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导读：幼儿园小班数学教案：区别长短活动目标 1、通过让对同类物体进行长短比较，提高幼儿的观察能力 2、能够比较和区别物体的长短。 3、学习用并置的方法区别物体的长短。 活动准备 1、趣味练习：比较概念（3-1 3-2） 2、

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导读：活动目标

1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。

2、运用数字进行游戏活动，激发幼儿对数字的兴趣。



活动准备

1、课件-乐趣练习：在图画里找数字

2、课件-乐趣练习：找数字

3、课件-动画片：你最喜欢的数字是什么



活动过程

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导读：活动目标

1、通过观察能比较出物体的大和小。　

2、寻找发现生活中大小不同的物品。

3、能主动参与，在活动中积极探索。



活动准备

1、趣味练习：比较

2、各种大小不同的物品，如：碗、盘子、汤匙、玩具、衣服、鞋子等。　

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导读：幼儿园小班数学教案：大和小活动目标1、通过观察能比较出物体的大和小。　 2、寻找发现生活中大小不同的物品。3、能主动参与，在活动中积极探索。 活动准备1、趣味练习：比较2、各种大小不同的物品，如：碗、盘子、

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导读：幼儿园小班数学教案：轻和重活动目标1、初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。　　 2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。 活动准备1、ppt课件：天平的介绍　　 2、一筐实物（纸球、积木、铁片、雪花片棉花

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导读：活动目标

1、初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。　　

2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。



活动准备

1、ppt课件：天平的介绍　　

2、一筐实物（纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等）。

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导读：幼儿园小班数学教案：学习2的形成活动目标1、在活动中引起数数的兴趣。 2、培养按数取物的能力。 3、理解“2”的实际意义，在操作的基础上尝试用语言来表达“2”的形成。 活动准备1、课件：大树、小鸟；2、在教室里

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导读： 一、活动目标:

1、激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣。

2、引导幼儿观察、感知水的沉浮。

3、帮助幼儿学习运用语言来表达,发展幼儿讲述。

二、班级:小班

三、活动准备:

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导读：设计意图

“纸”的主题活动开展了一段时间。有一天,小朋友们学习折纸,婷婷折了个“纸盒”,引发了组内同伴有关“纸盒”用处的讨论。当小桐说要用这个纸盒装水喝时,大家开始争论起来。有的说:“不行,纸盒不能装水。”有的说:“可以,饮料就是用纸盒装着的。”观察到幼儿的这一兴趣点,我从“纸”的主题出发,利用园内资源,设计了本次户外科学活动“奇妙的纸”。

活动目标

1

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导读：活动目标

1、在活动中引起数数的兴趣。

2、培养按数取物的能力。

3、理解“2”的实际意义，在操作的基础上尝试用语言来表达“2”的形成。



活动准备

1、课件：大树、小鸟；

2、在教室里摆放许多小兔（与幼儿人数相等）

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导读：设计意图

“变了变了”是省编教材小班主题活动“大大小小”中的一个科学活动内容。设计活动时,我根据小班幼儿的年龄特点,尝试运用“做中学”的教育理念,从幼儿生活经验出发,引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。同时考虑到趣味性对小班幼儿来说尤其重要,就以游戏的形式来贯穿始终,持续引发幼儿内在的探究动机和兴趣。

活动目标

1.感知常见的可泡发食品由小变大的

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导读：活动目标:

1.认识蜗牛,初步了解蜗牛外形的特征2.萌发幼儿对事物的探究兴趣,大胆的表达自己的想法活动准备:

1.《蜗牛》视频2.蜗牛图片活动过程:

1. 导入--没有脚, 没有手, 背上房子到处走, 有谁把它碰一碰, 赶紧躲进房里头。有谁知道是什么动物?

--是蜗牛。你们见过蜗牛吗?在哪里见过?

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导读：幼儿园小班数学教案：大小比较活动目标1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较大的物体，会比较大小。 2、培养幼儿的初步分析、比较能力。 活动准备1、课件-数学卡2、不同大小，相同形状的图片，形状标记、大小标记各若

本文Tag标签：幼儿园小班,主题教案,开心宝贝

导读：晨间活动 要求：1、热情接待每位幼儿和家长，稳定幼儿情绪。2、引导幼儿大胆的向老师问好。3、提醒幼儿找到自己的坐位，安静地玩桌面游戏。　　晨间谈话或晨间锻炼： 认识老师 开火车 玩大型玩具集中活动

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导读：活动目标：

1、能认真观察物体并比较物体的大和小。

2、了解物体的大小是相对的。

3、激发幼儿对数学活动的兴趣。



活动准备：

1、大大小小的皮球若干。

2、大小不同的球形操作图卡。

3、小兔的头饰。

4、记号笔一只。

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导读：活动目标

1、在活动中引起数数的兴趣。

2、培养按数取物的能力。

3、理解“2”的实际意义，在操作的基础上尝试用语言来表达“2”的形成。



活动准备

1、课件：大树、小鸟；

2、在教室里摆放许多小兔（与幼儿人数相等）

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导读：幼儿园小班数学教案：按物体长短排序活动目标1、激发排序的兴趣，大胆运用语言讲述排序结果。 2、培养观察、比较和操作能力。 3、能较熟练地按物体长短的差异进行正逆排序。 活动准备1、课件-数学：[3-2]比较概念；

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导读：、目标:

1、通过游戏寻找蛋宝宝站起来的方法,激发好奇心。

2、在与材料的互动中积极思维,动手操作,并能大胆讲述自己的操作过程。

3、体验探索活动带来的喜悦

二、准备:

1、每人两个熟蛋(画有五官)

2、辅助材料:沙包、布、瓶盖、橡皮泥、积木、透明胶、海绵、小碗等。

3、录音

本文Tag标签：幼儿园小班,主题教案,树叶,变黄了

导读：活动目标：　　1、 激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣。　　2、 引导幼儿了解秋天树叶会变成黄色，并会飘落。　　活动准备：　　放大镜若干个，几本硬皮书活动由来：　　秋风吹，落叶飘的自然景象是非常吸引

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导读：活动目标:

1、知道一些简单的爱护家具的方法,懂得要爱护家具。

2、初步知道一些常见家具的名称及用途。

3、能较大方地向同伴介绍自己家的家具。

活动准备:

1、根据班级人数创设几个娃娃家的场景。

2、各种家具的图片。

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导读：幼儿园小班数学教案：里面和外面活动目标1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。 2、巩固对5以内数量的认识。 3、愿意阅读画面上的方位词。 活动准备1、课件-图片：里外 2、每桌上一个小筐，玩具若干

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导读：活动目标

1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”。

2、巩固对5以内数量的认识。

3、愿意阅读画面上的方位词。



活动准备

1、课件-图片：里外

2、每桌上一个小筐，玩具若干。

本文Tag标签：小班,主题计划,好朋友

导读：教育目标： 与人类的关系1、知道人类朋友的种类 2、了解人类朋友的特征或现象以及与人类的关系。 3、激发对朋友的热爱之情。植物朋友主题网络图 主题活动安排：科学：1美术：内容 活动1： 科学：垫

本文Tag标签：幼儿园小班,主题优秀教案,小白牙

导读：活动一：小白牙用处大活动目标1.让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系，初步了解形成龋齿的原因，并掌握“保护牙齿”的方法。　　2.活动准备每人一块饼干活动过程一、猜谜语，引出课题。　　二、请小朋

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导读：活动目标

1.知道几种常见小动物的主要特征,感受它们的有趣之处。

2.在看看、说说、玩玩中了解小动物的生活环境。

3.乐意参与活动,体验活动带来的乐趣。

活动准备

1.背景图一幅(天空、草地、小河,花园);

2.小动物图片:小鸟、小鱼、小兔、小鸡、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、青蛙若干。

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导读：活动目标:

1、了解并学习照顾动物的方法

2、了解正确饲养动物的方法。

3、培养珍惜动物生命的观念。

活动准备:呈现各种与小动物相处的情景。

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导读：活动目标

1、激发排序的兴趣，大胆运用语言讲述排序结果。

2、培养观察、比较和操作能力。

3、能较熟练地按物体长短的差异进行正逆排序。



活动准备

1、课件-数学：[3-2]比较概念；[3-1]比较概念。

2、长短不一的小棒各4根；食用山楂条。

本文Tag标签：小班,社会教学活动,我不乱扔东西

导读：目标

教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁、卫生，养成不乱扔东西的习惯。

准备

布置两处有乱扔物品的现场（室内、室外）。

过程

1．教师提示这里有人乱扔东西，请小朋友把扔在地上的东西捡起

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导读：幼儿园小班数学教案：2的形成活动目标1、在活动中引起数数的兴趣。 2、培养按数取物的能力。 3、理解“2”的实际意义，在操作的基础上尝试用语言来表达“2”的形成。 活动准备1、课件：大树、小鸟；2、在教室里摆放

本文Tag标签：幼儿园小班,主题教案,生活中的礼仪

导读：设计意图：　　随着时代的不断进步，人们生活的日益改善，这些生活在优越条件下的“小皇帝”“小公主”们，有没有感受到成人对他们的关爱，有没有感受到成人的忙碌与辛苦呢？于是，我想通过这样

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导读：幼儿园小班数学教案：量身高称体重活动目标1、初步了解使用体重仪和量身高的仪器。　　 2、尝试量身高称体重，在活动中，感受帮助别人体检的乐趣。 活动准备 体重仪（带有量身高的仪器）一台 活动过程　　一、回忆以

本文Tag标签：幼儿园小班,主题教案,礼貌歌

导读：活动目标：

　　1、学习礼貌用语：“你好，再见”。并在老师的提醒下会正确使用。

　　2、熟悉歌曲，初步培养幼儿节奏感，学习按节奏拍手，根据歌曲内容进行简单的歌表演。

　　活动准备：

　　在活动

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导读：活动目标

1、通过观察、操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体。

2、培养观察能力和操作能力。

3、培养对图形的兴趣和数学活动常规。



活动准备

1、趣味练习—找相同形状1-17

2、ppt 图形

本文Tag标签：幼儿园小班,主题教案,花的世界

导读：活动一：花之舞活动目标：　　1、通过对乐曲的欣赏，感受乐曲优美柔和的特点。　　2、结合对乐曲的简单想像，尝试用肢体语言来表现花的美丽。　　活动准备：　　幼儿用书、CD活动过程：　　1、欣赏乐曲，引起兴趣。　

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导读：活动目标:

1、感知日常生活中不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。

2、能听辨音源的方向,提高听音能力。

3、能遵守游戏规则,愉快地参与游戏。

活动准备:

1、会发声的乐器,装有米粒、黄豆、石头的铁罐若干。

2、空铁罐若干,黄豆、石头若干。

3、每人一个小兔子头饰。

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导读： 活动目标:

1、通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失,水会变甜;

2、愿意探索发现不同的糖果在水里的变化,并愿意与别人交流自己的发现;

3、能主动参与活动,对探索性活动感兴趣。

活动准备:

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导读：活动目标



1.能初步比较大小。　　

2.能依照大小的线索，判断出不同的对应关系。

活动准备 趣味练习：比较（1-95 1-96）



活动过程

一、直观感觉大小

1.出示图片：大象和蚂蚁

教师讲解图片：大象和蚂蚁虽然身材不一样，但是它们是相互帮助的好朋友，

大象的身材大，小蚂蚁的身材小，小

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导读：活动目标：　　

1、学习将两种实物有规律地交替排序，对应匹配，感知序列。　　

2、正确感知5以内数量的多、少和一样多。　　

3、能正确使用单位量词“根”、“只”、“条”、“头”。　　

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导读：活动目标:

1、认识自己的物品标记,能用对应的方法找到存放自己物品的

位置。

2、能区分自己与别人的物品,知道要用自己的杯子喝水,用自

己的毛巾擦手。

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导读：学习目标

． 比较 5 以内数量的多少。

活动准备

． 为每名幼儿准备一份教具， 包括：4 只兔子纸偶、一个篮子， 篮子内有3 个胡萝卜。并把一些胡萝卜藏在娃娃家内。

活动过程

形式 ：小组



1. 告诉幼儿，农夫带来了一篮胡萝卜给兔子吃。请幼儿从篮子逐一取出胡萝卜放到兔子纸偶面前。

2. 请幼儿用一一

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导读：活动目标：1、通过游戏，感知瓶子的多样性。



2、学习瓶身与瓶盖进行匹配，并在教师的鼓励下，对匹配结果进行检查。



3、练习盖拧等技能，锻炼手部小肌肉的协调能力。



重点：让幼儿感知瓶子的多样性。



难点：能对瓶子瓶身匹配学会盖、拧的技能



活动准备：



各种各样的瓶子，

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导读：活动目标：

1、学习根据物体排列的先后顺序认识前后。

2、通过游戏活动的形式，正确感知前后。

3、完成操作活动后，能收拾好自己的操作材料。



活动准备：

1、教具：玩具猫、狗、猴、羊、猪各一只

2、幼儿用书人手一本，篓子、剪刀、糨糊、抹布若干

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导读：活动目标

1、乐意参与活动，体验操作游戏的乐趣。　　

2、学习按苹果的颜色、大小进行分类，发展幼儿的数数和分类的能力。



活动准备

1、青、红苹果图片若干。

2、红、绿、大、小筐，每桌各一个。

3、动画片：我喜欢苹果

本文Tag标签：幼儿园小班,冬天主题教案,冬天,真冷

导读：活动一：认知活动—冬天的风活动目标：　　1、通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷。　　2、丰富词汇：寒冷活动准备：　　1、每人一个风车。　　2、注意幼儿保暖，穿好外套。　　活动过程：　　1

本文Tag标签：小班,主题教案,家

导读：　活动目标：　　1、熟悉诗歌内容，感受诗歌优美的意境。　　2、愿意大胆的表达自己的想法。　　3、尝试仿编诗歌，体验自由创作的乐趣。　　活动准备：　　1、绘制与诗歌内容相关的图片：大海中的珊瑚、云朵下的大雨

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导读：活动目标

1、乐于参与科学探索活动，体验操作的乐趣。

2、初步了解蜡不吸水的特性。

3、能在实践操作的过程中主动发现问题。

活动准备：

物质准备：蜡笔，涂蜡和不涂蜡的纸船若干，三大盆水、毛巾、白纸。

本文Tag标签：幼儿园小班,主题教案,好吃的,粽子

导读：教学目标：　　1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。　　2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。　　教学准备：　　1、故事

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导读：活动领域:科学

活动内容:玩颜色

活动目标:

1、通过玩一玩、想一想、说一说,初步了解颜色的简单变化。

2、激发幼儿对科学小实验的兴趣,培养幼儿的动手操作能力。

活动准备:

1.三个瓶盖上涂有不同颜色的透明塑料瓶。

2.幼儿人手一个瓶子,瓶中有部分水、一根棉签;每组三个颜料盘

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导读：活动目标：　　

1、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量，发展思维能力。　　

2、能有序的进行操作，提高动手操作能力的发展。　　

3、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。　　



活动准备：　　

玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套　　



活动过程

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导读：活动目标：

1.感知5以内的数，学习手口一致点数。

2.愿意参加数学活动，体验数学游戏的乐趣。活动准备：1.小雨点（每人一张白色的小雨点，小雨点上有1-5不等的小圆点），人手一份，以4和5点居多；



2.五片蓝色的云朵，依次有1—5的数字



3.有1--5编号的飞机5架



4.人手一张机票（上有数量不等的小飞机）