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导读： 1、你是一个能说会道的女孩子，你与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能

本文Tag标签：一样,,,爬,,不一样,,设计

导读： 一样的“爬”不一样的设计 ——课改中教育观念与教育行为的转变 幼儿园健康教育小班阶段在动作发展方面关于“爬”的目标是这样描述

本文Tag标签：浅谈,幼儿园,,角色,游戏

导读： 众所周知“幼儿期是游戏期”．学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映他（她）熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣，这就使得幼儿园角色

本文Tag标签：幼儿园,朽,评语,,九,

导读： 你是个很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加

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导读： 上海市曹王幼儿园 单凤 每当遇到问题总是喜欢向老师告状“老师，他抢了我的玩具；老师，他打我这里了；……”，回头想想，孩子们确实长大了不少，能力水平也有所提高，但还是有不少不会独立解决问题、勇敢面

本文Tag标签：幼儿,,调查,活动

导读： 幼儿的调查活动　　调查活动是一种很有意义的学习活动，幼儿可以从中获得社会知识和经验，发展交往能力、语言表达能力、观察能力和动手能

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导读： 洪细拉小朋友: 你是一个懂事的孩子，自尊心较强。能自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，有时能

本文Tag标签：幼儿园,中班,评语,,三,

导读： 1、你好学上进，自尊心强，非常聪明，什么本领一学就会，上课时能经常看到你高高举起的小手，老师真高兴。你喜欢画画，想象大胆奇特，经常

本文Tag标签：浅谈,幼儿教师,,职业,修养

导读： 幼儿教师的岗位是神圣的，幼儿教师站在人类未来的摇篮边，她幸福，她快乐，她也需要不断地提高自己，完善自己。胜任幼儿教师这份工作，必

本文Tag标签：孩子,究竟,需要,什么,?,─,─,感悟,童心,,,满足,孩子,,内心,需求

导读： 孩子究竟需要什么？ ─感悟童心，满足孩子的内心需求 解读《纲要》，有一句话一直萦绕心头：感悟并理解孩子的童心，关注并满足孩子的内

本文Tag标签：幼儿园,托班,评语,,三,

导读： 小铭铭你是老师的开心果，你快乐老师也快乐。看到你从学期初的哭闹着来园到现在唱着儿歌来园；看到你学会自己上厕所小便；看到你学会更多

本文Tag标签：别,给,说谎,,孩子,贴上,坏,标签

导读： 5岁的陶陶酷爱在墙上作画，对此爸爸妈妈已经警告过他多次了。最近，陶陶一家乔迁新居，妈妈特意为他准备了一块大白板。陶陶在白板上画了

本文Tag标签：教育,调皮,儿童,之我,见

导读： 福建省泉州市第三幼儿园 郑颖在一本名为《改变我吧》的书中，记录着经常受到大人们责骂的调皮儿童们的希望和烦恼。他们渴望得到人们的爱

本文Tag标签：幼儿园,朽,评语,,七,

导读： 曹高景：你是一个可爱、善良又懂事的小女孩。尊敬老师、友爱同伴，会主动帮助老师做事情，与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲，

本文Tag标签：幼儿园,中班,评语,,七,

导读： 你是一个文静、懂事的小女孩，你很爱劳动，对老师有礼貌，因此你有许多好朋友，同伴间相处得很好。你做事情特别细心，上课时能专心听讲，

本文Tag标签：幼儿,损,人行,为,实验,研究,与,矫正,策略

导读： 摘 要：本文采用自行设计的情境，实验采用临床访谈法，个案处理采用内容分析法。围绕“幼儿是否已获得有关日常行为道德规范的知识及能否

本文Tag标签：谈,当代,幼儿教师,,基本,素质

导读： 二十一世纪的中国日新月异，政治多元化、经济全球化、信息网络化，已使中国政治、经济、文化的发展象一列快速行驶的列车给人以迅雷不及掩

本文Tag标签：幼儿园,托班,评语,,一,

导读： 你真能干，能又快又干净地吃完自己的一份饭菜，还会自己脱裤子、鞋子。在学习活动中，你也很认真，能仔细地倾听老师的话语，如果以后你能

本文Tag标签：幼儿园,朽,评语,,四,

导读： 1、你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，积极动脑；游戏中主动担当角色非常活跃；与

本文Tag标签：,请,让我,生,长得,像我,

导读： “请让我生长得像我” ——实施个性化教学，促进个性化发展摘要目前，在我国教育改革虽然取得了一些效果，但是仍有许多不尽人意之处。例

本文Tag标签：幼儿园,中班,评语,,一,

导读： 1、你是一个热情、好学、自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你

本文Tag标签：,叙事,性,整合,课程,,,预成,与,生成

导读： 文学故事是“叙事性整合课程”主题的切入点，也是课程构建与发展的载体。它有机地把各领域之间的知识经验联系在一起，合理地处理课程的“

本文Tag标签：浅谈,幼儿,英语教育

导读： 随着我国改革开放的不断深入，特别是加入世贸组织后，我国与世界各国在政治、经济、文化等方面的交流越来越多，英语作为世界通用语,已被

本文Tag标签：幼儿园,朽,评语,,五,

导读： 1、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。 2、爱害羞脸红的小

本文Tag标签：幼儿园,托班,评语,,二,

导读： 蒋昱昕小朋友: 你是一个憨厚，懂事的孩子，自尊心较强。能自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，

本文Tag标签：谈,教育,现代化,认识,上,,几个,误区

导读： 近年来，许多幼儿园都已意识到教育现代化的重要性，但在真正实施教育现代化的时候，却往往会不自觉地陷入了一些误区，致使现代化教育难以

本文Tag标签：浅谈,在,幼儿,活动中,电脑,游,戏,重要,作用

导读： 【摘要】幼儿是未来社会的主人，为适应未来信息化社会的需要，就需要从小培养幼儿对电脑活动的兴趣，使他们掌握一些简单的操作技能是非常

本文Tag标签：二期,课改,背景,下,幼儿,园数,教育,,途径,与,方法

导读： 二期课改背景下幼儿园数教育的途径与方法 一、 背景——幼儿数教育的现实意义： 数学是科学之王，它是儿童日常生活功能之一。早期幼

本文Tag标签：如何,对,幼儿,进行,生活,常规,教育

导读： 常规教育是幼儿德育中的重要内容，常规教育也是使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力，形成良好行为习惯和较好的组织纪律性的

本文Tag标签：幼儿园,如何,实施,,发展性,,教育

导读： 摘要 当代幼儿教育，是以幼儿的发展为本的教育。随着“发展性”教育在幼儿园中地位的不断提高，一些成功的例子说明了“发展性”教育在幼儿

本文Tag标签：捕捉,时机,,,做好,随机,指导,,小小,二班,

导读： 法国教育家卢梭曾说过：“问题不在于教孩子各种学问，而是培养他们爱好学问的兴趣，而且这种兴趣充分地增长起来的时候，要教他以研究学问

本文Tag标签：试论,幼儿园,教学,过程,优化

导读： 有一段时期，在学前教育界里很忌讳讲“教学”两字，似乎一谈教学就有“小学化倾向”、“重教轻养”之嫌。于是，人们在强调游戏对儿童身心

本文Tag标签：也,谈,幼儿园,教育科研

导读： 1、教育科研的意义: 有助于提高办园水平和教学水平.通过教科研活动能促进老师自觉钻研教育理论,并运用理论去了解,分析研究各种教育现象各

本文Tag标签：游戏,化,幼儿园,课程,,基本特征,和,组织,策略

导读： 1996年正式实施的《幼儿园工作规程》和2001年试行的《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确规定：幼儿园“以游戏为基本活动”。这一命题确定

本文Tag标签：对,学前教育,质量,评价,,几点,认识

导读： 作者：宋志红 （奉贤区教师进修学院 ） 　　市教育学会会长张民生在《关于学前教育质量保障体系的几点思考》报告中提出，“学前教育

本文Tag标签：提高,幼儿教育,教学工作,之我,见

导读： 教育教学工作是幼儿园的一个重要内容，它的成效直接关系到幼儿园的教养质量。因此，必须努力、认真地做好这项工作。那该如何使教

本文Tag标签：教师,介入,幼儿,游,戏,方式,与,方法

导读： 教师介入幼儿游戏的方式与方法 吕秀英 　　游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,幼儿园以游戏为基本活动,因此,教师如何指导幼儿游戏

本文Tag标签：教育,要,培养,孩子,如,何去,爱

导读： 爱，是世间最美好的词汇，学会爱，我们才有平和的心态、博大的胸怀，懂得体贴与照顾，知道真情所在； 孩子，是一株株稚嫩的幼苗，渴

本文Tag标签：区域,活动,材料,,结构,与,层次

导读： 教育诊断：区域活动材料的结构与层次——以科学区为例 作者：刘占兰 （中央教科所） 　　您好，我想就实践中碰到的几点困惑请教于您

本文Tag标签：创造型,教师,,,幼儿,创新,意识,,培养者

导读： 创造型教师，幼儿创新意识的培养者 幼儿的创造性潜能是巨大的，但在成长过程中不注意引发甚至压制幼儿的创造性，往往会使幼儿的创造性得

本文Tag标签：幼儿,道德教育,个案,观察,纪录

导读： 我园自从承接“幼儿道德启蒙教育”这一课题研究以来，多角度、多方位地了解幼儿生长环境与幼儿道德行为的发展，这期间我们发现家庭

本文Tag标签：张开,孩子,想象,,翅膀

导读： 张开孩子想象的翅膀 ————浅谈创造性身体活动的实践研究 上海市徐汇区上中路幼儿园 朱国芳 今天我们对“多元智能”四个字已经不

本文Tag标签：我,体会,到了,反思,教育,实践,,意义

导读： 北京北海幼儿园 陶扬 王海珊 随着课题组研究活动的深人以及组织活动方式的变化，我们很明显地感受到现在的教育对教师的要求更高了。

本文Tag标签：教育,就在,点滴,之中

导读： 教育就在点滴之中 进入安亭幼儿园，我一直庆幸自己能在幼儿教育走在前沿的地方工作学习，在这里我看到了和传统教育不一样的理念。在传统

本文Tag标签：心灵,,沟通

导读： 宁波北伦新蕾幼儿园 李彩清 我在中二班任课时，记得有一次上课，小朋友们刚安静，余余小朋友大声的说："李老师我不喜欢你"，这

本文Tag标签：提供,机会,鼓励,幼儿,合作

导读： 北京北海幼儿园 陶扬/文 王海珊/整理 提起合作，我们许多人马上就会想到这是社会领域的目标，主要应在社会领域完成。其实不然，只要

本文Tag标签：我,这样,培养,幼儿,,注意力

导读： 我这样培养幼儿的注意力 　 幼儿注意的特点是无意注意占优势，有意注意正在形成之中，注意的范围很小，而且稳定性差。在教育实践中，我针

本文Tag标签：教师,—,—,幼儿园,和,家,长,桥梁

导读： 北京北海幼儿园 陶扬 毛允燕 李红 随着教育观念的转变，我们的家长观也发生了变化。原来我们把家长看做是我们的服务、培训对象，如今

本文Tag标签：终身教育,是,这个,时代,发展,,需要

导读： 东海幼儿园 张珏 21世纪，一个崭新的世纪，一个崭新的时代。21世纪，是一个知识化和全球化的新时代，是一个数字化和网络化的新时代，是一

本文Tag标签：建构,活动中,如何,培养,幼儿,,观察力

导读： 建构活动中如何培养幼儿的观察力 观察并不是漫不经心的四下看看，是有目的、有计划，旨在通过这样一种智力活动去揭示观察对象的内在规律

本文Tag标签：幼儿,律动,训练,,内容包括,哪些,方面

导读： 律动教育的内容包括以下四个方面：1、基本动作：走、跑、跳、拍手、点头、摆臂及其它身体动作。2、模仿动作：①各种动物形象的模仿动作，

本文Tag标签：如何,做好,保育,保健,工作,—,—,班级,经验交流

导读： 宁波北伦新蕾幼儿园 邬旭芳 时间过得真快，一晃工作已经整整六个年头了。六个学年里，我已经担任了4年的班主任工作。那天孙老师

本文Tag标签：音乐,-,幼儿,美育,,理想,形式

导读： 音乐－幼儿美育的理想形式 毕业的钟声好像还在耳边回荡时，我己经是一名刚刚踏入工作岗位一年的人民教师了，作为一名“新兵”，我

本文Tag标签：我,工作,,,我,平凡,,,我,快乐

导读： 新蕾幼儿园 陈晓红 时间过得真快，一转眼，我在幼儿教育这个岗位上已经度过了11个年头，也和新蕾共同成长了11个年头。记得我刚

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导读： 幼儿音乐欣赏能力发展的行动研究总结 音乐欣赏，一般是指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动。开展音乐欣赏活动，可使幼儿接触更多的

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导读： 其实这是我在看一些儿童心理方面的资讯的时候想到的，有一条资讯中提到宝宝智力开发的几个原则，恰逢当时我正想教宝宝识字，这几条

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导读： 作者： 昌乐县府机关幼儿园 李丹丹 孩子升中班后，我一直试着让孩子做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、搬凳子等等。培养幼儿

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导读： 　　“婴儿降生的第三天开始教育，就迟了两天。”80后父母谨记教育名言，在幼儿早教上砸下重金。殊不知，比起开发幼儿脑力，爱的教育，要

本文Tag标签：我,在,音乐教育,中,点滴,体会

导读： 我在音乐教育中的点滴体会 随着幼儿教育改革的不断深入，人们越来越清楚地认识到音乐教育在幼儿教育中的重要作用，音乐教育不仅仅

本文Tag标签：如何,营造,温馨,和谐,,幼儿园,精神,环境

导读： 如何营造温馨和谐的幼儿园精神环境 山东省德州市直机关幼儿园 肖航 [内容摘要]良好的空气环境能让花草虫鱼

本文Tag标签：新视野,下,,幼儿园,教师

导读： 　　教育问题归根到底是教师问题，教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。21世纪科学技术发展迅猛，数字化时代已悄然来临，知识的飞

本文Tag标签：爱,孩子,先要,刻服,,四不怕,

导读： 　　家长总是想方设法疼爱自己的孩子，不过，有的家长会疼，而有的家长却不会疼，表现最突出的是“怕”字当头，过分地保护孩子。其实这样