本文Tag标签：托班教学活动,宝宝自己走

导读：活动目标　　

　　1.知道上幼儿园应自己走，不要成人抱。　　

　　2.理解儿歌内容，感受表演的快乐。

本文Tag标签：托班活动,五彩的雨

导读：目的：

1、幼儿乐意参加艺术活动。

2、用手指点画，感受活动中的快乐，体验作画的乐趣。

本文Tag标签：托班社会教案,男生女生

导读：【活动目标】

　　1.区别男女、你我

　　2.练习幼儿口语表达能力，吐字清楚。

本文Tag标签：亲亲小脚丫

导读：活动目标：

培养幼儿对自己小脚丫的认识，喜欢自己的小脚丫。

知道小脚丫的用处，并能正确的穿鞋。

体验用自己的小脚丫跳舞的快乐。

本文Tag标签：托班,美术教案,柳条

导读：目标：

1、学习制作柳条的技能和方法，锻炼孩子手部肌肉群，提高动手能力。

2、知道春天已经到了，柳树开始发芽了，激发孩子观察春天显著的季节特征。

本文Tag标签：托班,区域游戏,插片

导读：目的:让幼儿能够按颜色插片。

本文Tag标签：托班社会教案,这是谁的家

导读：活动目标：熟悉生活中常见的4-5种小动物的名称、典型特征及习性

本文Tag标签：艺术教案,美丽的花瓶

导读：目的：

１．欣赏各种花瓶，感受工艺品的美。

２．根据花瓶的造型的几个部分及其变化设计花瓶。

本文Tag标签：托班社会教案,雨是什么样子

导读：活动目标：　　

　　1、宝宝感受雨的美丽，产生热爱大自然的情感。　　

　　2、宝宝开动脑筋，思考雨是什么样子的。　　

　　3、宝宝提高自身语言表达能力。

　　

本文Tag标签：好吃的豆制品

导读：活动目标：

1、喜欢品尝各种豆制品，知道豆制品很好吃也有益健康。

2、鼓励幼儿大胆表达自己的意见。

本文Tag标签：托班美术活动,好大的虫虫

导读：活动目标：

1、练习用双手团圆的方法团纸球　　

　 2、发展手部小肌肉力量及手眼协调能力

本文Tag标签：好玩的靠垫

导读：活动目标：

1、在活动中幼儿学习、感受动词：抱、躺、靠、坐。

2、激发幼儿参与活动的愿望和兴趣，促进动作的协调性和平衡能力的发展。

3、鼓励幼儿大胆尝试，在游戏中发展幼儿合作交往能力。

本文Tag标签：托班,美术教案,会变的,泡泡

导读：教学要求：

1.让幼儿学习在圆泡泡的痕迹上画图，再添上长，短线或几何图形变成物体。

2.发展幼儿的扩散性思维，初步掌握粉笔画的技能。

本文Tag标签：托班社会教案,彩色糖果

导读：活动目标：

1、初步学习按物体的颜色进行分类，能够区分红色和绿色。

2、培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的爱好。

本文Tag标签：托班社会教案,一篮子蔬菜

导读：活动目的：能指认几种常见蔬菜的不同颜色，感受蔬菜的色彩美。

本文Tag标签：托班,艺术教案,串树叶

导读：目标：

1、学习串的技能和初步掌握量度的技能。

2、具有一定的创造力及有目的地设计造型。

3、用美术手法表现自己的认识和情感。

本文Tag标签：托班,教育活动,圆圆国

导读：活动目标：

1、理解故事内容、感知圆形的特点。　　

　 2、能找出周围生活中圆形的物品。

本文Tag标签：托班美术教案,冻冰花

导读：活动目标：　　

　　1、愿意参与冰花的制作。　　

　　2、欣赏冰花，感受冰花带来的快乐。

本文Tag标签：托班美术教案：漂亮的毛衣

导读：活动目标：　　

　　1、会选择喜欢的颜色，学用油画棒画较长的横线。　　

　　2、能用短句介绍自己的作品。

本文Tag标签：托班,手工,活动教案,小花被

导读：活动目标：　　

　　1、能按教师的要求沿着实线将撕出的碎片粘贴在被子里面。　　

　　2、激发幼儿对手工的兴趣.

本文Tag标签：托班,美术教案,蜡笔下的春天

导读：活动目标：　　

　　1、学习用蜡笔添画来表现花；　　

　　2、学习用手指蘸上颜料进行点画。

本文Tag标签：运豆豆

导读：目标

托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。

本文Tag标签：美工区手工,纸箱造型

导读：目标：

1、能根据纸箱的外形进行想象、造型，用连接和装饰的方法、技巧进行纸箱造型。

2、发展综合手工的能力。

3、鼓励及培养互相合作、勇于尝试的习惯。

本文Tag标签：托班,手工制作,小汽车嘀嘀嘀

导读：目标：　　

　　会沿焖线将图片取下　　

　　喜欢参与制作活动

本文Tag标签：托班,美术教案,拍皮球

导读：过程：　　

1、出示图片，引出话题　　

　　师：你们看了这些图片后，发现图片上由谁？在干什么？你们先互相讨论一下，再　　

　　告诉大家。幼儿讨论后回答。　　

　　幼：图片上由许多小朋友，他们在拍皮球，滚

本文Tag标签：摸摸大箱子

导读：设计意图

在一次大班组的火箭发射活动中，我们托班在观看过程中，由于火箭发射时的巨大声响，好几个孩子被吓哭了。如何如何借助有效的手段，帮助幼儿克服害怕心理是我一直在思考的。考虑到托班孩子的年龄特点和心理特点，我在活动中利用二次心理实验，进行有效的心理迁移，从而消除他们的害怕心理。

本文Tag标签：托班,手工,活动教案,制作圣诞帽

导读：活动目标： 　　

　　1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。 　　

　　2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。 　　

　　3、幼儿能积极的参与，感受和同伴一起参与的快乐。

本文Tag标签：托班,美术,活动教案,喷刷画

导读：活动目标：

一、感受喷刷画活动的乐趣，积极参与，大胆创作。

二、学习喷刷的技能，能独立，有序，正确的使用工具。

三、大胆使用颜色，注意色彩的和谐，提高美的鉴赏能力。

本文Tag标签：早期指导游戏方案,冲饮料、吃饼干

导读：活动目的：

1.会自己动手冲饮料、吃点心。

2．提高幼儿小肌肉的平衡发展。

本文Tag标签：托班社会教案,打电话

导读：活动目标　　

　　1.能模拟打电话，并愿意说出心里的想法和愿望。　　

　　2.能缓解心理上的焦虑和不安。

本文Tag标签：串珠宝宝搬家

导读：目标

让幼儿练习使用勺子，培养手眼协调能力。

本文Tag标签：托班社会活动,保护蛋妹妹

导读：活动目标：

　　1．了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法保护蛋妹妹。

　　2．愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。

本文Tag标签：托班,美术教案,眼睛会变的小动物

导读：目的：

1、 发展幼儿手眼性。

2、 巩固认识颜色。

本文Tag标签：托班活动,新年鸡

导读：教学目标：

1、通过活动，让幼儿知道2005年是鸡年，激发幼儿参加活动的兴趣。

2、自主选择材料，装饰公鸡，提高孩子的动手操作能力。体验活动后乐趣。

本文Tag标签：托班,美术教案,小鱼回家了

导读：活动目标：

1．让孩子能够明白鱼是生活在水里的

2．通过画水的曲线，锻炼孩子小手的肌肉组织

3．培养孩子的爱心

本文Tag标签：剪纸,剪落叶

导读：活动目标：

1、 能熟练用剪刀，并知道剪刀的作用和特点。

2、 幼儿尝试创新剪落叶。

3、 学会对称剪法。

本文Tag标签：舀铃铛

导读：教育目的：



1. 精确三指抓及舀的能力。



2. 培养写、读、算的能力。



3. 培养幼儿的秩序性、专注力、独立性、动作协调性。

本文Tag标签：活动内容：彩色飞标

导读：活动目标：

1． 能把皱纸撕成长条状，并在老师的帮助下做成飞标。

2． 学习把飞标投向空中。

3． 体验做飞标、玩飞标的快乐。

本文Tag标签：托班,美术,教学设计,小兔的花衣裳

导读：目标：

1、学习用自制的印章蘸上颜料，在指定的范围内印画。

2、对印画活动感兴趣。

本文Tag标签：手工,教学活动,海里的鱼

导读：目标：

1、知道鱼生活在水里，学会将各种各样的鱼贴到大海里。

2、发展幼儿的手眼协调性。

本文Tag标签：托班,美术教案,毛衣真漂亮

导读：活动目的：

让孩子喜欢涂鸦活动，体验绘画的乐趣。

活动准备：

　　油画棒、画好轮廓线的画稿。

重点难点：

　　顺着一个方向涂色。

本文Tag标签：托班社会教案,我的毛巾和杯子

导读：活动目标：　　

　　1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。　

　　2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“这是我的××”。　　

　　3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。

本文Tag标签：托班,教育活动,想要抱抱的小刺猬

导读：活动意图：　　

　　托班的幼儿为3岁的宝宝，他们离开父母的怀抱走进了幼儿园这个大家庭，分离焦虑的现象过后，他们也在慢慢地适应幼儿园的环境，在幼儿园里他们认识了老师、还有那么多可爱的好朋友。首先应该学会爱老师，爱身边的好朋友。在幼儿语言还没有完全表达完整的情况下，学会拥抱是最好的表达方式。

本文Tag标签：托班,美术活动,葵花朵朵开

导读：活动目标：感知圆形和正方形，尝试用穿眼和手指点画的方法制作向日葵。

本文Tag标签：托班,手工教案,玩面团

导读：活动目的：感知面粉的特性，在捏面团中促进动作地灵活、协调。

本文Tag标签：舀铃铛

导读：教育目的：



1. 精确三指抓及舀的能力。



2. 培养写、读、算的能力。



3. 培养幼儿的秩序性、专注力、独立性、动作协调性。

本文Tag标签：好玩的靠垫

导读：活动目标：

1、在活动中幼儿学习、感受动词：抱、躺、靠、坐。

2、激发幼儿参与活动的愿望和兴趣，促进动作的协调性和平衡能力的发展。

3、鼓励幼儿大胆尝试，在游戏中发展幼儿合作交往能力。

本文Tag标签：摸摸大箱子

导读：设计意图

在一次大班组的火箭发射活动中，我们托班在观看过程中，由于火箭发射时的巨大声响，好几个孩子被吓哭了。如何如何借助有效的手段，帮助幼儿克服害怕心理是我一直在思考的。考虑到托班孩子的年龄特点和心理特点，我在活动中利用二次心理实验，进行有效的心理迁移，从而消除他们的害怕心理。

本文Tag标签：好吃的豆制品

导读：活动目标：

1、喜欢品尝各种豆制品，知道豆制品很好吃也有益健康。

2、鼓励幼儿大胆表达自己的意见。

本文Tag标签：亲亲小脚丫

导读：活动目标：

培养幼儿对自己小脚丫的认识，喜欢自己的小脚丫。

知道小脚丫的用处，并能正确的穿鞋。

体验用自己的小脚丫跳舞的快乐。

本文Tag标签：笔宝宝出来玩,托班

导读：目标：

引导幼儿识别几种差异明显的颜色（红、黄、蓝），激发幼儿对色彩的兴趣

本文Tag标签：托班常识,游来游去的金鱼

导读：目标：

1、在老师的引导下，观看金鱼，对金鱼在水中游来游去产生好奇。

2、学说“金鱼”、“游来游去”。

本文Tag标签：冰球和冰棍,托班

导读：目标：练习在垫子上滚动，发展幼儿动作的协调性和柔韧性。

本文Tag标签：活动内容：彩色飞标

导读：活动目标：

1． 能把皱纸撕成长条状，并在老师的帮助下做成飞标。

2． 学习把飞标投向空中。

3． 体验做飞标、玩飞标的快乐。

本文Tag标签：串珠宝宝搬家

导读：目标

让幼儿练习使用勺子，培养手眼协调能力。

本文Tag标签：早期指导游戏方案,冲饮料、吃饼干

导读：活动目的：

1.会自己动手冲饮料、吃点心。

2．提高幼儿小肌肉的平衡发展。

本文Tag标签：托班教案,认识土豆和西红柿

导读：活动目标：

1了解土豆和西红柿的外型特征.

2有观察的兴趣.

本文Tag标签：运豆豆

导读：目标

托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。

本文Tag标签：托班,社会教案,拧盖子,配对子

导读：【活动目标】

　　1、学习拧盖子。

　　2、能给瓶子配上合适的盖子。

　　活动重点：学习拧盖子。

　　活动难点：能给瓶子配上合适的盖子。

本文Tag标签：快乐的节日

导读：预设目标：

1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。。

2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。

3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。

本文Tag标签：托班教案,危险动作不能做

导读：【活动目的】

　　1、通过幼儿的操作尝试活动，感知沙的特性：沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。

　　2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。

　　3、通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪，培养初步的探索尝试精神。

本文Tag标签：托班社会教案,我的毛巾和杯子

导读：活动目标：　　

　　1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。　

　　2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“这是我的××”。　　

　　3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。

本文Tag标签：托班社会活动,保护蛋妹妹

导读：活动目标：

　　1．了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法保护蛋妹妹。

　　2．愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。

本文Tag标签：托班社会教案,彩色糖果

导读：活动目标：

1、初步学习按物体的颜色进行分类，能够区分红色和绿色。

2、培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的爱好。

本文Tag标签：托班社会教案,雨是什么样子

导读：活动目标：　　

　　1、宝宝感受雨的美丽，产生热爱大自然的情感。　　

　　2、宝宝开动脑筋，思考雨是什么样子的。　　

　　3、宝宝提高自身语言表达能力。

　　

本文Tag标签：托班社会教案,打电话

导读：活动目标　　

　　1.能模拟打电话，并愿意说出心里的想法和愿望。　　

　　2.能缓解心理上的焦虑和不安。

本文Tag标签：社会教案,我的,杯子,在哪里

导读：活动目标：

1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。

2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“我是我的××”。

3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。

本文Tag标签：托班社会教案,一篮子蔬菜

导读：活动目的：能指认几种常见蔬菜的不同颜色，感受蔬菜的色彩美。

本文Tag标签：托班,社会教案,接玩具

导读：活动目标

1．学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。

2．体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。

本文Tag标签：托班社会教案,男生女生

导读：【活动目标】

　　1.区别男女、你我

　　2.练习幼儿口语表达能力，吐字清楚。