛盾冲突的方法。 2、在与同伴协商、合作中，形成初步的规则意识。 准备：图书、玩具等。 过程： 一、 创设环境。 1、

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导读：幼儿园大班安全教案：生活中的火活动分析：大班幼儿 随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给

本文Tag标签：健康活动,舞蹈

导读：竹竿舞是来源于我国黎族、傣族等少数民族的民间体育活动，它利用竹竿有节奏地进行来回敲击，舞者在敲动的竹竿间轻快地来回穿梭舞蹈，极具趣味性和挑战性，而且简单易学，幼儿学习竹竿舞，不仅能够开阔幼儿的视野，而且使幼儿在丰富多彩的游戏活动中能够享受美、创造美。幼儿通过对竹竿舞的学习，促进了幼儿自主创新、合作探究、加强交往的能力、同时培养了幼儿集体荣誉感和团队合作精神。学习此舞蹈有利于促进幼儿身心和谐发展。